- 相關(guān)推薦
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的爭(zhēng)吵的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
爭(zhēng)吵的作文600字 篇1
我和應(yīng)葛博磊吵架，不是因?yàn)槲矣憛捤?/p>
下午，厚擇來(lái)找我玩。突然，我后退了一步，一不小心，踩了旁邊的應(yīng)葛博磊一腳。于是，應(yīng)葛博磊火了，也踩了我一腳。
我一本正經(jīng)地說(shuō)：“我不是故意的！”也許應(yīng)葛博磊本來(lái)會(huì)原諒我，但他看我又高興地和厚擇玩了起來(lái)，他很不高興，決定再次報(bào)復(fù)我。于是，又踩了我?guī)啄_。
我氣得上氣不接下氣，說(shuō)：“你這是故意的！”我說(shuō)著就用力地踩了應(yīng)葛博磊幾腳。應(yīng)葛博磊被我氣哭了，我卻裝做平常的樣子，走過(guò)去，又給應(yīng)葛博磊來(lái)了一腳。這時(shí)，老師看到了，向我們走過(guò)來(lái)。應(yīng)葛博磊急忙把眼淚擦干，老師看了我們一會(huì)兒，把我們帶到了外面開(kāi)始“還原現(xiàn)場(chǎng)”。
我覺(jué)得十分不安，怒氣也全消了。我十分地后悔，不該這么無(wú)禮取鬧地對(duì)應(yīng)葛博磊。應(yīng)葛博磊是個(gè)好人，他絕對(duì)不會(huì)是故意的。我想起了有次上課的時(shí)候，我在課桌下面做小動(dòng)作，應(yīng)葛博磊看見(jiàn)了，說(shuō)：“上課不能做小動(dòng)作！”還有一次，我摔倒了，也是應(yīng)葛博磊幫助了我。��！要是我沒(méi)有踩應(yīng)葛博磊該有多好�。∥矣窒肫饗寢尅白约哄e(cuò)了，就改正”的話來(lái)。但是，讓我向應(yīng)葛博磊承認(rèn)錯(cuò)誤，我覺(jué)得不好意思。我用眼睛偷偷看了應(yīng)葛博磊，見(jiàn)他的眼睛旁已有了干的`淚痕，大概是因?yàn)橐苍谙胫裁窗�。想到這，我覺(jué)得應(yīng)葛博磊很羞愧，心里暗暗想著：“去向他道歉吧！”但是，請(qǐng)?jiān)徫疫@幾個(gè)字怎么也說(shuō)不出來(lái)。
應(yīng)葛博磊不時(shí)地用眼睛看著我，從他的眼睛里表示出來(lái)的不是憤怒，而是悲哀。
這時(shí)，李老師說(shuō)：“你們倆個(gè)怎么辦？”我和應(yīng)葛博磊小心翼翼地說(shuō)：“握個(gè)手和好！”于是，我和應(yīng)葛博磊握了握手，不多說(shuō)什么就和好了。在下午上課時(shí)，我不時(shí)地看著應(yīng)葛博磊。放學(xué)時(shí)，應(yīng)葛博磊說(shuō)：“我們還做朋友，好嗎？”“好的。”我快活地說(shuō)著。
回到家后，我立刻把這件事告訴了媽媽。不料，媽媽把臉一沉說(shuō)：“你知道自己錯(cuò)了，就應(yīng)該先向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤，而不是等待對(duì)方來(lái)向你和好！”
這真是受益匪淺的一次吵架！
爭(zhēng)吵的作文600字 篇2
周末的一天，媽媽帶我去吃飯，沒(méi)想到飯店里竟然發(fā)生了一件大事。
剛到達(dá)飯店，我掃視了一下飯店，嗯！都挺好的，豪華裝修呢。就在這時(shí)，莫名其妙出現(xiàn)了一個(gè)乞丐，只見(jiàn)乞丐穿著一件又破又黑的.衣服，還不時(shí)發(fā)出陣陣臭味，從旁邊過(guò)的人都避之不及。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)穿著高跟鞋和小禮服的漂亮婦女走到那個(gè)乞丐前用力地拍了一下桌子，高聲說(shuō)：“這是你該來(lái)的地方？臭死了，弄得我都沒(méi)心情吃飯了！”乞丐點(diǎn)著頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……很快的，求……你了，就吃完……這碗，真的求你了。”“那你快點(diǎn)，吃完趕緊滾�！蹦莻�(gè)婦女憤怒地說(shuō)道。我聽(tīng)完這句話，我感覺(jué)心情很沉重，這個(gè)婦女竟然是這樣子！
我本以為會(huì)風(fēng)平浪靜了，誰(shuí)知那個(gè)婦女竟然得寸進(jìn)尺。
她又走到乞丐前面，指著他說(shuō)：“你怎么還不走？臭死了！”乞丐低下頭輕聲地對(duì)著她說(shuō)：“很快了，只剩一點(diǎn)了……很快了！”這時(shí)與乞丐相隔一張桌子的一位男士走了過(guò)來(lái)，“他來(lái)這吃飯關(guān)你什么事啊？”男士握緊拳頭，聲如洪鐘地說(shuō)。
