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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的秋天的作文600字3篇,歡迎大家分享。
秋天的作文600字 篇1
固江河成帝業(yè)立國(guó)家終歸于亂,光陰逝千載功過者都付笑談間。
——題記
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”當(dāng)荊軻臨行時(shí)吟下此詩(shī),怕是早已抱定必死的決心吧,蕭瑟的秋風(fēng)并未能留下你的腳步,孤身的冷傲在寒冷中飄散,當(dāng)你失敗的消息傳入太子丹的耳中,不知他是否有過一絲愧恨,愧你未能成功行刺,亦恨自己用人不周,蕭蕭秋風(fēng)拂過,吹落枝椏上幾片干皺的樹葉,秋風(fēng)的味道,是苦澀難咽的。
“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。”烏江之上,項(xiàng)羽傲然拔出自己的愛劍,似乎堅(jiān)定的眼眸中映著滾滾江流,冰冷的秋風(fēng)掠過他的發(fā)梢,近衛(wèi)顫抖的身子帶著幾分不甘。也不知他內(nèi)心是否仍記掛著虞姬,記掛著追隨他半世的嫣然女子,四面楚歌的悲境并非人之所愿,狂傲的西楚霸王終不遜低下頭。后虞姬以劍舞回其憐愛,秋風(fēng)卷起了她的裙擺,也卷起了細(xì)小的沙土弄臟了衣角,秋風(fēng)的味道,是高傲沉悲的。
“鞠躬盡瘁,死而后已。”這便是諸葛亮一生最好的寫照。夜已深了,你卻仍用干枯的手掌在軍圖上比劃,冷靜沉著用毛筆沙沙推演。聰明如你,八卦陣迷途換來三分天下。干燥的秋風(fēng)在軍帳外襲卷,滿帳的燭焰閃爍跳躍,白帝城那人的蒼白,終是留下了你的腳步,也留下了出師表的極盡忠言。悔過嗎?也許吧,一人卻扛下所有艱難。秋風(fēng)一如既往,可這眼中含淚的盛世卻再?zèng)]有機(jī)會(huì)看到,林子嘩嘩作響,秋風(fēng)的.味道,是心酸冰涼的。
殘花淺酒片時(shí)清,舊夢(mèng)朱璃碧宇,秋風(fēng)幽窗冷雨。秋風(fēng)的味道,是酸澀到一言難盡的,那淡薄的清霜冷卻如冰,夾雜著長(zhǎng)坂坡上的草木微腥;秋風(fēng)的味道,是那清涼入骨的汾酒,寒風(fēng)冷落掠去圓月的等待,運(yùn)帷幄英雄幾拂袖的傲氣。;秋風(fēng)的味道,是黃蓮中一點(diǎn)的軟甜,那滄江一夢(mèng)如鏡花影,苦苦的癡心忠誠(chéng)與誰(shuí)寄。
獨(dú)登高樓,望天下樓,秋風(fēng)的味道扇舞著歷史風(fēng)流,一品,千金何止,英雄卻早已淚滿襟。
秋天的作文600字 篇2
天高云淡,秋風(fēng)送爽,秋天踏著輕盈的腳步不知不覺的來到我們身邊,美麗的秋天650字。田園里的人們都在忙著收獲果實(shí),他們的臉上掛滿了豐收的喜悅,我們也去分享一下這份喜悅吧。
踏著輕快的腳步走在幽靜的鄉(xiāng)間小路上,路邊各種五顏六色的野花在微風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)u著頭,仿佛在歡迎我們的來訪。有很多小草被路人踩得東倒西歪,看起來非常的可憐,但是,我相信,它們不久之后還會(huì)直起腰板,因?yàn)椤耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”,它們是不會(huì)輕易屈服的。
走著走著,就聞到了一股水果的清香,閉上眼睛,猜猜看,好像有蘋果,有葡萄,還有李子,美麗的秋天《美麗的秋天650字》。迫不及待了,趕快走到前面去一探究竟。果然,一大片果園呈現(xiàn)在我們面前。葡萄架上那一串串紫色、紫紅色、綠色的葡萄像一串串珍珠似的連在一起,看起來真讓人垂涎欲滴。再瞧那蘋果,一棵棵高大的蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,把樹枝都?jí)簭澚恕W屑?xì)看,有的蘋果就像娃娃的臉,笑盈盈的'看著我們。果農(nóng)們正拿著筐在樹下采摘著這些水果,之后裝箱,再之后就是用大卡車運(yùn)到集市上去賣,這些新鮮的水果都能賣上很好的價(jià)錢,這樣,果農(nóng)的腰包自然就鼓起來了,那么他們能不高興嗎?
