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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的樹(shù)的聯(lián)想作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
樹(shù)的聯(lián)想作文600字 篇1
當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，世間萬(wàn)物便從沉睡中醒來(lái)。鳥(niǎo)兒開(kāi)始放聲歌唱，蝴蝶也開(kāi)始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。
早晨，總是這樣的和諧、美好。我是一棵樹(shù)，生長(zhǎng)在一個(gè)茂密的樹(shù)林每天喝飽水，便聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱歌，看著蝴蝶們的舞蹈，好不快活。可是，自從人類(lèi)來(lái)到了這片樹(shù)林，每天都會(huì)眼睜睜地看著親人們倒下，卻又無(wú)能為力。
“砰”，一聲巨響把我的思緒拉了回來(lái)，“怎么了，”我不滿(mǎn)地?fù)u了搖葉子，“是誰(shuí)一早就這么吵?”我身邊的樟樹(shù)爺爺向遠(yuǎn)處望了望，嘆了口氣：“唉，人類(lèi)又來(lái)了。”所有的樹(shù)都沉默了。腳步聲清晰起來(lái)，一個(gè)頭戴鴨舌帽的男人走了過(guò)來(lái)把目光投向了樟樹(shù)爺爺：“這棵樹(shù)不錯(cuò)，又高又大，一定能買(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián)!”說(shuō)著他拿出一把閃著銀光的斧子，揮了揮，便一下落在樟樹(shù)爺爺?shù)难g。樟樹(shù)爺爺咬緊牙，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，林子里靜極了，只有斧子落在樟樹(shù)爺爺身上那沉悶的聲音。長(zhǎng)年住在樟樹(shù)爺爺身上的啄木鳥(niǎo)伯伯實(shí)在看不下去了，飛到伐木人的肩膀上，狠狠地啄著他的腦袋，恨恨地說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)!怎么會(huì)來(lái)破壞自己的家園!”“去去。”伐木人伸手想趕走鳥(niǎo)伯伯，而鳥(niǎo)伯伯機(jī)靈地一閃，落在了他的肩膀上：“榆木腦袋，該啄!”又啄了一下他的腦袋，“這只鳥(niǎo)怎么這么煩?”伐木人放下斧子去追鳥(niǎo)伯伯。趁這個(gè)空隙，我趕緊把奄奄一息的.樟樹(shù)爺爺攙起來(lái)，問(wèn)道：“爺爺，您怎么樣?”樟樹(shù)爺爺勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)微笑：“孩子，爺爺沒(méi)事，爺爺?shù)纳碜佑怖手亍睕](méi)等樟樹(shù)爺爺說(shuō)完，他便閉上了眼睛，“砰”的一聲倒在了地上。“樟樹(shù)爺爺，您醒醒呀!樟樹(shù)爺爺!樟樹(shù)爺爺!”我不禁放聲大哭。伐木人從遠(yuǎn)處走了回來(lái)，看到了倒在地上的樟樹(shù)爺爺，不知說(shuō)了什么便把樟樹(shù)爺爺裝上了車(chē)……許多年過(guò)去了，我已從一棵小樹(shù)成長(zhǎng)成了一棵挺拔的大樹(shù)。
不知從什么時(shí)候起天空開(kāi)始灰著臉，很少看到鳥(niǎo)兒和蝴蝶的身影，我真想大聲地呼吁人們：不要再破壞樹(shù)木了，否則等待我們的將是無(wú)邊的沙漠!
