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在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的奔跑作文600字8篇，歡迎大家分享。
奔跑作文600字 篇1
這個(gè)夏天的蟬鳴比那一年都喧囂，教室窗外枝丫瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)。在那段黯淡無(wú)光迷失自我的日子里，他像一束永不泯滅的光照亮了我。
十幾歲的少年總是有那么一段時(shí)間不知道自己在干什么，也不知道自己該走向哪里。那時(shí)，我的成績(jī)一落千丈，我從重點(diǎn)班掉到了普通班，從此結(jié)識(shí)了一群不務(wù)正業(yè)的“朋友”。那些之前與我相談甚好的朋友也開始一日日疏遠(yuǎn)我。我的朋友天天逃課跑到網(wǎng)吧上網(wǎng)，后來(lái)漸漸的，我也被帶偏，我也開始逃課，整天只知道玩。
仲夏夜的時(shí)候，蟬鳴聲響，白馬梧桐，街市上來(lái)來(lái)往往的`人群，道路兩旁枝葉繁茂的梧桐樹，有點(diǎn)嘈雜的傍晚集市。那時(shí)我同學(xué)與校外的混混打架，我因涉及到這件事也被叫去校長(zhǎng)室。校長(zhǎng)說要叫家長(zhǎng)，我有點(diǎn)慌，之前父親因?yàn)槲页煽?jī)的事罵了我好久。
聽說了此事，父親在很短時(shí)間內(nèi)趕到了校長(zhǎng)室。我看到父親時(shí)，他的臉上布滿密密麻麻的汗水，他往我這邊瞟了一眼，又走到校長(zhǎng)前“這位家長(zhǎng)，請(qǐng)你好好管教你的孩子，你看這孩子之前成績(jī)明明這么好的……”校外車水馬龍，校內(nèi)卻有死一般的靜寂。走出校門，我跟在父親后面，此時(shí)他的背影顯得孤獨(dú)無(wú)助，一種奇怪的感覺被一點(diǎn)點(diǎn)熨開。
驀地他回過頭，輕輕地喊了一聲我的名字“你知道嗎，其實(shí)爸爸是希望你被簇?fù)戆鼑阕叩穆芬被ㄊ㈤_，要人生鼎沸�！鄙砼允俏跷跞寥恋娜巳�，身后是明明暗暗的燈火，沿河十里，從古至今，長(zhǎng)長(zhǎng)久久。我看不清父親的臉上是什么表情“我希望你能在那腥臭腐朽的日子里，熠熠生輝。”
那種奇怪的感覺一點(diǎn)一點(diǎn)，爆發(fā)了。
我獨(dú)自一人，在黑暗中迷失了方向，迷失了自我。他就像一束光，在那暗無(wú)天日的日子里，照亮了我。是他，讓我走向人生的正確道路；是他，照亮了我。
他朝著陽(yáng)光奔跑，我朝著他奔跑，他就是我的光。
奔跑作文600字 篇2
我是一只蝸牛，一只奔跑的蝸牛，也許在別人的故事里我只是片模糊的背景，但在我自己的故事中，我是主角。
當(dāng)我剛踏進(jìn)那個(gè)舞蹈班時(shí)，我就知道我和她們完全不同。我笨拙的動(dòng)作引來(lái)他們的哄笑聲，我很無(wú)助，也很不安。即便我知道她們并沒有惡意，我也很想很想將我自己縮回安全又溫暖的殼里。此刻他們就像那首歌里的黃鸝鳥，而我則是那只緩緩上爬的蝸牛。
可是我不甘心，我憑什么只能是給她們帶來(lái)笑料的蝸牛？只因?yàn)楸人齻兩偕习肽暾n嗎？我的不甘心、我的倔強(qiáng)全部涌了上來(lái)。
我開始刻苦練功，老師給她們壓腿，她們發(fā)出痛呼，我則緊緊抿著嘴角不讓自己出聲；老師說我動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，我就會(huì)對(duì)著鏡子一遍遍地練，膝蓋不知道磕青了多少回。每天臨睡前，我會(huì)央求媽媽對(duì)照視頻糾正我練習(xí)基本功的.動(dòng)作，直到當(dāng)天的動(dòng)作全部嫻熟，我才會(huì)放過自己。那段時(shí)間，酸痛侵?jǐn)_著我的每一個(gè)關(guān)節(jié)，幾乎讓我爬不起來(lái)�？墒俏抑�，我不能停止奔跑。我即使是只蝸牛，也要做一只奔跑的蝸牛。
