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在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的雨傘作文600字4篇，歡迎大家分享。
雨傘作文600字 篇1
在一個陰雨綿綿的早上，我幫媽媽干活時，發現家里沒糖了，媽媽便叫我去買一些。我出去的時候，天空有些陰沉，外公讓我拿上傘，我說不用拿，一會兒就回來了。
可是，天不隨人意，我剛走到超市，天就下起了雨。完了，我心想這下可好，傘也沒帶，啥辦法呢，冒雨回去吧。但就在這時，我看到雨中有一個身影，咦！這不是外公嗎？他怎么來了，這么大的年紀淋著咋辦？我趕快向外公跑去，鉆到了外公的傘下。外公說：“皓皓，我看你出來半天沒回去，一看外面竟下起了雨，就來接你了。”我看著外公，不禁想起了上一次外公給我打傘的情景。
那是三年前的事了。
那時我剛上三年級。那天也是這樣的天氣，雷雨交加的'。當時我剛放學，因為下了大雨，家長們都來教室接孩子了。可是我左等右等，就是沒有看到爸爸媽媽，難道我要淋雨回家了？看著同學們一個個被接走了，我心里不免有些失落。但就在這時，外公打著一把墨綠色的大雨傘來了。這很讓我意外，因為這幾天外公有病啊，傷風感冒咳嗽不停，我真的沒想到外公會來。我說：“外公，你還有病，你怎么來了？”外公說：“你爸媽有事外出了，我不來咋行啊。”外公慈祥地看著我：“回家吧，皓皓。”外公拉著我的手，走進了雨里。
雨聲在傘頂上噼里啪啦地響著，地上的雨水小溪一樣流著。我抬頭一看，我頭頂是一片綠色，綠得那樣深，綠得那樣深情。我又看了看外公的頭頂是一片烏云。外公手里的雨傘，幾乎全部傾斜到我這邊了。那時刻，我心里一陣激動，我說——外公，傘歪了……
此刻，我拉著外公的手，一步一步向家里走去，走在外公綿綿的情愛里。
雨傘作文600字 篇2
天空下起了淅瀝的小雨，望著滿天的雨絲，我又一次地想到了她……
那一天，下了很大的雨，我和曹雯杰因為沒有雨傘，準備冒雨跑去教室，寢室的阿姨勸阻了我們：“雨這么大，等會兒再走吧”。可老天爺仿佛和我們作對，雨非但沒有減小，而且下得越來越大，我手里提的東西又多，怎么辦呢？
正在我們最無助的時候，一位大姐姐走了過來，對我們說：“雨下得這么大，你們怎么不打傘呢？”我和曹雯杰搖搖頭，表示沒有傘。“這樣吧。”她微笑著說，“我把傘借給你們，我在五零一寢室，你們下了晚自習后把傘還到寢室就行。”說完，她就把傘給我們了，自己卻冒著傾盆大雨沖向教室，一會兒便消失在了雨幕中。
傘不大，也不漂亮，我倆各淋濕了一半，但卻一點也不感到寒冷，反而還有一點點暖意。在回教室的.路上，我才知道曹雯杰也不認識她。我在心里一遍遍地責怪自己，為什么不問問她的名字呢？或者班級也可以啊。我居然連她的樣子也沒看清，只看見了一個匆匆奔跑的背影，人海茫茫，我怎么找到她呢？
回寢室的時候，我和曹雯杰突然看見傘的底端，有一條美麗的橙色掛飾，這是溫暖的顏色，我覺得這是世界最美麗的傘，它凝結著大姐姐金子般的心啊！
歸還雨傘的時候，我仔細地在傘中貼了一張便利貼，上面寫著感謝的話語，我是多么希望還能再見到她，對她說聲謝謝啊！”
愛無處不在，一把傘也是愛啊！此時，我正期待著大姐姐給我的回復，因為我告訴了她我在四零二寢室，我正期待著我們見面的那一天呢！
雨傘作文600字 篇3
在我心中，一直以來認為父親是一個鎮定、冷靜，不管遭遇到什么事都面不改色的人。這個想法一直保持了很久，直到有一天……
