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無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的榕樹作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
榕樹作文600字 篇1
說起自己的學校，首先印入腦海的不是一棟棟高大的教學樓，而是一棵棵堅忍不拔的榕樹。我的校園有著“榕城”一稱的福州，就是因為這里有很多榕樹才叫“榕城”，我的校園里也有很多榕樹，它就是美麗的福清西山學校，這是一所以學為主，以武術為特色的綠色校園、文明校園、和諧校園。我慢慢的愛上了這里，愛上了這里的榕樹。
榕樹見證了我們的成長，在榕樹下我們看過書，做過游戲，聊過天但最令人難忘的還是那在榕樹下舉辦一年一度的校運會。
在校運會的剛開始是要舉行隊列表演的，整個初中部依次經過主席臺并繞操場行走一圈，踏著整齊的步伐，喊著洪亮的口號，隨著激昂的音樂。這是同學們展示自我的時刻，也是即將展開不競爭的序幕，隊列表演結束，等領導致完詞，則校運會的比賽也就開始了。
一開始，則操場上的同學就分成了兩隊。一隊是有比賽的在徑場上活動，則另一對就是沒有比賽的坐在榕樹下為他們加油，喝彩。
只聽“砰”的一聲，白米賽跑的運動員好似離鉉的劍，“咻”地一下往前沖，場上的.運動員使出了吃奶得勁，則榕樹下的同學們也拼命的加油。
校運會一共有三天，三天一過完大家就應該回去上課了，同學們戀戀不舍地離開了操場，戀戀不舍地離開了心愛的榕樹。
榕樹陪伴著我們走過了歡樂的時光，只要一有時間，就會幾個人聚在那里，學習也好，聊天也罷，只要有榕樹的陪伴，那日子也都是歡樂無比的。
我們在一天天的長大，則榕樹在慢慢地老去，但榕樹的精神卻是永垂不朽的，厚澤載物、堅忍不拔、百折不饒，這就是榕樹的精神，也是西山學子的精神。
榕樹陪我度過了五個春夏秋冬，我想接下來它陪伴我的日子只會更長。在榕樹下的歡樂我也不會忘，因為它烙印在我的腦海里。
榕樹作文600字 篇2
我們學校的大榕樹長在假山旁，像一個哨兵昂首挺胸地立在那兒，年年守衛著假山。
我們在離大榕樹比較遠的地方看，大榕樹像一個高大的巨人，輕輕地撫摸著假山上的其他植物呢!又像一把綠色的大傘，為我們撐開一個綠色的涼棚。
為了觀察它的樹干，我們走近了看。呀!榕樹的樹干有的`粗，有的細。較粗的兩根纏繞著，像兩個多年不見的老朋友擁抱在一起，親密地訴說著久別重逢的喜悅心情。旁邊有許多根須又細又長，微微彎曲，被編織在一起，像維吾爾族小姑娘的長辮子，整齊而又細致。有的根須還深深地扎進了泥土里。大榕樹的枝干不可計數，縱橫交錯，就像是昆蟲的“立交橋”，又像一條條街道。榕樹的葉子是橢圓形的，像水滴一樣，仿佛再過幾秒就會滴下來了。葉子的顏色既鮮艷又嫩綠，它們很光滑，一點都不粗糙，而且又多又密，像一塊巨大的翡翠一樣在烈日之下閃閃發光。
一陣風吹過，榕樹的葉子似乎在向我們招手，可能是要為我們開演唱會呢!我們一邊乘涼，一邊仔細地聆聽著大樹的歌聲。綠葉們也開始伴奏了。“沙沙~沙沙~嘩啦……”有了葉子們的伴奏，大榕樹的演唱更加生動了。它的歌聲引來了許多小螞蟻，它們在樹上爬呀爬，繞呀繞，爬進了葉叢，不見了。大榕樹見螞蟻來了，也指手畫腳地表示歡迎這一支壯大的精英小隊呢!
風停了，我回想起了它過去的樣子：當時莫蘭蒂入侵廈門，它被砍得光禿禿的，沒有高大的樹干，沒有茂盛的葉子，也沒有細長的根須。可一年過去了，榕樹還是恢復了往日的繁榮。我們應該把榕樹的堅強“移植”到自己身上，遇到困難，勇于嘗試，不要退縮哦!