樹(shù)的聯(lián)想作文600字 篇2
“嗒...嗒…嗒…”春天的腳步近了，近了，小草兒，樹(shù)葉，花朵兒都整裝待發(fā)。天終于亮了，太陽(yáng)終于升起來(lái)了，燕子也飛回來(lái)了。花草樹(shù)木個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，散發(fā)出春的氣息。瞧！唯有那樹(shù)上的點(diǎn)點(diǎn)綠色，悄悄地鉆出來(lái)了。它是那樣的安靜，又是那樣的可愛(ài)，這就是新的生命。樹(shù)葉微微地睜開(kāi)朦朧的眼睛，它深深地吸了一口氣，放大了明亮的眼睛。望見(jiàn)了大地萬(wàn)物回春，望見(jiàn)了小鳥(niǎo)歡呼雀躍。它又笑了——葉兒長(zhǎng)得更大了。
樹(shù)上不知不覺(jué)添滿(mǎn)了綠娃娃，它們?cè)诖猴L(fēng)中嬉戲。然而，夏天就要來(lái)了……初夏既是樹(shù)葉渴望的季節(jié)，也是它最易遭受害蟲(chóng)的侵蝕的季節(jié)。幸好，你平安地迎來(lái)了暑天，正同伙伴們織成濃密的青蔭，遮蔽著枝頭。秋天又到了，它們才發(fā)現(xiàn)自己的'衣裳變了，變得金黃金黃的，如同陽(yáng)光般燦爛。在它們心中，那是一個(gè)值得慶幸的季節(jié)，它們就要離開(kāi)母親，去另一個(gè)世界，并把自己的身體奉獻(xiàn)給泥土伯伯。它們一點(diǎn)兒也不恐懼，手牽著手一同跳落，忽忽悠悠地落下去……它們坐在了濕潤(rùn)的泥土上，然后又被埋進(jìn)了泥土，成為了泥土的一部分，在這一過(guò)程中，它們一直笑著笑著……難道我們的人生不也需要這樣嗎?應(yīng)該一路走下去，一路笑著。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”人的一生不是哭就是笑，與其痛苦地活著，不如快樂(lè)地生存。只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了。樹(shù)葉兒在冬天雖然凋零了，但是到了春天它們又會(huì)重生。人生很短暫，如果不能快樂(lè)地活著，那么生活就沒(méi)有意義。我們也要像樹(shù)葉兒一樣一路走下去，笑著笑著……
樹(shù)的聯(lián)想作文600字 篇3
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切事物變得美好了。花叢里，有蝴蝶在伴舞;草坪上，有孩童在打鬧。小河邊，有野草在探頭。誰(shuí)會(huì)想到那些正在微風(fēng)中吹拂著的樹(shù)葉呢?
大樹(shù)小樹(shù)下邊，我們常常會(huì)看到一些落葉。昨天還在枝頭隨風(fēng)舞蹈，在露珠的滋潤(rùn)下油光可鑒，顯示著天地靈光，展示著她的青春與活力。可是，隨著秋天將至，新陳代謝，一些樹(shù)葉漸漸的黃了，枯了，經(jīng)不住哪怕是一陣微風(fēng)，或許是一陣搖晃，便簌簌的落下來(lái)，被無(wú)情的散落在樹(shù)下地上。這讓我想到了輝煌也具有時(shí)效性，就好像我們擁有了榮譽(yù)，如果不加珍惜，坐享榮譽(yù)而不去奮斗，將來(lái)也會(huì)落葉一樣，讓人不再欣賞。
所以我們面對(duì)坎坷的人生，要不斷奮斗，要不怕艱苦、勇往直前，不要退縮，奮起拼搏，愛(ài)拼才會(huì)贏。要在青春年少時(shí)好好打造自我，把自身的亮點(diǎn)燃得更亮，讓自己永葆青春。這就需要我們好好學(xué)習(xí)，以知識(shí)武裝自己，以良好的品質(zhì)要求自己，這樣人生才更有意義，才更有價(jià)值。
