在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的驕傲作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

驕傲作文600字 篇1

　　“我愛你，中國！我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日金黃的碩果……”每當我耳邊回響起這熟悉的旋律，心里就充滿了自豪。中國是世界文明最早的發源地之一。到了周、秦、漢、唐、宋這幾個時代，我國的絲綢、茶葉和瓷器，沿著兩條舉世聞名的“絲綢之路”，傳遍全世界。絲綢之路不僅為世界輸送了精美又實用的商品，還將整個歐亞大陸聯系了起來，對人類文明的交流發展起到了大動脈作用，而中國就是這動脈系統中的心臟！而就是這5000年的.文明史，才鑄就了舉世矚目的中華瑰寶。說到中華瑰寶，數都數不清，瓷器、絲綢、剪紙、武術、戲曲、刺繡、茶葉……時光飛逝，中國的科技也有了飛速的進步。20xx年10月24號，這個令全世界華夏兒女難忘的日子，“嫦娥一號”承載著中華民族幾千年的奔月夢想，順利的踏上登月旅程。20xx年10月12號，神舟六號載著費俊龍、聶海勝兩位航天員飛向月球，繼續書寫著中國人的光榮與驕傲。然而，是中國廣闊的領土孕育了這一切。毛主席的詩文中寫道：“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈……”由此可見，中國的大好河山是多么宏偉壯麗。不管是巍峨壯麗的山峰，還是委婉連綿的河流，都訴說著一個個動人的故事。中國的壯麗河山以“十三美”聞名世界，分別是崇高之美、險峻之美、壯闊之美、雄渾之美、凜然之美、剛健之美、炫目之美、寧靜之美、和諧之美、脫俗之美、秀麗之美、嫵媚之美、純潔之美。其實中國每個地方都很美，只要稍加修飾，就可令人流連忘返。

　　每一個中國人都有屬于自己的夢想，我的夢想就是勤奮學習，將來當一名作家，用手中神奇的筆來為祖國貢獻力量。實現夢想，不能漫無目的的空想，要腳踏實地的、一步一個腳印的去努力。我為中國悠久的文化歷史而驕傲；我為中國舉世聞名的瑰寶而驕傲；我為中國孕育了眾多人才而驕傲。中國，我為你而驕傲！

驕傲作文600字 篇2

　　正值冬天，北風怒號。一個孩子在操場上，望著一張三等獎的獎狀,呆呆地出神。他在寒風中流下了悔恨的淚水。

　　沒有人注意他。他也沒有注意誰。直到天上響起了陣陣悶雷,他才回到教室，望著窗外的傾盆大雨。

　　他把獎狀帶回了家。家里便有兩張書法三等獎的獎狀，一張是前年的，一張是今天的，一張使

　　他喜笑顏開，一些張令他悔恨萬分。

　　前年，他在同學們的推薦下.參加了硬筆書法比賽。由于沒有學習過，僅得了一個三等獎。盡管如此，他仍然開心極了。

　　一回家，他就迫不及待地讓母親為他報了書法班。他只想自己能得特等獎，不管吃多少苦。

　　因為他的勤備與努力，他常常得到老師的獎勵與贊許，久而久之，他便自恃清高,且連老師的課都不聽了，時常以頭疼為理由不去上課。

　　他變了。原來，他學習勤奮，現在，他只想偷懶;原來，他十分好學，現在，只想逃避。

　　書法比賽的日子又近了。他害怕了,表面在得意地笑，心里卻忐忑不安，萬一這一次弄不好怎么辦……萬一同學笑我。怎么辦?不行，萬一沒有好成績他們看不起我...…怎么辦?只得這樣了……嗯，就這樣!

　　他用了一個中午，來回憶，溫習之前老師講的課。這早已是臨渴掘井了。

　　賽場上,他匆匆忙忙地寫了一幅作品，就離開了。

　　同學問他如何，他想都不想一擺手就吹噓自己的`字像白天鵝一樣好看。

　　后來,他的作品和別人的作品都展覽來了。每個同學看完后都笑著說他的字是“丑小鴨”。當他上臺領獎時 ,臉紅得想柿子一般。

　　是的，那個小男孩，就是三年級的我......