榕樹作文600字 篇3
寒冬悄悄地送走了秋天姑娘。他像一位神仙，拂去了夏日的嚴熱；他又像一位壞蛋，奪去無數植物的生命……但，那幾棵青翠欲滴的大榕樹依然像一位位戰士一樣，昂首挺胸地屹立在村東頭……
看！那幾棵榕樹在眾多的樹中顯得虎虎生氣。它的葉子真像好些綠油油的棉花糖嵌在粗細不一的枝條上。那些四處伸展開來的枝條，盡情地吸收著陽光和雨露，當風吹過時，他們就快樂地唱著歌謠：嘩啦啦，嘩啦啦！真好聽，比起鋼琴的低吟唱還美妙。此時此刻看到眼前的'一棵棵大榕樹，我腦海里也浮想出曾經的故事……
回憶起兩年前的情景，我還是一個不懂得謙虛的孩子，總想做人群中那顆閃亮的星，一次又一次的成績使我變得越來越驕傲。可這天，我失敗了。“一個學期里的數學都是滿分，而到了期末卻成了九十八分。”我心里傷心地想著。媽媽沒有怪我，而指著村東頭的那幾棵大榕樹對我說：“孩子，你總是想做那顆閃亮的星。但是，你的那顆驕傲的心堵住了你前進的路。你看看榕樹，它的一生差不多都奉獻于人類。”
是啊！春天，它吸收著春雨的滋潤；夏天，它像一只大手，擋住了強烈的陽光，人們在枝葉下乘涼；秋天，從榕樹掉下來的葉子，也被環衛工人集合起來，制成化肥；冬天，它在悄悄地準備綻開寒冬里的一絲綠意。所以，所有的人，應該要象榕樹一樣，雖然很平凡，但也奉獻于人類、即使獲得了很多的贊譽，仍然謙遜地低著頭，不言不語。
兩年后的今天，我仍能想起母親曾告誡我的話，這些話給我留下的永久的啟示！
榕樹作文600字 篇4
我的家鄉——宋橋，是遠近聞名的榕樹之鄉。
學校后門，一條清澈的小河旁，臥著三棵高大無比的古榕樹。
站在教室前的走廊上，抬眼望去，三棵古榕樹盡收眼底。瞧，它們多像一位位年逾古稀的老人，靜靜地佇立著，見證著河道沿岸代代村民的生活變遷。
“去觀察榕樹啦！”老師話音剛落，我們就迫不及待地沖出后門，來到第一棵榕樹旁，這是我第一次近距離地觀察榕樹。樹干真粗呀！十七個女生手拉手才能把它圍住。粗壯的枝干上又生根，無數條筆直的根須垂掛下來，猶如掛下一道道簾子。陽光下，每一片翠綠的葉子都閃著星星般的亮光，耀眼奪目。榕樹像一把撐開的巨傘，估計有我們的教室那么大。
“走，去那邊看看！”一個同學拉著我來到了第二棵大榕樹旁。這棵榕樹上掛著一個牌，從牌上知道，它叫無柄小葉榕，存活了261年。“哇！”同學們驚訝得張大了嘴吧。仔細看這棵榕樹的葉子，比較小，沒有葉柄，樹葉有深綠的，也有翠綠的，一簇緊挨著另一簇，不留一點縫隙。站在大榕樹底下，往上看，天空好像不見了，陽光躲躲藏藏的，若有若無。一陣風吹過，樹葉發出“沙沙沙”的聲音，好像在演奏著美妙的樂曲。
“瞧，那棵榕樹好神奇！”一個同學指著不遠處的榕樹給我看。只見，大榕樹橫臥在水面上，仿佛一半長在岸上，一半生在水里。我們急速走上前去，看個究竟。果然，一部分榕樹的葉子都貼著水面了。這棵榕樹主干像一根筆管，得名筆管榕，存活了141年。主干上有些樹皮掉了，裸露出光禿禿的樹干，有些樹皮上長著一層厚厚的.青苔，顯得很滄桑。它的果實圓圓的，粉粉的，皮上凸起一個個小斑點，很惹人愛。
我愛你——家鄉的三棵古榕樹！
蔡春鳥老師點評：小作者通過細致的觀察，豐富的想象，清新而細膩的文筆，向我們展示了三棵高大的古榕樹的不同風姿。小作者按移步換景的順序來寫，過渡巧妙，文章充滿畫面感，讓人猶如身臨其境。