風(fēng)停了，有點(diǎn)落葉飄然而至，緩緩落下，散落在樹(shù)根旁，無(wú)意間向人們展示了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的境界。是啊，落葉就應(yīng)歸根。多么平淡，可又是多么崇高的`奉獻(xiàn)精神。
我彎下腰拾起了它們，把它們捧在手心里。凝視著它們，我們的人生不是正如這樹(shù)葉一般嗎?我們要學(xué)習(xí)樹(shù)葉這種不怕艱苦，默默為人類(lèi)獻(xiàn)出生命卻毫無(wú)怨言的精神。它，來(lái)的悄悄，去的悄悄，我撿起了它們仿佛撿起了自己的人生，雖然我心有所悟。落葉的奉獻(xiàn)給我無(wú)聲的啟迪，教室內(nèi)不整潔，揀拾紙片，擺放好桌椅，哪怕是掃一遍，又有什么呢?回家?guī)蛬寢尨蚶砑覄?wù)，做一些力所能及的事，又有什么呢?可是平時(shí)我卻沒(méi)有。落葉歸根還滋潤(rùn)萬(wàn)物讓我懂得了人要奉獻(xiàn)，即使成了落葉，人生也同樣具有價(jià)值。
一片小小的樹(shù)葉，看似十分渺小，但它的精神卻很偉大。我愿意做這片不起眼的樹(shù)葉，默默地為人類(lèi)奉獻(xiàn)。
樹(shù)的聯(lián)想作文600字 篇4
樹(shù)，有高大的，也有低矮的，雖然它們的樣子不同，但都挺立在風(fēng)中，雨中，堅(jiān)守著自己的崗位。
柳樹(shù)是柔和的。微風(fēng)輕拂，柳枝搖擺，甩著長(zhǎng)頭發(fā)，扭著身子。它那柔美的動(dòng)作，把小河看得如癡如醉，讓路過(guò)的行人都駐足觀賞，就連河中的小魚(yú)也癡迷得忘記了游泳。
松樹(shù)是頑強(qiáng)不屈的。楓樹(shù)枯萎了，梧桐凋零了，松樹(shù)卻依然挺立在路旁，它那松針依然翠綠。遠(yuǎn)眺那一排排松樹(shù)，像是一個(gè)個(gè)站得筆直的戰(zhàn)士，守護(hù)著這片土地。松樹(shù)也是默默無(wú)聞的。它的葉子之所以是針狀的，是因?yàn)檫@樣可以減少水分的蒸發(fā)，從而使得自己茁壯成長(zhǎng)，快快為人服務(wù)，它的樹(shù)脂可以做成松香，它的樹(shù)干可以做成桌椅。松樹(shù)長(zhǎng)得并不出眾，不起眼的它常被人忽略，但一談到無(wú)私奉獻(xiàn)，樸實(shí)無(wú)華的.精神，人們就馬上想到松樹(shù)！
松樹(shù)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，樸實(shí)無(wú)華，白楊也是這樣。在天地界限渾黃一體的茫茫大戈壁上，總有那么一些令人深思的東西——白楊。白楊生活在茫茫大戈壁，生活在一個(gè)環(huán)境極其惡劣的地方，但它們依然筆直地挺立在那兒，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它們總是那么堅(jiān)強(qiáng)，總是能茁壯成長(zhǎng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。它們守在邊疆，正如在建設(shè)大西部的工作人員，不畏艱辛，扎根邊疆，這是所有邊疆建設(shè)人員的高尚品質(zhì)。他們的艱辛也換來(lái)了成果，現(xiàn)在的大西部是多么美麗啊！貧窮也在漸漸和大西部說(shuō)再見(jiàn)。
樹(shù)，各種各樣，品質(zhì)也各所不同。它們的品質(zhì)我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。
“樹(shù)”，總是能讓我陷入無(wú)限遐想……
樹(shù)的聯(lián)想作文600字 篇5