吃了幾個(gè)又香又甜的水果之后,我們又來到了莊稼地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一列列的玉米,多么像個(gè)正在接受檢閱的軍隊(duì)啊。再看那些忍不住探出頭來的棉花,白白的,軟軟的,如鵝毛一般。莊稼地真是個(gè)彩色的畫板啊,瞧那火紅火紅的高粱穗,金黃金黃的稻谷,還有那綠油油的花生,都在爭(zhēng)先恐后的要農(nóng)民伯伯收它們回家,好為人類做出各種各樣的美味佳肴。
秋天是美麗的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié),我愛這秋天。
秋天的作文600字 篇3
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),秋天是一個(gè)樹葉凋零的季節(jié),秋天還是一個(gè)全新的季節(jié),讓我們一起走進(jìn)秋天。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。我來到果園,首先映入眼簾的是那滿樹的柿子,通紅通紅的,就像許多小紅燈籠掛在枝頭上一樣。瞧,那些石榴十分惹人喜愛,切開一看,里面的果實(shí)緊挨著一起,就像是兄弟姐妹在說悄悄話;那一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋果已經(jīng)熟透了,紅得耀眼。梨樹上的梨也不甘示弱,它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)小葫蘆點(diǎn)綴在樹上。許多農(nóng)夫在快樂地采摘果實(shí),看著他們那快樂的樣子,我對(duì)一個(gè)農(nóng)夫說:“長(zhǎng)出這么多果實(shí)是不是很容易呢?”他搖搖頭說:“沒有平時(shí)的辛勤勞動(dòng),怎會(huì)有如今的大豐收呢?”我想了想,應(yīng)了一聲,對(duì)啊,只有付出了,才有可能成功!
秋天是一個(gè)樹葉凋零的季節(jié)。我走在鋪滿落葉的林間小道上,腳下發(fā)出“沙沙”的聲響,這些樹葉已經(jīng)衰老了,它們完成了自己的使命,但還有最后一個(gè)任務(wù),那就是落在地上,等待腐爛,為大樹來年的發(fā)芽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。原來,樹葉的衰老和凋零,是為了更好地讓大樹成長(zhǎng)啊!
秋天還是一個(gè)全新的季節(jié)。對(duì)學(xué)生來說,秋天是一學(xué)年的開始。清晨,當(dāng)我走進(jìn)珠媚園,聽見一年級(jí)的學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)诖舐暲首x課文時(shí),我回想起這五年多里一個(gè)個(gè)有趣的`場(chǎng)景:“赤腳走校園”、“制作香水”、“用腳寫字與畫畫”、“和龍蝦捉迷藏”……這些情景仍然歷歷在目,就好像在眼前一樣。這豐富多彩的生活伴隨了我五個(gè)春秋,如今,我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,是小學(xué)里的最高年級(jí)。再過一年,我將跨人初中的大門,面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境和更高的挑戰(zhàn),只有在最后一學(xué)年里加緊學(xué)習(xí)更多的知識(shí),到時(shí)候才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
秋天,你以豐收的果實(shí),給人們帶來了快樂;秋天,你把凋零的樹葉歸還給了生它養(yǎng)它的大樹媽媽;秋天,你還給孩子們一個(gè)全新的開始……秋天,我愛你!
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