　　“做人，不能驕傲。驕傲好似通天臺階，看似讓你通往成功，其實是讓你在離成功僅有一步之遙時，讓你重重地摔至地面。只有謙虛，一步一個腳印，才能漸漸走向成功!

驕傲作文600字 篇3

　　歲月如梭，飽經風霜的惠小已經經歷了110年的風風雨雨，這110年，是不平凡的……

　　如今的校園，碩果累累，不再是默默無聞，它的獎杯的榮譽數不勝數；如今的校園，操場漂亮，不再是一塊空地，它有了橡膠的“外衣”，各種體育器材應有盡有。教室里，整潔明亮，不再是只是枯燥的.黑板、桌椅講臺，它添了多媒體設備，有了飲水機，電視機，讓我們課內生活更加豐富多彩，使我們的身心更加健康；校園里，花草茂盛，綠樹成陰，不再是以前泥濘的士路，你看，寬闊的大道，成排的冬青，煥然一新，你再看，那獨一無二的標志，“海天一石”、“聞天長廊”、“楊天帆幕”，以及一進校門中就激勵我們奮進的那八個大字“求實、進取、團結、自主”，都讓我們無比自豪。

　　我們的校園不僅美麗，校園生活也和諧。老師和藹可親、誨人不倦；同學互幫互助，團結友愛。曾記得那三尺講臺旁，我們的老師生病住院還堅持上課，同學們含著淚，聚精會神地聽完課，沒有一個開小差，沒有一個調皮搗蛋，那動人場景至今記憶猶新，那是老師對我們割舍不斷的拳拳之心啊！師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動；曾記得那寬廣的操場上，我們的同學在運動會上為運動員們端茶送水、加油助威，那一次我們為班級得了總分第一名而歡呼雀躍，一起分享著成功的喜悅；曾記得在主席臺上，有我們歡慶節日的歡笑聲，留下了我們歡快的舞蹈和動聽的歌聲，當校長宣布我們的校合唱隊得了全市一等獎時，我無不為我們的老師和同學而驕傲……

　　我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著。啊！惠小，我心中的驕傲，愿我們在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。

驕傲作文600字 篇4

　　我中等的個頭，白里透紅的臉上鑲嵌著一雙光亮光亮的眼睛。

　　一頭烏黑的短發，顯得十分精神。我瘦骨如柴，和我的名字比起來，同學們更愿意叫我“豆芽菜”。我是一個驕傲的小男孩。記得夏天的一個下午，我冒雨去鋼琴學校考級。考級前一天，媽媽叫我再彈幾遍，可我卻說：“已經彈得夠好了，不用再練了”。

　　考前我歡歡喜喜地坐在臺下背著譜子，終于到我了，我一蹦一跳地向教室跑去。開始我一邊哼著小曲兒，一邊彈奏著著名的鋼琴家賀綠汀的'“牧童短笛”。彈著，彈著，突然有一節歌譜忘了，我頓時十五個吊桶打水——七上八下，心想：如果就此罷休，我三年刻苦努力的汗水就如竹籃打水——一場空了，我正想著，“時間到！”監考老師一聲令下。考完后，老師在臺上報著通過人的名單，頓時，我覺得空氣像凝固了一樣。當點到最后一個人時，我發現始終沒有我的名字，我傷心地哭了。

　　這時，烏云滾滾而來，雷電仿佛一把直插云霄的利劍，陣陣雷鳴聲好像上天在對我這驕傲的小男孩斥責、批評。還有一次考試前，我跟爸爸、媽媽說：“明天的考試我肯定能拿滿分，因為昨晚我復習了一夜。”第二天，我趴在桌子上迷迷糊糊地睡著了，“叮鈴鈴……”聽到監考老師有節奏腳步聲向教室走來時，我已經做好了充分的準備。又過了一天，我拿到試卷一看，“啊！竟然只考了89分”我不禁大聲尖叫起來。我一邊走在回家的路上，一邊無精打采的踢著小石子。89分，一個刺眼的89分，就像一把匕首直刺我的心。小樹也耷拉著腦袋，太陽也再沒有溫暖的光芒了，我哭了。

　　回到家，媽媽也狠狠地批評了我一頓。 這就是我，一個容易驕傲而常常失敗的我。

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