在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的精靈的作文600字4篇，歡迎大家分享。

精靈的作文600字 篇1

　　我的小精靈，是一頭綠綠的毛毛蟲，如果單看它的身體，你會認為它很可愛，它的身體綠油油，胖乎乎，身上長滿了細細的毛，身體兩側還帶有小腳，同樣也是胖乎乎的，腳底都有吸盤，可以牢牢地吸住它想吸住的東西。它不是很長，也就跟一個大人的手指那么長。瞧，它的身體是多么的可愛，可是它的嘴巴呢？它的嘴巴就沒有那么可愛了，就像電影里在地下生活的體型巨大的怪物，它的嘴是圓的，嘴里長滿了數不清的牙齒，很丑。

　　我是在小區草地上發現它的，這天中午我正在草地里掘螞蟻，卻看見這么一個龐然大物，當時就很喜歡，就捉了興沖沖地拿給媽媽看，結果把媽媽下了一大跳，讓我趕快扔掉，別靠近她。但我喜歡它，媽媽總嫌我和其他孩子不一樣，都上初中了，還總是要玩螞蟻啊，蟲子啊的，盡喜歡一些別人不喜歡的東西，怪怪的。也許這一點就像我手中的'這條毛毛蟲吧，所以，我覺得，它就是我的“綠精靈”！

　　別看它長得嚇人，其實它就像一個膽小鬼，只要有人動它，它就會蜷成蝸牛殼的樣子，卷在一起。你動它一下，它就抖動一下，但如果你多動它幾次，它就不抖了，跟死了一樣。如果你把它撿起來，它會像個戒指一樣沾到你的手上，還是一個可以隨時變換的戒指，它是一個無害的生物，它只吃樹葉。

　　它被我小心地安置在地上，可是沒過幾個小時，它就死了，它是被人踩死的，我上了一趟樓下來再看見它時，它的腸子和胃都被它吐到地上了，它旁邊有一灘水，不知是內膽還是污水，那灘水半綠半黑，照映著它可憐的身影，我動了它一下，他也抖了一下，嚇得我把手趕緊收了回來。我把它埋在我家店前的一塊土地上，其實，就是撒了一些土將他掩埋了。

　　第二天，它的尸體已經被螞蟻大軍占領，土已被螞蟻松開。在這里，我發現了幾株綠綠的小苗，和它的身影一樣綠。

　　也許……也許他在以新的的方式生活吧！

精靈的作文600字 篇2

　　一年四季，每一季都有它獨特的韻味。生機勃勃的春天；烈日炎炎的夏天；漫天飛雪的冬天。而我最喜愛秋天，因為有那五彩繽紛的秋葉。

　　我漫步在公園中……，這時，一縷清香飄了過來，我順著清香走到了銀杏樹前。我情不自禁地拿起一片銀杏葉端詳起來，銀杏葉就像一把金黃色的小扇子，葉面上有著整齊劃一的紋路，一條主脈像一條小辮子，在主脈上有著許多輔脈，像節日煙花絢麗綻放在空中。銀杏葉邊緣凹凸不平像一座座小山，用手一摸那粗糙的紋理直讓我手掌發癢。一陣風吹來，那一個個銀杏葉仿佛舞者在空中翩翩起舞，又仿佛一個個小短裙歡快地在空中漫游。啊！那壯觀的景象，煞是好看！正當我陶醉其中，我發現一片火紅的東西在閃爍，我于是馬上跑了過去，仔細一看，原來是楓葉啊！楓葉十分獨特：它的形狀像一個人的手掌；葉柄像一個小尾巴拖在樹葉后面；葉脈比頭發絲要大一些；邊緣長著還刺手的小鋸齒；紅彤彤的葉兒中間仍然有一點黃綠色，像手指間掛著無數顆光彩奪目的.紅寶石，而指間上又戴著亮麗迷人的翡翠戒指。遠遠望去整顆樹像一團燃燒的火焰，燃燒出了熱情，燃燒出了秋的氣息，燃燒出了我對秋的喜愛。“沙沙沙，沙沙沙”是什么聲音？原來是高大的梧桐樹在風中跳舞的聲音。它干枯得連一點水分都沒有了。仿佛只要輕輕一揉就會碎了。梧桐葉十分大，高就有17厘米，寬就有19厘米，看起來猶如一把大扇子。梧桐葉子大大的，像巴掌，一層層，一串串長得密密麻麻的，像千手光音，又像一頂頂巨大的黃色大傘。

