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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的耳朵作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
耳朵作文600字 篇1
每個人都有耳朵，雖然最不起眼，但卻有很大作用，在家里，學(xué)校里，外出旅游的時候，耳朵也是不能缺少的，要不然，“聰”字怎么會是“耳朵”當(dāng)頭呢？ 我有一雙不大不小的耳朵，像兩個字母“B”緊緊地貼在腦袋上；耳朵中間還有些紋絡(luò)；中間有個聽洞，那便是聲音的接收器。來源: 在家中，耳朵的作用便是讓人放松、心情愉悅。早晨，當(dāng)我還沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)之時，耳朵聽到了鐘表的“零、零、零”后，就會提醒我時間到了，開始美好的一天。中午，我在電視機(jī)前欣賞精彩的電視節(jié)目，耳朵邊讓我可聽見動畫片中動物的.對話；聽到即時的新聞，關(guān)心國家大事；偶爾又是一陣“零、零、零”，電話又響了。接聽后，不是朋友的祝福，便是親人的問候……晚上，結(jié)束了疲勞的一天后，我便可聽見廚房中鍋碗瓢盆的交響樂，等待我的便是美味的佳肴；飯后，我便可以在臥室床上靜靜地欣賞優(yōu)美的音樂，閉目養(yǎng)神。
耳朵不僅可以放松自我，也可以聽到學(xué)校中各科老師的精彩講課。上語文課時，老師講到那美麗的風(fēng)景時，優(yōu)美的朗讀又被耳朵收下了，我便沉醉其中；聽到同學(xué)們的朗讀后，又可以增強讀書能力；回答問題時，又可聽見準(zhǔn)確的答案，增長知識。上體育課時，我就可以用耳朵聽見同學(xué)歡快的“活動之歌”，聽到老師的動作教導(dǎo)，達(dá)到更高的水平。上音樂課時，耳朵就能聽見優(yōu)美的曲子和高昂的歌聲；當(dāng)我自己實踐時，又可聽見老師的表揚，使自己更上一層樓。
外出游玩時，何處沒有用到耳朵的地方呢？當(dāng)我來到波濤洶涌的海邊，可以聽到大海的波瀾和海鷗的鳴叫；當(dāng)我爬上高高的山峰，就可聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲和游人在山谷嬉戲時的回音；當(dāng)我去觀看精彩演出時，可聽見音樂的優(yōu)美和小品相聲的幽默…… 耳朵伴隨著我做每一件事，它不僅可以使我放松，也能讓我學(xué)到知識。我愛我的耳朵，它又教我了“默默無聞”的精神。難道它不值得我贊美、愛護(hù)嗎？
耳朵作文600字 篇2
今天，天氣非常熱，媽媽要帶我去表哥的店里去玩。我心想：表哥又不在那，一定很無聊。想著想著，不知不覺已經(jīng)到了店子。
我走進(jìn)去，只見一個小男孩正坐在一個小方凳上讀書，聲音很小，見我進(jìn)來了，還不時用眼睛瞟我?guī)籽�，讀書的速度更慢了。一問，他原來是店里維修師傅的孩子。我上下打量了他，只見他國字形的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張機(jī)靈的小嘴巴，左邊耳朵上還戴著一個純金耳環(huán)，可見他的父親非常愛他，怕他死去，所以用金耳環(huán)把他套住。他比我低一個年級，叫嚴(yán)雷。他爸爸告訴我，他這學(xué)期期末考試語文考了十一分，數(shù)學(xué)考了十四分，嚴(yán)雷見我們很驚訝的樣子，不好意思的.吐了吐舌頭。他爸爸見他讀書分心了，便要他休息一會兒，他高興極了，一下子活躍起來，在電腦上左點右點。我們要他表演一個節(jié)目，他輕松的答應(yīng)了。
