在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的牙的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

牙的作文600字 篇1

　　我的爸爸30多歲滿嘴胡須，看上去像有40多歲似的，顯得有些老。我喜歡他，因為他很愛護我們，但是我也十分“恨”他。不是嗎？家中的糖呀，蘋果呀，甘蔗呀……就是送到他的嘴邊，他也不肯張開嘴巴，只是一個勁的說：“你們吃吧！我還沒長‘牙’呢！”

　　我那時還小，不懂得爸爸這話是什么意思，只是感到奇怪：他的牙齒不是長的很好嗎？又白，又整齊。后來媽媽說：“你爸爸就是這脾氣，人家給他一塊糖，他也要帶回來給你們吃”

　　現在我11歲了，讀小學四年級了，長大了，懂得爸爸說這話的意思了。我想：我們家變富，媽媽在廠里的工資漲了；爸爸除了管理好田地外，還在空閑時間做小工，每天也能賺10來塊錢。我們不能再讓爸爸沒“牙齒”了，我一定要把他的“牙齒”找回來！

　　機會來了！一天，我們剛要吃飯，媽媽從廠里帶回來10多斤蘋果、兩大盒月餅。我和弟弟又蹦又跳。弟弟挑選一個足有半斤重的蘋果，剛要吃我一大步跨上去，邊奪邊說：“你小，我大，我應該吃大的。”邊說邊拿出小刀切成四塊，先把一塊塞進了爸爸的嘴里，捂住爸爸的嘴說：“爸爸吃，爸爸吃！”爸爸無可奈何，笑嘻嘻的咀嚼起來，邊吃邊說：“真甜，真香，你們也吃，大家都吃。”我對睜著圓溜溜眼睛的`弟弟說：“你看，大蘋果不是給大的吃了嗎？”弟弟還是不懂，只是說：“爸爸不是說沒長‘牙’嗎？”我說：“今天我給他把牙找回來了。他長‘牙’了！”

　　“哈哈哈哈！”屋子里發出一陣歡笑聲，這笑聲是那么的爽朗，那么甜蜜。

牙的作文600字 篇2

　　老,也只有老,讓你不知所措。

　　晚飯后,與父親共處在客廳。

　　雯,爸爸給你看樣東西,好嗎父親邊說著邊走進房間。在那兒打著飽嗝,無聊的轉換電視機頻道的我剎時來了精神。摸摸肚子,幻想著父親能有什么稀世珍寶與我一起觀賞呢!嘿,父親出來了,有好戲看了。喏,給你。父親將東西遞到我手心里,我拿起來一看,傻眼了。你猜猜是什么那是一顆類似于我們在沙灘上拾到的小沙粒那樣,只有小拇指的一半那么小,淡淡的黃色附著在那顆東西上。我真的被父親弄糊涂了,那是啥啊,啥都不是!我疑惑的看著父親。父親淡淡的笑了笑,說:那是你父親我的牙啊。我怔住了,傻了,看著父親那滄桑的臉,我無言以對。

　　天啊,竟然是父親的牙!我不停的告訴自己這個難以置信的事實。看著我迷惘的臉,父親還指著自己的.嘴巴,指了指里面的牙齒,告訴我這里有點松了,那里也快掉了。我再也聽不下去了,緊握父親的牙,我沖進房間,全然不顧父親不解的神情。

　　回到房間,我任眼淚肆意的在臉上流淌。父親,我的父親,他真的老了。我看到了父親平日里的辛苦勞作,卻忘卻了他發線上白雪的痕跡。我看見了父親平日里的神采奕奕,卻忽略了他眼角邊歲月的痕跡。可是這顆牙,出賣了父親。那淡淡的黃漬附著在上面,訴說著它在主人口腔里50多年的歲月,訴說著它的無能為力,也訴說著主人的力不從心。作為一個女兒,我真是糊涂透了。我竟體會不到父親的心力交瘁,體會不到父親的良苦用心。淚水模糊,漸漸