然后呢？然后我就不知道從什么時(shí)候開始，我從隊(duì)伍的斜后方調(diào)到了正中間，老師要求學(xué)生示范也變成了我給大家示范。再然后我就跳了班，跳了級(jí)，幾年后考出了十級(jí)證書。
我從來(lái)不覺得我是幸運(yùn)的，因?yàn)樯咸煲矝]給我像黃鸝一樣的翅膀，讓我輕松飛翔，也沒有給我像兔子一樣強(qiáng)健有力的雙腿，讓我跑得飛快。我是蝸牛，是一只有著堅(jiān)硬外殼的蝸牛。
也許我從來(lái)就不是什么故事的主角，有著優(yōu)越的條件，帶著耀眼的光圈。所以我要給自己造一個(gè)城堡，里面記載著屬于我的故事，也許是失意，也許是愉快，但都是我自己。
我是一只奔跑的蝸牛。
奔跑作文600字 篇3
古代著名詩(shī)人陶淵明有一句詩(shī)“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”我剛讀到這句詩(shī)時(shí)，并不知道它的意思，后來(lái)我查了很多書，才知道它是想告訴我們：時(shí)間每天都在流動(dòng)，在奔跑，青少年時(shí)代一旦過去就不會(huì)再來(lái)，就像一天中不會(huì)有兩個(gè)早晨一樣。在我們正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，要勉勵(lì)自己及時(shí)抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，否則，歲月一去不回，它是不會(huì)停下來(lái)等我們的。
我每天都在長(zhǎng)大，從小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，經(jīng)過幼兒園時(shí)天真爛漫的歲月，從懵懂無(wú)知慢慢變成充滿智慧的小學(xué)生。記得很小的時(shí)候?qū)W鋼琴，鋼琴學(xué)習(xí)非�？菰铮乙稽c(diǎn)都不喜歡練習(xí)，每次媽媽催著我，我仍然拖拖拉拉，心想考前再好好練就行了，結(jié)果在還有一個(gè)月就考級(jí)的`時(shí)侯，我的曲子還是彈不下來(lái)，我有些著急了，每天開始認(rèn)真練習(xí)，而且練的時(shí)間很長(zhǎng)，但最后考試還是沒有得到優(yōu)秀，媽媽告訴我，鋼琴練習(xí)是需要日積月累，只有每天認(rèn)真的練習(xí)才會(huì)讓手指更加靈活，曲子更加熟練，而我已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間，雖然最后很辛苦卻還是達(dá)不到很好的成績(jī)。通過這件事我深刻地感悟到時(shí)間的重要，從那以后我一直都抓緊時(shí)間，從不讓寶貴的時(shí)間悄悄溜走。在學(xué)校，我經(jīng)常抓緊時(shí)間寫作業(yè)，寫完作業(yè)就看讀物，而且我從不慢慢吞吞地寫作業(yè)，因?yàn)槲抑览速M(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命，浪費(fèi)知識(shí)，浪費(fèi)我的智慧；在家里，我做事情也要求自己井井有條，從不拖延時(shí)間，因?yàn)槲抑览速M(fèi)掉的時(shí)間再也不會(huì)重新回來(lái)了；睡前洗漱時(shí)，我動(dòng)作快速，因?yàn)槲抑览速M(fèi)的時(shí)間是什么也陪不起的；吃早餐時(shí)，我也從不拖拖拉拉，因?yàn)槲抑罆r(shí)間是不會(huì)一直等著我的；和伙伴們玩游戲時(shí)，我也把時(shí)間安排得很充實(shí)，因?yàn)槲抑罋q月一去不復(fù)返。
是時(shí)間教給了我知識(shí)，是時(shí)間讓我充滿了智慧和快樂，我熱愛時(shí)間，珍惜時(shí)間，時(shí)間是我的好朋友，但我一定要超過時(shí)間，跑在時(shí)間的前頭。
