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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的植物生長(zhǎng)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
植物生長(zhǎng)作文600字 篇1
記得以前我每次去陽(yáng)臺(tái)時(shí)，總能看到奶奶種花的花盆里，泥土表面有一些雞蛋殼。雞蛋殼為什么會(huì)在這兒呢？可能是奶奶丟雞蛋殼順便丟在這了吧！或許是奶奶有時(shí)閑著沒(méi)事干，把雞蛋殼掰碎了放在這兒了吧！也許……這個(gè)問(wèn)題使我每次都好奇心大發(fā)，奇思怪想一番，找奶奶問(wèn)這問(wèn)那，可惜奶奶也說(shuō)不出個(gè)所以然，搞的奶奶哭笑不得。
這個(gè)問(wèn)題一直是我心里的“小疙瘩”，我想了幾年，可還是說(shuō)不出個(gè)前因后果。在一次偶然的情況下，我想到了一個(gè)解決問(wèn)題的好辦法——自己來(lái)做實(shí)踐。心動(dòng)不如行動(dòng)，我在當(dāng)天就開(kāi)始做我的小實(shí)踐了：
我先從我家陽(yáng)臺(tái)上選中了三盆較相似的蘆薈，在它們的花盆邊沿分別貼上了“A”或“B”或“C”的標(biāo)簽。把蛋殼一分為二隨便扔在A花盆里；把蛋殼仔細(xì)搗碎后放在B花盆里；C花盆里什么東西也不放。然后每天給三盆蘆薈同樣澆水，一個(gè)星期后，A花盆里有一股臭味，并有一些蒼蠅在那里飛；B花盆里的蘆薈比其他的蘆薈長(zhǎng)得要綠，要好一些，并且它的`根也比其它兩盆蘆薈的根扎得牢一些；而C花盆里的蘆薈跟其它花卉一樣照常生長(zhǎng)。實(shí)踐證明：凡是土中滲有蛋殼粉的花卉，長(zhǎng)得要比過(guò)去好，但是，若把雞蛋殼一分為二，反扣在花盆里，那就不好了。
可是，蛋殼為什么能助植物生長(zhǎng)呢？經(jīng)過(guò)我反復(fù)查資料，蛋殼粉之所以能起到育花助長(zhǎng)的作用，究其主要原因是：一。培養(yǎng)土中滲入碎蛋殼粉后，能改良土壤的物理性狀，土質(zhì)更疏松，透氣又排水，有利于根的生長(zhǎng)，根壯則花繁葉茂。同時(shí)土松透氣好，有利于土中微生物的生長(zhǎng)活動(dòng)，將土中的有機(jī)物質(zhì)分解為花卉所能吸收利用的養(yǎng)分，從而使花卉生長(zhǎng)旺盛。二。蛋殼中有植物所需要的鈣、磷等營(yíng)養(yǎng)元素，特別是鈣。植物吸取了這些營(yíng)養(yǎng)后，就會(huì)長(zhǎng)得比其他植物更強(qiáng)壯了。
這個(gè)我心里的“小疙瘩”終于解開(kāi)啦！
植物生長(zhǎng)作文600字 篇2
曾有人問(wèn)過(guò)這樣的一個(gè)問(wèn)題：科學(xué)家應(yīng)該具備什么?有人回答說(shuō)：“要有科學(xué)天賦，是個(gè)天才。”有人說(shuō)：“要有對(duì)科學(xué)的熱情。”我認(rèn)為：身為科學(xué)家，光有天賦和熱情是不夠的，還要有好學(xué)多問(wèn)、鉆研創(chuàng)新精神。其實(shí)，不只在科學(xué)領(lǐng)域，我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該有好學(xué)多問(wèn)、鉆研創(chuàng)新的精神!