“喂，我去上學了！”我提著書包向正在看書的父親打了個招呼。
父親抬起頭，看了看我，又低下了頭，很隨意地說：“好，去吧，記得把桌上雨傘帶上，好像要下雨。”
我古怪地笑了笑，有些不滿，這答案也太隨意了吧，還要下雨，不可能吧！現在外面的天氣可是晴空萬里，陽光燦爛的呀! 讓我帶把雨傘，怎么感覺很怪異啊。算了，今天估計怎樣也不會下雨吧，不帶傘了。
于是我提著書袋，走向了學校的路上，而早已被我遺忘的雨傘正孤零零地躺在桌子上。
天空中，慢慢布滿了烏黑的云朵，隨后又緊緊擠在一起，豆大的雨滴從空中滴落，‘啪、啪、啪’地打在行人的路上。我陰沉著臉，坐在教室里，神色無比沉重，老天跟我開玩笑吧，竟然下這么大。聽著雨點落在地上的聲音，我心里就是一陣不舒服，前十分鐘不是好好的嘛！我望著遠處空中的朵朵陰云，其中時不時有幾道閃電，回想起之前的萬里無云，我的表情就是一陣扭曲。
這下慘了，我怎么回家啊！我開始悔恨當初為何沒聽父親的話，帶上雨傘， 現在情形也不會象如今這般窘迫了。
正當我悔恨的'時候，一道身影出現在了校門口，悄無聲息地來到了我身旁。
“好了，沒事了。” 那個身影慈祥地笑了笑，仿佛看穿了我的無奈和痛恨。
我抬起了頭，看到了——父親，父親的眼神中帶著笑意，立刻溫暖了我的心，讓我感到放心，安全。父親右手拿著一把濕淋淋的傘，嘴角一抿笑，原來父親笑容這么燦爛……
在那一刻，我感到時間似乎停止了。我感到了一種名為“父愛” 的愛，這種愛讓我感到溫暖、溫馨、感動……
雨傘作文600字 篇4
從上學至今，一個個老師教育著我，教會了我許許多多的知識與道理，讓我感激不盡。在我所有老師中，最難忘的還是我剛上一年級時的啟蒙老師。
她待學生很親切，宛如媽媽般得細心呵護、教育每一個人，讓我們感受到了溫暖。還記得有一次——“叮鈴鈴”放學鈴聲奏出了悅耳的旋律，而這次與往常不同的是“嘩嘩”的下雨聲也加入了進來。這樂曲雖然優美，但人們卻感到一絲厭惡，因為下這么大的雨回家的路途很“遙遠”。教室里一會兒便沒人了，而在座位上的我，仍然在寫作業，等待家人來接。四點半，我的作業已經早早地寫完了，而門外還是一點兒動靜都沒有。突然，窗外一道閃電劃過天空，緊接著，一個炸雷在我耳畔響起，原本在座位上被閃電嚇得打哆嗦的我躲到了教室的角落。不久，教室外傳來了腳步聲，緊接著門打開了。我朝門口看去，原來是老師。老師朝教室四周望了望，最后眼神停在了我這里，徑直向我走過來。“孫思媛，你媽媽有事不能來接你了，我送你回家吧！”老師伸出手拉起了我，手的溫度加上柔和的聲音讓我感覺不那么害怕了。
老師撐著傘，和我肩并肩走在回家的`路上。“嘩嘩”的雨水無情地打在傘上，老師將我護在馬路的內側，這樣，即使有車輛經過濺起了路上的水潭也不會將我的身上打濕，而老師的褲腳卻濕透了。走著，走著，一個大水潭擋住了我們的去路，老師將我輕輕抱起，一個健步跨了過去。不知過了多久，我們回到了家。向老師告別之后，遠遠望著老師離去的背影，不經意間，發現，老師的一邊衣服已經濕了一大半，臉上不時還有水珠滑落。原來，老師在送我回家的路上，一直將雨傘傾斜向我這一邊，而臉上的水珠已分不清是雨水還是汗水了。頓時，眼前泛起了一層薄薄的霧，淚水溢滿了眼眶。
老師，如果說我是一只氣球，那么便是您教會了我堅強，用不泄氣；如果說我是一棵樹苗，那么便是您將我培育成樹；如果說要在我心里選出最美的老師，那么您便是我心中最美的老師。
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