　　不知不覺中,我好像看見了父親已經老得失去了所有的牙齒。而我,在一旁慢慢的喂父親入食然后相視而笑。

牙的作文600字 篇3

　　我的牙齒上戴著銀白色的牙套，上下兩根弓絲將它們連接在一起，像是給牙齒戴上白銀飾品。舌頭輕抵牙套，那些難忘的記憶又如潮水般向我涌來。

　　掌心中傳遞的暖

　　醫生看過我的牙齒后對母親說：“你兒子的牙擁擠在一起，需要將四顆牙連同牙齦一起拔掉。”我頓時有些害怕，立即將求助的眼神投向母親。她輕撫我的頭，溫柔地安慰我：“別害怕，你已經長大了，要堅強些，要戰勝這些小困難。”她的話像溫暖的'陽光，驅散了我心中的恐懼。拔牙時，她溫暖的手緊握著我的手，就像一支止痛劑般，將溫暖源源不斷地傳遞到我身上，牙齒間的疼痛似乎減輕了不少。

　　飯泥里蘊藏的愛

　　戴上牙套的第二天，弓絲上的彈簧便開始使勁推擠著兩頭的牙齒，輕踫一下，便有撕裂般的疼痛。所以，我只能都以稀飯度日。于是，餐桌上有了變化：稀飯里出現了金黃的紅薯，土豆泥冒著熱氣，肉被剁成沫狀，散發出誘人的香味。母親在一旁笑道：“這都是軟和的東西，快吃吧。”她雖笑著，但神情卻顯得疲憊，眼睛上也有淡淡的黑圈，那一定是為飯菜而日夜煩惱所造成的。我吃不了水果，她更是買了個上千元的榨汁機為我補充營養。每天吃著噴香的飯泥，喝著甜甜的果汁，我感覺那里面蘊藏著滿滿的愛。

　　牙縫間傾注的情

　　每天飯后，母親便會拿一支牙簽為我剔出牙縫中的菜葉。剔牙時，她神情專注，每個角落都不放過；剔得也很輕，就像一陣春風拂過牙縫，讓我感覺不到一絲疼痛。我對此卻很不耐煩，每次總是大聲催：“快點，快點！”直到一次復查時，醫生驚奇地說：“你的牙比其他戴牙套的人干凈些，這樣就不擔心會被蟲蛀了。”原來母親那樣做是為了保護我的牙齒。那晚母親又來剔牙，我心里的厭煩早已無影無蹤，因為我知道，母親將她的情意悄悄地傾注于我的牙縫中。

　　我嘴里的“白銀飾品”，外表華麗，實則給我帶來許多疼痛和不便，但母親用她的愛將它們一一撫平，讓牙套中的每一處都浸蘊著暖暖的母愛。

牙的作文600字 篇4

　　走在大街上，看見小孩子拿著棒棒糖正香甜地咀嚼著，張開嘴巴時，卻有許多的蛀牙和牙洞，我想為什么會有蛀牙和牙洞呢？

　　據我的調查顯示：兒童蛀牙病因學說是四聯因蘇學說，主要包括細菌，口腔環境，牙齒和時間，其基本點為：導致蛀牙的食物（特別是蔗糖和精致碳水化合物）在糖，緊緊貼附于牙面由涎液蛋白形成的獲得性膜上，在這種由牙齒表面解剖結構和生化，生物物理特點形成的不僅得以牢固地附著于牙面，而且可以在適宜溫度下，有足夠的時間在菌斑深厚產酸，侵蝕牙齒使之脫礦，并進而破壞有機質，產生齲。

　　據我幾次反復試驗證明：原來，當食物的殘渣長時間附在牙齒上。里面的細菌就會對食物殘渣進行分解，產生出很酸的物質，然后慢慢地把牙腐蝕成一個個小洞。唾液中的蛋白質、細菌及食物碎屬等在牙面上形成一層粘性薄膜，成為細菌生長繁殖的環境，此稱為菌斑。食物中的蔗糖分子進入菌斑被細菌利用，可以分解成葡萄糖。這些糖被細菌發酵，產生酸，酸則將牙齒內的礦物質容解，從而發生齲。所以千萬別以為小蟲子在里面作怪哦！

　　終于弄懂這一切了，原來蛀牙的發生有一段較長的'過程，從初期齲到臨床形成齲洞一般需二至五年，因此即使致齲細菌，適宜的環境和易感宿主同時存在。所以以后我們要好好地愛護牙齒，多刷牙，少吃甜酸類的食品，不要讓牙齒受到傷害。

　　瞧吧！只要我們去發現，去追問，小小的蛀牙里竟然蘊含著這么多的學問！我以后一定要努力學習，天天向上，學到更多的知識，以后才能發現更多的奧秘！

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