- 相關推薦
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的收獲的作文600字9篇,歡迎大家分享。
收獲的作文600字 篇1
春天,我們收獲明媚的陽光;秋天,我們收獲成熟的果實;學校里,我們收獲豐富的知識;外出活動時,我們收獲成長的喜悅……在一次名師講堂的公開課上,我收獲了我的勇氣與自信。
那是一個星期六的早晨,學校的階梯教室早已坐著黑壓壓的人,他們都是來自各個學校的特級教師,我和我的同班同學被班主任選中跟著六(8)班的全班同學來參加姜樹華教師的講座,我們在萬眾矚目下開始了我終身難忘的一次課。
盡管作為一名小學六年的學生經驗豐富、身經百戰,但在幾百多人的眼下一起上課的場面我還是第一次遇見。開始時就像抱著一只活蹦亂跳的兔子在胸口,心里緊張極了。想到父母殷切的叮囑與老師的期盼的目光,我知道自己一定要迅速的適應這樣的`上課環境,五分鐘后,姜老師生動地講課內容和妙趣橫生的講評方式讓我緊張的心情飛到九宵云外去了,我漸漸開始放松,舉手的次數也變得越來越多,發言也愈變愈精彩。但是,還是出了個意料之外的意外。一次,老師點我回答時,我站起來,愣了一下,突然腦子里一片空白,支支吾吾,說話聲音變得顫抖,但老師不斷投來贊許的眼神鼓勵我,最后,我終于簽完了問題。雖然我這次上課沒有往日那么精彩,但是,我的勇氣卻提升了!
人生可能就像一盤棋,只要走錯一步,就會給對手有可乘之機。但是你需要以樂觀之心態面對,以勇敢之心出手,就可能轉敗為勝,一招制敵!一次公開課,讓我明白,只要有強大的勇氣,堅強的自信心,一切困難都可以克服。
收獲的作文600字 篇2
風,來無影去無蹤。但它也有自己的性子,有自己特立獨行的行事風格,時而溫柔拂面,時而張牙舞爪,有著七十二般變化。
這天,我在外公家好不容易完成作業后,看到旁邊只有一本被外公翻破了的舊書,便尋思著去對面阿姨家玩。阿姨家不遠,只需要過一條馬路。馬路被兩旁的高樓夾著,像是奧利奧餅干里的奶油。
我剛踏上這“奶油”路,一陣風從我身后跟了過來。它一開始還是溫和的,可我還沒走幾步路,風就撕下它那虛偽的面具,盡顯兇象,在我四周纏繞著,就像是蜘蛛精使出了無形的捆仙繩,把我縛住了。這種感覺有點奇妙,我稍微彎下身,往前小心地扯著步子,想要掙脫風的束縛。
這“捆仙繩”沒能把我困在原處,但它依舊沒死心,就像千萬柔情絲一樣裹挾著我往前走。而兩旁的高樓就像山神一樣俯視著我,它們的面龐冷峻、威嚴。那一扇扇打開的窗戶里是無止盡的黑洞,越來越多的風從這洞口歡謔而出,千萬條魚貫而出的風線在這狹窄的.過道間織成了一團團亂麻。
終于,我走出兩座“山神”的管轄地,走出了這團亂麻。而剛才那纏人的風一下子全都退散,又是那溫柔的微風笑意盈盈地出現在我面前。這是怎么回事?夢游?
在好奇心地驅使下,當然,更有可能是意猶未盡,我又在這條過道中來回穿梭了好幾遍,發現這不按常理出牌的風的確存在。
回到外公家后,我不覺拿起了那本舊書,一翻才知道是一本講解大自然常識的書。我在里面尋找答案,才知道這叫“峽谷效應”。由于空氣質量無法堆積,在路過峽谷地形時,空氣會加速通過,聲音也會增強。又漲知識了!
外面的風還在繼續吹著,穿越山川河流與高樓大廈,我想有一天能瀟灑地四處走訪風的足跡。
收獲的作文600字 篇3
朗朗金秋幾多爭艷,累累碩果幾多歡顏!一年一度的艱苦的軍訓生活又開始了。
軍訓的前三天并沒有太熱,可是后兩天實在太熱了,熱的頭都冒白煙,快要燒著了。那次我們要站軍姿,本身站軍姿就很累了,可是占著占著,我就看見一只小小的螞蚱,飛到了我前一個人的袖子上。我當時心中害怕極了,害怕它飛到我的身上來咬我,要不要報告教官,可是我又不敢報告,怎么辦呢?正在我想辦法的時候,教官也發現了這只蟲子,一把揪住往地上狠狠的一摔,蟲子從此在我的視野里消失了,我心中的一塊石頭也落了地。
這次軍訓我從來沒有想到的是:我竟然可以當體委!
