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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的田園的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
田園的作文600字 1
前不久，我興高采烈地到農(nóng)村欣賞令我神往已久的田園風(fēng)光。果然名不虛傳，讓人流連忘返而又終身難忘。
那會(huì)兒還沒(méi)到秋天，天氣還有些炎熱。可那高高挺拔的玉米，卻不畏烈日，讓人好生佩服。在一些砍過(guò)了的玉米下面，偶爾還有幾只蛐蛐鳴叫，仿佛在為吃不盡的糧食而高歌。玉米地的四周經(jīng)常有小蟲(chóng)子無(wú)憂無(wú)慮地飛著，自以為幸福無(wú)比。哪里知道那青蛙正在地里埋伏著，準(zhǔn)備把它們一口吞食。小飛蟲(chóng)還算小的.哩！樹(shù)上的麻雀也在快快樂(lè)樂(lè)在歌唱、玩耍，好像沒(méi)有任何天敵似的。哪料放學(xué)的孩子們正拿著彈弓將可憐的麻雀?jìng)兇蛳聛?lái)呢！
玉米地的對(duì)面還有一條清澈而又明亮的小溪，周?chē)s草叢生。別以為這個(gè)地方就如此平靜。其實(shí)前不久，就有一個(gè)人用鐵鏟打死了一條猛蛇。那條被鏟成兩半的蛇就像是一個(gè)令人觸目驚心的警示牌。
在路上，隨處都能看見(jiàn)玉米、花生、辣椒、柿子、雞啊、狗啊……簡(jiǎn)直就是植物動(dòng)物總動(dòng)員。隨時(shí)都可以聞見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)植物的清香，動(dòng)物的歌唱。似乎在開(kāi)一個(gè)盛大的演唱會(huì)。可人類(lèi)卻破壞了這一平靜。啊！人類(lèi)的出現(xiàn)，到底是世界的好運(yùn)還是惡夢(mèng)呢？
為了讓害蟲(chóng)“定晴一瞧毛全豎”，也體驗(yàn)一下“兒童窺伺早等待”，我便和哥哥一起去捉害蟲(chóng)玩兒。那層層砍過(guò)了的玉米下面，真不知道到底有多少只蛐蛐、螞蚱。我們簡(jiǎn)直百發(fā)百中，“抓無(wú)虛發(fā)”。不一會(huì)兒，便捉滿了一瓶子。看著膽戰(zhàn)心驚又似乎在向我們求情的害蟲(chóng)們，大家心里別提有多高興了。
太陽(yáng)快要下山了，我才戀戀不舍地告別了美麗而又安靜的農(nóng)村。可是，在艷陽(yáng)高照的田野上，卻永遠(yuǎn)活躍著一個(gè)活潑可愛(ài)的少年……
田園的作文600字 2
我們來(lái)到了董家草莓園，那兒的天空是那么的藍(lán)，那么的美，不知比城市里的美多少。
剛下了車(chē)，同學(xué)們就嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。這時(shí)，校長(zhǎng)拿來(lái)了很多方便袋和一卷馬齒莧分給了我們，讓我們按照這種樣式來(lái)挖馬齒莧。我和萬(wàn)欣悅決定一塊合作，我們先到了人少的一邊，因?yàn)槿松倬蜎](méi)有人摘，我們決定在這兒摘。我本來(lái)是不想摘的，因?yàn)檫@兒的蟲(chóng)子特別多，我非常害怕。可是當(dāng)我看到郭力瑋直接“鉆”到草叢中時(shí)，我開(kāi)始大膽地去找馬齒莧了，可是我怎么找都找不到，這時(shí)，老師向我透露了一個(gè)秘密：在這些白色的棚子下面，其實(shí)隱藏了許多的馬齒莧，只是大家沒(méi)有注意到。我聽(tīng)了老師的話，掀開(kāi)一看，老師果然沒(méi)有騙我，這下面竟然有這么多的馬齒莧，這可真是我的“救星”，不一會(huì)兒，我就豐收了一袋子。
挖完了馬齒莧，我們又品嘗了新鮮出爐的.草莓醬，又吃了美味可口的烤地瓜。
接下來(lái)就是我最喜歡的協(xié)力車(chē)了。我看見(jiàn)了一輛車(chē)，就趕忙坐上去，可老師大聲高喊：“先讓上午班的同學(xué)騎，下午班的同學(xué)一會(huì)兒再騎。”我和萬(wàn)欣悅呆呆地站在一旁看著。30秒、一分鐘、兩分鐘……漫長(zhǎng)的五分鐘終于過(guò)去了，我和萬(wàn)欣悅搶到了一輛雙人車(chē)坐了上去，我們騎著騎著，卻和郭力瑋的車(chē)撞上了，他們捏著車(chē)上的紅喇叭，紅喇叭不停地響著，好像在說(shuō)：“前面的那輛車(chē)，趕緊給我讓路！”我靈機(jī)一動(dòng)，“好像見(jiàn)過(guò)這東西！”我自言自語(yǔ)道。隨后，我馬上下來(lái)車(chē)，去公交車(chē)上拿回來(lái)了一個(gè)紅喇叭，按在了自行車(chē)上。看看，我難道不是“修車(chē)工”嗎？
接著老師讓我們?nèi)フ葺o我們每人發(fā)了一個(gè)裝草莓的小盒子。我們來(lái)到草莓棚，開(kāi)始摘起來(lái)，不一會(huì)兒，我這個(gè)小盒子就被我裝滿了，我們一個(gè)又一個(gè)的拍了照片，又抽了獎(jiǎng)。
