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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的自豪的作文600字4篇，歡迎大家分享。
自豪的作文600字 篇1
今天我特別的激動(dòng)！因?yàn)槔蠋熢谌嘧x我的日記了！
老師繪聲繪色地讀，同學(xué)如癡如醉地聽。這是我一直在夢(mèng)中才能見到的景物！這件事，我在上個(gè)學(xué)期就已經(jīng)想得不能再想的了！今天，我的這個(gè)愿望真的實(shí)現(xiàn)了！
今天上午第一節(jié)下課，我沒什么可以玩的.。正要趴下休息會(huì)兒，突然，劉玉鳳對(duì)我說：“易永君，老師要抽查你的日記。”
“真的！”
“你沒有啊？”
“不！”我說完了這句話立刻就把日記本取了出來。前后不到2秒鐘。我匆匆地對(duì)劉玉鳳說：“快，快，快！把日記本送到老師那兒去，聽到?jīng)]有？快點(diǎn)！快啊！”這時(shí)我的心情真是又激動(dòng)又興奮！差一點(diǎn)樂暈過去！
一節(jié)數(shù)學(xué)課過去了，該上語(yǔ)文課了！按照每周此節(jié)評(píng)講日記的慣例，今天又該幾位幸運(yùn)兒得到表?yè)P(yáng)啦！我表面上有那么一丁點(diǎn)兒平靜，心里可還在胡思亂想：這節(jié)課老師講不講日記啊？這節(jié)課真的上語(yǔ)文？我不是又在做夢(mèng)吧？
當(dāng)我看到李老師手里拿著的日記本，一眼就知道是我的了！我把眼睛瞪得圓圓的，都想把老師手里的日記本搶過來做一下檢查，千萬(wàn)可別有什么丟丑的東西。我心里是這么想，表面可沒有這么做。靜靜地等著、等著，是我的。老師手里拿的正是我的日記。
老師念了我覺得是開學(xué)以來寫得最好最美最長(zhǎng)最優(yōu)秀的一篇日記──《一個(gè)小詩(shī)人的誕生》，老師在認(rèn)真地讀，我在竊竊地笑。我表面在不好意思地笑，心里確實(shí)在美美地大笑。
老師讀完還夸獎(jiǎng)一番，我的臉是得意洋洋的！把頭抬得高高的，笑得開開心心的！不過此時(shí)我還不敢把我內(nèi)心的狂喜表現(xiàn)出來。那樣的話，估計(jì)深圳就要發(fā)大地震了。震中是南園小學(xué)五（2）班我的課桌。
我已經(jīng)想不起來自己是怎樣從老師手里接過自己的日記本的。這節(jié)課，是我在世上最快樂的難忘的一節(jié)課。
自豪的作文600字 篇2
我是一個(gè)心靈手巧的女孩，二年級(jí)時(shí)我就學(xué)會(huì)了繡花，想起這我心里就有說不出的自豪。
還記得，前年媽媽快要過生日了，我準(zhǔn)備送給媽媽一個(gè)生日禮物。送什么禮物呢？我們想呀，想呀，終于想到：給媽媽繡朵花吧，可是繡什么花呢？問爺爺，他說繡康乃馨。問奶奶，奶奶也說繡康乃馨，奶奶說“康乃馨代表了愛，深紅色代表深深的愛和關(guān)懷。”我就是要表達(dá)這種感情啊，于是就決定繡康乃馨了。
說干就干，我先把所有的材料準(zhǔn)備好：我先拿一個(gè)白色的綢布，再找來幾根紅線和黃線，準(zhǔn)備好了針和剪刀。然后認(rèn)真地在白布上畫上圖案，這樣我就可以開始繡花了。可我剛剛繡了一會(huì)兒就扎到了手，哎呀，真的好痛呀！我心想不然我就不繡了吧，可我又想到了媽媽在生我的時(shí)候也非常的'痛苦，平時(shí)撫養(yǎng)我更辛苦，我這一點(diǎn)小傷也不算什么。于是，我又接著繡了起來，我并沒有放棄，終于繡好了一朵美麗的花了，并在花的旁邊繡上了“祝媽媽生日快樂！您的女兒呂萌萌。”的字樣，這樣我的作品就完成了，我高興得跳了起來。
媽媽的生日到了，爸爸給媽媽精心準(zhǔn)備了生日晚餐，我?guī)蛬寢尠严灎T插好了，爸爸點(diǎn)上蠟燭，媽媽閉上眼睛許愿，然后我們和媽媽一起吹滅了蠟燭。我把藏在包里的禮物交給了媽媽，媽媽看著禮物疑惑地問：“這是什么呀？”我神秘地說：“猜猜看呀！”她打開一看，是我繡的花，還是康乃馨呢，媽媽感動(dòng)得流下了眼淚。把我抱在懷里說：“我的女兒不但心靈手巧，還真懂事啊。”我得到了媽媽的贊揚(yáng)，心里別提有多高興了。
從此，我只要想起這件事，心里就十分自豪。
自豪的作文600字 篇3
她是，從小就在一起，記得我們?cè)谀暧讜r(shí)，一起互相牽手跑到山坡上，數(shù)著那松上的果實(shí)，看那夕陽(yáng)的余暉。
然而現(xiàn)在，我們卻是不同的兩種人——我在城里接受教育，她在農(nóng)村，抱著對(duì)知識(shí)的渴求，然而卻沒有上學(xué)的條件。
我們?cè)臼巧硎老嗤模谄邭q時(shí)，因車禍而殘廢，又身患疾病，所以家里的.任何事情就都要她用小而瘦弱的肩膀擔(dān)負(fù)著。