榕樹作文600字 篇5
我？我是一棵樹，一棵高大挺拔的大榕樹。我在這已經有幾百年了！
我在這山上也算一位德高望重的老人，在這山坡上看這山下一位位村民們安居樂業。
我有許多朋友和兄弟姐妹。我總是俯望他們。我每次第一眼看到總是汩汩的溪流，一看到他便聽到他與那遠方的瀑布一唱一和的對起詩來。住在我身上的小鳥只要聽到他們吟誦一首又一首小詩時，就唱起一曲又一曲婉轉動聽的曲子。少年音樂家蟋蟀也演奏上了小提琴。風姑娘聽著這旋律紛紛而來，紅紅的葉子在空中翩翩起舞。這時五彩繽紛的森林中美若仙境。這時從山坡下傳來與眾不同的'歌聲緩緩而來，越來越近、越來越近。一個小男從山坡上探出頭來十分惹人喜愛。小男孩四處溜達來到我身旁，他有時在我身上爬了爬去，有時拔一拔我的胡須，還有時在用我身上的藤條編制精制的小玩樣，十分淘氣。小男孩累了就在我身旁睡了，熱了就在我身下乘涼，我身上沒有一處小男孩用不上。
因此小男孩也和山中的一切成了朋友。直到很久很久？
小男孩長大了變成大伙子了！大伙子成熟了都沒來了。
那天我終于等到了。那個小男孩又從同樣的地方探出頭，但不止一位他一人還帶了一大群村民，每位人員都有電據不知帶到山上要做些什么。那一眼我懵了！他們用據子把一棵棵樹砍下，朋友們一個個倒下。“你不認識大家了嗎！快住手！你把我們曾經快樂的時光全望了嗎！”我心想但啞巴吃黃連—有苦說不出啊。但我心中早以波濤起伏了，我看著一幕。一下秒樹的汁液流過每一個角落，而砍下我的卻是他。我的心已經碎了，腦海中浮現出以前的回憶。
幾天后，山坡已經光禿禿了。我也成了木墩。
不久，洪水泛濫。沒人我們的保護，洪水淹沒村子，村里的人也被洪水沖走，一切都沒了！
這時我只想說：造物無言卻有情啊！人類醒醒吧！擦亮眼睛好好看看吧！
榕樹作文600字 篇6
我們學校后操場上有一棵120年的大榕樹,它是那么高大、勇猛、挺拔和粗壯，筆直得像草原上威武的哨兵。大榕樹作文
春風吹來，“嘩啦啦……”樹葉紛紛飄落，灑滿一地。地上的樹葉時而像池塘魚鱗似的波紋，微微推動;時而像大海的浪濤一樣，上下翻滾;時而又像氣勢洶涌的龍卷風，盤旋起來直沖云端。大榕樹作文
地上的樹葉多起來了，值日生掃都掃不過來。風一吹，剛掃干凈的地面又鋪上了一層厚厚的樹葉，看著頑皮的樹葉，我和同學們無奈地說：“真是野火燒不盡，春風吹又生啊!”。
夏天來了，大榕樹更茂盛啦!密密的枝葉擋住了火熱的陽光，使榕樹下成為了同學們向往的娛樂城。只要下課鈴一響，同學們總是沖出教室門直奔大榕樹。因為人太多，所以大家都忙著搶位置，有的人搶到樹蔭下的好位置，而有的人搶到的則是曬太陽的位置，但比起沒搶到位置的許多同學，他仍然感覺幸運得多。榕樹娛樂城終于熱鬧起來了。有的在捉迷藏，有的在寫“王”字，有的在跳皮筋，有的在跳“房子”，有的'則在唱山歌……同學們其樂融融，開心極了!
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紅衛場的大榕樹已經有700多歲了。它長得很粗壯，十幾個同學手拉手才可以圍成一圈。它的根從地下凸出來像老人腳上的青筋，根可以下十幾米的地下吸收水分，怪不得曬了12個小時不會干枯，周圍還都是水泥呢!