樹(shù)，與人相生相伴的樹(shù)，各種各樣的樹(shù);有形的樹(shù)，無(wú)形的樹(shù)。有人栽樹(shù)，有人毀樹(shù)。人們?yōu)闃?shù)贊禮贊，又為樹(shù)而嘆息。樹(shù)，寄托著人類(lèi)熱切的希望;樹(shù)，蘊(yùn)涵著人類(lèi)豐富的感悟……
坐在樹(shù)下，看著樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，霎時(shí)間思緒萬(wàn)千……
春天，樹(shù)抽出了新枝葉，像一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒一樣，用力的汲取著大自然恩賜的陽(yáng)光，雨露和花香。風(fēng)像是樹(shù)的父親，環(huán)抱著他，親吻著他，為他講述365個(gè)睡前故事。大地像是他的母親，奉獻(xiàn)自己的精華，哺育了她的兒子。也許萬(wàn)物是樹(shù)最好的老師，教他做人、做事，讓他在萬(wàn)物中鍛煉、成長(zhǎng)。
夏天，樹(shù)長(zhǎng)出了繁茂的樹(shù)葉，像是一根根青翠欲滴的頭發(fā)。樹(shù)到了這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該是一位強(qiáng)壯的青年了，經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的`學(xué)習(xí)，他懂得了什么是“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。人們?cè)苑N了他，賜予了他生命，他就應(yīng)該報(bào)答人類(lèi)。每當(dāng)炎炎夏日的時(shí)候，樹(shù)總是似一個(gè)母親把人們緊緊擁在樹(shù)蔭下，為他們遮去烈日的炎炎，有時(shí)還送一陣微風(fēng)。
秋天，樹(shù)邁進(jìn)了中年，頭發(fā)漸漸脫落，秋風(fēng)煞爽，樹(shù)嘗到了收獲的甜頭。看著人們從自己身上摘去自己大半輩子拼搏來(lái)的果實(shí)，樹(shù)也無(wú)怨無(wú)悔。在他眼中，人們像女?huà)z一樣偉大。他笑了，笑容那么純潔。兒時(shí)的玩伴小燕子來(lái)向他道別：“樹(shù)哥哥，我們家要遷徙到南方去了。”樹(shù)傷心地?fù)]手告別。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)只剩下光禿禿的身體，他冷得直發(fā)顫，“生命快結(jié)束了嘛!”他自言自語(yǔ)道，“小燕子呢?她去哪兒了?”突然，雪花像一個(gè)個(gè)純潔的小精靈，飄落在他身上，為他織起一件雪衣。樹(shù)，長(zhǎng)眠了。
“嘰嘰……”鳥(niǎo)叫聲打斷了我的思緒。我抬起頭，呵，春天來(lái)了!樹(shù)又開(kāi)始了他幸福的一生。
樹(shù)的聯(lián)想作文600字 篇6
有一天,樹(shù)葉看見(jiàn)有人一邊坐在書(shū)下乘涼,一邊夸贊道：“這兒的樹(shù)葉可真是茂盛啊,真是個(gè)乘涼的好地方!”樹(shù)葉聽(tīng)力，非常驕傲，它打算好好夸贊自己一番。
到了傍晚，月亮柔和地照在大地上，星星在天空中閃爍。樹(shù)葉自我贊美地說(shuō)道：“人們成天夸贊我多么茂盛、多么綠，他們還老是坐在我下面，讓我為他們避暑。可見(jiàn)我對(duì)他們的用處是多么大呀！”“小兄弟，別驕傲了，要不是有我，你早就變黃、變瘦還會(huì)干枯了呢。”忽然，從地下傳來(lái)一陣聲音。“誰(shuí)，誰(shuí)敢和我相提并論，我是那么的綠、那么的茂密，怎么會(huì)干枯呢？”樹(shù)葉生氣地說(shuō)。“你不要驕傲，到了秋天，你就知道我說(shuō)的是對(duì)得了。”那個(gè)聲音又說(shuō)：“我就是那個(gè)養(yǎng)育你、培育你的樹(shù)根啊！我雖然被一直埋在土里，但你和樹(shù)枝如果沒(méi)有我，你們也不可能生存下來(lái)。”“噢，原來(lái)是你再和我作對(duì)啊！你就等著吧，我是不可能落到地上的'。”