“就關(guān)我事兒，他坐在我前面，你說(shuō)我吃的下嗎？還有你跟他什么關(guān)系？你是他親戚��？”那婦女跺著腳，雙手叉腰憤怒地說(shuō)。
這時(shí)另一位男士走了過(guò)來(lái)，推了一下那婦女，“我就是他親戚，怎么了？關(guān)你啥事��？”男士揮動(dòng)著手臂，急匆匆地說(shuō)。
“你是他什么啊？你憑什么管我，我在吃飯，他打擾到我了！”婦女咬牙切齒地說(shuō)道。
“他也在吃飯啊！你也打擾到他了！”男士氣沖沖地說(shuō)道。
……
最后女士被這兩位男士說(shuō)服走人了，兩位男士也給乞丐點(diǎn)了點(diǎn)菜，乞丐結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你……你們……你們對(duì)我太好了！謝謝你們！”“沒(méi)事，你先吃，錢我們付了，你慢慢吃吧！”男士說(shuō)。
也許這就是愛(ài)吧，愛(ài)是無(wú)限的，如果大家對(duì)誰(shuí)都可以釋放出你的愛(ài)去幫助他，這樣世界會(huì)更美好的！
爭(zhēng)吵的作文600字 篇3
在一次數(shù)學(xué)比賽中，文具的主人得了數(shù)學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)牌，它們的主人就把這個(gè)獎(jiǎng)牌放在它們的身旁，大家都很想戴。
突然，大家都聽(tīng)到一些聲音：“我們的功勞是最大，”大家仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是驕傲的鉛筆們不約而同地發(fā)言，“因?yàn)槲覀兡歉叽蟮纳眢w都被主人畫(huà)得矮小了，還有我們的一些兄弟離開(kāi)了我們，那么這個(gè)獎(jiǎng)牌就屬于我們鉛筆一起戴的�！闭f(shuō)完，鉛筆們就把獎(jiǎng)牌拿到自己那兒。
橡皮聽(tīng)了鉛筆們的話，就怒氣沖沖，就對(duì)鉛筆們粗聲粗氣地說(shuō)：“我的功勞才是最大，要不是我?guī)椭銈兗m正畫(huà)錯(cuò)的地方，主人能得到這個(gè)畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀獎(jiǎng)牌嗎？這個(gè)獎(jiǎng)牌應(yīng)該我戴的，還有我那潔白的身子去掉了一大半，變得黑乎乎的�！痹捯暨�沒(méi)有消失，橡皮就已經(jīng)把獎(jiǎng)牌搶過(guò)來(lái)并戴好了。
鉛筆削聽(tīng)了橡皮和鉛筆們的話，也怒氣沖沖，就對(duì)它們兩個(gè)也粗聲粗氣地說(shuō)：“我的功勞不是最大嗎？如果不是我?guī)豌U筆們削好筆頭，主人怎能畫(huà)畫(huà)呢？怎能得到這個(gè)畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀獎(jiǎng)牌呢？這個(gè)獎(jiǎng)牌應(yīng)該我戴的�！痹捯魟傁�，鉛筆削就把獎(jiǎng)牌拿走了。
彩筆聽(tīng)了鉛筆削、橡皮和鉛筆們的話，比鉛筆削更加怒氣沖沖，就對(duì)它們?nèi)齻�(gè)更加粗聲粗氣地說(shuō)：“我的功勞才是最大，如果不是我?guī)椭魅送可项伾�，讓�?huà)更加美麗，主人就不能得到這個(gè)畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀獎(jiǎng)牌了，所以這個(gè)獎(jiǎng)牌應(yīng)該是我戴的�！闭f(shuō)完，彩筆就把獎(jiǎng)牌搶過(guò)來(lái)。
謙虛的尺子和又美麗又香的圓珠筆不約而同地說(shuō)：“大家都各有各的長(zhǎng)處，也各有各的短處，正所謂‘尺有所短寸有所長(zhǎng)’，大家的.功勞都一樣，不如大家一起戴，不要再爭(zhēng)吵了。”
鉛筆盒媽媽聽(tīng)了尺子和圓珠筆的話，高興地對(duì)他的孩子們說(shuō)：“尺子和圓珠筆他們兩個(gè)都說(shuō)得對(duì)，你們都是各有各的長(zhǎng)處，也各有各的短處��！你們就不要為了這一點(diǎn)小事來(lái)爭(zhēng)吵嗎！這值得嗎？你們不如一起戴這塊獎(jiǎng)牌吧！”
鉛筆們、橡皮、鉛筆削和彩筆聽(tīng)了鉛筆盒媽媽的話，都很贊同，大家就圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子一起戴了，鉛筆盒里就安靜得多了！