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無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的比賽作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比賽作文600字 篇1
今天一上課，老師嚴肅地說：“今天我們來一場古詩PK賽，第一場先是李順PK肖忠強”。
老師剛叫他們倆上，李順說：“我投降”。卜明灝冷不丁說了一句古言：“狹路相逢，勇者勝”。李順聽了這句話猶豫了一會兒走到講臺前，李順讓了第一“炮”給肖忠強，肖忠強背《山行》，李順回《春曉》，他們一共對了七個回合，在第七回合李順背《古朗月行》時，肖忠強沒接上，李順勝了，肖忠強敗了。肖忠強說：“是因為，我在課外看《古朗月行》這首詩有四句，李順才背了二句，我還在等李順背。”老師說：“課外是四句但小學生學的是二句，所以李順勝了。”
他們比完了接著是第二場自由對詩。
我是和王宣凱對詩。第一“炮”是我打響的，背的.是《春曉》，他回的是《詠鵝》，他一首我一首，在第十八回合中王宣凱回我，他想背《池上》，背到最后一句背的是《村居》，他背錯了，他緊張的從口中喊到我快敗了！我快敗了！雙手握拳猛地打向雙腿！但是10秒鐘過去了，我勝了！我們倆看了看四周有沒有人還在對詩，只看見西北角有一對，我們走前一看是一對強悍的對手廖振程和王煒，聽圍觀人說他們對了幾十個回合了，廖振程背《春曉》，王煒沒接上敗了。
第二場完了決賽要開始了。決賽是卜明灝和廖振程。聽人說卜明灝準備了三十多首詩來決賽。我想一定是卜明灝勝，卜明灝脫口而出《山行》這首詩。卜明灝的對手身手也不凡，回一首《春曉》不用幾分鐘他們一共有二十多個回合了，在對詩時廖振程有一些停留，但后來廖振程勝了，他們對的回合讓人不可想象，是三十九個回合，背了七十八首詩。
今天的PK賽冠軍是廖振程，同學們都對他深表佩服！
比賽作文600字 篇2
籃球，想必大家都不陌生吧，說到籃球比賽，同學們就更來勁了，就在上次體育課上，我們進行了一場別開生面的籃球比賽。
體育課上， 石 老師讓我們自由活動的話音剛落，我們就抱著籃球往球場上沖。雖然天上下起了小雨，觀眾也溜了不少，但是沒有澆滅我們打籃球的熱情。分好組后，我們就開始比賽了，王朝念準備發(fā)球，大家一個貼著一個緊防著對手，沒想到馬泳那么機靈，從我的旁邊鉆了過去，接住了球，然后一直向籃筐偷襲而去，我疾步向前，想攔下馬泳，但馬泳一個急停，再一個側身，躲了過去。正當我暗自懊惱的時候，謝波像戰(zhàn)神一樣出現(xiàn)在馬泳的前面，“終于把他攔住了。”我心里暗暗贊嘆。這時，馬泳束手無策，只好把球向前用力一拋，他本是想拋給王朝念，在王朝念要接住球的那一剎那，劉保奎以迅雷不及掩耳之勢，從半路上斜插了過來，一下截住了籃球，并快速傳給了劉建葉，“快投，快投，傻愣在那干啥?”大家催促著，他用盡全力一投，大家都目不轉睛地盯著籃球，眼里流露出一種期盼的神情，唉，球沒投進，反而出界了，我們這組都是心灰意冷，抱怨說他眼神不好，球技太差……
.又開始發(fā)球了，這次的主動權是他們，球一發(fā)，竟落到了徐章東的手里，可沒想到鴻運高照，他沒有把球接穩(wěn)，球在地上滾動著，我當然不會放棄這么好的'機會，球就被我奪到了。“哈哈!”我暗自得意，正想朝前面運幾步，“不好!”我看見馬泳從西邊朝我沖來，王朝念從北邊沖來，而我后面又是界線，我不假思索地把球傳給了劉保奎，他又迅速傳給了謝波，謝波又傳給了劉建葉，一投，哎!還是沒進!謝波奮力搶到了籃板球，再往上一投，球飛出一個漂亮的弧線，準確地落入籃筐，“耶，球進了!”我們隊高聲呼喊著。精彩的比賽也在繼續(xù)著。
