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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的精彩的事作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩的事作文600字 篇1
二十世紀(jì)，六歲的小姑娘小英子住在北京城南的一條小胡同里。
經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世和小桂子相像，身上還有秀貞說的胎記，就讓妞兒和秀貞相認(rèn)。后來妞兒和秀貞去找尋爸爸時(shí)不幸慘死在火車輪下。后來，英子一家遷居。英子認(rèn)識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人。這件事使英子非常難過。英子九歲那年，得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心。又不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人……
這本書，像一位繪畫大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的畫面。我一向?qū)γ惶信d趣，只喜歡看小說、童話。明珠的話，往往是看了半點(diǎn)便將其打入“冷宮”。《城南舊事》不同，悠悠的敘述帶我走進(jìn)了二十世紀(jì)的老北京，《城南舊事》中滿含著英子懷舊的情感。書中的一切都是那樣，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……
主人公英子的世界是單純的，充滿疑問的.，充滿無知的。她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了長久的友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，還認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，看見奶奶離去，英子傷心難過。“惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都感人肺腑。不過，這些故事的主角最終都離開了英子，他們的離去，讓小英子堅(jiān)強(qiáng)了、長大了。
精彩的事作文600字 篇2
前幾天，我和我哥哥去新華書店看書。在路上，看見了許多乞丐，哥哥說：“這些乞丐根本不需要我們大家的同情。”這時(shí)候，我也想起大王老師也這么說過。
我們哥弟倆走著走著，就來到了書店。我哥哥到了書店，他就飛快的去找書。我就自己去拿漫畫書看，看得我哈哈大笑。我和哥哥一起坐在旁邊，哥哥看見我看這種書，他就建議我去看一些很有意義的故事書。這時(shí)我哥哥看見一個(gè)人看著一本書，很是喜歡的樣子，但好象又不買，拿起又放下，放下了又拿起。哥哥看著這位穿著樸素的小朋友就走過去問：“小朋友，你爸爸媽媽呢?”“不在，他們在工地干活呢。”哥哥和他聊了一會兒知道原來他是一個(gè)外地民工的孩子。但他很喜歡看書，只可惜又沒錢買書，他只好經(jīng)常到書店來看。哥哥看他這么喜歡書很高興，就問他：“那你是不是喜歡這本書。”“恩。”哥哥拿起這本書也不看價(jià)錢就去付了錢，又拿著這本書走到小朋友身邊把書送給了他。小朋友拿著書高興地不停地向哥哥道謝，我想那個(gè)小朋友會好好珍藏的。
我看見哥哥是這么一個(gè)樂于助人的人，在我的心目中哥哥是世界上最偉大的人。哥哥告訴我，一個(gè)真真喜歡書的人，看到一本好書，而又沒錢買，那心里很不好受。他知道這種滋味。所以剛才他幫助了那位小朋友。后來，我也讓哥哥給我買了本書。
回來的`路上，我們又看見了那個(gè)乞丐，我也不同情他了，反而對他有一種反感。今天，我知道了哥哥為什么不同情乞丐，而去幫助了那個(gè)小朋友。今天的收獲真不少啊!
