在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的榜樣的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

榜樣的作文600字 篇1

　　40位同學有40個性格，而最讓我崇敬的，還是焉家祎，他那拼搏好勝的精神永存我心底。

　　那是去年的期中考試，每一人都期盼著自己的好分數，當發下三科卷子的時候，有的露出了開心的笑容；有的露出了遺憾的表情，而唯獨焉家祎他哭了。他邊哭邊拿著書打頭，同學老師都勸他，但是毫無奏效。他大哭著，淚水止不住的從眼睛里沖出原來成績優異的他每科竟然沒有上80分。

　　漸漸的，他停止了痛哭，開始大喊：我一定成為班級第一名！當那一刻起，他的課余時間，基本全都變成了學習的時間。當同學們學習的時候他學習，當同學們玩時候還在學習。

　　日復一日，月復一月，焉家祎講一棵堅強的小草，任憑風吹雨打，卻毫不動搖，永遠的屹立在那里。

　　期末考試結束了，他的成績并不理想，他用了三天的時間分析了原因，制定了自己的`學習計劃，之后，他用了整個寒假在家里預習、復習。準備出實現自己的理想。

　　還有三天就期中考試了，他更是抓緊一切的時間來復習。

　　考場上，焉家祎熟練的老兵一樣，斬殺了一道又一道的題。

　　功夫不負有心人，他真的成為了班級的第一名、年級13名的好成績。

　　我問他為什么考得如此優秀時，他說：我并沒有什么過人之處，我只是有自己的學習方法和刻苦的心態。我聽完后受益匪淺。

　　我要上課認真聽講，下課主動完成作業，做好復習與預習。當自己遇到困難的時候，要努力改變、超越自己，才能戰勝一切！

　　愛迪生曾經說過：天才是靠1%的天賦，和99%的汗水焉家祎的精神令我十分的敬佩，他是我人生中的榜樣！

　　我要在今后的學習道路上，努力刻苦的完成自己的夢想，追尋于未來的自己。

榜樣的作文600字 篇2

　　在我的成長歷程中，有許許多多的榜樣，然而，我最敬佩的，卻是她一個普普通通的`老奶奶。

　　記得那是寒假里的一天，我正在和“死黨”徐榮軒踢著球，“看我的無敵飛球!”徐榮軒一個飛球，把球踢了過來，我措手不及，沒防住，球“砰”地一聲飛進了號稱“霹靂火”的鄰居王奶奶田里，在里面“逍遙”了好一陣后，“若無其事”地滾進臭水溝里“洗澡”了。

　　“哎呀!”我和徐榮軒呆住了，過了好一會兒，我們才反應過來，去水溝里撈球，可是，我們不僅沒把球撈上來，還差點和臭水溝來了個“親密接觸”衣服弄濕了一大片。

　　王奶奶尋聲趕來，我的心簡直緊張到了冰點!依稀記得，以前黃叔叔只是一時失手，踩扁了她家一棵青菜，她就“全家總動員”，上去和黃叔叔“大干”了一番，這一次，只有我們倆小孩，她不知要把我們罵成什么樣子呢!

　　北風呼呼地吹著，似乎在為我們這悲涼的樂曲伴奏，我用比蚊子還小的聲音對她說：“王奶奶，我不應該在這里踢球，我錯了。”沒想到，迎面而來的，不是所謂的“狂風暴雨”，而是王奶奶慈祥又和藹的聲音：“沒事兒，知道錯就好，球掉水溝里了吧!我來幫你撈!”只見她左手持火剪，右手拿鐵棍，正艱難地把球夾上來，臭水溝不時散發出陣陣臭味，可她卻絲毫也不管，一點一點，小心翼翼地把球夾了上來，然后，她又給我們倆一人倒了一杯熱水，并叮囑我們：下次不要在田附近踢球了，我們聽后，直點頭。

　　我看著她遠去的背景，感動得熱淚盈眶，在以后漫漫的成長征程中，我一定會把她作為我的榜樣。

榜樣的作文600字 篇3

　　雷鋒，一個普通、平常的名字，卻使幾代人為之震撼；雷鋒，一個中華民族為之驕傲的名字，卻在褒獎背后顯示出那一份特有的樸實；雷鋒，一個我們永遠的榜樣，一個精神永垂不朽的榜樣！