日子一天一天地過(guò)去了，炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天終于到了。樹(shù)葉一點(diǎn)一點(diǎn)變黃了，終于有一天，樹(shù)葉落到了地上。“hi，老兄，好久不見(jiàn)了，我和你說(shuō)過(guò)你終究會(huì)變黃，落到地上的，也不能驕傲，你就是不聽(tīng)，我也不能拿你怎么辦。”樹(shù)根說(shuō)道。第二年的春天到了，又有新的樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)了，人們又到樹(shù)葉底下乘涼，說(shuō)的還是前一年贊美樹(shù)葉的話(huà)。前一年的樹(shù)葉聽(tīng)到后，傷心至極，后悔自己當(dāng)時(shí)不應(yīng)該不聽(tīng)樹(shù)根的話(huà)。
這個(gè)故事告訴我們做人不能驕傲，要謙虛，這樣才會(huì)有朋友。古人常說(shuō)一句話(huà)：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”
樹(shù)的聯(lián)想作文600字 篇7
我家門(mén)前的小路旁，有一排樟樹(shù)，共6棵，從我有記憶開(kāi)始它們便存在了。它們就像衛(wèi)士一般一直守護(hù)著我幸福的時(shí)光。
從家門(mén)口看，這幾顆高低不齊的樟樹(shù)撐開(kāi)濃綠的枝葉，似無(wú)數(shù)雙奮力張開(kāi)的臂膀，盡力地圍出一片綠蔭，就像一朵朵巨大的蘑菇立在那里，隱約可見(jiàn)那強(qiáng)有力的枝干筆直向上伸展。斜出的枝很纖細(xì)，卻不柔弱，仍承受著那茂密的紙頁(yè)所帶來(lái)的壓力，那么堅(jiān)強(qiáng)。
走到樟樹(shù)底下，首先感受到的是在烈日當(dāng)空，身處綠蔭下的微微清涼。抬頭便可見(jiàn)粗壯和纖細(xì)的樹(shù)枝交錯(cuò)纏繞著，稀疏的陽(yáng)光穿透下來(lái)，投影在地上，我的.身上，斑斑駁駁，很溫暖卻不燥熱。靠在樟樹(shù)粗壯的樹(shù)干旁，伸手便可撫摸到那參差不齊的裂皮，感受到歲月在它身上割下的段段時(shí)光，留下的永不消蝕的溝壑。就像一位年輕的婦女經(jīng)過(guò)時(shí)間的侵蝕，臉上留下的深深的皺紋。
正是這些樟樹(shù)，為我圈出了童年的棲息地；正是這些樟樹(shù)，為我守護(hù)了兒時(shí)的樂(lè)土；正是這些樟樹(shù)，為我保存了童年最珍貴的記憶！
也是這般炎熱的下午，夕陽(yáng)漸漸地染紅了天。我和婆婆坐在樟樹(shù)底下，我看著婆婆將挖到的蚯蚓穿在一根根鐵絲上面，然后插進(jìn)一個(gè)個(gè)竹子編的小簍里，連續(xù)做了十幾個(gè)“壕子”。婆婆她夏天的每個(gè)下午都會(huì)在這些樟樹(shù)底下穿蚯蚓，為的是捕我最?lèi)?ài)吃的“鱔魚(yú)”！而我每次下午都會(huì)搬個(gè)小板凳坐在婆婆身邊，不論天氣多么炎熱。在樟樹(shù)的綠蔭下，是我最寶貴亦是最懷戀的時(shí)光！
那時(shí)，婆婆的關(guān)愛(ài)像一把大傘，嚴(yán)實(shí)地為我遮風(fēng)擋雨，溫暖包圍著我。那些樟樹(shù)也像一把大傘，為我和婆婆撐開(kāi)清涼的天地，守護(hù)著我和婆婆溫存的時(shí)光！
樹(shù)的聯(lián)想作文600字 篇8
