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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的杭州作文600字4篇，歡迎大家分享。
杭州作文600字 篇1
媽媽的故鄉(xiāng)在杭州，白娘子的美麗傳說(shuō)在杭州，西施浣紗在杭州，我的故鄉(xiāng)也便在了杭州。“江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游！”白居易的《憶江南》讓我對(duì)故鄉(xiāng)有了更深的情愫。
故鄉(xiāng)，我不常去，今年暑假我跟隨媽媽去到了西子湖畔。下午的陽(yáng)光是灼人的，媽媽把我引進(jìn)了一葉扁舟，躲在了蓬翳之下，我在小船里蕩著，小船劃過(guò)的湖面漾起一片片碧波，仿佛有精靈在湖面上跳舞。
忽然疾風(fēng)驟起、天色驟暗，不一會(huì)兒，一陣大雨傾瀉，扁舟飄蕩、顛簸徘徊。我嚇得撲在了媽媽的懷里，媽媽笑盈盈地說(shuō)：“有艄公伯伯為我們撐船，不用害怕。”這時(shí)我才注意到船尾矗立著的艄公，戴著碩大的草帽，掌著厚重的尾漿，迎著風(fēng)雨毫不畏懼。我躺在媽媽的懷里往上看，正好可以看到他如雕塑般黝黑的臉盤(pán)，在滿是雨水的拍打下，顯得堅(jiān)毅和勇敢，讓我立刻忘記了害怕，這不就是乘風(fēng)破浪勇往直前的`英雄嗎？這不就是我故鄉(xiāng)的英雄嗎？“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這只在風(fēng)雨中的飛舟不正如在學(xué)海中遨游的學(xué)子？那在風(fēng)雨浪濤中堅(jiān)韌不拔的艄公不正是提醒我在以后的學(xué)習(xí)生涯中遇到困難和艱苦時(shí)也要如他這般攻堅(jiān)克難嗎？
收回思緒，再凝視著穿著白紗裙的媽媽，突發(fā)奇想，是不是白娘子到了西湖呼風(fēng)喚雨來(lái)了？媽媽纖細(xì)的手臂摟著我，讓我即便在搖曳動(dòng)蕩的小舟中依然能夠安然若素，這不正是告訴我在今后的人生旅途中要處危不亂、冷靜面對(duì)嗎？
船慢慢靠向岸邊，雨也逐漸停了下來(lái)，媽媽攙著我的手走上岸來(lái)，我和媽媽不約而同地回首凝望西湖，一抹彩虹掛在天邊，只聽(tīng)媽媽給我吟誦：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
最憶是杭州，它是我們的故鄉(xiāng)，我陶醉于它的風(fēng)雨彩虹。
杭州作文600字 篇2
杭州西湖想必大家都知道，這是世界著名的風(fēng)景名勝，宋朝蘇東坡曾來(lái)過(guò)這兒，為這美景所陶醉并留下了千古名句。
上上個(gè)星期，我跟隨老爸，就親自一睹了西湖她那驚艷的美景。
我們首選之地便是西湖十大美景之一的“柳浪聞鶯”，在湖邊，挺拔的楊柳樹(shù)整齊地扎在綠道的兩旁，一排排、一列列，如正在報(bào)數(shù)的士兵。大風(fēng)吹過(guò)，柳條在空中飛舞，嘩嘩作響，楊柳隨風(fēng)扭動(dòng)著她纖纖細(xì)腰，跳起了婀娜的舞曲，這時(shí)的楊柳又像是位跳舞的姑娘！
近看楊柳，柳葉極為碧綠，那一串串、一層層，密密的恰到好處的綠，讓人為之眼前一亮，轉(zhuǎn)置身其中，仿佛置身在綠色的海洋，欣賞她那迷人的光彩。
再后來(lái)，我們又來(lái)到了斷橋殘雪。
在斷橋上人山人海，好不容易擠到一個(gè)位置，向下一看，今天的西湖刮起了大風(fēng)，一波浪接著一波浪，很不同西湖往日的風(fēng)平浪靜，古井無(wú)波，別有一番景像！
浪花們似乎在西湖里比賽，一波波，一排排，前呼后擁拍打著岸邊的.石頭，測(cè)起了水花，仿佛一朵朵水之花在石頭上綻放。
突然一個(gè)巨浪在遠(yuǎn)處形成，放眼望去一條白線在寬闊的湖面上呼嘯而來(lái)，如奔騰的小巨龍，向岸邊襲來(lái)，它離岸邊越來(lái)越近了，我仿佛能看見(jiàn)它張牙舞爪得露出了它那白銀銀的牙齒！只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦一聲，水珠無(wú)情地打落在措不及防的游客身上，打得他們“落花流水”。
此外我們還參觀了許多有名的景點(diǎn)，讓我留連忘返。
最終，我們西湖一日游結(jié)束了，在回家的路上想，不知道西湖這位美麗的姑娘今天是發(fā)什么小姐脾氣了呢！
杭州作文600字 篇3
“上有天堂，下有蘇杭”，今年端午節(jié)假期，我如愿以償?shù)貋?lái)到了杭州西湖風(fēng)景區(qū)。西湖原是錢(qián)塘江的一部分，因湖在杭城之西，故名西湖，四周群山環(huán)繞，風(fēng)景美不勝收。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們坐上了游船，開(kāi)始欣賞周邊的自然美景。
