無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的寫跳繩的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫跳繩的作文600字 篇1

　　“啪，啪，啪…… ”繩子打地的聲音在操場里四處響起。我們三（5）班正在進行著小小運動會的第三個項目——跳大繩比賽。

　　比賽的規則是：全班46人分成五組，四組9人，一組10人。每一組由兩個同學甩繩子，其他組員在繩子的一端排成一列按順序跳，每個組員跳完一次后就跑到繩子的另一端排隊，跳“8”字大繩。其他組的組員負責數數，還有一名同學專門計時。每組的`比賽時間是3分鐘。

　　“快看啊！”寧英智組開始跳了。寧英智作為一只領頭羊，首當其沖，跑進了搖晃的大繩子中，他用力一躍，大繩順利地從他的腳下穿過。然后他就跑到繩子的另一端排隊，準備下一輪的沖刺。在比賽中，寧英智幾乎沒有被繩子卡住過。最后他們組3分鐘內跳了130下。

　　莫啟昀組上場了。莫啟昀雖然剛回到我們班沒多少天，但是他的動作很靈活，一次又一次地跳過大繩，只有一次被繩子卡住了。最后，隨著數數的同學宣布時間到，他們組一共跳了100下。

　　到我們組了。我們精神飽滿地排好隊。“預備，開始！”隨著一聲令下，排在我前面的幾個同學魚貫而入，順利地跳過大繩。輪到我了。在繩子重新拋起來的時候，我飛快地沖進大繩里，在大繩將要打地的時候，我用力地跳了起來。順利地跳過大繩后，我馬上跑出大繩外，和組員匯合，井然有序地準備著下一輪比賽。有一次，我跳過大繩后跑慢了一點點，腳被繩子卡住了。我趕緊把腳抽出來，跑到另外一邊排隊。最后，我們組跳了78下。

　　跳大繩讓我明白了做事情要把握好時機。跳大繩真有意思！

寫跳繩的作文600字 篇2

　　今天，天氣比較寒冷，但是同學們對這惡劣的天氣無所畏懼，興高采烈地參加了學校的跳繩比賽。

　　只見裁判員王老師站在操場正中，對著四周的同學，大聲說：“同學們，校跳繩比賽現在正式開始，請運動員們做好準備。”緊接著“當”的一聲鑼響，同學們立即安靜了下來。“第一項男生單搖，請二年級男生單搖做好準備。”裁判員大聲說，“各就各位，預備，始！”頓時，操場上便熱鬧起來，每班的“拉拉隊”都為自己班喊著加油、數著數。特別是一(4)班，他們每人手里都舉著一面小旗子。跳繩的同學更是緊張，臉憋得通紅，手搖得飛快，腳也隨著抬起，眼看就要到1 00個了，“當”的一聲，鑼聲響了，這項比賽結束了。運動員們各個滿頭大汗地回到了座位上。接著又進行了三年級的單搖、五年級的雙搖、六年級的一帶一等項目的比賽，熱鬧極了！

　　最后，是集體項目“跳八字”。同學們懷著緊張的心情，來到操場中間。只聽裁判員大喊一聲：“預備！開始。”我們班師櫻櫻和馮欣欣兩位同學立刻把繩掄了起來。她們甩開胳膊，掄得是那么有力，繩就像一條運動著的弧線，剛落地又彈起來，打得地面“啪啪”直響。趙菁打頭炮，她雙手緊貼腰，腦袋向下低，接著跑了幾步，往上一躥，右腳隨著抬起，啊，第一個跳過去了，緊接著第二個、第三個。。。…輪到我了，我心情十分緊張，但是“拉拉隊”的加油聲好像給我注入了一股無形的力量，激勵著我，我鼓起勇氣，猛地往上一躥一跳，也順利地通過了。這時，坐在位子上的'同學為我們高聲吶喊：“加油！”有的同學甚至站了起來，掄起胳膊喊叫助威。聽著這震耳欲聾的叫喊聲，我們越跳越起勁。終于，鑼響了，我們抹著水回到隊伍里，同學們像迎接凱旋的將士們似的，為我們讓座、遞水。裁判員宣布跳繩比賽到此結束。操場上響起一片熱烈的掌聲。

