在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的大戰作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大戰作文600字 篇1

　　下課了，同學們還戀戀不舍地留在教室里，我對許睿彤說：“剛才的游戲實在太精彩了！”許睿彤也興奮到了極點，咧著嘴說：“是啊是啊，我還想再玩一次呢！”

　　原來，來老師在課堂上給我們做了一個十分有趣的游戲，名叫“貼鼻子”。只見老師在黑板上畫了四個人臉，它們眼睛、眉毛、嘴巴、耳朵，樣樣齊全，單單少了一個鼻子。老師拿了四塊吸鐵石，分別放在人臉旁邊，當作人的鼻子。來老師笑著說：“這個游戲的規則很簡單，你們蒙住眼，在原地轉一圈，然后那個吸鐵石放在黑板上就好了。”

　　于是，來老師找來了四位同學，大家把紅領巾疊厚，蒙在眼上。我捏著吸鐵石原地轉了一圈，然后一腳踏上了臺階，摸索到了黑板，手里的.吸鐵石一下子就被吸引過去。我根據剛才看到的位置，摸了一個地方，放好之后，一把扯下蓋著眼睛上的紅領巾一看，哎呀，我的鼻子竟然站在了嘴中央。我扭身發現另三個同學的鼻子也是不可邏輯的：有的貼在額頭形成了朱砂痣，有的貼在耳朵上好像有三耳，還有的貼在了眼睛，簡直是一個翻眼的。

　　接下來又有四位同學上場了，其中葉洵之貼得最為準確。只見他胸有成竹地走上前用手比了比，又走下講臺，斜著眼望了望，便拿起吸鐵石面朝黑板。拉下頭上的紅領巾，等待老師一聲令下。葉洵之拿著吸鐵石轉了一圈，然后定好位置，走上臺階，在黑板上一放，不偏不倚，正好是鼻子的位置，博得了大家的贊揚。我一個勁地鼓掌，原來玩游戲也是有技巧的，需要多觀察多思考。

　　快樂的時光過得飛快。一轉眼，就下課了，大家意猶未盡依依不舍地離開了教室。

大戰作文600字 篇2

　　拖把跟水和拖地桶是拖地板不可缺少的東西，于是，這三件東西也成了主人喜愛的.“三寶”。

　　一天，主人要出差去旅游了，要過四天才能回來，臨走前他命令“三寶”要在他回來時把家里打掃干凈。

　　主人出門后，拖把說：“我一但拖起地來，只要過一會兒，我那漂亮的頭發就會變得又臟又臭，你們幫我干活吧！反正主人也不在，他也不知道事實”水聽了，嘟嘟嚷嚷地說：“你這個壞家伙，每次你拖完地就往我身上浸，你好了一些我卻臟兮兮的，我也不干了！”拖把不高興地說：“喂喂喂，你們這小吱倆，什么時候變得這么不夠兄弟，居然敢讓你老爺子干活，我也不干了！”拖把不高興地說：“那誰干啊！”拖地桶和水說：“你唄！”拖把一聽，氣得滿臉通紅，就使勁地把頭發一甩，就把拖地桶甩倒了，這時，水在拖地桶的肚子里，不知怎么回事，就倒了一地，它以為是拖地桶和拖把干的，就淹到拖地桶和拖把的腳下，拖地桶和拖把摔了一跤，互相把頭撞了一下，結果，拖把以為拖地桶是故意的，也和它打起來，用頭發一甩一甩地與它倆打起架來。家里亂七八糟地，拖地桶受傷了，就決定搬家，于是，它收拾好東西出門了。

　　過了一會兒，水和拖把氣消了，可拖地桶已經走了，水和拖把后悔極了，但他們只能等拖地桶回來了。

　　過了兩天后，拖地桶回來了，說：“只要你們不嫌棄我，我就留下來，行嗎？”水和拖把答應了，拖地桶放下包袱后，就馬上和拖把還有水把家里打掃干凈，等主人回來。

　　主人回來后，看見家里這么干凈，更加喜愛“三寶”了，于是就給它們發了獎品，拖地桶它們高興得一蹦三尺高，還想：“以后再也不犯這樣的錯誤了。”

大戰作文600字 篇3

　　今天是周六，我們圍棋道場要舉行有段班學員分班比賽。只見參賽小選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試，畢竟誰都想贏。

　　早晨8點，我按時到達了道場。呵，人還真不少呢，一屋子人烏壓壓的，連個針尖大站腳的地方也沒有。大家神經緊繃，表情嚴肅，嚴陣以待。當裁判老師一聲令下，你看吧，有的像猴子尋桃，嗖的一下就竄出去找桌子，有的如沒頭的蒼蠅，到處亂竄著去找對手，還有的因為晚來了，而急急忙忙地跑進了會場，像水牛一樣喘著粗氣呢。因為圍棋賽制規則是遲到15分鐘，則判為負。

　　比賽日程安排了上午三局，下午四局。因為元旦的.時候我剛剛晉上一段，所以第一局開場就遇到了一個三段的高手，Oh，myGod！這是我始料不及的，我可得要十萬分的小心了。我穩下心來，認真走好每一步，不一會，我居然領先了她一大片地盤。突然，她一個妙手回春，竟然將一塊死棋給做活了，我那個懊悔啊：如果當初我不讓她活那一塊棋，這一局我就有十足的把握能贏。但是，她這一活……哎！真是“一粒耗子屎毀了一鍋粥”啊。這一局我輸了二十多目，而那一塊棋就得有三四十目。