最先映入我們眼簾的是西冷橋，它與長(zhǎng)橋、斷橋并稱西湖三大情人橋。或許它名氣沒(méi)有斷橋那么大，但也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一段曲折動(dòng)人的愛(ài)情故事：一個(gè)名叫蘇小小的姑娘，有一日在西冷橋上與一個(gè)少年阮郁邂逅，兩人一見(jiàn)鐘情，結(jié)成良緣，不久，阮郁在京做官的父親催他歸來(lái)。阮郁別后毫無(wú)音訊，蘇小小情意難忘，時(shí)時(shí)思念，后人為了紀(jì)念她，就在西湖西冷橋畔修了蘇小小墓。于墓上覆建慕才亭，為來(lái)吊唁的人遮蔽風(fēng)雨，亭上有后人為蘇小小題寫(xiě)的楹聯(lián)。
隨后，游船載著我們來(lái)到了“三潭印月”，其實(shí)，我們每個(gè)人在平時(shí)都見(jiàn)過(guò)這個(gè)景點(diǎn)，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗陀≡谌嗣駧乓辉垘诺谋趁妫梢?jiàn)“三潭印月”在我國(guó)風(fēng)景名勝中有著極其重要的地位。
緊接著我們便看到了名揚(yáng)海外的斷橋，西湖斷橋位于杭州北里湖和外西湖的分水點(diǎn)上，一端跨著北路，另一端接通“白堤”。中國(guó)民間傳說(shuō)《白蛇傳》的故事即發(fā)生于此，傳說(shuō)中的白娘子和許仙就是在這斷橋相會(huì)的，也為斷橋景物增添了浪漫的`色彩。而“斷橋”實(shí)際上不是真正的斷橋，它是在冬日的雪后，橋身向陽(yáng)的一面冰雪融化，背陽(yáng)的一端仍有殘雪，從高處和遠(yuǎn)處望去，橋似斷橋，這就是“斷橋殘雪”的由來(lái)。
欣賞了這么多的勝地美景，令我印象最深的當(dāng)屬蘇堤（蘇東坡在此任州做官時(shí)為造福當(dāng)?shù)匕傩招藿ǖ牡虊危┝恕：扇~滿塘，由于是初夏，許多荷花還未盛開(kāi)，但也都長(zhǎng)出了花苞，個(gè)個(gè)含苞欲放。站在蘇堤上眺望，滿塘的綠色，一派生機(jī)盎然的景象。
這西子湖畔，讓我沉醉其中；這西子湖畔，讓我流連忘返；這西子湖畔，讓我不得不贊嘆祖國(guó)壯美的大好河山。
杭州作文600字 篇4
西湖，是杭州一顆美麗的明珠。一年四季，西湖邊都能看見(jiàn)游客們跟著導(dǎo)游觀賞西湖，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到他們的感嘆：“西湖真美啊！”。春姑娘送走了冬伯伯，笑著來(lái)到人間，給大地披上了一件綠紗巾。柳浪聞鶯頓時(shí)熱鬧了：柳樹(shù)小姐隨風(fēng)擺動(dòng)著那嫩綠的枝條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一位亭亭玉立的小姑娘；小鳥(niǎo)們成群結(jié)隊(duì)地落在大樹(shù)上，和一個(gè)冬天不見(jiàn)的樹(shù)爺爺打著招呼：“啾啾，啾啾！”五湖四海的人們都來(lái)到這里，欣賞著春天的西湖。西湖真美啊！夏天悄悄地走進(jìn)了杭州，曲院風(fēng)荷里的荷花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)出最美的花朵，綻開(kāi)最迷人的笑容迎接成千上萬(wàn)的游客。“賣(mài)蓮蓬嘍！賣(mài)蓮蓬嘍！”一些采蓮蓬的人高聲吆喝著。
許多游客都會(huì)買(mǎi)一個(gè)蓮蓬，吃著爽口的蓮子，賞著多姿多彩的荷花，所有的煩惱都不知去了哪里。西湖真美啊！幾個(gè)月后，秋天就從夏天那兒接了班，溫度頓時(shí)下降了許多，早晚有了絲絲涼意。不過(guò)，來(lái)西湖的人還是絡(luò)繹不絕。幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，滿隴桂雨請(qǐng)來(lái)了漂亮的桂花姑娘。大家又蜂擁而來(lái)，“這些桂花真漂亮啊！”“是呀，而且還很香呢！”人們的夸獎(jiǎng)使得這些姑娘們更加開(kāi)心，又換上了更美的裙子。就連小蜜蜂都飛過(guò)來(lái)為她們捧場(chǎng)呢！晚上的西湖也很美。
看，音樂(lè)噴泉開(kāi)始了。只聽(tīng)一曲優(yōu)美的'音樂(lè)響起，一束束水流隨著音樂(lè)的節(jié)奏變幻造型，突然就由白變?yōu)樽仙粫?huì)兒又變?yōu)榫G色……西湖真美啊！“呼，呼！”強(qiáng)烈的北風(fēng)隨著冬伯伯降臨到西湖，雪花哥哥們一片片地覆蓋住斷橋。人們?cè)俅蝸?lái)到西湖，觀賞著雪景。一眼望去，到處都是雪白的，大樹(shù)也換上了銀色的長(zhǎng)衣，到處都是白色的。站在遠(yuǎn)處望著斷橋，它似斷非斷，再加上這厚厚的雪，真是太美了！看，不知是哪個(gè)小朋友調(diào)皮，竟在這兒堆了個(gè)小雪人。
瞧，可愛(ài)的雪人正對(duì)著你笑呢！西湖真美啊！我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的西湖！
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