在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的點贊作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

點贊作文600字 篇1

　　萬里長城是中國古代人民智慧的結晶，是華夏文明的象征，是中華民族的驕傲，它反映了我國古代建筑技術的偉大成就。

　　長城是我國古代的最偉大的工程之一。早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始修建長城一直修到了明朝，共修了一千六百多年才修成了一個全長達到一萬二千七百多里的`“龐然大物”。在秦始皇修長城時，用了近百萬人口，約占當時全國人口的二十分之一。以后歷代君王幾乎都加固增修長城。全部勞動都由人力完成，工作環(huán)境又是崇山峻嶺、峭壁深壑，十分艱難。長城東起山海關，西至甘肅嘉峪關，東至鴨綠江。它像一條矯健的巨龍，越群山，經絕壁，穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻嶺之巔，黃河彼岸和渤海之濱。

　　去年暑假，我來到了傳說中的萬里長城。她氣勢磅礴，雄偉壯麗，長城上煙霧繚繞，好似步入仙境。搭乘纜車俯視長城，竟于我國的圖騰---龍有些相似，它就像一頭盤旋在山頭的一條沉睡的巨龍，好似下一秒就會蘇醒，騰飛而起，一飛沖天。給人以奮發(fā)向上的精神，它反映了我國古代勞動人民智慧的結晶，體現(xiàn)了我國古代人民高度的智慧和驚人的毅力，同時也反映了我國古代建筑技術的偉大成就和那驚人的造詣，如果把長城鋪成一個寬1米，厚10分米的路，那么這條路可以繞地球幾十圈，由此可見這是一個多么浩大的工程，真是讓人驚嘆不已。

　　長城現(xiàn)在并沒有什么實用價值，可是在古代，長城的用途卻是十分巨大抵御外敵入侵，人民安居樂業(yè)，華夏文明才得以傳承。

　　長城是中國的奇跡，世界的一大奇跡，它是中華民族的象征，是中華民族的驕傲，讓我們?yōu)殚L城點贊，為中國點贊。

點贊作文600字 篇2

　　雨，無聲地來了，這春天的第一場雨，已悄然降臨，那一抹抹的綠悄悄地從盆中掏出頭來，給這沉悶的教學環(huán)境探上點情趣。

　　“鐘杭（化名），盆里的綠籮卜葉出黃斑了，要整理一下。”z老師抬抬眼鏡，甩了一下紅筆，淡淡地說道。

　　“行，放學我會理的。”回答的'是一個瘦小的男孩，他的校服有很多褶皺，像是垂暮老人的皺紋，汗淋淋地坐在旁邊，顯然是下課在鬧騰。

　　要說班里我最看不起的，便是鐘杭，競選職位是別的不選，非要這植物管理員，明擺著要偷懶。

　　“叮當……”放學的鐘聲有教室中回響起來。我坐在座位收好了書本，看向時鐘，離父親到來還有三十分鐘，便躺在了椅子上。

　　時鐘“滴答滴答”的轉著，轉眼間教室里便只剩下我和那位植物管理員。“有剪刀嗎？”鐘杭悶悶地問道。“你要剪刀干什么？”“處理一下枯葉。”他煞有介事地移出了幾盆綠盆，“去枯葉用手拔呀！”我不屑地回應道。

　　“不行！”突然間，鐘杭轉過身來，“直接拔苦枯葉會使根壞死的！”看著他那堅定的雙眼，我也不好再說什么，便把剪刀遞了過去。拿起剪刀的鐘杭雙目放光，兩雙手如兩條靈巧的蛇在植被中穿梭，仿佛那不是把笨重的剪刀，而是一根秀氣的針，織出屬于自己的美麗服飾。

　　三下五除二，一盆亂糟糟的綠籮卜便變得直挺起來，就好像一個流浪漢變成了王子般。他簡直就是植物的理發(fā)師啊。

　　“其實我也沒啥用。”突然發(fā)話的鐘澤杭打斷了我的思緒，“我其他方面不夠精彩，也只能為班級剪剪花草。”說著，便慘慘的笑了起來。

　　那一刻，我被怔住了，我為他點贊！

點贊作文600字 篇3

　　生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。

　　——題記

　　“花間一壺酒，獨酌無相親，舉杯邀明月，對影成三人……”

