在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的傘的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

傘的作文600字 篇1

　　人們嘴邊總是會(huì)掛著反省二字，但真的有反省的人有幾個(gè)?五個(gè)都沒有吧，是應(yīng)該反省一下了。

　　那天，天上下著傾盆大雨，我躺在床上，拿著本書，津津有味地看著。周末就應(yīng)該這么過。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴。”電話響了，原來是去超市的爸媽沒帶傘，他們叫我給他們“二老”送傘。

　　送傘，這似乎是人生第一次?

　　“不要雨停了，可以自己走回來。”懶惰的我果斷拒絕了。

　　“沒事，快點(diǎn)!嘟…嘟…嘟”爸媽掛了。

　　不知怎的，我也有良心發(fā)現(xiàn)的一天，于是，我換上無奈的表情，提著三把傘，走出了家門。

　　好討厭啊!煩，如果不去送傘爸媽回家肯定會(huì)罵我的`，我只好忍辱負(fù)重的去給他們送傘了，一邊埋怨：都怪他們出門不帶傘，還要我去送，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

　　人生的路痛苦不堪，只能慢慢熬，我還要想方法去面對(duì)爸媽的殘酷的折磨。

　　不知不覺，我已經(jīng)走過了馬路，遠(yuǎn)處我看到了我爸、我媽和我弟站在超市門口……可惡，為什么大雨沒有把他們淋成落湯雞，誰叫他們逼我千里迢迢來給他們送傘。

　　我的臉陰沉沉，臉上寫滿了人們悶悶不樂。我默默無聞走到他們身邊，給他們傘，然后準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身就走。

　　突然，爸爸叫住了我，隨后把一大袋東西放在我手里。什么?過分，我都好心給他們送傘了，還要我拿東西!不可理喻!但我知道不拿東西的后果，我背地里翻了一個(gè)大白眼，我又不是仆人。

　　我走在最前面，提著一個(gè)如泰山一樣重的袋子，爸媽還說是最輕的，假的吧!我又莫名其妙地氣憤，我像一支離弦的箭飛快地跑回了家。

　　我一直很憤怒，直到他們給我一盒薯片，我開始反省自己，是不是我做錯(cuò)了什么?在一路上我都因?yàn)闅鈶嵑筒簧幔�所以沒有注意到袋子掉地上了，袋子還是濕濕的，而且那個(gè)袋子真的是最輕的。

　　最重要的是，爸媽曾經(jīng)幫我們提過多少次東西，送過多少次傘，這是用手指加腳趾也數(shù)不清的，我怎么學(xué)不會(huì)體諒呢?