精彩的事作文600字 篇3
三年級下學(xué)期的一個(gè)明朗晴天，我校兩江國際實(shí)際小學(xué)開展了全校第一屆足球比賽。可惜的是，比賽前選足球隊(duì)員的時(shí)候，因?yàn)槲也恍⌒乃さ梗_受傷，沒能參加足球比賽。
開幕了，足球隊(duì)員們在賽場上奔跑，只見大家緊緊握著拳頭，在頭頂上揮舞著，大聲地喊著口號，為自己的班級加油，為自己班級的`榮譽(yù)拼搏。
終于輪到我們?nèi)灏啾荣惲恕Ｗ闱蜿?duì)員們手里舉著班牌，在音樂的伴奏下踏著整齊的步伐上了賽場。我們班的對手是三二班，他們可是一支實(shí)力強(qiáng)大的隊(duì)伍。我們?nèi)灏嗒q如一條巨龍，在大海里上竄下跳；三二班就像一只山間猛虎，守衛(wèi)著自己的領(lǐng)地。三二班發(fā)起點(diǎn)球。他們猛踢一腳，只見一只球像箭一樣正向球門滾來，守在前面的我們的守門員陳鑫眼睛緊緊盯著球，腿半蹲著，就快要進(jìn)的時(shí)候，他一下子撲向球，手緊緊抱住，使球不再滾動(dòng)。他撿起球，把球狠狠地向我們的隊(duì)員扔去。胡科杰趕緊沖上去截住了球，把球順著直往三二班的球門里踢。突然，不知從哪里殺出一隊(duì)人馬，把球從胡科杰腳上奪去，一個(gè)大腳把球使勁一踢，球在空中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，像一個(gè)大大的保齡球。這時(shí)球離球門越來越近，好像在嘲笑我們誰也不能阻擋它。只聽＂砰＂的一聲，球進(jìn)了球門！三二班的隊(duì)員高興得又蹦又跳，而我們只能眼睜睜地看著他們興奮的樣子，心里無比懊惱沮喪，真想沖上去給他們來一個(gè)下馬威。
最終，我們一個(gè)球也沒進(jìn)。準(zhǔn)備了幾個(gè)星期的足球比賽終于喪氣，球員們漲紅著臉，抹著眼淚。班主任劉老師安慰并鼓勵(lì)我們，只要大家團(tuán)結(jié)一心，以后多多練習(xí)，總有一天會成功的，爭取在下一屆足球比賽取得好的成績！
精彩的事作文600字 篇4
星期天，我走在熱鬧的大街上，看見好多人圍著一位老爺爺不知在干什么，我擠進(jìn)去一看，原來是一位白胡子的老爺爺正拿著一副畫讓大家畫，畫上是一只大公雞站在石頭上喔喔叫，誰要是畫的好，就送給他一件禮物。有許多小朋友都在畫，我想那件什么禮物呢？我也起了好奇心，也跟著小朋友一起畫。因?yàn)槲覍W(xué)過4年的畫畫，有基礎(chǔ)又認(rèn)真，最后我勝過了他們。老爺爺笑咪咪地對我說：“送給你的，不能拿它干壞事啊！去幫助需要你的人吧！”我打開箱子一看是一只畫筆，生氣地對老爺爺說：“老爺爺這有什么用，我還以為有什么好吃的`東西呢！”老爺爺什么也沒說，就不見了，“哎！老爺爺，老爺爺！”我只好拿著它回家了，隨手把筆放在鉛筆盒里了就不管它了。
要寫作業(yè)了，我拿起筆準(zhǔn)備削一下再用，誰知怎么也絞不動(dòng)，我想：“這怎么回事？”再仔細(xì)一看，原來筆是削好的，還發(fā)出光，我不知該怎么辦！我試著在紙上畫了一個(gè)蘋果，誰知，蘋果卻從畫上掉下來了，我簡直不敢相信這一切是真的，心想：“這難道是一支神筆”！
我又畫了一個(gè)芭比娃娃，剛畫完，娃娃從紙上走出來，唱歌跳舞，與我一起玩耍。我終于相信這是一支神筆了，我悄悄藏地起來，不讓人發(fā)見了。
一天，我去上學(xué)，路上看見一個(gè)要飯的，真可憐，我就拿出神筆畫一個(gè)燒餅，燒餅從紙上掉進(jìn)了他的碗里，不巧叫一個(gè)小男孩看見了，向我要一個(gè)玩具奧特曼，我沒辦法只好畫了一個(gè)給他，他拿著玩具，指著我的畫筆說：“這個(gè)筆給我吧，我想畫什么就畫什么，多好啊！”說著就上來搶，我不給，他就在后面追啊追啊，我跑啊跑啊，突然我被一塊大石頭絆倒了，我一驚，醒了，原來是一場夢啊！嚇得我一身冷汗。
我躺在床上想：“我怎么會做這樣的一個(gè)夢啊，真好笑！”想起來了，原來是我白天看了《神筆馬良的故事》，晚上睡覺時(shí)夢見我自己也有一支神筆，雖然是一個(gè)夢，我覺得它是一個(gè)多么美的夢啊！我也多么想擁有一支神筆啊。