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理想作文600字

更新時間：2023-07-10 16:33:21

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【精品】理想作文600字3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的理想作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

理想作文600字篇1

　　學校是學生成長的原野；教室里是學生學習的場所；教師是教書育人的主要渠道。每個人心中都有理想課堂，而真正好的課堂又是什么樣的呢？

　　在我看來，從狀態上，理想課堂是師生共同享受美好生活的課堂；從結果上，理想課堂是學生汲取知識、獲得生活本領的課堂；從效果上，理想課堂是有效教學的課堂。

　　享受生活

　　“教育本身就是生活”，教育和生活，就像在吃一根長長的甘蔗，能吃到甜味，而愿意到課堂學習首先得有快樂，有快樂的課堂就要脫胎于靈動，改變過去灌輸的形式，取而代之的是激發學生的求知欲，給學生一個空間，他會擁有一片藍天；給學生一個支點，他也會撬起整個地球。

　　課堂上的靈魂人物——教師，在理想課堂上不應該是“蠟燭燃燒”、“春蠶吐絲”的凄涼與無奈，他們會因為教學而欣喜，只有真情流露，才會使課堂富有詩意。正如帕爾默所說：“真正好的.教學不能降低到技術層面，真正好的教學來自于教師的自身認同與自身完整。”

　　獲得本領

　　學生學生，學習生活，可以說，學生就是在學校這個社會中學習生存的人，教師更重要的責任是幫助學生獲得生存本領，體會生命的價值和意義。所以，理想課堂通過教育，使學生在未來的人生路上更加敞亮。

　　有效教學

　　在理想課堂中，老師更多的是喚醒，而不是灌輸；更多的是引領，而不是強制。王崧舟老師談課的最高境界室“人既是課，課既是人”課的痕跡越淡，人和課就會融為一體，渾然天成，課堂的收獲不停留在知識的層面，而是上升到精神的層面，情操得以陶冶，心智得以升華，讓學生享受智力活動的快樂。

　　每個學生的注意力都不一定會集中在學習中，勞逸結合，是最有效的教學方法。

　　總而言之，課堂要煥發生命活力，讓學習活起來，讓每個學生都因為學習而快樂。

理想作文600字篇2

　　“C羅——漂亮，球進了，第87分鐘……”聽！那是一句句讓球迷激動不已的話語，那是一份充滿熱情的工作——足球解說員，這就是我的理想。

　　記得第一次聽到解說是在20xx年，那是在巴西世界杯決賽上。德國前鋒格策在加時賽中打入關鍵一球后，解說無奈地說了一句：“梅西看來已經無力回天了。”那是讓許多球迷傷心的話語，但當時幼小的我卻對此感到奇怪——為什么解說能讓人如此傷心呢？

　　此后，我愛上了解說這份職業，并努力朝理想的方向前進。首先，我要做的`，就是認識了解關于足球的一切，包括規則、球星、榮譽……我每天無時無刻都會關注體育新聞，這也讓我比同齡小朋友更早放棄動畫片的觀看，變得心智更加成熟。

　　從小我就一直少說家鄉話，走到哪都講普通話，再加上朗讀班的學習，我的發音還算標準。但我從小就有一個難以改正的缺點——語速太快。所以，我每次與他人交淡都會咬字輕說，雖然并不輕松，但我一直堅持。最后，也就是最難的一項——在解說中的情緒以及優美用語，我們都知道，優美的用語能扣人心弦，所以，我的詞匯量必須豐富，我堅持每天認識10個專業用語，并背誦下來。

　　情緒是一場解說中最重要的，激昂可帶動觀眾，而憂傷能讓觀眾感同身受。我既要懂得控制情緒，又要按觀眾的內心而改變，這十分困難。所以，我每天會讓自己陷入不同情緒的訓練，我會筆直地站在鏡子前，即使汗如漿出，腿腳發麻，我都會堅持。我努力讓自己變得更好，一步步向著理想前進。

　　雖然我離理想仍有差距，但我相信路雖遠行則將至，路雖難做則能成。我希望將來有一天，在某場比賽的電視屏幕下方的解說欄上能出現我的名字！