曾經(jīng)一條濃蔭遮蔽的柏油路，是我必經(jīng)。路的兩旁聳入云天的白楊，依次排著，在高處連成了片，在遠(yuǎn)方交接在一起，我就像穿梭在綠色的隧道里。
夏天的傍晚，緩緩地行在綠蔭里，夕陽(yáng)固執(zhí)的透過(guò)樹(shù)的縫隙，把筆直的光芒射下。我就穿梭在太陽(yáng)雨里，聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)，那些快樂(lè)的樹(shù)，陪著快樂(lè)的我，上下班。
許多年，許多年，我就一直走在這條熟悉又不斷給我新奇的路上。
可是，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，那些樹(shù)雖然高而直，卻不夠自如，與原野上稀落生長(zhǎng)的白楊比較起來(lái)并不夠粗壯。因?yàn)榘さ锰鼈兊闹w在高處委婉的尋著空間，甚至互相忍讓著，遷就著，穿插著。因?yàn)榻吡Φ膲蛳蜿?yáng)光，所有的樹(shù)都向南傾斜著。
但它們卻和諧著，樹(shù)體均勻，“隊(duì)伍”整齊得像被檢閱的儀仗隊(duì)。
我特別的跑到原野里看那散落生長(zhǎng)的樹(shù)們，與路邊的樹(shù)比起來(lái)，它們顯得孤獨(dú)寂寞，因?yàn)楣陋?dú)，他們自由。因?yàn)榧拍鼈冮L(zhǎng)得肆意。粗壯的軀干托著巨大的如傘似菇的枝葉，通體的陽(yáng)光。它們只管放任的長(zhǎng)，無(wú)盡的舒展，隨風(fēng)搖曳變化自己的姿態(tài)。它們的軀干粗短，枝葉沒(méi)有委曲，沒(méi)有婉轉(zhuǎn)，樹(shù)的每個(gè)部分，都造著浩大的聲勢(shì)，它們的樹(shù)蔭也特別涼爽。
林肯說(shuō)，品質(zhì)，如同一棵大樹(shù)，而名譽(yù)，則像樹(shù)蔭，樹(shù)蔭是我們想要的，而大樹(shù)才是真實(shí)存在的。
在生活中，我知道，我必須學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)委婉，學(xué)會(huì)與人方便，才有自己的方便。學(xué)會(huì)給別人留了空間，才會(huì)得到自己需要的空間。
在心靈的曠野上，我知道，我的.思緒卻是肆意的，瘋狂的，無(wú)拘無(wú)束的。是的，孤獨(dú)的靈魂是瘋長(zhǎng)著的樹(shù)的枝脈。人在孤獨(dú)的時(shí)候，思想是瘋長(zhǎng)的。
我也知道，要成為原野上的一棵孤獨(dú)而壯大的樹(shù)，自己首先學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)承受風(fēng)雨。學(xué)著不向任何人依靠、依賴(lài)和依附，才能有蔭澤施惠于人。
樹(shù)的聯(lián)想作文600字 篇9
最近市區(qū)街頭飄散著一股獨(dú)特、辛辣的氣味，又到了黑板樹(shù)的花期。一球一球淺綠色的花團(tuán)嵌在墨綠色的枝葉間，若樹(shù)型圓渾些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)倒像極了花椰菜，饒富趣味。
我常在想，街道上如果少了樹(shù)木，沒(méi)有這些鮮綠的生命點(diǎn)綴，一切將會(huì)如何的灰黯、單調(diào)、死氣沉沉？媽媽從事繪制道路圖的工作，道路圖由不同顏色的線(xiàn)條水平、鉛直、交叉描述一條路，看來(lái)冷冰冰、僵硬的很，但有時(shí)用AutoCad補(bǔ)畫(huà)上幾株樹(shù)木，頓時(shí)那條車(chē)道有了生氣，人喧、車(chē)行、煙塵，彷佛近在眼前。
