在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的說明作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

說明作文600字 篇1

　　一提到核武器，大家首先先到的肯定就是原子彈和氫彈。這兩種殺傷力極強的核武器到底有多大的危害呢？

　　1945年8月6日，美國一架B-29轟炸機在日本廣島上空投下了一棵綽號“小男孩”的原子彈。這顆原子彈給廣島造成的危害可不小。最終，廣島市24.5萬人中僅有4.5萬人活了下來，其他20萬人都被原子彈爆炸和飲用了輻射過的水，吃了輻射過的食物死亡了。原子彈竟然有如此大的危害！

　　二戰中，美國共在日本地區投下了三顆原子彈，一顆原子彈在廣島爆炸，另一顆原子彈在長崎爆炸，第三顆原子彈沒有爆炸，后來轉賣給了蘇聯，蘇聯仿照這顆原子彈造出了第一顆原子彈。

　　曾經鬧得沸沸揚揚北韓核武器事件，就是朝鮮未經批準私自造原子彈而引發的。世界上只有幾個國家可以擁有核武器。如果世界上每一個國家都擁有核武器的話，地球就會在我們自己的`手里毀滅。擁有核武器的并且接受社會認可的五個國家是美國、英國、法國、俄羅斯和中國。美國是世界上擁有核武器數量最多的國家，對世界每一個國家發射10枚原子彈還能剩下一大堆，這是很恐怖的一個數據。要是美國將所有的核武器投向世界各地，那么世界就會毀滅，許多物種就會永遠消失，環境會被破壞……核武器有如此大的威力，濫用和武器的后果不是更嚴重嗎？

　　世界上有很多很多的人反對擁有核武器，我們可以讓核武器這頭“瘋牛”到處亂撞，也可以慢慢把這頭“瘋牛”變成為我們服務的“耕牛”，放棄核武器的發展，研發新的核科技，比如說核電站之類的，都是可以的。

　　雖然世界上有很多人都在反對和武器，但是以前的伊朗擁有萬臺離心機，看來是想大搞特搞一場。但是后來這項計劃又停止了，伊朗開始發展核電站，在伊朗，核介入了“耕牛時期”。

　　我們應該減少或消除使用核武器的行為，將這些科技用在為民造福上，這樣，我們的世界才會變得更美好。

說明作文600字 篇2

　　我的家鄉溫泉矗立著一座千年的石橋。它像一條彩虹，橫架大河兩岸。我常常站在橋上，欣賞兩岸如畫的風景，俯視橋下碧波蕩漾的河水，自己的心情也變得像河水一樣平靜。

　　石橋用一塊塊長方體淺青色的石頭砌成，每塊大約100多斤重。橋下跨著一個大孔，像一扇門，大孔的左右兩肩開鑿了三個門洞似的小孔，和倒影連起來像一個個圓圓的月亮。橋上的石縫冒出的不知名的小草在風中翩翩起舞。

　　春天，石橋下面的河岸兩邊開滿五顏六色的花兒。微風一吹，花香四溢。四周的大山披上青翠的綠裝，默默俯視著大橋。

　　夏天，天氣炎熱，橋面曬著強烈的陽光，熱得像被火燒一樣。人們聚到橋洞下面乘涼、游泳，微風習習，河水冰涼。人群在河邊歡聲笑語，打鬧嬉戲，水花濺起一片，波紋一圈圈蕩漾開去，輕輕地撫摸著橋基的石塊。大橋用自己的身體抵擋炎熱的陽光，創造出一片清涼，像一位母親溫柔地呵護著我們。有時夏季的暴雨突然來襲，閃電在空中肆虐；雨水在四周敲打，而大橋依然屹立在河水中央，像一把撐起的大傘，靜對歲月的磨礪，刻下時間的'蒼老。堅強不屈的是它的橋面，彎曲有力是它的橋拱，默默有情的是它的青石。