奔跑作文600字 篇4
每個(gè)人的人生都有一個(gè)目標(biāo)，只有努力地向前奔跑，才能達(dá)到目標(biāo)，到達(dá)人生的顛峰。
著名科學(xué)家普朗克在物理學(xué)方面不斷地奔跑，取得偉大的貢獻(xiàn)，才有我們今天學(xué)到的相對(duì)論；偉大史學(xué)家司馬遷在歷史的長(zhǎng)河努力奔跑，為給后世留下珍貴的史實(shí)，寧可忍受巨大的委屈和傷痛仍然不斷地奔跑，才有我們今天所聽到的“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”物理學(xué)家霍金即使病魔纏身，即使全身只剩一根手指頭能夠動(dòng)彈，他也堅(jiān)強(qiáng)地在文學(xué)路上奔跑著，鑄造生命的真諦；音樂家貝多芬，對(duì)于音樂家來(lái)說的他，聽覺停止，他聽不到“心臟的跳動(dòng)——旋律”，但他依舊在音樂的道路上奔跑著。因?yàn)樗f：“成功的人是用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服疲憊�！�
夕陽(yáng)西下，農(nóng)田野草上的孩子在不停地奔跑著，以便拾取更多的麥穗，臉上洋溢著歡快，稻田旁的兩排樹在微風(fēng)的吹拂下輕輕地招著手，只見孩子在不停地奔跑拾取麥穗，父親在后面跟著，隱約中聽到父親對(duì)孩子說：“兒子，長(zhǎng)大以后你要學(xué)會(huì)像現(xiàn)在這樣不停的奔跑，去追求你人生的`目標(biāo)，去完成你人生的理想。”孩子像小鳥似的跑回來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！芭尽钡囊宦暎腊炎鳂I(yè)本一扔，把我從回憶中喚醒過來(lái)，使我又從童年的我回到了現(xiàn)在的我，一路奔跑著進(jìn)入了中學(xué)。生命中最重要的方式就是奔跑，只有奔跑才能實(shí)現(xiàn)一切，鑄造人生。
“每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，我只能竭盡全力去奔跑，追尋夜空中那顆最亮的星�！甭牭竭@句歌詞，我便鼓起勇力去向成績(jī)好的同學(xué)下戰(zhàn)書作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，奔跑追尋著他那近在眼前，又遠(yuǎn)在天邊的成績(jī)。停止的人只能淘汰，所以我要不斷地奔跑去追尋，去努力，才會(huì)成功。
奔跑會(huì)奏響生命的交響曲，奔跑是階梯，是你踏上頂峰的必經(jīng)之路。奔跑的河流最終流向大海的懷抱。奔跑是夜空中最亮的星，是人生之璀璨。
奔跑作文600字 篇5
浩瀚的宇宙中有無(wú)數(shù)星光閃爍的地方，哪里才是你奔跑的方向？
——題記
你我相識(shí)已久，對(duì)于你，我再熟悉不過。也許我記不起我們是什么時(shí)候見面的了，因?yàn)槟闼坪跻恢倍荚谖疑磉�，從�?lái)不曾離去，就像是我的影子。
你曾經(jīng)對(duì)我說過，你最喜歡的事情是奔跑。你總說，你的心里早就埋下了一個(gè)夢(mèng)，每每在黑夜中，你就縱向朝著那個(gè)朦朧的影子奔去，用力地抓住它。
我暗笑你癡心妄想，可你卻總是不以為然，朝我拋出一個(gè)漠然的眼神，背過身去。我聽見你大聲地向這個(gè)世界宣告著你年少輕狂的夢(mèng)想，聲音飄蕩在夜空里。
直到那一天，你走了。
記憶中，那個(gè)日子似乎還在下著淅淅瀝瀝的小雨。你朝我揮手告別，告訴我你將要去遠(yuǎn)方。我重重地點(diǎn)頭，看著你轉(zhuǎn)身離去的背影和堅(jiān)定的步伐，在蕭索的秋風(fēng)中顯得更加沉郁�？耧L(fēng)卷起你的外衣，你像是一個(gè)孤獨(dú)的俠客，浸沒在沉沉的夕陽(yáng)余暉里。