樹(shù)木提供造材、果實(shí)、新鮮空氣，甚至人們心靈上的撫慰、系托。古文、詩(shī)詞中便常藉樹(shù)木抒發(fā)情感。古詩(shī)十九首便有“庭中有奇樹(shù)”的詠嘆：庭中奇樹(shù)結(jié)了一樹(shù)繁花，好漂亮啊！但“攀條折其榮”后，卻因路途迢迢，無(wú)法將這種欣喜和遠(yuǎn)方的那人分享；席慕蓉女士也有詩(shī)寫(xiě)著愿化作花樹(shù)，在愛(ài)人行經(jīng)的路上鄭重開(kāi)滿(mǎn)了花等待，而當(dāng)愛(ài)人視若無(wú)睹的'經(jīng)過(guò)，啊！那一地枯萎的花瓣是樹(shù)兒凋零的心。
和我們這般相親相偎、無(wú)聲奉獻(xiàn)的伙伴，人們卻越來(lái)越不加以珍惜愛(ài)護(hù)。為了讓門(mén)前多一塊水泥地、為了蓋起新大樓、為了整株樹(shù)中占一小部分的木材，一棵棵樹(shù)木被砍倒了，我彷佛看到那新截的干面在滴血、在淌淚！我彷佛聽(tīng)到它們嘶啞的哭喊、疾呼！出手傷害樹(shù)木的人們，為何從未想過(guò)當(dāng)下刀俎下的生命曾呼吸過(guò)千年前的空氣、啜飲過(guò)千年前的泉水？他應(yīng)當(dāng)不會(huì)想到誰(shuí)苦苦力抗著溫室效應(yīng)吧？
樹(shù)木是大地母親的手指，哺育著生命，他們?cè)诘厍蛏系馁Y歷比我們長(zhǎng)久，讓我們一起以謙遜、自抑的態(tài)度尊重他們、認(rèn)識(shí)他們！
樹(shù)的聯(lián)想作文600字 篇10
在明媚的陽(yáng)光里，走在花園的小徑里，周?chē)黄渚G。
原來(lái)是一棵棵粗壯、挺拔的參天大樹(shù)。剛剛長(zhǎng)大的葉子，碧綠碧綠的。一陣微風(fēng)拂過(guò)，葉片慢慢悠悠地飄落下來(lái)，仿佛是一只只綠蜻蜓，顯得那么生機(jī)勃勃。看著，看著，眼光便落到了粗壯的樹(shù)干上。這些樹(shù)干仿佛是一位位戰(zhàn)士。人們贊美著，議論著，唯獨(dú)忘記了樹(shù)葉的`“母親”。這時(shí)，一片綠油油的葉子，這也許是這位無(wú)私的“母親”的汗水吧……
無(wú)私的“母親”——根，在“世界的深處”交錯(cuò)地生長(zhǎng)著。在人類(lèi)的眼中，根是丑陋的，只是一些彎彎曲曲的腐爛的“繩索”、枯萎了的樹(shù)皮，毫無(wú)生機(jī)。這位無(wú)私的“母親”整天在地下，與蚯蚓為伴，與螞蟻為伴，與土壤為伴，每天都在默默無(wú)聞地吸收水分、輸送養(yǎng)料。她做的一切都是為了讓樹(shù)葉更加翠綠，讓樹(shù)干更加粗壯，讓花朵更加艷麗。
正是因?yàn)橛辛怂庞辛撕苫ǖ某鲇倌喽蝗荆徊庞辛舜髽?shù)的茂盛；才有了牡丹的雍容華貴；正是因?yàn)橛辛怂笞匀徊艜?huì)生生不息。它默默無(wú)聞地成就別人。就像生活中，干凈整潔的“創(chuàng)造者”清潔工，無(wú)論別人怎樣說(shuō)，都默默無(wú)聞地工作著。白天給學(xué)生灌溉知識(shí)，夜晚在書(shū)本上圈圈改改的老師；為治好病人，不惜犧牲自己的醫(yī)生；整天與田塊、汗水為伴的農(nóng)民。他們都是為了別人而默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，他們擁有根的精神。
雖然根沒(méi)有樹(shù)干的粗壯，沒(méi)有葉子的翠綠，沒(méi)有花朵的艷麗，但它卻有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。如果葉子是孩子，那么根就是不求回報(bào)的母親。如果花朵是水粉畫(huà)，那么根就是無(wú)私奉獻(xiàn)的水粉顏料。
一年級(jí):爺灬渉灬愛(ài)
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