寫跳繩的作文600字 篇3

　　“一、二、三、……”隨著數數聲，我們一個接著一個向大繩跑去，然后騰空而起，再緩緩落下……

　　今天下午，我校舉行了別開生面的跳大繩比賽。還沒輪到我們班時，看著其它年級的同學跳的一個接著一個，沒失手過。我越看越泄氣，心想：六年級跳的多好，我們班肯定比不上。結果出來了：六年級一個班跳了兩百六十多個，另一個班跳了二百一十幾個。我徹底泄氣了，因為我們班最

　　高紀錄才二百二十三個，除非超水平發揮。小云好像看透了我的心思，安慰我說：“沒關系，輸了也無所謂，只是一項集體活動而已，重在參與。”

　　“五一班到這兒來。”輪到我們了，我們到達比賽場所。“準備，開始！”老師一聲令下，比賽開始了。

　　看，有的同學雙臂伸直，像一只凌空展翅的雄鷹；有的同學輕輕一躍，像如魚得水的魚兒；還有的同學跳過之后把頭一揚，好像在自豪的說：“怎么樣？我水平高吧？”悠繩的老師眉頭緊鎖，眼睛全神貫注地看著繩子，并時不時地為我們指點著。一會兒說：“快跟上……”一會兒說：“蹦的高一點兒。”

　　“250、251、252、253、254、255。”“停！”比賽結束了。我們班跳了二百五十五個，我真不敢相信自己的耳朵。樹上的鳥兒在歌唱，好像在歡迎我們的勝利；一陣風吹過，小草也頻頻向我們點頭；樹上的`葉子飄了下來，好像在給我們發金牌。

　　同學們歡呼雀躍，互相擁抱，慶祝著自己的勝利。我在想：我們之所以會取得這樣好的成績，主要是同學們團結一致，配合默契的結果。

　　從這次比賽中我明白了一個道理：團結就是力量，成績的取得靠大家共同努力。

寫跳繩的作文600字 篇4

　　Hello，現在是銀星小學部跳繩、踢毽子比賽的直播現場，還有5分鐘，激動人心、百年難得一見的時刻就要到了，現在，選手們正在緊張的熱身，觀眾們都在竊竊私語，好像怕驚擾了選手。

　　“嘟……”隨著一聲長長的哨聲，跳繩比賽開始了，選手們就立刻開始“手舞足蹈”“手忙腳亂”。只見選手的繩子上下飛舞，選手也是全神貫注，絲毫不敢疏忽。哇塞，五(1)班的王晗同學像馬達一樣快，真擔心給王晗記分的同學會被送進精神病院。哎呀!有一位同學給停了，不過他立刻擺好姿勢，又以“驚天地，泣鬼神”的速度跳了起來……“嘟……”比賽結束了。

　　下面是廣告時間，廣告之后節目更加精彩：和其正，來一瓶，好涼茶，齊分享——和其正。

　　廣告之后，歡迎回來，這里是銀星學校小學部跳繩、踢毽子比賽的直播現場。下面進行的是踢毽子比賽，我們的選手們大多都是剛學的踢毽子，這叫臨陣磨槍——不快也光。現在選手們已經開始了比賽，只見毽子被他們輕輕一拋，然后靈活地用鞋面拍擊著，毽子飛上飛下，我可真為他們捏了把汗。1分鐘過去了，只剩下幾個人在踢了。又30秒過去了，只剩下五(1)班的.裴瑤在踢了，大家把她圍的水泄不通，100下了……150下了……175下了，我的心好緊張呀!“啪!”毽子掉在地上了。哇，裴瑤以196下壓倒式數字打敗了其他所有的選手，厲害呀!

　　啊——，五一班五一班獲得了跳繩和踢毽子的所有冠軍!讓我問為冠軍們歡呼吧……

　　時間過得可真快呀，又到跟朋友們說再見的時候了，明天同一時間、同一地點再會。

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