在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的樂觀作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

樂觀作文600字 篇1

　　人生漫漫長路，總免不了有坎坷，沒有誰會是一帆風順的，而我們需要做的就是正視這些坎坷磨難，勇往直前！

　　“小時候笑是一種心情，長大后笑是一種表情。”對于我們中學生來說是同樣的，繁重的課業負擔，讓我們從一個天真活潑的少年變成了整天埋頭苦干的`“行尸走肉”然而我們不能繼續這樣，我們要學會換位思考，給自己的小緊張“放放假”。

　　初中生活是單調的乏味的，每天三點一線的緊張生活，給每個人在心理和身體上都造成一定的傷害，好多同學自從進入初中以后就再也沒有認認真真的笑過，沒錯！是那樣單調的生活搶走了我們的笑容。那我們為何不去掂掂腳試著搶回來呢？

　　我們生活在大千世界，這個世界美麗無比，只是缺少發現沒的眼睛而已。我們不妨抬起深埋已久的頭，看看窗外，雨過天晴后校外的柏油馬路格外的潔凈烏黑發亮，偶爾幾處地方有幾片被雨水打落的樹葉在找尋它下一步的使命，而依舊在樹上的枝葉比雨前更加艷麗，仰起頭，下過雨的天空變得格外明亮湛藍。看到這你的心情是否好了許多呢？是否也嘴角上揚四十五度呢？

　　你看，我們也可以與命運斗爭，我們也可以把我們曾經丟失的微笑找回，是否你也會感到神清氣爽呢？

　　人生漫漫長路，我們需要帶著微笑出發，帶著微笑出發，你會嗅到路邊野花盛開的芳香，會聽到頭頂鳥兒的歌聲，會看到生活充滿新綠充滿希望，會嘗盡生活中的酸甜苦辣咸，會迎來你收獲的季節！

　　人生旅途漫長，一路坎坷泥濘，就讓我們帶著微笑出發吧！帶著微笑出發，一路上你會收獲不一樣的風景！

樂觀作文600字 篇2

　　1月10日晚上，嚴老師告訴我們揚州晚報將舉行“愛心手拉手，結對交朋友”活動，五六年級每班都要推薦兩名“愛心大使”，去為20名家境貧寒，但品學兼優的孩子送去溫暖，并互交朋友。班上同學一聽，紛紛踴躍報名，最終，我和萬錦程被榮幸地選為“愛心大使 .

　　1月11日下午，我登上校車，開始了“愛心旅程”。途中，我的腦海中不停地浮現出他們的樣子：樸實、害羞，臉被凍得發紫，雙手粗糙又生了凍瘡，露出 怯生生的表情……到達目的地——揚州晚報社多媒體室就坐。我們每人手上都捧著各種各樣的禮物：毛衣、零食、文具、玩具，等待著另一群與我們有著巨大不同 的孩子們。

　　片刻，一群身著羽絨服的孩子映入我的眼簾。我驚訝極了，這是那些貧苦孩子嗎?他們個個神采奕奕、精神抖擻，洋溢著純真的微笑。這時，一個小胖子坐在 我和萬錦程旁邊，他絲毫沒有害羞，抓起桌上的橘子就剝，一口塞進嘴里，一連吃了好幾個，還嫌不過癮，又猛地拿了一把香蕉，津津有味地吃了起來。這個小孩看 起來似乎挺好吃，挺調皮的。

　　過了幾分鐘，活動開始了!首先，陳部長和徐總編作了熱情洋溢地講話。接下來，到了游戲環節——找朋友。新東方每班派一名代表參加，各自選一張撲克 牌，受幫助的小朋友，每人也抽一張。如果花色對應且數字相同的就成為朋友。我們的朋友是東關小學的李寅。從與他的.談話中，我們知道了他的爸爸下崗在家，家 境貧窮，而他學習卻非常出色。但并沒有提到他的媽媽，或有什么不為人知的事吧!我倆送給他手套、圍巾等御寒衣物，希望他能有個溫暖的冬天。我們彼此留下了 電話和地址，和他正式成為了好朋友。

　　通過這次活動，我發現其實人即使出身貧寒，只要有樂觀的精神，就沒有什么困難是克服不了的，也沒有什么問題是解決不了的。

樂觀作文600字 篇3

　　每個人的生活中難免會遇到挫折和煩惱，只要保持樂觀的心態。這些算得了什么呢？

　　大家可能都讀過《魯濱遜漂流記》吧！魯濱遜流落荒島，在島上度過了寂寞的二十四年。如果把我放在這個荒島上，我一定會瘋掉。那魯濱遜是怎樣度過這寂寥的日子呢？道理很簡單，那是因為魯濱遜有一個樂觀的心態。書中有這一情節：流落荒島不久。魯濱遜將他的幸運和不幸客觀的列舉出來，然后仔細分析。他發現了幸運占了大多數，于是他便又充滿了活下去的信心，魯濱遜這種樂觀的精神救了他。