樹上有許多龍須，平時密密麻麻地從樹上垂下來，尋找能生根的機會，枝干有的像彎彎曲曲的龍，有的像舒展著臂膀的人，還有的像珊瑚。
夏天到了，榕樹的枝上覆蓋著四季常綠的葉子。一片片狹長的樹葉在陽光的照射下綠得發亮，從遠處看就像一把無比寬大的。有許多老人在樹下乘凉，他們有的打牌，有的聊天。樹是鳥的家，兩只白鷺你一聲我一聲的鳴叫著。它們那潔白的羽毛，在陽光的照耀下油光發亮，煞是好看。
這棵榕樹好像一位衛士，迎接著來來往往的行人。
榕樹作文600字 篇7
在我家樓下的花園，有著一棵棵古木參天的老榕樹，它們蒼翠欲滴，令人心曠神怡，仿佛置身于茫茫的樹林中。榕樹不僅枝葉茂盛，而且還有一種堅強不屈的精神。
記得有一次，一向成績名列前茅的我居然在一次測驗中拿了一個很差的成績，整個人垂頭喪氣，毫無自信。在我最失落的時候，我很想逃避這個事實，節假日便與爸爸漫步在花園中。
可能是六、七月份吧，從中午開始，天一直灰蒙蒙的。漫步在花園中,周圍綠意撲眼,花朵清香撲鼻, 周圍清脆的鳥叫聲使人心曠神怡，我心情忽然放松下來。
忽然，烏云密布，周圍一片沉寂，只聽見冷風呼嘯的聲音。不一會兒，下起了傾盆大雨，站在枝葉層層疊疊的榕樹下，很容易被雨淋到。我們去到樓下，一邊傾聽著大雨的歌聲，一邊欣賞下雨的情景。
后來雷聲如雷貫耳，冷風把小樹都吹歪了，只有那些粗壯挺拔的榕樹還聳立在小路邊。爸爸借景抒情，對我說：“成績是次要的，主要是你會不會。”“如果成績不好，不僅會讓同學們笑話，而且還考不到重點中學！”我馬上辯駁。“你瞧瞧那棵年老的'榕樹，”爸爸用沉重的語氣說，“它是經歷了多少風風雨雨，才成為一棵粗壯挺拔的大樹呀？如果他承受不了困難是絕對不會成為大樹的。”“但是我受不了！”“我們人也是這樣，要經得起折磨，”爸爸一邊摟著我，一邊慷慨地說，“如果經不起挫折，那又怎么成大事呢？”
聽了老爸的話，我馬上想通了。我以后就要以老榕樹為目標，不要為成績而喪失信心，不要愛面子，盡自己的力就行了。
為了我的未來，我一定要乘風破浪，長大以后一鳴驚人，用我的筆去讓其他人分享我的酸甜苦辣、知識，還有其它許許多多的東西。
榕樹作文600字 篇8
路中央佇立著一棵大榕樹，被各種各樣的垃圾包圍著，那翠綠的、茂盛的葉子已在成天的烏煙瘴氣中失去了光澤。
拿著掃帚的環衛工人說：“現在不文明的現象真是太多了，垃圾遍地，掃的真辛苦!垃圾桶又不是擺設的，干嘛要把垃圾扔地上呢?”
真的如環衛工人所說，亂丟垃圾的現象隨處可見、無處不在嗎?
讓我們環顧四周看看——
一個年輕的小伙子喝著飲料，喝完后很“帥”地將空瓶子隨手一扔，揚長而去;
一個小孩拿著新買的玩具，迫不及待地拆開包裝玩起來，包裝紙撕成碎片仍在地上;
一位開著豪車的女士將空的.食物包裝袋扔向窗外;
一個中年男子邊走邊用紙巾擦鼻子，然后又十分厭惡地將紙巾丟在地上;
……
環衛工人掃完這邊，那邊又馬上出現新的垃圾;那邊干凈了，這邊又是垃圾遍地。如此反復，真是“掃不勝掃”、疲于應付!
這樣的不文明行為，苦的是環衛工人，毀的是城市容貌!大榕樹也在嘆息。
溫州開展“六城聯創”以來，馬路上多了一道美麗的風景。經常有一群人，他們統一紅馬甲，掃著垃圾，撿著紙屑，清理馬路，干的如火如荼、熱火朝天，所到之處，一片整潔。他們是城市的志愿者，是城市容貌的守護者，是“六城聯創”的宣傳員!
榕樹下，傳來環衛工人欣慰的笑聲：“有了這些用實際行動呼吁人們不要亂丟垃圾的‘紅馬甲’后，我們工作輕松多了，城市的環境也變好了!”