我喜歡和爺爺去跑步，在跑步的途中有一個(gè)鋼琴班和一家小型工廠，兩地旁邊都長(zhǎng)了一樣的野花，可雖然品種一樣長(zhǎng)相卻大不相同。鋼琴班旁的那片野花美麗、鮮艷。反觀工廠旁的花，花色暗淡，花兒細(xì)細(xì)，病病怏怏的。你不仔細(xì)看就不會(huì)發(fā)現(xiàn)這竟是同一種花。我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：明明是同一種花，可為什么開(kāi)出來(lái)的花色卻差這么多?難道是水土不一樣?于是我來(lái)到鋼琴班旁和工廠旁，分別看了一下土壤，可發(fā)現(xiàn)兩邊水土并沒(méi)有多大差別。可為什么花開(kāi)得這么不一樣呢?我百思不得其解。為此我拿了兩地的土回家種同一種花，種出來(lái)的結(jié)果很出人意料，兩朵花開(kāi)得一樣好!難道是因?yàn)楣S空氣不好?可是我又否定了，這是個(gè)小型工廠，對(duì)環(huán)境沒(méi)什么影響，就是有些噪音而已。可既不是土壤問(wèn)題，又不是空氣問(wèn)題，那是為什么呢?一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在我腦中不斷閃現(xiàn)。我十分想知道答案，于是我開(kāi)始在書(shū)籍、網(wǎng)上查找資料。在我的不斷努力下，我終于找到了符合狀況的合理解釋?zhuān)蔷褪牵阂魳?lè)對(duì)植物的`影響性。科學(xué)家初步認(rèn)為，聲波能夠加速植物的光合作用，促進(jìn)細(xì)胞分裂，從而加快了植物的生長(zhǎng)速度，當(dāng)然前提是好聽(tīng)的音樂(lè)，相反給植物聽(tīng)噪音，會(huì)使植物又小又難看。同樣的花，因?yàn)樵诮厝徊煌囊繇懎h(huán)境下生長(zhǎng)，所以會(huì)開(kāi)出天差地別的結(jié)果。
雖然這是經(jīng)過(guò)科學(xué)證實(shí)的，但是我還是想自己驗(yàn)證一下，結(jié)果是一樣的。通過(guò)上面這件事，我覺(jué)得好學(xué)多問(wèn)、鉆研創(chuàng)新這種精神十分重要。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò);“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”生活中有許多問(wèn)題，只要好學(xué)多問(wèn)，多鉆研，你就能解開(kāi)謎團(tuán)。
植物生長(zhǎng)作文600字 篇3
聽(tīng)科學(xué)家說(shuō)，植物的生長(zhǎng)和發(fā)育要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間。比如，首先要育種，種子在濕潤(rùn)肥沃的土壤里得到很好的滋潤(rùn)，然后在土壤里自己慢慢生根發(fā)芽，再過(guò)一段時(shí)間，黃黃嫩嫩的小芽就從土壤里鉆出來(lái)了。還會(huì)長(zhǎng)出綠葉、開(kāi)花、結(jié)果。
我對(duì)植物的生長(zhǎng)與發(fā)育太感興趣了，就按照科學(xué)家所說(shuō)的方法做了一次有趣的小實(shí)驗(yàn)。
首先，我選了兩粒上好的蠶豆種子，又選了一個(gè)漂亮的小花盆，把土裝在花盆里，挖了兩個(gè)小坑。接著，我又耐心地把種子分別放在了每一個(gè)小坑里再把土輕輕埋上，澆了水后，我就把它放在室內(nèi)的窗臺(tái)上,心里美滋滋的，盼望著它早點(diǎn)發(fā)芽。經(jīng)過(guò)我細(xì)心的照料，過(guò)了兩天，我發(fā)現(xiàn)土壤鼓了一點(diǎn)，我心想一定是種子在土中發(fā)芽了，就動(dòng)手輕輕扒開(kāi)看了一下，果然土壤里面長(zhǎng)著兩個(gè)白白胖胖的豆芽。我心里高興極了，盼望著它們快快長(zhǎng)大。