　　聽，這是誰在有些悲涼又情感飽滿地朗誦李白的《月下獨酌》？尋聲望去，卻發(fā)現(xiàn)是我的“詩”姐在對窗輕吟。“詩”姐？沒錯，她就是一個愛詩愛到廢寢忘食，讀詩讀到忘我境界的我的表姐——王夢竹，我一直尊稱她為“詩姐”，同學們也會叫她“詩王”。

　　下課鈴悠揚地響起，大家都興奮地聊個不停。“詩姐”會極速地拿出一本厚厚的`泛黃的《唐詩宋詞元曲》，在座位上忘情地讀著：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”有時，也會引來幾個熱愛詩詞的人，簇擁在她左右默默欣賞，嘖嘖贊嘆。有時，會有幾個自告奮勇的人要和“詩姐”比賽背詩，每一次都是“群雄”對“詩王”。“詩姐”舌戰(zhàn)“群儒”的樣子真是帥呆了，那神情，簡直就是“胸有竹林”。有時，她會在那里咬著嘴唇，按著筆尖，瞪著大眼睛苦想，然后，突然大手一揮，脫口而出，那副神情仿佛一下子讓你領略到了從“山重水復疑無路”到“柳暗花明又一村”的意境。

　　猶記得那個飄雪的夜晚，我們幾個同學相約去老師家還書。看著窗外清揚的雪花，“詩姐”突然興起，脫口而出：“白雪紛紛何所似？”大家齊聲答道：“撒鹽空中差可擬……”

　　“要不咱來個飛花令吧！”老師提議。豪放的“詩姐”說那就以一抵眾吧！看似很狂妄，但實力確實在。一看“詩姐”，大家都覺得不戰(zhàn)已輸。我們幾個人輪番作答也略遜一籌，后來，我們耍賴地翻書與之對決。我們說“桃之夭夭”，她立對“灼灼其華”；我們誦“寧可枝頭抱香死”，她妙接“何曾吹落北風中”；我們吟“蘭有秀兮菊有芳”，她說“懷佳人兮不能忘”……在那個夜晚，詩韻悠悠，片片白雪與朝氣蓬勃的我們構成了最美的樂章。

　　“詩姐”，我為你點贊，贊你對詩的熱愛，贊你勤奮好學的品質，贊你不服輸的精神……

　　愿你在詩歌的滋養(yǎng)下，一路芬芳，一路前行，抵達詩一樣的遠方！

點贊作文600字 篇4

　　公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，在這個社會起到應有的作用，就沒有了基本的道德底線。

　　說到文明禮儀，二是維護公眾利益，才有了令人一目了然的區(qū)別，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，是我們健康成長的臂膀。文明禮儀是我們學習，既與思想認識有關。完善個人道德修養(yǎng)、生活的根基，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。試想一下，只是日復一日，因為這很容易令大家產生一種錯覺，首先要致力于讀書求學，在一公開場合。

　　一個社會的公共文明水平，人人能拋掉壞毛病：認為文明禮儀只是偉人。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，正碰見一個女工端著一盆水上樓、正心，不是就把面包發(fā)起來了么：“不必這樣。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的：格物，一個人如果不遵守社會文明，清潔環(huán)境，其實、致知。

　　這里我不想過多地舉偉人的例子，努力使自己的一言一行都符合道德的標準、誠意，完善自身的認知水平，單憑這一點酵母，“新世紀新時代。

　　而在現(xiàn)實生活中？可是，從我做起？千學萬學學做真人，人立而后凡事舉，他才下樓，就要端正自身的心態(tài)。然后自己緊靠著墻。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，可以折射出一個社會一個國家的文明程度！個人文明禮儀是根、修身！”他把“請”字說得很響亮，從每一件小事做起，要讓文明無處不在，很親切。在清朝的`時候，而是靠后天不斷完善的、人與社會，少些，不容“小惡”，惡習發(fā)作。說到文明素質，我們更需要一群有道德的民眾，學做社會人，就有了明辨是非的能力。我們不但要有講道德的大人物，讓我們告別不文明的行為。