　　秋天，橋上擺滿售賣紅澄澄橘子的商攤。香甜可口的橘子，像一條紅色的長龍盤繞在橋上。中間夾著川流不息來來往往的汽車和人群，一片熱鬧繁忙景象。

　　每逢冬季過年的正月十五，人們在橋上點滿了無數的蠟燭，溫柔的燭光在風中搖曳。橋面變成了燭海。天上煙花四放，橋下燭光倒影。星星點點的光亮，把大橋襯托得格外燦爛美麗。

　　家鄉的古橋連接河的兩岸，每天讓無數的人們和車輛在上面碾過。它像一個搖籃盛著我們成長的歲月，快樂的童年，堅毅的品格。

說明作文600字 篇3

　　一陣風吹來，把搖搖欲墜的我吹了下去。天啊!我要死了嗎?我不能死!我要活在這個世界上。

　　我是一朵粉白色的桃花，我的媽媽是一棵長在郊外的桃樹。我無力的睜開雙眼，向四周望去。春回大地，百花競放。別的花都在早春時開放，我卻要在這時死去。迎春花在陽光下閃閃發光，如同金子一般;梨花潔白無瑕，好象一塊透明的美玉;玉蘭花是淺粉色的，象個害羞的少女……她們是那樣的迷人。而我的姐妹們卻要永遠的離開這個世界。她們在地上被摔得七零八落，原本紅潤的臉已經微微泛黃，有的以經完全枯萎。我抬頭看去，媽媽被風吹得搖搖晃晃，她在竭盡全力幫我重獲生命。

　　天空下起蒙蒙細雨，那是我悲痛欲絕的眼淚。眼淚朦朧中，那些美好瞬間再次出現在我的眼前。

　　那是一個寒風凜冽的夜晚，我在風雨中第一次看到這個世界。我探出自己翠綠的芽兒，貪婪地允吸著有營養的雨露。我向四周望去，迎春花還未開放，窩在墻角里，任憑風雨把花骨朵打落;玉蘭花的小芽也搖搖晃晃，她哪里禁受得住這樣的折磨?只有我，不畏風寒，勇敢的長大。

　　我長成了一個嬌小的花蕾。在一個明媚的下午，我綻放了。陽光象父親一樣，用他溫柔的`手撫摸著我的頭，我心里感到無比舒適與愜意。風兒輕輕吹著，我隨著她一起跳起舞來，婀娜多姿，就象一個跳著芭蕾的少女。蜜蜂和蝴蝶也來為我伴舞。這個舞蹈隊，還缺少一個樂手。天空下起雨來，雨點打在地上。啪!啪!多象一個音樂家!

　　轟隆隆!一陣雷聲又把我拉回了殘酷的現實。這時，我的身體已經觸到了冰涼的大地。

　　永別了，媽媽!永別了，姐妹們!永別了，美麗的世界!

說明作文600字 篇4

　　今天是我們此行的重頭戲，也是最累的一天。因為我們要翻越一座大雪山，在林海雪原中走6個小時，我可從來沒走過這么長時間的路呀，更何況是在潔白的雪地里走呢。

　　我們先跟著老爺子向導走了一段平路。每看到一大片平坦的雪地，我就要滾幾下，趴在雪上真不想起來哦；可是為了趕隊伍我還是很不情愿的爬起來向前走。 開始走上坡路了，媽媽教我怎么用登山杖借力使力，減輕腳的負擔，腳應該踏在凹處。不過，這個雪路還真是滑啊，每踏出一步都要小心使力。特別是千萬不要以為邊上的雪可以當作支撐物，因為它不可能有借力的地方的。有的雪底下可能是空的，小心不要踩上去！雪路上不時會出現全是冰的地方，要很當心地走，真的很滑的。我們的隊伍中有一對爺爺奶奶，他們好厲害，碰到有冰的.地方就停下來，用登山杖掃一些雪過去鋪在冰上，這樣就好走一些了。還有些很陡的地方，他們就先上去，然后抱住樹干把我們拉上去。雖然穿越很辛苦，我的腳都沒力氣了，加上鞋底還結了些冰，不時往下滑，但是我覺得還是很有意思呃。樹干上不斷的有雪蘑菇出現，樹枝上還會結有不同形狀的雪，特別是有一條S型的雪就像一條蟲子趴在上面很有意思；還有一堆雪很像一只樹袋熊抱著樹干。冰川微微發出綠色的光，襯著白雪，美麗極了；有的冰川上還結著朵朵漂亮的冰花。經過4個多小時的上山穿行，我們終于到了山頂。山頂的雪最厚了，而且那么平坦。一屁股坐下去，我的整個身子都埋到了雪里，我翻滾著，爬行著，雙手雙腳叉開著、擺動著，把雪當作床躺著。

　　下山路就容易多了，每到斜坡我就先往后退幾步，再往前沖幾步后一下子蹲下來，“唰”地一下就滑下去了。玲玲姐姐學著我的樣子也滑起來；感覺沒多長時間我們就到了山腳下，到了中國境內雪最厚的地方——中國雪鄉。

說明作文600字 篇5

　　【桔子的自述】

　　大家好，我是小金桔。我的品種全世界共有27種，我國就有21種之多。一般大家看見的或吃到的是沙田蜜桔和我。

　　我先給大家介紹沙田蜜桔吧!沙田蜜桔的皮呈鮮黃色，它的皮摸起來紗紗的，像一個穿紗裙的小公主。它的果實有的酸中帶甜，有的苦的像苦瓜，有的甜的讓你整天笑嘻嘻!