他說：“我來動耳朵給你們看�！眲佣洌慷湓趺磿⻊幽兀课殷@奇的觀察了一下他的耳朵。他的耳朵很大，比大人的耳朵還要大很多，與眾不同的是耳廓向上豎著，就像兔子的耳朵似的。莫非真有“特異功能”吧？！“看好了！”他擺了個姿勢自信的說。我一看，咦！他的兩只耳朵真的在動呢，一上一下，輕輕的一擺一擺，我看呆了。只聽媽媽說：“一只耳朵動看看。”媽媽加大了難度，我定睛一看，�。≌娴氖怯叶鋭幼蠖渫！！昂脜柡�！”媽媽稱贊起來。他得意的告訴我們，這個絕技是他三歲時跟著電視上學(xué)了三天才練就的。我想：真是功夫不負(fù)有心人啊。
尖耳朵的小男孩雖然只和我相處了很短的時間，但他在我的腦海里卻留下了深刻的印象。我希望有一天他的功課也能讓他自豪。
耳朵作文600字 篇3
眼睛、耳朵、鼻子和嘴，它們世世代代和睦相處，各盡其能，各司其職，日子過得安安穩(wěn)穩(wěn)。
可是，有一天，眼睛、鼻子和嘴，卻為了一件雞毛蒜皮般的小事而吵了起來。
那天，主人去參加一個隆重的宴會，整個宴會廳的`陳設(shè)非常氣派，賓客們眉開眼笑，頻頻碰杯，眼睛看得喜上眉梢；鼻子聞著各種菜式的香味，也樂得不住地扇動著鼻翼；嘴巴呢，這回更是忙得不可開交。你看，我們平時看也沒看過，聽也沒聽過的款款菜式被服務(wù)員接連不斷地端上了桌面，嘴巴品嘗著美味可口的各款菜式，什么山珍海味啦、鮑參翅肚啦，真是大飽口福。服務(wù)員把一盤顏色非常鮮艷、熱氣騰騰的湯端上來，人們還沒開始動筷，辣味就直往眼睛、鼻子那兒躥。鼻子可難受了，直想打噴嚏；眼睛也難受得瞇成了一條縫，還直想流眼淚。
鼻子輕聲地提醒嘴巴：“嘴巴老弟，這道菜你可不能吃，免得大家都難受�！�
眼睛也溫柔地對嘴巴說：“對呀，這道菜辣椒很多，不適合我們南方人吃�！�
嘴巴聽后不高興地對它們說：“眼睛、鼻子，你們來湊什么熱鬧，真丟人�！�
這下可激怒了鼻子：“你呀，就愛逞能。這盆菜，你還沒吃，我就已經(jīng)聞到一股濃濃的辣味，你吃下去會更丟人�！�
眼睛也說：“你看，我都難受得想流眼淚了。何況你吃的東西也不少了吧，少吃一點對大家都有好處�！�
嘴巴倔強地說：“我偏要吃，你們管得著我嗎！”說完就張開嘴巴狠狠地吃一口，這下可夠嗆了，舌頭就被辣得直往外伸，眼淚鼻涕一涌而下，還不住地咳嗽，弄得主人尷尬極了，連忙跑到衛(wèi)生間漱口洗臉。
這時，一直默默無言的耳朵語重心長地說：“不聽別人勸告的人，倒霉的最終是你自己呀！
耳朵作文600字 篇4
有一天，耳科醫(yī)生來到了我家里。只見他指著弟弟凱凱，說：“快把他放到我背上來！快！”爸爸媽媽感到很害怕。我連忙介紹道：“這是童話世界里最有名的耳科醫(yī)生！”爸爸媽媽就馬上把凱凱放到了這位陌生醫(yī)生的背上。頓時，眼前白光一閃，我們已經(jīng)來到了童話中的診所。
到了診所，醫(yī)生就一邊熟練地把凱凱固定在手術(shù)臺上，一邊向我們解釋：“我在童話世界已經(jīng)看過了所有的居民，所以就來看你們?nèi)祟惲�，但大人凈化很難，只好先從小孩子開始了！”“還有！”醫(yī)生補充道，“你們不用來找我，我可以進(jìn)入小孩子的夢中，你弟弟是第5個。”說完，他就準(zhǔn)備開始了。