擦拭著自己額頭上的汗珠，心里卻一點(diǎn)都不覺(jué)得累，看著自己臟乎乎的小手，心里滿滿的都是成就感。
這一天真是收獲頗豐，不僅知道了什么是馬齒莧，還吃到了烤地瓜、草莓醬，讓味蕾美美的，這次的活動(dòng)讓我難以忘懷！
田園的作文600字 3
那是一個(gè)靜靜的下午，我，一個(gè)人靜靜地，享受著貝多芬的《田園》。
坐在書(shū)桌前，我輕輕地閉上雙眼，聽(tīng)著雙簧管奏出的清亮的聲音。我仿佛躺在綠茵茵的草地，聞著那撲鼻而來(lái)的田園氣息。一陣溫暖的春風(fēng)將我喚醒，睜開(kāi)眼，一片粉色的霞從天的那一邊飄過(guò)來(lái)，隨即陽(yáng)光四射，從一座座小木屋陸續(xù)走出許多牧民。他們?nèi)嗔巳嚯鼥V的睡眼，看著那一縷縷陽(yáng)光，臉上露出微笑。接著，他們陸陸續(xù)續(xù)的趕著牛羊，哼著輕快的曲調(diào)，向一片一望無(wú)際的草地進(jìn)發(fā)。
樂(lè)聲漸漸歡快，如牧笛響起的旋律單純活潑。我似乎看到牛羊群在草地上悠閑地享受著甘甜的青草和清冽的泉水，呼吸著清鮮的空氣，生活無(wú)憂無(wú)慮；牧民們享受著上帝賜予他們的`美好環(huán)境，直到晚霞蔓延開(kāi)去，金亮的太陽(yáng)，收起最后一縷浮光，沉入晚霞的海洋。晚霞是鐵銹紅，沉重的翅膀，忽然疊響在半空中，那是一群金色的蝴蝶羽翼相連地?fù)滹w在殷紅的底色上。晚霞從翼翅的間隙中漏下，撒落，如同夢(mèng)幻一般，來(lái)回閃爍著羽翼的金黃和晚霞的殷紅，宛若秋夜的叢林中獵人燃起的篝火……
音樂(lè)漸漸舒緩，恰似牧人緩緩歸家。漸漸的，大片夕陽(yáng)隨著蝴蝶散去。可是還有一些夕陽(yáng)，還燃燒在遠(yuǎn)方的村莊。像玫瑰色的完美謝幕。牧民趕著牛羊群回家……漸漸的，一切都安靜下來(lái)了，靜的似那輪如水的明月……螢火蟲(chóng)在草叢間穿梭，宛如閃爍的星星舞動(dòng)著，木屋里的一盞接一盞熄滅。暗下來(lái)了，只有月的影倒映在溪水間…。
忽然幾聲清脆的鳥(niǎo)叫驚醒了我，鋼琴?gòu)椬喑鲣牧魉晠s仍未停止，讓我沉醉于其間……
我享受著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，久久沉浸在那美妙的音樂(lè)之中，無(wú)法自拔……。
田園的作文600字 4
春姐姐隨著落花走了，夏妹妹穿著翠綠的花裙悄悄地來(lái)到我們身旁。
夏天，炎熱的太陽(yáng)灸燒著大地，蟬兒“知了，知了···”地叫個(gè)不停，小朋友們?cè)谙呌螒颍蛩蹋绿嵊卸喔吲d了！冰涼的水刺激著小朋友柔一嫩的皮膚，有一種前所未有的爽一快！大人們?nèi)齻�(gè)一堆，五個(gè)一群，在村邊那棵老槐樹(shù)地下乘涼，討論著天氣，議論著田間地頭各種病蟲(chóng)的防治；小孩子則坐在蘆葦席上玩過(guò)家家，開(kāi)心極了。
池塘里，魚(yú)兒互相追逐，互相玩耍，他們?cè)谒堇锒愣悴夭兀袷窃趹蛞慌獙?duì)方。鴨子在水面欣賞著自己的美貌，還時(shí)不時(shí)瞟一眼其他動(dòng)物。陽(yáng)光射一到水面，水又被風(fēng)吹起粼粼的波紋，在這種情況下，池塘里的生物顯得更加可愛(ài)了。
夏天，農(nóng)家小院里的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，笤帚苗也長(zhǎng)高了，細(xì)條狀的葉子對(duì)稱(chēng)地沿著細(xì)枝一直往上長(zhǎng)，已經(jīng)齊腰深了。置身其間，真像置身于綠色的海洋。我真為他那頑強(qiáng)的生命力而驚嘆。從無(wú)花果樹(shù)干的葉柄根一部探出來(lái)的“小綠包”，有些已經(jīng)變成暗一紅色，他們怕羞似的躲在葉子里面，但還是被我發(fā)現(xiàn)了。把它摘下來(lái)，剝?nèi)テぃ锩媸屈S里透白的果肉，咬一口甜滋滋的，好吃極了。草莓果也已經(jīng)開(kāi)始成熟，先前的花兒已變成紫一紅一色的果子，讓人一見(jiàn)就有一種酸溜溜的感覺(jué)，饞嘁滄勻歡然地流一出來(lái)。葡萄肆無(wú)忌憚的'爬上架，垂下串串綠色，紫色的“珍珠”，并撐起手掌大的葉兒，將濃蔭灑滿小院。這時(shí)，走進(jìn)小院，就會(huì)走進(jìn)一個(gè)令人神往的清涼世界。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
多么迷人的田園風(fēng)光!那動(dòng)植物在你的筆下更有了活力與生機(jī).美麗的農(nóng)家小院在你的描述下讓人賞心悅目.你真是一個(gè)優(yōu)秀的小作家.(許文燕)
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