在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的幽默的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幽默的作文600字 篇1

　　昨晚睡覺之前，我又讀了幾頁《愛的教育》。當讀到《我們的老師》時，我想起了三年級時的于老師。于老師個子不高，臉瘦瘦的，有著一頭時常亂糟糟的頭發。于老師最大的特點是幽（yōu）默，我們班同學給他起了個外號——“幽默大王”！

　　記得有一節課，老師教我們因數末尾有零的兩位數乘法。老師歪著腦袋，大聲說：“先把兩個因數的零去掉，再把兩數相乘，最后在乘積的末尾添上零。注意，去掉幾個零必須添上幾個零。比如：11乘10，先用11乘1得11，再在11的后面添寫一個大大的0。”他一邊說一邊用手比畫著零，“等于110。”“哇，這個零真大啊！”同學們不約而同地驚嘆。他又問我們：“100乘10等于多少啊？”我們異口同聲地回答：“等于1000。”老師學說四川話：“對頭（了）。”惹得我班的.同學哈哈大笑。這節課同學們牢牢掌握住了因數末尾有零的兩位數乘法。就因為于老師上課幽默，我們全班學生都非常喜歡他，喜歡上數學課。每當輪到上數學課的時候，我們班都靜悄悄的，等待著于老師來上課。

　　我還想起了三年級放寒假前我給于老師送賀卡的情景。

　　那天下午我來到教室里，老師還沒有來，我就按照以往的習慣看起了課外書。不一會兒，于老師來了，我連忙請班長劉一晗幫我把賀卡交給于老師。于老師拿著賀卡，認真地看我的祝福語。我記得當時寫的是：“祝于老師越來越帥，天天快樂！”看完了，他走到我的跟前，笑著說：“朱含，我帥嗎？”說完，他把雙手舉到嘴前，“呸”了一下裝作吐口水，然后一甩頭，雙手把頭發朝后抿（mǐn）了抿，還擺了個姿勢，又問我：“帥嗎？”他的這個動作逗得我們全班同學都哈哈大笑，大家異口同聲地說：“帥！”

　　于老師那么的幽默，那么受學生喜歡，我長大了也要當一位像他那樣的老師。

幽默的作文600字 篇2

　　我也不知道我該說我有一個幽默的哥哥好，還是說我有一個搞笑的哥哥好，總之，我的哥哥啊，是我們家的開心果，常常可以逗得我們全家哈哈大笑，也能把超級愛哭的小妹變成超級愛笑的小妹。

　　我家那開心果般的哥哥，比我大三歲，比小妹大五歲，可是性格卻比我們大出了好多歲。我從小就像個林妹妹一般多愁善感，我的小妹則更是超級愛哭到誰人都不敢去惹她，生怕把她惹哭了，不知道如何哄好。開心果哥哥以前沒有這么幽默的，自從他上了高中，他就像脫胎換骨了似的`，常常逗得我們全家哈哈大笑，讓爸爸問過他好幾次，是不是長大了要去當諧星。每次哥哥都會說，“才沒有呢！”但我們所有人都會懷疑哥哥否定句的真實性。

　　這一天放學，我的幽默哥哥又出來當“諧星”了，讓我差點笑到地上打滾，讓小妹則笑出了眼淚。哥哥他不知道從哪里弄來了一個包菜，蓋在自己的腦袋上，回家的時候頂著回自己的房間，我們叫出來吃晚飯的時候，他還頂著那顆包菜。爺爺問他，“娃，你這是干嘛？”哥哥竟然回答爺爺說：“補充營養。”弄得本來要伸手給他拿下包菜來的爸爸一口飯差點沒噴到坐在對面的媽媽臉上。我和小妹捂著嘴笑，媽媽又問哥哥：“這誰告訴你包菜可以這樣補充營養的？”誰知我們家那開心果哥哥回答媽媽，沒誰告訴他的，是他自己這樣覺得的。

　　爸爸看著這跟個神經病一樣的哥哥，忍住笑問他：“你就這么頂著包菜回家的？明天還要頂著去上學嗎？”這一次哥哥反倒又正常了，他看著餐桌上的飯菜說：“回家是頂著回來的，但晚上吃了這么多好吃的后，明天我就不頂著去上學了。”幽默的哥哥全程都沒有笑一下，我們全家卻都已經笑趴下了。笑他這么可以把這么好笑的事情說得像是正經事兒似的。

幽默的作文600字 篇3

　　人人喜歡幽默！幽默不但可以給人帶來快樂，還可以讓人與人之間交往更和諧，運用得體的幽默，往往會使人及時擺脫窘困的處境。

　　我在書上看到，一個小女孩，她的媽媽就很幽默。一次，小女孩左手拿著一本有趣的書，放在桌子底下偷偷看著，結果飯粒掉得哪都是了，她的媽媽見了不但沒有嚴厲地批評她，而是風趣地說：“女兒！你的左手跑哪去了？”小女孩馬上把書放到一邊好好吃飯了，母女倆都開心地笑了。

　　我覺得幽默不但可以使自己笑，而且能給別人帶來歡樂。小女孩的母親運用幽默，不但很好地教育了孩子，讓孩子易于接受。同時，也避免了粗暴帶來的'負面影響。因此說：“幽默是一種高超的語言藝術，它還可以讓你變的有魅力與人交往的更和諧，更融洽。

　　在公共汽車上，因擁擠而爭吵之事屢有發生。任憑售票員“不要擠”的喊聲扯破嗓子，仍無濟于事。忽然，人群中一個小伙子嚷道：“別擠了，再擠我就變成相片啦。”聽到這句話，車廂里立刻爆發出一陣歡樂的笑聲，人們馬上便把煩惱拋到了九霄云外。

　　此時，幽默是潤滑劑，調解了緊張的人際關系，讓人們能和諧相處。人們有時會遇到一些尷尬的處境，這時，如果用幾句幽默的語言來自我解嘲，就能在輕松愉快的笑聲中緩解緊張尷尬的氣氛，從而使自己及時擺脫窘困的境地。

　　一位著名的鋼琴家，去一個大城市演奏。鋼琴家走上舞臺才發現全場觀眾坐了不到五成。見此情景他很失望。但他很快調整了情緒，恢復了自信，走向舞臺的腳燈對聽眾說：“這個城市一定很有錢。我看到你們每個人都買了二三個座位票。”音樂廳里響起一片笑聲。為數不多的觀眾立刻對這位鋼琴家產生了好感，聚精會神地開始欣賞他美妙的鋼琴演奏。正是幽默改變了他的處境。

　　總之，幽默會給人帶來很多好處，讓生活充滿陽光和歡笑，在緊張的勞作之余，讓幽默充當精神上的“按摩師”，那時，生活將更富于樂趣，即使是批評也會變得讓人欣然接受，更不會被尷尬所困擾。

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