在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的印象最深的作文600字6篇，歡迎大家分享。

印象最深的作文600字 篇1

　　轉眼間小學六年的學習生活即將要落下帷幕，我們即將迎來人生中的第一次升學考試——升初中。升入中學，我們要面對新的同學，新的環境，新的老師。在這六年的小學生活中，留給我印象最深的老師是英語老師——左云。

　　三年級時，我們又多了“英語”這門學科。起初，我挺討厭英語的。記得當時，英語作業是三科最多的。我們最“痛恨”的就是作業了，也許因為當時作業多的'緣故最英語都很反感。上小學我幾乎沒挨過打，沒挨過罵。英語老師成為了第一個擰我臉的老師。那時候在學些英文字母，寫課堂作業。我寫完了拿給老師看，老師只給我兩個字：“重寫。”我打擊很大的回到座位上重新寫。也許是因為我頭一次受這般打擊竟忘了把那張紙撕掉，竟直接在下半張紙上寫了起來。當我再次拿給老師看時，老師的表情告訴了我：“不合格!”我很奇怪我寫的哪里出了問題要重新寫。這時，老師擰著我的臉說：“王融詩，對我有意見是吧?你不好好寫要干什么的?你重寫不知道把紙撕掉在下一張寫啊?”這幾句帶有批評的話打在我的心上，被老師擰著的臉卻沒有疼痛感。現在想起這件事，我這的感激英語老師，發自內心的感謝。

　　當時，老師擰我絕對沒使勁，只是對我的一次嚴厲警告。而那次之后，我在也沒有因為書寫不工整被批評。因為從那以后，我便開始練英語那26個英文字母。我暗下決心：要寫就寫到最好。現在的我，英語書寫在班里算是數一數二的，英語成績也挺好。這都歸功于英語老師那一次對我的批評，如果沒有那一次的批評也許我的英語成績會跟現在有很大的差距。在我決心寫好英語同時也學好了英語。在學習英語的過程中，我體會到了學英語的樂趣，增添了對英語的喜愛，從而有了今天的成果。

　　當我會想起這件令我難以忘懷的事情時，我對英語的喜愛又增加了幾分，最英語老師的喜愛也增加了幾分，學好英語的決心也增加了幾分。我真的很感謝英語老師對我的那一次批評。

印象最深的作文600字 篇2

　　艷麗迷人，便是杭州。

　　出游總是使人興奮的。俗語云：“上有天堂，下有蘇杭。”但真正誘人的是杭州，蘇州應該說是適合居住的仙地。

　　炎熱八月天，依然不減的是杭州的美。西湖總是最吸引人的。人山人海，歡聲笑語是西湖給人的第一印象。有的是炎熱的氣氛，沒有的是40攝氏度給人的痛苦。湖水倒映著東坡堤，微微的風吹拂下，堤上的樹，花的影子在湖中像兩群正奔波的青年，一群去，一群來。我在游船上聽著導游講述G20峰會用餐地方的優美，欣賞著這目不暇接的美景，心曠神怡。

　　我們是跟團旅行的，所以自然會有一起的旅友。大家嘴里欣賞著，交流著，驚嘆著；手中的相機、手機的快門也響個不停。突然，一位來自大同的小女孩的氣球被另一個小男孩不小心弄破了。不出意料，那位小女孩哭了。

　　當大伙都想著該怎么安慰并讓她停下來時，我們的導游說：“妹妹，西湖的美景是誘人的，但如果沒有了游客，它終究還是一無所有，而你沒了氣球卻還有同伴呀！”這導游可讓人佩服了。

　　出游不僅為看美景，如果能學習些東西，那再好不過了。

　　導游尋求的是能讓游客滿意。我們的'導游做得可真棒！杭州的旅館里，燈光艷麗，可是卻有一間空調不能用了。導游怎么做呢？去隔壁的超市里買了大西瓜給他們(沒空調的游客)，并及時幫忙換了房間。想想，她只是一位剛畢業的新人啊！有這樣辦事能力的導游，總是讓人旅途愉快，難以忘懷。