　　其實你的生活中，多一點樂觀的心態，那生活就會更快樂。

　　就說我吧，平時英語成績差，爸爸就天天教導我：還不快點學習，八年級是最關鍵的'一年，跟不上 九年級就…。哎！天天聽都聽煩了。可媽媽和爸爸不一樣，自己孩子成績差，家長最著急，媽媽不但不著急，還很樂觀。每次爸爸一“教導”我，媽媽就說：“兒子英語是差，可是你天天說，能把成績說上去？一口吃不成胖子。本來底子就很弱，那就努力學習，笨鳥先飛嘛。”也許是媽媽樂觀的心態感染了我，每次期中、期末考試。其他同學都著急復習，考試間的休息時間，也是個個抱著書，復習一課算一課。也有擔心考試考不好什么的，可我不一樣，考試可能只有我最樂觀，考不好也夠樂觀。考不好，下次努力考的更高。

　　這種樂觀的心態一直伴隨著我，困難，挫折算什么。據統計，大雄在《哆啦A夢》全集中一共被胖虎揍了173次，被老師罵了60次，被媽媽罵了372次，被狗咬23次，掉進水溝14次。可見我們的大雄是多么樂觀的活著。我們也要保持這種樂觀的心態，向大雄同志學習！

　　有樂觀的心態真好！

樂觀作文600字 篇4

　　我們應該怎樣面對生活？是自信和樂觀？還是自賤和悲觀？呵呵，我想絕大部分的人都會選擇第一組答案，自信和樂觀。而《綠山墻的安妮》這本書向我們透露的答案，也正是這個。

　　這本《綠山墻的安妮》講的是愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院收養一個男孩做幫手，卻鬼使神差地收養了一個小女孩。這個小女孩的名字叫安妮·雪利，她有著豐富的想象力和夸張的言辭，使得一切平凡的物體都妙趣橫生。她活潑、好動、不拘小節，并因此干出了許多令人出乎意料而又啼笑皆非的事情。

　　說這本《綠山墻的'安妮》給我們的答案也是自信和樂觀，就是因為安妮·雪利。這個小女孩是一個已經是11歲的孤兒了，他那想要得到一個家的欲望也隨著年齡變化增長起來，但是，她卻從來都沒有悲觀地覺得沒希望，而是日日夜夜都和她的想象力一起開開心心、快快樂樂的等待著。這種樂觀的精生病不是每一個人都有的，她面對孤獨，絲毫不傷心，樂觀的去面對它，使孤獨這一頭野獸一次次無奈地、灰溜溜地從安妮的身邊溜走。這不正是我們許多人要向安妮學習的地方嗎？而且，正是要樂觀地面對生活中的一切，我們每一個人心中的夢想，才會成為美好的現實。我從現在開始，一定要樂觀地面對生活中的每一件事，每一個物，在絕望的時候，不要像以前那樣灰心喪氣，“山重水復疑無路柳暗花明又一村。”樂觀地去面對它，這樣，光明才會打敗黑暗，一線生機才會降落到我身邊。

　　只有樂觀的面對一切，夢想才會成真；只有樂觀的面對一切，生活才會變得更美好；只有樂觀的面對一切，生活的陽光大道才會出現在我們眼前。所以，讓我們一起去樂觀地面對生活中的一切吧！

樂觀作文600字 篇5

　　“金無足赤，人無完人”追求至善至美，那是幻想主義者的徑。造物者是公平的，人的十指也為長短不一，更何況人呢?

　　有這樣一則故事：兩個旅行者途經一片薔微花絲，一位旅者說：“雖然薔微花有刺，但花朵嬌艷喜人。”另一位旅者說：“花兒再美又如何，它的刺總是會刺傷人。”這就是樂觀者與悲觀者區別。同樣面對一樣帶有缺陷的事物，樂觀者會在缺陷中尋找美麗，而悲觀者注意到的只是事物所帶來的缺陷，忽視了其所有美好之物。

　　在面對自身缺陷的時候，你會選擇成為樂觀者還是悲觀者呢?

　　面對自身的缺陷，張海迪選擇樂觀。她致務于學習，精通六國語言，有人選擇悲觀，終日感到自卑，長久的自我壓抑最終導致精神崩潰;海倫選擇樂觀，在其自身與老師的努力下，在學術上仍取得驕人的成就。有人選擇悲觀，在無止境的自我沉淪中，最終走向滅亡;霍金選擇樂觀，他克服疾病帶來的困擾與疼痛，致力科學研究，成為“繼愛因斯坦后最偉大的科學家”,而有的人卻選擇悲觀，終日在怨天尤人的報怨聲中惶惶渡日，在自我塑造的悲憤的高塔中渡過余生……

　　正如蘇軾說過“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”在對待自身缺陷的'時候，為何總要伴隨著自卑與逃避?用平和的心態去面對，學會帶著欣賞的目光去感受缺陷。正如人們欣賞“斷臂維納斯”一般。既便她雙臂致殘，但人們仍把她視為美的化身。從她的姿態上，我們所能見到的是美。而作為我們，何不以樂觀的精神面貌去對待那些我們所帶來的缺陷呢?縱觀中外名著，又有多少，在其故事的結尾真正畫上美滿的句號?往往是留下那么一些遺憾，那么一些缺陷，來引發讀者的感悟與深思。

　　其實，缺陷并非總是丑、自卑相連結，缺陷也有其美的一面。我們應學會成為面對缺陷的樂觀者，去發掘缺陷中所隱含的美。以樂觀向上的態度去面對人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太陽都是新的，美寓于一切事物之中。

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