后來(lái)我收到了你的信，薄薄的信紙上只有九個(gè)字：和我一起奔跑吧，少年。
望著紙上熟悉的字跡，我不禁有些失神。腦海中滿是你曾經(jīng)坐在天臺(tái)上的模樣，深邃的目光像極了天空中的明星。
那天你在天臺(tái)唯一一片黑暗的地帶坐著，身后是漸漸向你逼近的夜色�；秀遍g我聽見你問，未來(lái)在哪里？我愣了，不知如何作答。你卻好像并不是想得到一個(gè)答案，仍是長(zhǎng)久的沉默。
我看就你的雙拳慢慢握緊，眼眸中是說不出的`孤獨(dú)。
看著你信上龍飛鳳舞的字跡，我知道你一定是尋著了你的夢(mèng)想。我慢慢地走到你坐過的天臺(tái)，折好信紙，我微笑著看向我們頭頂那片共同的夜幕。
在晨光熹微中，我默默地合上雙手為你祝福。相信總有那么一天，長(zhǎng)久的黑暗終會(huì)漸漸湮沒在燦爛的陽(yáng)光里。那時(shí)，我會(huì)伸出手，與你一同畫一個(gè)屬于我們的嶄新的未來(lái)。
奔跑作文600字 篇6
一顆顆的雨珠砸向玻璃窗，在光滑的玻璃上劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕，滑落地面。雨就像在一顆顆地砸向我的心，很疼，很不甘。
我接到了老師的通知，我的十級(jí)考試有沒有通過。望著書桌上的宣紙以及顏料、水墨，我的心一下沉入了谷底，嘴角泛起了一絲苦笑。第二次了，這是我第二次未通過十級(jí)考試了。我愛畫畫，人盡皆知，可是每天的辛苦練習(xí)換來(lái)如此成果，我很不甘。
奶奶在得知我又沒通過后，不經(jīng)意走過垂頭喪氣的我的.身邊，嘴里不住地嘮叨：“事不過三，事不過三啊……”聽?wèi)T了奶奶嘮叨的我，現(xiàn)在突然被觸動(dòng)了：“是��！事不過三！”
我決定再考一回。我向老師報(bào)名，老師勸我算了，我的答復(fù)是：再搏最后一次！
我重又拾起畫筆，勻墨、調(diào)顏料，用大筆浸在墨汁里，然后快速在宣紙上抹了幾筆，一個(gè)墨荷便現(xiàn)形了。接著，用大紅顏料調(diào)和的淡粉在紙上涂抹，一瓣瓣的荷花在紙上暈染。在畫花蕊的時(shí)候，我格外小心，爭(zhēng)取不出一點(diǎn)差錯(cuò)，使花蕊排列整齊……
我天天將《墨荷蓮花圖》練習(xí)一遍，畫起來(lái)有如行云流水一般，感覺已能熟練地畫出他們的靈魂。
考場(chǎng)，我將宣紙展開，水、墨、顏料依次擺好，吸一口氣，提筆，一朵朵荷花在我腦海中浮現(xiàn)。下筆，一氣呵成，無(wú)比順利，速度之快令我難以置信。望著紙上一朵朵栩栩如生的似乎還在隨風(fēng)搖擺的荷花，舒展寬大的墨荷，我長(zhǎng)吁一口氣，放松地笑了。
交完畫，我背起畫具，奔出大門，向著家的方向奔跑。畫具在包里相互碰撞發(fā)出的聲音清脆悅耳，跑著跑著，想起這次的畫，想起為了畫畫而做的堅(jiān)持，我不禁微笑……
奔跑作文600字 篇7
努力奔跑，向著心中的方向前進(jìn)；努力奔跑，即使自己位于頂峰；努力奔跑，要做生命的強(qiáng)者。
邁出了第一步，就不要畏首畏尾，即使前方困難叢生，荊棘密布。不要怕。我們心中要有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的念頭和“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臎Q心。即使我們失敗了，沒關(guān)系，繼續(xù)跑。要知道，每一天康莊大道都是人走出來(lái)的，原先本不是路，走的人多了，也便成為了路。
記得學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我報(bào)名參加長(zhǎng)跑。我當(dāng)時(shí)也不知道是怎么了，稀里糊涂的就把自己送上了戰(zhàn)場(chǎng)。