又過(guò)了兩三天，我發(fā)現(xiàn)豆芽從土壤里慢慢的鉆了出來(lái)。我就細(xì)心觀察它們的生長(zhǎng)情況。剛開(kāi)始的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)豆芽的顏色是黃色的，過(guò)了一天，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的照射，豆芽變綠了。我覺(jué)得很奇怪，就找來(lái)一本關(guān)于植物生長(zhǎng)發(fā)育的教科書(shū)，翻開(kāi)一看，我明白了植物是在光合作用下變綠的`。怪不得在土壤了是白白嫩嫩的，原來(lái)是太陽(yáng)光照不到它的原因。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，使我明白了，植物生長(zhǎng)發(fā)育的基本過(guò)程。首先植物生長(zhǎng)必須有水，在溫度、濕度適當(dāng)?shù)那闆r下，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射和根系吸收養(yǎng)料，才可以茁壯成長(zhǎng)。植物要靠根系吸收水分和養(yǎng)料，葉片要在光合作用下生長(zhǎng)和呼吸，植物的呼吸與動(dòng)物的呼吸相反，動(dòng)物是吸收氧氣呼出二氧化碳，而植物卻是吸進(jìn)二氧化碳放出氧氣。這是植物的一般生長(zhǎng)過(guò)程。還有很多的奧秘等待我們?nèi)パ芯浚蚁朐诳茖W(xué)發(fā)達(dá)的今天一定還能研究出許多植物的不同品種，為人類(lèi)創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
植物生長(zhǎng)作文600字 篇4
有一回，我要種黃豆，觀察黃豆的生長(zhǎng)過(guò)程。
我先準(zhǔn)備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周?chē)伜眉埥恚涯嗤练乓淮蟀朐诒永铮又以诒雍图埥淼闹虚g放一顆種子。最后再用手抓起一把泥土，放在杯子里，又澆了一些水，使紙巾完全濕透。這樣就種好了。
過(guò)了幾天，我來(lái)到窗臺(tái)前觀察種子。我發(fā)現(xiàn)，種子的顏色有些變化：本來(lái)種子的顏色是黃色的，但過(guò)了這些天，種子的顏色有些淡了，而且有些透明，種子顯得十分飽滿(mǎn)，連種皮都有點(diǎn)裂開(kāi)。
又過(guò)了兩天，我又來(lái)到窗臺(tái)前觀察種子。驚訝的發(fā)現(xiàn)，種子竟然發(fā)芽了。種子外表的殼裂開(kāi)了，從里面鉆出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的.，稍帶點(diǎn)青，芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭，它正在向下生長(zhǎng)。奇怪，芽頭為什么向下生長(zhǎng)?
一天后，我再來(lái)觀察種子。種子現(xiàn)在和發(fā)芽時(shí)有很大的變化，發(fā)芽時(shí)，種子的殼只是破裂了，可現(xiàn)在大部分已經(jīng)脫落了。種子里的葉子離開(kāi)了本來(lái)的位置，離表面近了，有兩棵已經(jīng)鉆出了泥土，本來(lái)合攏的，現(xiàn)在已經(jīng)展開(kāi)了，中間還有一個(gè)小芽。我還發(fā)現(xiàn)每根芽的葉子都有兩片，一片當(dāng)中細(xì)藤。像一個(gè)愛(ài)心的形狀。葉子下部有些彎曲，像一個(gè)馱背的老公公。
五天后，當(dāng)我再次來(lái)到窗臺(tái)時(shí)，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。有的是兩片葉子，有的已有四片了，不過(guò)中間兩片比較小。我還發(fā)現(xiàn)它的葉子都是兩片兩片對(duì)生的。現(xiàn)在知道這種子剛長(zhǎng)出來(lái)的芽為什么向下生長(zhǎng)了。那是因?yàn)閯傞L(zhǎng)出來(lái)的不是芽，而是根，所以它要向下生長(zhǎng)。當(dāng)我又一次來(lái)到窗臺(tái)觀察時(shí)，黃豆已經(jīng)從一個(gè)種子變成一個(gè)豆芽，再由一個(gè)豆苗慢慢長(zhǎng)大……
通過(guò)這觀察我得到了不少知識(shí)：黃豆的種子由種皮、胚、子葉組成，胚可分成胚根和胚芽，胚根發(fā)育成黃豆的根，胚芽發(fā)育成黃豆的莖和葉，發(fā)芽時(shí)先長(zhǎng)出來(lái)的是根，黃豆的葉子都是兩片兩片對(duì)生的。
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