那天教官發現我們班就一個體委,因為這不能夠管好全班,便又挑選了五個體委,每人管一排,可是令我想不到的是,教官竟然選中了我,我只有一米四五的'個子,又不胖,又不高,又不壯,我認為我并沒有當體委資格。可是教官還是讓我試了試,看看我們的效果,驗驗貨,驗完才發現我們的流程還可以,便叫我們帶隊。教官讓我帶最差的最后一排。一開始我還有點羞澀,可是帶著帶著我就適應了,與隊員之間也產生了默契,便開始大方了起來,盡顯我的“領導”能力,使我帶的最后一排變得很好。
到最后的時候,教官要去開個小會,便叫我帶整個班。我又懵了,我這么小,怎么可能?可是不行也得行,硬著頭皮便接受了,這時有許多的同學開始笑,我不看他們,一個人喊出了那氣勢激昂的口號。最后我那“領導”的才華被展示的淋漓盡致,教官也給我起了一個別名:小鋼炮。
這次軍訓充滿了苦頭和汗水,也充滿了歡聲與笑語,這次的軍訓也在一等獎的歡樂中畫上了圓滿的句號。
收獲的作文600字 篇4
八月三日是我期盼已久的日子,因為這一天是我拉丁舞考級的日子,也是檢驗我一年學習成果的時候。
早上8:30我來到考場,外面已經站滿了人,連過道都水泄不通。大家都在做考前的準備,有的在整理妝容,有的在練習舞步,看的出來大家的心情都是既緊張又興奮。9點整開始進行考試了,一共有200人參加,我的編號是86號,6人一組由帶隊老師帶進考場,其余的人和家長只能在外面等候。等待的時候我開始越來越緊張,腦子里不停的回憶練習的舞步。這時我聽到廣播叫到86號,我們
這組穿著一致走著整齊的步伐來到考場里。這時熟悉的音樂想起,我一下就感覺不緊張了,我隨著音樂的韻律開始了我的舞蹈。考試結束,帶隊老師送我們出考的時候,對我說:“剛才的.表現很好,以后的練習也要這樣。”我激動的跑到外面告媽媽這個好消息,樓梯口我看見媽媽滿頭的汗水,這么熱的天一直站在外面等我,我的心里除了激動還有感動。
之前有段時間的練習很枯燥,一樣的步伐重復的練習,一個動作站立不動,讓我很想放棄,但是每次媽媽都會問我:“為什么想學舞蹈”,我回答:“因為我喜歡舞蹈,也想在舞臺上表演。”媽媽說:“所有成功站上舞臺的人,都會有在臺下枯燥和反復的練習,所謂臺上一分鐘臺下十年功。”現在我完全理解了這句話,今天的考核只有2分鐘,但是我就要花一年的時間反復的練習,隨著以后更難的挑戰,我還要花更多的時間來完成,如果沒有每一次的堅持就不會有這么多的收獲。劉航 四川省成都市青羊區勝西小學
收獲的作文600字 篇5
外面,風很大,天氣陰沉沉的。
“怦怦怦!怦怦怦!”“1、2、3、4……”心跳得很快,我自顧自的在那里數著快的驚人的心跳。“22號!到休息室準備上臺!”一聲如驚雷似的聲音,讓我回過神來。才發現,頭上,手上,全是細密的汗珠……
該我了……
我喃喃道。
這是我上初中以來的第一次大型比賽——卡拉ok比賽。緊張的要死,第一次展露頭腳,總會怕這怕那,我也是如此。
眼前,一抹鮮紅的,紅綠交織的花束一掠而過。花?會有人給我獻花嗎?我的心中又多了一絲期盼,一絲晴朗。
時間老人毫不留情的一點點流逝。該我上臺了。心中強制著鎮定,但還在怦怦的跳著,身體也不由自主的哆嗦起來。眼前,那一抹鮮艷的顏色又悄然掠過,一股如絲似泉水般的期盼又一次流進了我的心田,甘甜而涼爽。我微笑著走上了講臺。
熟悉的旋律又一次想起,心中的那一抹顏色又更加明朗,我笑了,期盼的笑容一直蕩漾在臉上。
“每一次,都在,徘徊孤單中堅強。有一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的`翅膀。帶我飛,飛過絕望……”一曲過半,但那抹期盼的色彩似乎悄然消失,我失望了,笑容也逐漸慢慢的僵硬。
興奮的那抹光漸漸黯淡下來,眼淚不停在眼眶里打轉,我唱得不夠好嗎?我不夠努力嗎?一股腦的問題涌了上來。
近乎絕望之時,恍惚中,那抹色彩似乎又再次出現,它顯得那么刺眼,那么遙遠。模糊的似乎遙不可及。
她捧在手里的那束花又讓我升起了希望的光,而捧著那束鮮花的的她,就像一個雪中送炭的善良的小精靈。
那輕盈的步伐就像小鹿跳上了臺階,那束帶著些露珠的花束不再是一個夢。
心中的感激無以言表,一句話見證了我與他的友誼:“你唱的真棒!”