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每每唱起這首動人的歌曲，我就想起那位用自己的津貼費幫助丟車票的大嬸的同志；就想起那位在月光下為戰友補褲子的戰士；更想起了在那個暴風雨的夜晚中，那個倒下的、人民永遠的好榜樣……

　　那個做了無數好事卻不肯留下自己的姓名的、那個現在長眠在熱土下的戰士，你看到了嗎？你看到了那些像你一樣做了好事不留名的好人了嗎？你聽到了嗎？你聽到了來自大江南北的‘學習雷鋒’‘助人為樂’……的振奮人心，充滿激昂的.口號了嗎？你感受到了嗎？你感受到了來自全國人民對你的尊敬和愛戴了嗎？

　　雷鋒是謙虛的，他從來不向人們表示自己的虛榮和自滿；雷鋒是淳樸的，當他成為全國人民的偶像時，他卻從人民的眼中消失了。他的軀體雖已被死亡摧毀，但他的精神永垂不朽、永留人們的心間！

　　雷鋒精神是一股股和煦的春風，把溫暖吹進人民的心中；雷鋒精神是一場場清涼的夏雨，用最為平常的方式為人們帶去他的祝福；雷鋒精神是一枚枚沉甸甸的秋果，奉獻了自己，為廣大人民帶去了喜悅；雷鋒精神是一層層結實的冬冰，為人民們樹立了‘助人為樂’、‘舍己為人’的堅實理念。

　　作為21世紀少年兒童的我們，應該以雷鋒為榜樣，盡自己的一份微薄之力為需要幫助的人送去溫暖和幫助。哪怕是一次值日、一次解答……我們可以用這種再簡單不過的方式幫助他人，為他人帶來便利和溫暖 ，傳遞雷鋒精神。

　　站在鮮艷的五星紅旗和莊嚴的黨旗下，我想以一名少先隊員的名義對雷鋒叔叔說：“雷鋒叔叔，請您放心！我們會用對您無限的熱愛和尊敬為他人盡自己的一份力，用我們春天般的花樣年華把您的精神永遠的傳承下去。您永遠是我們全國、乃至全世界的榜樣！”

榜樣的作文600字 篇4

　　我成績優秀，待人有禮，遇到任何困難都敢勇往直前。這是為什么呢？因為我有一位榜樣同桌——周昊。和他同桌一年，在他的“悉心”教導和培養下，我儼然成為了一名優秀的學生。多虧和他同桌啊！

　　都說胖子很可愛，沒錯他也是一個名副其實的胖子。胖乎乎的身體，水桶腰，大象腿，走起路來一搖一擺十分滑稽。白白的皮膚，圓溜溜的眼睛忽閃忽閃，像兩個晶瑩剔透的夜明珠。又扁又塌的`鼻子，像被誰用拖鞋狠狠的拍平，只露出兩個圓圓的鼻孔，像八戒一樣。厚厚的嘴唇，不過能說會道，講起大道理那是一條一條的，不過他這人心口一致說到做到。

　　剛剛和他同桌的時候，我就發現他上學來的比我早。有一天家里有事，爸爸天蒙蒙亮就把我喊醒，吃完飯到了學校我以為我是最早的，結果發現他已經端端正正的在教室里看書了。我好奇的問：“你這么早就來看書了啦？”他放下書本說：“你不知道啊，笨鳥先飛，早起的鳥兒有蟲吃，我將來的夢想是當一名作家，所以我要比別人都勤奮。”他這一番話可真的是鎮住了我。上課的時候，我喜歡開小差做小動作，他卻十分認真，專心聽講，積極的回答老師的問題，，他說：“不能一心二用”。

　　時間久了，我發現他的成績確實比我好很多，作文也常常得滿分。坐在他旁邊，我覺得被比了下去，很不服氣。于是我就學著他的樣子，努力追趕。他平時在家還做課外資料，有些題目不會的，下課的時候還虛心請教其他同學。他說：“學習就要不恥下問。”