　　西湖的美景絢麗多彩，讓人流連忘返；杭州的導游美麗熱情，令人心情舒暢！

　　這樣的旅行，何人不想再體驗幾回呢？

印象最深的作文600字 篇3

　　在我的初中生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友—陸麗頡，她不光學習好，而且愛助人為樂。

　　她個子不高，那圓圓的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有著一雙能說會到的嘴巴。

　　記得初中一年級下學期的一天，天空中突然烏云密布，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等著媽媽來接我。可是，媽媽要上班，爸爸又去外地出差了，這可怎么辦呀？正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近，是陸麗頡。她停下來對我說：“恭妍瀾熙，你沒有帶雨具吧，我送你回家好嗎？”我聽了高興極了，連聲向她道謝。說完，我們兩便打著傘走進了雨簾中，雨水好像跟我們作對似的，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的孩子似的，鉆進了我的`袖子，蹦進了我的衣領，穿進了我的褲腳。我發現她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我說：“陸麗頡，你也遮些傘吧，要不會感冒的。”她卻笑著說：“沒關系，回去換一件衣服就行了。反正已經淋濕一個人了，就不要再淋濕倆個了，對大家都不好。”

　　不知不覺，我便回到了家中，她沒有坐一坐，也沒有喝口茶，就走了，我叫她坐一會兒，她卻說：“不用了，我還要做作業呢。再說我回去晚了，媽媽也會著急的。”說完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點像斷了線的珍珠，落在了她身上，望著她遠去的的背影，就想起了她真誠善良的心。

　　陸麗頡她那助人為樂的精神值得大家學習，她是一位好同學，更是一位好朋友。她那樂于助人的品質永遠在我記憶海洋中回蕩，她給我留下了十分深刻的印象。

印象最深的作文600字 篇4

　　在我記憶的長河里，發生了許多有趣的事情，他們就像一串串糖葫蘆，有酸有甜，又苦又澀。但有一件事，讓我難以忘懷，因為它給了我一個深刻的啟示。

　　那年冬天，下了一場大雪。樹木、房子、全都換上了新裝，好像披上了雪白色的大皮襖。掉光了樹葉的大樹上，都掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，枝頭上好似掛上了一個個美麗的小鈴鐺。 一陣風吹過，小鈴鐺叮咚作響，又好像在演奏一首歡樂的樂曲。

　　看著眼前的一幕，我立即興致大發，連忙叫上幾個好朋友，一起去雪地里玩。一來到雪地，我們就像一群脫了韁的小野馬，激動不已。我們有的在搜集材料，有的在構思，還有的已經開始了我們雪地里 的小創作。

　　我焦急地想著：我該做什么呢?忽然，我的腦海中閃現出白雪公主的宮殿。對，我就做個水晶房子。說做就做，我帶上小手套，把雪往中間集中，像窩窩頭，像小土堆，像小山、、、、、、雪越聚越多 ，晶瑩剔透。我使勁地在大雪堆的一邊拍著，好不容易地砌好了一堵墻。雖然是隆冬，可我的額頭上滲出了豆大的汗珠。這時我不自覺地看了看身旁的貝貝，呀，人家已經做好了一個半米高的小雪人。 她用黑色的卡紙給小雪人做了一雙炯炯有神的大眼睛，又用手指給小雪人畫了一個燦爛的`微笑。煞是好看!