一次卡拉ok賽,一次心靈的洗禮,那束友誼得鮮花,時刻閃耀在我的心田。有益的偉大,令我的心靈震撼,這心靈中的雪中送炭,對待你的朋友,你做到了嗎?
收獲的作文600字 篇6
在一個寧靜的晚上,我翻開了《城市的眼睛》這本書饒有興趣地讀了起來。書中的故事情節深深地吸引了我,使我愛不釋手。當我一口氣讀完這本書時,已經夜深人靜了。
我輕輕地把書合上,腦子里卻依然浮現故事中的情景。屋外已經沒有燈光了,寫字臺上的燈就像一只失眠的眼睛,獨自閃耀著,這讓我又想起了書中的人物朱迪、盧晶晶、沙鵬、毛威還有小狗小黑,你們還好嗎?
這是一本讓人回味的書:樸實善良的朱迪,因為家庭的不幸,過早地失去了父愛。在和媽媽的共同努力下,終于開始了新的生活。讀到這,我真為朱迪和他媽媽感到高興。而盧晶晶,一個天真的小姑娘,因為爸爸拋棄了她和媽媽,而媽媽又遠走國外,只能被寄養在別人家里。經歷了種種磨難,她終于和她媽媽在一起了,又和媽媽去了澳大利亞,見到了日夜思念的爸爸。我在心里祝福晶晶,祝你幸福安康。毛威和朱迪一樣也是來自鄉下的孩子,一開始來到城里讀書,和朱迪他們格格不入。后來因為一次偶然的事情,跟一些壞小子打了一架,毛威和其他小伙伴成了好朋友。我想:這里是他收獲友誼的'地方。
我愛上了這本書,我仿佛不是一位讀者,而是他們故事中的某一位,我也成了他們的好朋友。在家里,爸爸和媽媽都很愛我;在學校,我有親切的老師和熱情的同學。比起朱迪、晶晶他們,我覺得很幸福,我要珍惜現在的生活。
今后,如果在學習上遇到困難,我要像朱迪、毛威他們一樣,勇于面對現實,積極努力克服困難;在生活中我要用一顆真摯、善良的心去和別人相處,相信收獲的一定是別人的微笑。
讀了《城市的眼睛》,使我更加熱愛今天的生活。
收獲的作文600字 篇7
虎頭是民間極具特色的一種裝飾,有虎頭鞋,虎頭帽,虎頭泥塑等各種表現形式。偶然在一家店里遇到了一個巴掌大小的石膏虎頭,便迫不及待地買回來給它上色。
我飽含熱情地接水、涮筆、擠顏料,還把我那已經兩年沒洗的調色盤破天荒地洗干凈,使它恢復成原來的顏色,雖然我的衣服和袖口全沾滿了水,手上還粘著水粉,但還是心里美滋滋的。
接著,我整理了衣服,像要參加什么典禮似的,莊重地坐在畫桌前,緩緩地拿起一根畫筆,抹上顏料,在虎頭上畫出濃濃的一筆。不料,由于情緒太過飽滿,拖延時間過長,導致水粉在移動過程中,不少都滴在了桌面上,我急忙整理現場。吸取了上次失敗的教訓,我一氣呵成,把虎頭的兩只耳朵涂上了鮮艷的顏色。
我陶醉在我高超的技藝中,卻渾然不知把原本應該涂成紅色的嘴涂成了綠色。由于心急,綠色顏料還沒干就補了紅色,所以虎頭嘴徹底成了棕黃色,我沒辦法,只好等顏色干了再彌補失誤。
經過漫長的等待,我終于又重新把嘴涂成了紅色,但似乎顏色中還有一些綠色的'影子,邊緣也很粗糙。我雖然失望,但還是盡全力補救,后面自然也就畫得不那么認真了。
看著眼前的虎頭并沒有我幻想中的那么好看,我又氣又惱,但轉念一想:我在過程中學會了心平氣和,不慌不忙地完成一件事,還學會了在困難面前不喪失信心,更重要的是,我在過程中體驗了藝術所帶來的美妙與神奇。
想著想著,我眼前的虎頭似乎越來越獨特,越來越可愛,我毫不猶豫地把它擺在了鋼琴上,它見證了我如何戰勝困難,如何享受過程所帶來的樂趣。我收獲了樂趣,收獲了信心,收獲了很多很多。
收獲的作文600字 篇8