我知道她的夢(mèng)想，她只想成為一名學(xué)生，但猶如殘缺了翅膀的天使的她，不能向著她的理想展翅翱翔。若說她可憐，是啊！雖然沒錯(cuò)，但堅(jiān)強(qiáng)的她從沒在任何人面前落下過一滴眼淚，多大的痛也只是笑笑罷了。
我從沒在任何人面前提起過她，也漸忘了她。
然而有一次，我去姥姥家，姥姥問我還記不記得她，我才想起她。那天和姥姥家人一同去她家的那所村子探望親戚，我獨(dú)自跑到她家。
沒錯(cuò)！就是這！這門上還有我們一起刻的朋友二字，那稚嫩的手筆是我的，不會(huì)錯(cuò)的，我敲了敲門，開門的是一個(gè)和我年齡相仿的，我大叫：“你是雪！”“你是，你是琦嗎？”我點(diǎn)頭，她開心的把我牽進(jìn)屋，她們家那么小，我有些吃驚了！
我和她聊天時(shí)，忽然想起那夜聽見說，她把攢下的一百元學(xué)費(fèi)在抗災(zāi)中全部捐出，我問：“你那么喜歡上學(xué)，為什么要把錢捐走？”她說：“因?yàn)樗齻兛蓱z，我雖然窮，沒上過學(xué)，與其我那么費(fèi)勁的想，不如為國(guó)家多培養(yǎng)一個(gè)人才，我父母雖然不好，但至少還在，那些孩子父母都沒了，不是比我還要可憐嗎！”
我驚呆了，一個(gè)那么渴望上學(xué)的孩子，卻可以那么無私的幫助別人，幾個(gè)人又能做到呢？
我為她而感到自豪，她是我的朋友，是一個(gè)有著隱形翅膀的天使，那對(duì)翅膀的叫——無私！
我為她而自豪，為她的無私，為她的品格。
自豪的作文600字 篇4
夏日的傍晚，一有時(shí)間，我就躺在爺爺?shù)奶僖紊希]著眼睛欣賞著從錄音機(jī)里傳出的古箏曲。那抒情的曲子有如陣陣柔風(fēng)吹拂過我的發(fā)際，有如淙淙流水滋潤(rùn)著我的心田，媽媽總笑我在自我陶醉，我雖然嘴上不說，可是心里卻自豪極了。
我是在為自己自豪，因?yàn)檫@磁帶是我彈奏古箏時(shí)媽媽錄的。這下你知道吧，彈古箏是我的特長(zhǎng)，是的，我是一個(gè)熱愛藝術(shù)，癡迷于古箏彈奏的女孩，古箏為我?guī)砹丝鞓罚瑤砹藰s譽(yù)與夸獎(jiǎng)!
記得當(dāng)初爸媽送我去學(xué)古箏時(shí)，還是“小毛孩”的我充滿好奇地聽老師講課，這才知道學(xué)琴首先要記弦。媽呀，記弦?do、re、mi、fa……讓我唱還可以，但要我記住在這笨重的古琴上哪根弦是哪個(gè)音，并且還要將這個(gè)音彈出來，我覺得簡(jiǎn)直難于登天!可是我已經(jīng)答應(yīng)了爸爸媽媽好好學(xué)，又怎么能放棄呢?于是我硬著頭皮去對(duì)付，日復(fù)一日手指彈破出血了，指頭僵硬，起了老繭裹上了膠布……但讓我開心的是我終于能彈出一個(gè)個(gè)音符了，而且還能將它們連奏成曲子!老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步大，爸媽向我伸出了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，從此愛上彈古箏了。我也明白了什么叫“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
漸漸地，我能上臺(tái)表演啦。就說每屆校園藝術(shù)節(jié)吧，我都會(huì)獻(xiàn)上一首古箏曲，也都能換來老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的羨慕。記得有一次我彈了一曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，我的眼前似乎出現(xiàn)了人與臺(tái)風(fēng)搏斗的壯觀場(chǎng)面，于是手指越撥越快，左右手在箏柱兩側(cè)反向刮奏，琴弦發(fā)出混亂而強(qiáng)烈的`聲響，營(yíng)造出強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲擊時(shí)的驚險(xiǎn)陣勢(shì)。我仿佛成了戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)大軍中的一員，完全沉浸在一種雄壯的氣魄之中，從我的指尖流出的曲聲時(shí)而升騰跌宕，步步高昂，時(shí)而喜悅抒情，委婉連綿……大弦嘈嘈，小弦切切，我的身子也跟著節(jié)奏晃動(dòng)，當(dāng)我以裂帛之音結(jié)束彈奏時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己被掌聲包圍!
如今，我已考過了古箏八級(jí)，但是我不驕傲，我把自豪悄悄地埋在心底，并向自己提出了更高的要求。朋友，你是否愿意為我喝彩呢?
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