“預(yù)備～開始！”隨著發(fā)令員的`一聲令下，我們每個(gè)人都邁開了步子努力的往前跑。剛開始，我覺得還好�？墒遣灰粫�(huì)兒，我便覺得兩臂酸痛，腿也跟灌了鉛一樣，邁不開步子。速度開始慢了下來(lái)這讓在一旁喊加油的同學(xué)可著了急，“哎呀，怎么回事，快一點(diǎn)哪……”我沒有理會(huì)他們，而是保持龜速前進(jìn)。這時(shí)，我看見了自己的死黨，他也在為我加油“你行，你可以的”。是的，我可以，我行的，我還沒有精疲力盡呢。“我行，我可以”“我行，我可以”我奮起直追，用盡全身的力量，旁邊的同學(xué)也都驚訝極了�！霸趺纯赡埽@不會(huì)是一種戰(zhàn)術(shù)吧”�！拔迨住薄叭住薄笆住薄暗诙�。我聽見了，聽見了同學(xué)們?yōu)槲覛g呼的聲音，是那么的悅耳，動(dòng)聽。我打喊了一聲“我行，我可以”隨即，便癱倒在跑道上。我聽過這樣一句話“所謂強(qiáng)者，不是他們沒有淚水，而是他們流著淚水還在不停地奔跑。”是啊，每個(gè)人都有不盡人意的時(shí)候。淚水也屬于他們，他們之所以成為強(qiáng)者，是因?yàn)槲覀冞�在流淚的時(shí)候，他們已經(jīng)眼含淚水出發(fā)了。
所以我們可以傷心，可以流淚，但是一定不要停下腳步。一旦你停下來(lái)想要追上去就難上加難了。
所以努力奔跑吧！做一個(gè)生命的強(qiáng)者。
奔跑作文600字 篇8
只要跑的足夠快，耳朵里就只能聽得見風(fēng)聲，哪能聽見那么多言言語(yǔ)語(yǔ)呢？——題記
早上睡到自然醒的你，是否睜開眼睛會(huì)看的到外面的世界？當(dāng)你覺得第一縷陽(yáng)光是照到你的床上的時(shí)候，其實(shí)他已經(jīng)溫暖了很多人了；但你以為今天天氣晴無(wú)雨亦無(wú)風(fēng)的時(shí)候，其實(shí)雨已經(jīng)灌溉了許多綠植打濕了很多頭發(fā)，其實(shí)風(fēng)已經(jīng)刮過了許多人的臉龐……你，真的有看過這個(gè)世界角角落落的24小時(shí)了嗎？不，其實(shí)你并沒有。
凌晨四點(diǎn)多，也許你還在美夢(mèng)中不能自拔。但那些人：靠擺攤為生的小販，已經(jīng)起來(lái)去進(jìn)貨了，準(zhǔn)備去搶一個(gè)好的攤位，這是他們一天的開始。沒有暖陽(yáng)的照射，只有一陣陣的冷風(fēng)與他們相伴�！皢韬魡韬簟毕袷且皇鬃鹘o他們的交響曲，瞬間也變得美妙起來(lái)了呢。
五點(diǎn)半，月亮，遺失在夜空中，像是一枚卵石。星群，散落在黑夜里，像是細(xì)小的金沙。行人們漸漸多了起來(lái)，小販們也開始吆喝了，一聲又一聲，伴隨著吆喝聲而來(lái)的是那旭日啊。他的光照亮了角落，溫暖了大家。這時(shí)，不止是行人多了，連來(lái)來(lái)往往的車輛也多了起來(lái)，他們沒有時(shí)間去留意，去感受，去觀察，因?yàn)椋麄兊近c(diǎn)該去上班了，他們?cè)跒樽约旱奈磥?lái)奮斗。
六點(diǎn)，橙紅的.旭日慢慢害羞了，通紅的臉蛋，像個(gè)害羞的小姑娘。此刻，體育生開始訓(xùn)練了，熱身運(yùn)動(dòng)，跑步……他跑過一圈又一圈，一次次地超越自己，每一位體育生背后都深藏著不為人知的辛酸和傷痛。他們或許拉傷筋骨，膝蓋傷，新的舊的，都是見證他們成長(zhǎng)的。
七點(diǎn)的藝考生，八點(diǎn)的奶茶店，九點(diǎn)的國(guó)企……
還有傍晚的六點(diǎn)半，大家都下班回家了嗎？不，他們有的工作，才剛剛開始啊……
其實(shí)，每個(gè)人都在努力著，世界上不公平的事情有很多，但時(shí)間和知識(shí)是絕對(duì)公平的。所以，與其在夕陽(yáng)下幻想美好未來(lái)，不如在旭日初升操持未來(lái)。
各自奔跑吧，我們要走的路，又長(zhǎng)又遠(yuǎn)，路上也許荊棘叢生，也許一片荒蕪，但，等的就是你去開拓，不是嗎？
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