星期天的上午,我們一家三口到植物園春游。雖然今天我們去游玩,但是我也是極不情愿的,因為很多活動我都只能當助手。我邁著極不情愿的步子,走向植物園。
爸爸媽媽坐在草地上,一會看看湛藍湛藍的天空,一會看看綠油油的草地,享受著春日明媚的陽光。而我在一旁觀察蟲子。突然,我發現邊上的小水塘里有東西在動。估計是小魚,我心里暗暗高興,這下可有樂子了。
于是我就跑到水塘邊,定睛一看,原來是一群蝦。我立刻招來了幾只螞蟻綁在一根長長的草上,又找到一根樹棍,把草綁上去,放入水中。誰知蝦們不買我的“賬”,理都不理。無奈,我只好去搬救兵。“老爸,快,這里有蝦!”老爸聽了,應聲而到,對我說:“用螞蟻不行,用田螺吧。”我想:“田螺可不是哪里都有的。”沒想到爸爸很快就找到了幾只田螺,并綁在草上。我拿著樹桿,放入水中,心想:“用田螺肉能把蝦釣起來嗎?”突然,我手上一抖,一只蝦用鉗子抓住田螺肉往下扯,我猛地一用力,蝦就跟著樹棍“飛”出水面,被我抓住放入桶中。
突然,又來了一只巨無霸,田螺肉被他吃掉了一大塊,可就是釣不上來。我不甘心,把肉放在它的`面前,只見它揮舞著大鉗子,用力往下拉。我急中生智,將樹桿往上拉,往下放,往上拉,往下放,反復較量多次后,終于將它釣了上來。我仔細看了看,還打一只小龍蝦,它身上長有很多紅斑,象征著它的威力。舉著一雙大鉗子,張牙舞爪,好像能把任何東西弄壞。
一上午我們一家三口釣了大半桶小龍蝦。回家后,奶奶把小龍蝦變成了一盤美味的蝦球,我們全家共同分享著這美味的意外收獲。
收獲的作文600字 篇9
我們是祖國的花朵,花朵千姿百態,有的讓人賞心悅目,但有的讓人厭惡。請問我們怎么樣才能像一些花那樣活的精彩且有意義呢?其實花就像人一樣,都要經歷生活中的種種困難。當我們自己能自理的時候,我們就要有一種決心——學會克服自己內心的恐懼,去戰勝生活中的千難萬險,而不是去選擇逃之夭夭。每一天,生活都有自己的規律,我們要學會計劃生活,再接著就是去執行它。這些都是我們生活中必不可少的東西——決定,計劃,堅持。
以前,老師總是指導我們去制作生活計劃或者是學習計劃,然后讓我們去執行他們。開始的時候,我們會高高興興的跟著計劃去做事,但沒過多久,便變得不情愿了。以前我就是這樣:本來計劃上寫著先做好作業再玩,可是之后變成了先玩后做作業,導致作業沒按時完成,被老師訓了一頓,之后也就不敢了。現在想想,真是后悔莫及啊!那時候我缺少的是堅持吧!
說起堅持,它能幫助我們很多,可是說起容易做起難!現如今,有許多學生都缺少了這個東西。有些人甚至放棄了學業,去打工賺錢。打工是多累啊!可是他們總是因為學習的壓力以及學習的乏味而選擇這條道路,這也許就是缺少堅持吧!誰都不愿意吃苦,但在學習的`道路上,難免會有許多作業與壓力,但我們不得不這樣做。在學習上都克服不了困難,跟別說在生活上了。我們只要堅持不懈的努力,一定會帶來收獲,這就是所謂的“功夫不負有心人”吧!
“少壯不努力,老大徒傷悲”。每一天的努力,決定著生活的意義。要知道:百分之百的決定加上百分之百的計劃計劃加上百分之百的堅持等于百分之百的收獲。
【收獲的作文600字】相關文章:
收獲作文02-20
收獲的作文03-03
收獲的作文【精】05-24
收獲的作文【熱門】05-24
【推薦】收獲的作文05-24
【精】收獲的作文05-24
【熱】收獲的作文05-24
收獲的作文【推薦】05-24
收獲的作文【薦】05-19
【薦】收獲的作文05-19