　　大家不用覺得沙田蜜桔是桔子界中的冠軍，其實我——小金桔才是桔子界中的冠軍呢!

　　我是一個美麗的公主，有的圓、有的扁、有的胖、有的瘦。我的果皮摸起來十分光滑，光滑的像一個玲瓏剔透的`水晶呢!這一點我就比沙田姐妹們美的多。什么!你們不服氣!好，現在我要發出絕招啦!我的果實幾乎十個之中九個都甜，可沙田蜜桔姐妹們就不一樣了。它們十個之中五個都酸，這一點我也比它們好吧!

　　可能大家會覺得我的營養價值沒有沙田蜜桔姐妹們高，那么今天我就要讓你們大開眼界了!沙田姐妹們含有的維生素C是百分之五十，而我的維生素C含有百分之百呢!這一點我又勝了沙田蜜桔姐妹們!

　　我不僅表面光滑，營養價值高，而且能榨成汁。只要把我去皮，切成小塊，放入榨汁機中榨，你就可得到一杯口感絲滑、美味可口的桔子汁了!你們只要喝下去，就可以解渴去熱，讓大家感到十分輕松、暢快!如果是拿沙田蜜桔姐妹們來榨汁，那可就麻煩了!如果你們將它切成小塊去榨汁，那你不可能會十分輕松、暢快。因為沙田蜜桔姐妹們有十分多的小皮，讓人一喝就感覺到十分不舒服。如果你要去吃小皮，那可就更麻煩了。我們需要一個篩子把小皮篩干，這樣十分麻煩，所以大家都不會喝它們。

　　你們以為我已經沒有其他的功能了嗎?我還有一個功能——水果拼盤!一般人們過生日、喜慶節日、過時節時，都要做水果拼盤，其中拼盤的主角就是我啦!只要人們一見到我就會垂涎三尺、生愛慕之心!不是我吹牛，我真的感覺能和美味的芒果媲美了!

　　現在，我已經是一位水果王國的大干部了，再見!

說明作文600字 篇6

　　我的教室位于實驗學校小學部教學樓的左邊。

　　早晨，走進教室，溫暖的陽光透過窗戶，灑進教室里，使整個教室充滿生機和活力。郎郎的讀書聲從教室傳到教學樓的每個角落。教室黑板正上方寫著幾個紅白相間的大字：以美育人，育美的人。我每天看著這幾個醒目的大字，它們漸漸地印入我的心里，鼓舞我努力學習，奮發圖強。

　　八個大字下面是一塊大黑板，又黑又亮。平時，這張大黑板就像會變的臉，在美術課上，它的臉成為美麗的.圖案，把同學們引進奇妙的世界里；在語文課上，它的臉變成厚厚的詞庫，讓同學們在知識的海洋里遨游；在數學課上，它的臉出現一道道思考題，培養同學們勤動腦的好習慣。黑板是會變的臉，老師自然就是魔術師了！

　　黑板下面是老師的講臺，老師站在上面默默地耕耘，辛勤勞動。他們的話語，就像雨水。小溪，悄悄地流進我們的心田。

　　黑板正前方是八行整齊的桌椅，同學們坐在這里玲聽老師傳授知識。黑板左邊放著飲水機，隨時給同學們帶來喝水的方便。在飲水機上方有一個29寸的電視機，中午，我們可以輕松愉快地聽音樂或看英語節目。這時，教室里成了歡樂的海洋。

　　最后，再來看看黑板報吧！黑板報的題目是：我和祖國同成長。這是老師帶領同學們精心設計的欄目，上面的內容可豐富了，有國家大事的文章，有同學畫的畫，還有看著黑板報，我仿佛看到了老師那希望我們成材的愿望。

　　這就是我的教室，我將從這個人生驛站整裝待發，這就是我的教室，我將從這座知識殿堂放飛希望！

　　我愛我的教室。