　　接下來的幾局比賽，我有輸有贏，心情也隨著戰果的勝負而高低起伏。想到老師平日的教育“勝不驕，敗不餒”，我就靜下心來，認真走好每一步，慢慢下好每一局，畢竟，圍棋本身就是修身養性，這項活動鍛煉的就是我們的“心性”：寧靜以致遠。最后我以七局四勝的戰績，被分在有段二班。

　　比賽結束后，老師說，進入二、三班的同學不要氣餒，進入一班的同學也不要驕傲，因為每隔一個月都會重新組織一次分班賽，贏者上，輸者下，班級人員并不固定。我聽了，受到莫大的鼓舞，心想：下次，我一定要擠進一班！

　　通過此次比賽，我懂得了做事要細心、沉穩；比賽不要輕敵，因為人外有人，天外有天。

大戰作文600字 篇4

　　我和王雨田都超級怕癢，可撓癢功夫不小。

　　當我練琴時，王雨田爬上正對著鋼琴的桌子，來一個餓狼撲食，成功地“降落”在了我的身后，一把抱住我的腰，撓我肚子。“嘿！好小子，還挺有幾下子的，就讓偶（我）接你幾招，看是偶的抖抖功厲害還是你的餓狼一套的絕招強，呵！來吧！”我擺了一個中國功夫的姿勢，在撓癢時，我只要撓到他的肚子，他就沒有抵抗力了。當然，我的.“鷹爪”一定是對準他的肚子的。“我的抖抖功是從很早的時候傳到我這一代的，一次絕對命中。哈哈！”王雨田沒來得及躲開，我就一個龍躍用“鷹爪”制服了他。“抖抖第一式：抖抖原子彈刺刺！這招是特別為你設計的，一定要好好享受哦！”“你，你太卑鄙了吧！”“管你那么多，你先接招吧！”說著我就快速撓癢。王雨田被激怒了，他憤怒地朝我走來。我說時遲那時快，躲進了衛生間，鎖上了門，還嬉皮笑臉地朝外面正不停地試圖轉動把手的王雨田大叫：“抖，抖抖第二式：超，超級……哈哈哈哈！”我憋不住笑出來了。王雨田索性不吭聲了。“偶才不會上你的當！”我小心翼翼地開鎖、開門，看門邊有沒有人，然后大膽地走了出來。誰知王雨田埋伏在客廳，好在我反映靈敏、動作迅速。擺好了剛剛第一式的姿勢。他嚇得屁滾尿流，和我一樣躲進了廁所。這下輪到我在外面大叫“抖抖第二式：抖抖走投無路尿尿！”然后我躲在門邊，大氣也不敢出。王雨田果然上當了，開了鎖。他一見到我，馬上往我房間跑。我追了過去，王雨田正要關門上鎖，我一個箭步上去將門推住，但我力氣過猛，把王雨田的左腳腳后跟擦破了，我也停止了進攻。好在傷得不嚴重，王雨田把檫破的皮剝掉，又燃燒起了戰斗的怒火。我們互相進攻防守、防守進攻，互不相讓。我說：“還有十七式你沒接呢！”王雨田差點口吐白沫。“叮咚、叮咚、叮咚——”媽媽回來了。

　　這次大戰就這樣不了了之了，我和王雨田都沒盡興呢！我以后還要和王雨田再戰一次，我早準備好了用震震功了呢！

大戰作文600字 篇5

　　可以說我什么動物都十分的喜歡，可偏偏我家來了一群我討厭極了的“小精靈”—螞蟻。它的樣子黑不溜秋的，它有四條腿，兩只手，一受到驚嚇就跑的如“一陣風”，兩只觸角不停地抖動，談不上可愛，總談得上滑稽吧！

　　螞蟻們是一群不速之客，到了我們家就像在自己家，十分的隨意。總是好奇的東瞧瞧西看看，哪里都不放過。

　　觸角是螞蟻的重要部分—天線，他們會用“天線”來傳播信息，如果發現有什么食物便會揮動觸角，叫同伴們一起把食物搬回家，一起來享受那“美味”的食物。

　　我家現在也是一個“螞蟻巢”，每當吃飯時都會看見螞蟻在餐桌上爬來爬去，與我們一起用餐，衛生間里也是螞蟻成群呀，連墻壁上也是一個連著一個的螞蟻，這回媽媽可忍無可忍了，準備與螞蟻大戰一回。

　　于是，媽媽戴上了手套，把水燒開，于是就開始了人蟻大戰。媽媽小心翼翼的繞著螞蟻的道路把這滾燙滾燙的開水灑了下去，而且邊上有螞蟻的地方也不放過，螞蟻嚇的紛紛而逃，有的跑的.快，逃到了外面，其余的全都在這水里痛苦的掙扎，手腳不停的顫抖著，想努力逃脫出這“陰險的魔掌”，它們在與天使微笑，與死神賽跑，經過最后的掙扎之后，在這世界上永遠消失了。

　　我在為這小小的生命感到惋惜：“它們也是有生命的呀，它們也知道害怕呀，可是媽媽卻是那么的無情，最讓我敬佩的是它們那永結同心，團結友愛的精神，以后我可要多多向它們學習那團結友愛的精神，才對！”

　　天哪，螞蟻又來“光顧”我家了，這回人蟻大戰又難免了，我得想想辦法來保護它們，拜拜！

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