　　我立刻被眼前的小雪人吸引住了，我決定把水晶房子拆了，改堆小雪人，可是當我剛做完小雪人的小半身，我又看到了遠處的壯壯做的小汽車惟妙惟肖，于是我又開始改作小汽車，就這樣改了一次又一 次、、、、、、天也漸漸地黑了下來，別的小朋友都做好了自己滿意的作品，互相參觀，互相炫耀著，望著我的一件件半成品，我的眼里淚光閃閃。

印象最深的作文600字 篇5

　　老師就像辛勤的園丁，養育著我們一朵朵小花；老師說像我們的母親，給予了我們關愛；老師就像偉大的建筑師，給我們建立了學校的橋梁；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們。

　　在所有的老師里，令我印象最深刻的是五年級教我們語文的鄭老師，鄭老師是一個三十多歲的男子，他長得胖胖的，圓圓的臉，高高的鼻梁，大大的嘴，下巴上還長了好多胡子，加上他那胖胖的肚子。我第一眼見到他，覺得他很兇，后來發現我錯了，和他相處起來發現他并不兇，反而很慈祥，有時候還會和我們開玩笑。雖說他很慈祥，但如果你把他惹生氣了，你會發現他不是一個慈祥的'主，會是一個很難說話的主。

　　記得有一次，那時我是我們班的學習委員，老師說我們中午班干部管紀律，那一天很吵，我們很多班干部都生氣了，也放棄了管紀律，不管了。后來老師突然來教室，發現很吵，他大發雷霆，把那些說話的都打了，重重的打了，罵了，狠狠的罵了。那可是他第一次打我們，打完后，他急急忙忙的走出教室，有很多人都看見他哭了，我們也沒有人恨他，因為我們知道打是親，罵是愛。后來，我們的每一個中午都很聽話，沒有人說話，沒有人吵鬧。

　　后來，我們的下一學期，不再是他教，分離的時候，我們都很舍不得，都很傷心，因為我們知道，這個學校的老師都說我們班很調，沒有人愿意教，而只有鄭老師不嫌棄我們，而他教我們一學期，那些老師又發現我們班并不調，就換了老師。

　　這就是我們的鄭老師，一個外貌不好親近，心里慈祥的老師。他還是一個在學習上給了我很多幫助的老師。小學生涯即將結束了，祝鄭老師桃李滿天下！也祝所有教我的老師前程似錦！

印象最深的作文600字 篇6

　　我上小學的這五年，有好多老師教過我，其中給我印象最深的是孔老師。

　　孔老師圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，彎彎的眉毛，高挺的鼻子，長著一張櫻桃般的小嘴，一頭烏黑發亮的長發里面參雜著一些白發。孔老師身材勻稱，就是有一點胖。她平時喜歡穿黃褐色的大衣，黑色的褲子，搭配著一雙黑色的鞋子。

　　孔老師平常最喜歡坐在辦公室里備課，我們每次來到教室，就可以看到老師正坐在椅子上低頭認真的看著資料，放學走的時候也能看到老師在辦公室備課，她備課時還會翻閱很多相關的資料，以便我們學習的.更具體。

　　老師是一個關愛他人的人。有一次，班里的同學摔傷了，我們不知道怎么處理，就有同學趕緊去告訴老師，老師本來在認真的備課，一聽到這個情況臉色都白了，趕緊跑下樓去，她上前抱起那名同學，擔心地問道：“你怎么樣？有沒有哪里痛？”只見那位同學淚流滿面，小聲地說：“老師，我腿疼，”老師抱著她就向醫務室跑去。

　　老師是一個拾金不昧的人。記得上星期老師跟我們提過，她在路上撿了一個錢包，里面有現金，銀行卡，身份證等東西，旁邊的人笑著對老師說：“現金還挺多，你今天可算是發了一筆小財，”老師認真的說：“這錢包我不能自己吞，失主一定很著急，我得找到失主把它給了失主，我才會安心。”說著老師看到一位警察在值崗，就走過去交給了警察。

　　老師還是一個愛說笑的人，有一次，老師正在講課，突然門開了，老師一臉驚奇的望向門口，見沒人就說：“哎呀，這是風先生來我們班聽課了，同學們都坐好了，讓風先生看看我們大家的表現，”頓時底下的同學笑成了一片。

　　孔老師是給我印象最深的一位老師，我希望她的生活以后越來越好，身體健康，工作順利！

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