就在這時，又一道白光閃現(xiàn)，我們就進(jìn)入了弟弟凱凱心靈中的那座城市。這像一座仿佛剛剛經(jīng)歷了一場戰(zhàn)爭的城市——那里的天空是灰藍(lán)色的，街道兩旁是搖搖欲墜的高樓。街道上走著只有半片五官的怪人。醫(yī)生看了一眼，就馬上帶我們回到了童話世界中，說：“叫五萬個傳教士來，或許還有救！”不一會兒，“護(hù)士”就把傳教士們帶來了。弟弟一看大叫道：“我保證再也不自私、賴皮……了！”轉(zhuǎn)眼間，我們又回到了了凱凱的心靈世界中。只見，天空似乎淡了一些，并還在不斷淡化中但速度并不是很快，可能是弟弟的意志并不堅定吧。醫(yī)生見了笑了一下，拿出了一瓶奇怪的藥粉，撒在了空中。天空瞬間就變成了湛藍(lán)色，街上的.怪人逐漸減少，房子也正了，弟弟又變純潔了！醫(yī)生滿意地笑道：“看來我的‘意志堅定粉’研制成功了！”這時，我們又回到了童話世界，而弟弟還躺在那里說：“不要！不要！……不要�。 蔽覀円娏�，都笑了起來。
“醒醒！”我微微地睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的地板上，再看看弟弟手還在不停地?fù)]舞著�？磥�，醫(yī)生真的進(jìn)入了我們的夢中，給弟弟看“病”了。
人類世界有了童話世界的醫(yī)生，真是有的救了！
耳朵作文600字 篇5
我的一雙十分敏銳的耳朵，人們常說耳 朵大就有福氣，我的耳垂就非常大。
我的耳朵十分尖，有一次我在房間里做 作業(yè)，突然想起我有一本課外書還沒有看，就 偷偷地看了起來。我的耳朵就當(dāng)上了哨兵。一 聽見有人要進(jìn)來，就向我報告。突然，門外傳 來一陣輕輕的`腳步聲，我趕緊放好課外書，專 心致志地寫作業(yè)，門被打開了，媽媽走進(jìn)房間 ，看到我正在認(rèn)真地寫作業(yè)，就笑瞇瞇地離開 了我的房間。
還有一次，媽媽的手機(jī)不見了，我們就 用家里的電話去打手機(jī)，鈴聲響了，可我們都 不知道聲音是從哪里傳出來的。這時候，我的 “尖”耳朵就派上用處了。它發(fā)現(xiàn)手機(jī)在書房 ，但是不知道具體方位，最后，終于耳朵幫我 在電腦旁的抽屜里找到了媽媽的手機(jī)，他們都 夸我的耳朵“尖”，我的耳朵一聽到表揚，就 不好意思了，耳朵就變得紅了。
我長期沒有清潔我的耳朵，就會感覺有 點堵，我便請媽媽幫我。掏耳朵。
媽媽先用牛角做的耳耙子把耳屎刮出來 一點�！巴邸蔽医辛似饋恚骸巴此牢伊恕蔽蚁� ：為什么每次掏耳朵都那么痛呀！媽媽又用鑷 子鑷出一大塊耳屎。我的耳朵一下子就舒服了 很多，最后媽媽總會用棉簽幫我在耳朵里轉(zhuǎn)一 轉(zhuǎn)，順便把里面的殘余掃干凈。就這樣用同樣 的方法，把另一個耳朵也掏一遍，一下子，我 感覺象換了一個耳朵似的，聽到的聲音一下子 大了許多。
我的耳朵還十分喜歡享受？每次聽音樂 都要聽一兩個小時，又時還拉著嘴巴，讓它唱呢！
比起那些聾啞孩子的耳朵，我的耳朵幸 運的多，那些孩子生活在無聲的世界里，不能 感受到聲音的樂趣。
��！讓我們祝愿那些聾啞孩子早日恢復(fù) 健康，共享美好人生吧！
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