　　反省?可笑，光說不做，不能體諒怎么能行?我也應(yīng)該好好反省一下自己了。

傘的作文600字 篇2

　　風(fēng)雨中的那把傘是父親對(duì)我的愛。

　　那天上學(xué)時(shí)，陽光明媚，太陽光照射在我的臉上感到十分溫暖。沒想到下午放學(xué)時(shí)，烏云密布，雷鳴不止，雨猛地一下來了。同學(xué)們都沒帶傘，我也不例外，咱們個(gè)個(gè)都抱怨天氣弄人。可是傻傻地等待也不是辦法，于是，有的被家長接走了，家離學(xué)校近的就勇敢地跑回去了，而我和幾個(gè)同學(xué)在校門口等待雨停止呼吸。我焦急地企盼著：“爸爸會(huì)來接我嗎？不來接我怎么辦？難道讓我淋著雨回去嗎？雨越下越大了，早知道剛才應(yīng)該跑回家的！天哪，保佑爸爸來接我！”時(shí)間一分一秒地過去了，雨更大了，校園門口只剩下我一個(gè)人徘徊的`身影，覺得好冷，好孤單！我心中忽然燃起一個(gè)想法，過一會(huì)雨也許會(huì)更大呀，不如跑回去吧！我邊跑邊想：今天爸爸怎么了？出事了嗎？爸爸你為什么不來接我呀？難道爸爸不心疼我了嗎？爸爸你為什么不來接我？為什么？我恨你！跑著跑著，雨漸漸小了點(diǎn)，寒風(fēng)吹過也不那么刺骨了，在我快到家時(shí)終于看見了一個(gè)熟悉的身影，心想：“是爸爸嗎？是他來了？對(duì)，是爸爸！爸爸怎么才來？他給我?guī)�傘了嗎？”爸爸離我越來越近，我放聲大叫：“爸爸，我在這兒！”我跑上前去抱住爸爸，頓時(shí)覺得不冷了，全身頓時(shí)感到十分溫暖。爸爸微笑著說：“快，快把傘撐起，別著涼了！”在我接過傘的那一瞬間，我觸摸到了爸爸那長滿繭的手，看到爸爸頭上那一絲白發(fā)，我的心里酸酸的：爸爸老了，他時(shí)時(shí)刻刻在為我操勞，那一絲白發(fā)不正是歲月的痕跡嗎？這時(shí)，只聽見爸爸溫柔地說：“別發(fā)楞了，快走吧！媽媽要擔(dān)心了！”“嗯，走吧！”我這才回過神來。我使勁忍著，沒讓眼淚掉下來！

　　風(fēng)雨中的那把傘，凝聚了爸爸對(duì)我深沉的愛！

傘的作文600字 篇3

　　這一日，我再次不由自主地將目光定格在那墻角的傘，思緒卻飄回了那個(gè)滂沱大雨的傍晚。

　　那一天，雨下得特別大。我站在放學(xué)的墻角，身體戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢在發(fā)抖，心里比它更涼，像剛出生的孩子沒了爹娘似的，既凄涼又悲哀。唉。我猜想，學(xué)校里除了我和微微發(fā)亮的臺(tái)燈，也許再也沒有多一個(gè)人了吧。雨漸漸變大，我的心越發(fā)傷感。

　　雨就這樣下著，雨珠倒是快活，落在地上與伙伴玩耍；落在房頂與瓦相伴；落在水管與臭水嬉戲，只留我一人躲在墻角，只留我一人在心里哭泣。大約又下了幾分鐘吧，雨兒的聲音好像可以把整個(gè)天都蓋下去。

　　我開始不安，我開始慌亂，我……我還是跟老天做起了斗爭(zhēng)，放肆地大吼，放肆地發(fā)怒。我始終敵不過這場(chǎng)斗爭(zhēng)，最終我失敗了，我無力再于老天爭(zhēng)個(gè)高下，我也無力再讓心中的火焰燃燒，我被這滂沱大雨打敗了……

　　不久，有把黑傘從我頭上駛過，那傘上有幾個(gè)小小的圓潤的白點(diǎn)點(diǎn)還有一些青黃不接的紫點(diǎn)點(diǎn)。這把傘還真妹。我嚷嚷了一句。可回過頭，我就愣住了；一個(gè)披著紅色大衣，臉上長滿了花白的皺紋，哪想?yún)s是母親！母親用她那粗糙而開裂的手給我遞過她的大衣，把傘蹭在我的頭上，自己與喧囂的大雨進(jìn)行斗爭(zhēng)。然而她沒跟我多說一句，只是時(shí)不時(shí)地?cái)[著笑容朝向雨兒，而她的手一直揣摩著傘為我打著。這時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)，傘中溢出與平常不同的感覺，這感覺更暖，更濃。

　　至那以后，只要是雨天，媽媽都會(huì)用那雙皸裂蒼老的手遞給我那把黑傘。

　　時(shí)間流逝得太快，墻角的那把乎愈來愈舊，母親也愈來愈老，但那份濃濃的愛是不會(huì)變的。想到這里，我似乎在那把傘上看到了母親的身影；那把傘上的`凹陷就是母親額頭上越來越濃的皺紋；那傘柄破損的裂縫就是母親那蒼老的手指……

　　這些擁有歲月印跡的畫面，是最珍貴的。它們將在我的心中，發(fā)出最耀眼的光。

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