路中央的大榕樹，被陽光照亮的綠葉映著藍天，映著河水，映著正在清掃的環衛工人和志愿者，映著整潔的城市，映著樹下傳來的陣陣笑聲。
榕樹作文600字 篇9
大家教學大樓下有一棵高寬比超出十米、覆蓋范圍數十平米的大榕樹，冠徑不祥。老話說得對：近水樓臺先得月。就由于挨近我們班，榕樹下理所應當就變成我班的環境衛生區。
這周到大家組值日，我榮幸在早、中、晚三個時間段近距和它交往。
秋天來了，這棵大榕樹大部分每天都掉“秀發”和菓子，但沒了那么久，也看不到它“禿頭”。它的果子很美，有晶瑩透亮的，有潔白無瑕的.，也有的像黑珍珠一般的……這種果子一旦掉在地面上，就會被他人踩爛，再歷經太陽公公的“光顧”就會粘到地面上不肯起來了，這使我們十分煩惱。每一次在這方面并不大的底盤上，要消耗大家許多時間和活力，起先掃，掃不絕也要一個一個地撿。
今日黃昏，秋雨一陣陣涼爽無比，我與毛湘婷一起下樓梯與大榕樹的“秀發”和“小朋友們”作斗爭。正當性大家干得很歡的情況下，田老師慢慢走回來，他笑著對大家說：“這一天很涼爽啊，在樹底下打掃也是一種享有吧，能夠作為餐后的散散步。”
我埋怨說：“這地可不太好掃，由于挨近樓門口，剛掃完，這些不注重的同學們一路過，地面上也是一地廢棄物。”田老師仿佛想到哪些一樣，“對啊，剛剛我看到值日欄，院校查驗時，這方面環境衛生區有廢棄物，被扣分啦。”
我與毛湘婷一愣，我們是學生干部，打掃被扣分，面部在哪？田老師也失禮：“照規矩，值日被扣分的，再次掃一個星期，大家沒建議吧。”愧疚還趕不及，大家能有哪些建議呢！
說確實的，聽了田老師得話，我與毛湘婷又愧疚又高興。愧疚呢是由于大家的出錯，造成 班集體扣分了；開心呢是由于大家感受來到勞動者的快樂，又可以再次相隨大榕樹，為老師學生們造就一個清潔的生活環境而投入。
田老師過后大家掃得更細心了。草叢里中的枯枝，粘到地面上的水果泥，就連土里的石頭也沒忽略……仰頭望大榕樹，綠意盎然；頷首看樹底下，干凈整潔。在這里，我也想提示一下學生們：廢棄物請扔到垃圾箱，別再順手一扔了。
榕樹作文600字 篇10
一走過大堂，映入眼簾的是一棵我未曾見過的巨大榕樹，粗大卻有點短的樹干撐起碧綠的枝葉，就像一把巨傘，周圍數十米皆在它的懷抱下，巨樹屹立在天地間，年幼的我再樹下玩得不亦樂乎。
接著，我看見了他，那時我并不知道他對我有多重要，他也看見我，對我點頭微笑。我和他就是在這榕樹下相遇。綠葉發芽，開啟了我們的友誼。
分班那天，他一進教室就看到我，我和他同時驚呼，開心的聊起天來，我們變成了很要好的朋友，而那榕樹，成了我和他下課的集會處。我們有時在樹下游樂場玩耍，友時仰天望向層層的綠葉身呼吸，有時躺在數的懷抱下睡覺。隨著綠葉越來越茂盛，我們也越來越要好。
時光飛逝，轉眼我們就要面對初中考試，但我們仍常在榕樹下聊天，看蟲兒飛、聽鳥兒叫并約定要一起考上最好的'私中。而他卻因為害怕名落孫山沒有去測試。我憤怒、傷心、難過的大聲質問他，他從頭到尾低著頭，不吭一聲。就這樣子，我們的友誼如同榕樹掉落的果實，任人踐踏，無人采收并發出惡臭。
事隔一年，我回到這棵樹下，一顆見證我們友誼的樹，我靠在樹干上回憶起我們曾經擁有的美好，微風徐徐吹過，大樹輕擺著枝葉隨風起舞，一切是如此的寧靜，我和大樹聊了好久好久，沉浸在大自然和回憶之中，我知道我很想念他，我很對不起他……
卡嚓──樹枝斷裂的聲音在我腦后響起，我回身看見了熟悉的微笑，而他也看見了我的原諒和愧疚。到頭來，掉落的榕果被你撿起，灑在一片新的田地上，而那片田，仍舊是屬于我們的。
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