美好的時光總是那么短暫，下課的鈴聲總會討厭地響起，還好，我們以五比三戰(zhàn)勝了對手，心滿意足地離開球場。
比賽作文600字 篇3
星期五的下午，在大隊部傳來一個讓人欣喜若狂的消息。那就是我們四年級要舉行一場驚心動魄的拔河比賽。同學們一個個興奮不已，以迅雷不及掩耳之勢飛奔到了操場。
比賽即將開始，我們個個生龍活虎、躍躍欲試。在四一班和四二班比賽的時候，我們睜大眼睛，仔細盯著他們，吸收著他們的寶貴經(jīng)驗。終于在四二班的奮勇拼搏、不懈努力下，四一班輸?shù)眯姆诜Ｒ簿褪钦f我們將面對強大的四二班。
第一局馬上開始了，突然體育老師吹響了開始的口哨。我們都卯足了勁兒，拼命的拉！我們班的.幾個人臉紅的象熟透了的紅蘋果，還有的咬緊牙關，心里想著一定能夠贏！旁邊的拉拉隊，也著急的不得了，大聲地喊：“四三班，加油！四三班，必勝……”終于，在我們頑強的拼搏下，四二班敗在了我們手上。
第二局的“戰(zhàn)斗”馬上就要打響。我們趕快握緊了繩子，不讓對方占一絲一毫的優(yōu)勢。“篤篤——”得哨聲吹響了，我們在拉拉隊的鼓勵下，終于又贏得了一局。
第三局，我們還沉浸在前兩局勝利的喜悅里，許多同學還沒有準備好，比賽就開始了，被四二班搶占了先機。代表勝利標志的紅線光顧到了四二班的領地。我們輸了，許多同學還摔倒在地。
我們非常不服氣，發(fā)誓一定要取得第四局的勝利！我們聚精會神的聽著開始的號令，將全身的力氣都轉到手上，拼命的拉繩子。一、二、三——終于在我們的拼搏下，我們取得了勝利！四二班輸?shù)眯姆诜?/p>
我們以三比一的戰(zhàn)績取得了冠軍。同學們高興得蹦了起來，心滿意足的回到了教室。教室里充滿了歡樂、喜悅的笑聲。
比賽作文600字 篇4
在凱茵三鑫學校里，我們舉行了許多愉快又有意義的活動。其中，讓我記得最深刻的還是拔河比賽。
這天下午，我們在操場舉行了拔河比賽。由于我是我們班的重量級武器，老師就讓我打頭陣。這時，我們的對手四年級已經(jīng)擺好陣勢。他們雖然年紀小，但人多三個。跟我們斗的第一場，他們?yōu)榱粟A我們，第一個回合就輸給我們，我們將計就計，硬把繩子拉過來，一聲BB，我們贏了一個回合。第二個回合，他們便使出吃奶的力氣，我們也在硬扯。對峙了一會兒，他們見贏不了我們，便亂了方寸，我用出平生之力，不需十秒，“BB”！五年級勝！中場休息！我們贏了！
下面一場比賽就是六（1）班VS六（2）班，兩個回合后，六（1）班敗陣下來，也意味著，我們要面對一個更加強大的對手——六（2）班。我們都知道，六（2）班有兩張王牌，他們都有萬夫不擋之勇，我們每個人心里都有點害怕。好了，六（2）班已經(jīng)擺好陣勢，等待著我們挑戰(zhàn)。
“開始！”我們都使勁往后拉，結果出乎意料，我們很快就贏了六（2）班。第二個回合的時候，我們在前面已經(jīng)用光了力氣，輸?shù)每蓱K了。不到十秒鐘六（2）班就把紅線拉出圈外。“BB”！我們輸了。這時，六（２）班的同學同時松開手，我和邱昱銘急忙把腳往后移動一步，站穩(wěn)了，往后一看，真是慘不忍睹。除了我們，其他參加比賽的同學像多米納一樣，都跌倒了，有的人還光榮受傷了。我想，如果不換人參加比賽的話，一個會輸給六年級的.。可是，他們又站起來了，不肯換人，沒辦法，我們又和六年級拼第三回合。這次我們是下了決心要和六（２）班拼命的，可實力相差過遠，終于輸了。頒獎時，六年級二班是第一名，我們得了第二名。當時，有很多女同學都哭了，六（２）班那邊喜氣洋洋，我們這邊女生哭成一片。拿到了獎狀后，我們把獎狀貼在墻上。雖然第二名，但這是我們男生的努力換回來的，我們要把它永遠地留在我們五（１）班！
看著獎狀，我感到很自豪。
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