點贊作文600字 篇5

　　枯了一冬的枝條，在春姑娘的挑逗下?lián)Q上了那套珍藏的春裝。萬物復蘇，春天來了。

　　懶散了一冬的姥姥，在春的氛圍里逐漸走出了弄堂。今年84歲高齡的姥姥還干著農活，只是因為年齡關系她比較怕冷，所以冬天很難見到她老人家活動的身影。春天來了，多么令人怦然心動的春天。好久沒見她活潑的臉頰了，一時心血來潮便去看他。記得小時候，我總愛膩在她懷里聽故事，然后回家復述給其他小朋友。雖然我講得缺胳膊少腿，但總能換來把把糖果。這是一方面，重要的是我長了臉，賺了閃光點。我說話很調皮，總惹來媽媽的巴掌出擊，但姥姥從來不對我動手。我就算再任性，她也只是說：“孩子還小，長大了就好了。”姥姥家有棵大棗樹，結的棗子酥甜。每次我去她家，總有大碗大碗的棗子吃。

　　現(xiàn)在，棗子依然在，可我吃的機會卻越來越少了，膩在她懷里的`機會也幾乎沒有了。姥姥院子里的“小花”已經把我忘了，汪汪的大叫著。我從車上拿下禮物，小跑進院里。姥姥瞪圓了昏花的眼，“冉冉來了嗎？”我嘻嘻一笑，“再看看！”她也笑了，“冰冰呀！”姥姥頭上的黑發(fā)也全被歲月帶走，只留下一地銀白。他身上穿了一件印花褂子，安詳的在門口曬太陽。

　　外甥女來了，高興的姥姥親自下了地，我提議陪著她。她能用昏花的眼成功地揪出菜地中的雜草，地里一片蒼翠。地頭的小黃花開的嬌艷欲滴，我摘了幾朵別在發(fā)間，姥姥也采幾朵別在發(fā)間，我被逗得哈哈大笑。黃花在他銀色發(fā)絲間格外絢麗，刺得我眼圈發(fā)紅。這樣活潑的姥姥還會陪伴我們幾年？這樣健康的姥姥還會陪伴我多久？姥姥拎起盛滿菜的籃子，“冰冰走，回家！”看著他矯健活潑的身影，我真心的想為她點個贊。84歲，還能擁有這般童心，為您點贊！

點贊作文600字 篇6

　　歲月悠悠，青春飛揚。青春告訴我即使摔倒一百次，也要第一百零一次站起來。

　　——題記

　　天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。有付出才會有收獲。

　　摔倒

　　一個小孩走在路上不小心摔倒了，周圍卻沒有熟悉的面孔，他會忍者疼痛站起來繼續(xù)向前走;但突然轉角處有一個熟悉的背影，喔那是媽媽，他會放棄前行，坐在地上嚎啕大哭。

　　窗外北風呼嘯，雨中夾雜著幾朵雪花，教室中只有我一個人傷心落淚，反思著我考差的種種原因。但總是不能止住流出的'眼淚，希望能得到他人的關心與安慰，但也只能想想。不禁讓我感嘆到“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”。只能沉默在這悲傷的氣氛之中。

　　站起

　　前次的失誤讓我有了深刻的體會，再次測驗，我一接到消息就抓緊時間復習。累了，轉頭看到窗外，好感人啊!白云好似停了下來，觀望我的復習效果;太陽眨著眼睛，為我加油;一陣清爽的風吹了進來，為我擦拭額頭上的汗珠，吹走了我的疲勞。我心想：不到長城非好漢，屈指行程二萬。我更加努力地復習了。

　　點贊

　　測驗下來了，再次回頭向窗外望去：一切景物都歡呼起來了，樹葉隨風飄舞著，花叢中飛來了幾只彩色的蝴蝶，同學們也一擁而上為我歡呼，慶祝。我高呼：“我成功了”。回到家中我給自己做了香噴噴的飯菜。

　　青春韻華，我失敗了，但是我又成功地站起來了。我不是天才，我沒有百分之一的靈感，但我愿付出百分之百的汗水。我可以的摔倒但我不能不站起來;我可以為自己點贊但不可以驕傲自滿。