　　真的是近朱者赤，近墨者黑呀！這樣的榜樣同桌日日熏陶，我也日漸優秀。同桌，你真棒，和你坐在一起是我的幸運！

榜樣的作文600字 篇5

　　她，一個聰明可愛有集體榮譽感的小女孩。生活中的他是溫文爾雅、待人和善、平靜 中透射出一種堅韌，學習上，思維敏捷。他嚴 謹好學，是同學們學習的榜樣，在學習活動中 ，積極投入，從不輕易放棄不懂的地方。

　　還記得剛入學時，她的一篇文章就讓 老師大吃一驚。自擔任班干以來，他的各方面 能力得到了更好地體現。工作中，他能出色地 完成各項任務，是老師的.得力助手，并積極參 加校內外組織的各項活動.，她就是我的我的好榜樣-xx

　　不僅這樣，學習也一直名列前茅嗎？ 是的，xx每天一回到家先做作業，不做好作業 不吃飯，時間比別人少很多，但xx卻能9點多鐘 就做完作業，而且還溫習了功課呢！因為她勤 奮好學，所以在各類競賽中，曾多次獲獎。當 我們夸獎她，她只是淡淡地說：“我今后還要 更加努力，爭取取得更好成績！可是各種得獎 都是她付出心血、汗水和努力才換來的，每一 個獎狀都有一個勤奮努力的故事，特別有一次 ：她寫一篇環保征文，寫了又改，改了又抄， 她還覺得不滿意。又請父母打電話給周老師， 又到老師家里改，整整修改了十幾變呢，跌倒 了又爬起來再寫過。終于“功夫不負有心人” ，寫出了一篇好的文章，獲得了市里的二等獎 哩！我們去表揚她，她卻說謙虛的說：“不夠 好，馬馬虎虎而已！”哦！勤奮好學，是她一 個揮之不去的優點！xxx真是一個成績優秀的 好同學，她很值得我學習，學習他那種失敗了 可以重新來，而從不氣餒的學習態度她，勤奮 好學，奮發圖強，是我們學習的榜樣。對著她 的精神，我羞愧的低下了頭，粗心，不努力， 不過，我一定會向她那樣改正我的缺點，在小 學的生涯中，當一個好的畢業班學生。 xxx不就是這樣的人嗎？是的，她身上有 著現代小學生應有的品質：勤奮好學和樂于助 人。

　　她雖然沒有漂亮的外貌，卻有一顆金子般 的心。xxx，你真是我們學習的榜樣！

榜樣的作文600字 篇6

　　#榜樣的力量好似一股力量，讓我能在成長的道路上奔跑;榜樣的力量好似一個推進器，推動著我的成長;榜樣的力量好似一個種子，擁有無限的.力量……

　　每一個人都有自己的榜樣，而我的榜樣，就是——我的班長錢伊琳她基本上每次考試都考到分以上，所以他就是我的榜樣。

　　記得又一次，我們英語考試來了，我馬上臨時抱佛腳，看起了英語書，然后，開始考試了，但我感覺到有點難，就心想：完了，這回一定考差了!然后竟還有幾個是空著不會的，比如說：我把花朵的英文給忘了……

　　果然，我這次只考了86分，我看到錢伊琳又考了分，我就發憤圖強，死K英語書，發誓下次不考到分就誓不為人。

　　有英語考試了，我這次則感覺十分簡單，我又心想：我這次一定會考得很好，一定會考一百分。然后我就開始了檢查了，突然，我有點沒有耐心了，但是我心想：錢伊琳能考分，我也行!然后又繼續檢查了，我突然發現一個錯誤：我把人們寫成了paper，應該是people。然后，我馬上改了回來。然后我又繼續檢查了。所以我覺得我這次一定可以考一百分的，我又發現了好多不應該錯的題目我把它寫錯了……

　　發試卷時，老師說：“這次有一個一百分…”我在心里祈禱著：一定是我，一定是我……我心跳加速，頭上冒出了豆大的汗珠，“就是宋驍駿”沒想到我竟然是分，我心想：我是一百分，這就是榜樣的力量么，恩!一定是這樣的。

　　我又問了錢伊琳幾分，沒想到她也考了5分，而且她也是因為一個粗心的題目而扣了0.5分。所以，這就是榜樣的力量。

　　榜樣的力量，就是那么強大。

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