　　這些秋天的樹葉可真像群“鬼精靈”。它們用絢麗的色彩，奇特的形狀，裝點著秋天，組成了秋天，感染了秋天。

　　我愛秋天，更愛這些“鬼精靈”。

精靈的作文600字 篇3

　　在生活中，有的小朋友只要一提到蜜蜂，馬上就想到蜜蜂會蜇人，挺討厭的。其實，蜜蜂一般不輕易蜇人，蜇人是它進行的自衛，是它維護生命作出的一種本能反應。當蜜蜂遇到侵害時，它就會把尾部的毒針刺入對方的身上，并放出毒液。如果誰無意中打死了某只蜜蜂，也會招來一群蜜蜂跟蹤被蜇，這是蜜蜂在進行著報復行動;蜜蜂尾端的毒針是自衛的武器，它連著身體里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒針之后身體會被撕毀而死去。

　　其實，蜜蜂是一種可愛的`小精靈，以它的勤勞贏得人們的真愛。有一首唐詩是這樣贊美蜜蜂的:"不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得白花釀蜜后，為誰辛苦為誰甜!"蜜蜂有自己的生活方式，分工明確而精細。工蜂負責采蜜，每天忙碌地出去尋找蜜源，采到蜜后送回來，再出去。它的身體帶有電荷，能形成一個生物磁場，根據磁場判斷出去和回來的方向。工蜂還能根據太陽判斷方向，所以不論它們飛多遠，都能找到家。 有趣的是，工蜂還會按著各種圖形在空中"跳舞"，以此來與同伴交流信息。當負責"偵探"的蜜蜂發現了蜜源，或者在外面采到蜜返回時，都要在蜂房上空歡樂地飛舞一番，用飛舞出的圖形告訴同伴什么方向有花。它們飛舞是以太陽為基準指示方向。距離的遠近是用飛舞的圈數多少來表示，幾十米，幾百米或幾千米，都有固定的圈數。更令人驚奇的是，不同地區的蜜蜂有不同的舞蹈語言。如意大利的蜜蜂就會跳"鐮刀舞"。

　　蜜蜂在飛舞采蜜時，眼睛起了關鍵作用。為了能看清周圍的環境，蜜蜂生長著許多復眼，大約有500萬只，所謂復眼就是由很多微小的眼睛組成的，每只小眼睛都能看清一個小范圍，再把那么多小眼睛看到的物體組合起來，就能形成一個很大的范圍。雖然蜜蜂有許多復眼，但是由于它的身體較小，眼睛就顯得更微小了。 看來蜜蜂雖然體型微小，但它們對人類的影響和貢獻卻一點也不小，所以我們要保護它們。

精靈的作文600字 篇4

　　“已經過了一千九百九十九年了，還差一年就能讓動畫中的所有卡通人物全部出現在現實了，就可以讓卡通人物和小朋友做好朋友了。”“博士，您的發明成功了，已經到時間了！”“真的？那太好了！”我興高采烈地走到實驗機，“博士您看這是皮卡丘。”“哈哈，精靈終于出現了。”助手正在一邊開啟實驗機一邊聽我說話，我的話還沒說完，助手就先說：“博士，實驗機已經開啟了。皮卡丘閉著眼睛，我對著皮卡丘說：“它真的很可愛耶，虛擬和現實就是不一樣。”突然，皮卡丘張開了眼睛，說：“皮卡，皮卡。”跳了下來，左啃發明機，右咬藥丸。“糟糕，我的精靈語言丸與乖乖丸。”

　　“幸好吃完后，皮卡丘變得很聽話了，還會說人話，英文，國語……”“博士別說了，其它的精靈都復蘇了。”“什么！！”“蹦”一個精靈機爆開了，“杰尼，杰尼。”“我的.杰尼龜！”“碰”又一個精靈機爆開了，“種子，種子。”“我的妙蛙種子！！”“碰、碰、碰~”好多精靈機都爆開了“我的精靈啊！！！！！”“博士，別喊了，它們都走了。”“怎么辦啊？！”助手左顧右盼，說：“博士您看，神獸都在，皮卡丘也在。”“我看看，我也不大知道它們是不是神獸，超夢，大地神古拉頓，創世神阿爾宙斯，海洋神蓋歐卡，天空神裂空座，噩夢神達克萊伊，鳳王鳳凰洛奇亞，紅水都拉迪亞斯，藍水都拉帝歐斯，空間神帕魯奇亞，時間神迪亞魯卡，冥王龍騎拉帝納，美夢神克雷色利亞，圣柱王雷吉奇卡斯，外星人代歐奇西斯炎帝，水君，雷公，急凍鳥閃電鳥，火焰鳥……”“哇，博士您怎么知道？”“我原來到電腦上查過，也不知對不對，言歸正傳，我們先把它們一起帶走。”“我弄好了。”“嗯，超夢，鳳凰……進來吧！”“畢婷，你能知道它們在哪嗎？”“是綠茵路大道38號城市。”“皮卡丘你也來。”“好。”

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