在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的實踐作文600字3篇，歡迎大家分享。

實踐作文600字 篇1

　　在如今的世界里，假如沒有創新那么就會被淘汰。

　　記得愛因斯坦說過“踩著別人腳步走路的人，永遠不會留下自己的腳印”。所以我們需要創新。

　　踩著別人的腳步走，走的永遠是別人的路。

　　在大自然中只有實踐才能帶來創新，才能認識世界。烈日下，一群饑渴的鱷魚陷身于水源快要斷絕的池塘中。面對這種情形，只有一只小鱷魚起身離開了池塘，它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來愈少，最強壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類，茍且幸存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運，然而卻不見有鱷魚離開。池塘似乎完全干涸了，惟一的大鱷魚也耐不住饑渴而死去了。然而，那只勇敢的小鱷魚呢，它經過多天的跋涉，幸運的它竟然沒死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲。

　　沒有實踐就沒有如今的生活，在那個夜晚沒有燈的年代，人們只能點著蠟燭，借著微弱的燭光工作和學習。勤奮好學的愛迪生突發奇想：或許可以發明什么來改變這種現狀。帶著這種對發明的好奇心和對知識的熱愛，他開始了探索之路，一次一次的失敗沒有使他氣餒，反而給了他前進的動力，激發了他的斗志。有多少人勸他放棄，不要再浪費時間，又有多少人看到他一次一次的.失敗而嘲笑他。在人們的嘲笑和數不清的失敗之后，他成功了。世界上第一個電燈泡亮了，在黑夜里發出奪目的光。愛迪生也得到了“發明大王”的稱號。

　　愛迪生是幸運的，他敢于突破自我，勇于實踐。是他讓人們在夜晚過上了有光的生活。如果當時愛迪生也和其他人一樣，甘愿在無光的夜晚忙碌，滿足于當時的環境，那么電燈就不會被發明，或許在今天的某個黑夜里，你仍要躡手躡腳的學習和工作。愛迪生用他的實際行動告訴我們：生活需要實踐，科學需要創新。

　　如果你有思想，有想法，這點很好，但是如果你不實踐的話，再好的想法也沒有用。

實踐作文600字 篇2

　　一天下午，我在清理廚房時，發現桌子上有幾只螞蟻，他們正圍著一些菜渣繞來繞去，仔細一看，又看見了桌腳有幾只螞蟻正在有序地往上爬！我有些不解：為什么螞蟻能找到這桌子上的食物呢？而且它又是怎么通知他的同伴的呢？

　　我充滿好奇地上網查了查資料，知道了螞蟻基本上沒有什么視覺，主要是靠它的一對觸角來尋找食物。而在螞蟻尋食的過程中，它的腹部會分泌出一種名為“追蹤素”的物質，留下痕跡，這樣后面的同伴就能尋著氣味趕來了。

　　為了能證實這個結論，我做了個實驗。我準備了一根10厘米左右長的'小木棍，在木棍一頭沾上糖，我把沒有沾上糖的一頭放到一個蟻穴附近。不一會兒，就有一只螞蟻探出頭來，只見它爬上木棍，走到沾有糖的一頭，用觸角在糖上來回晃動。接著又爬回洞穴。不一會兒，只見它又出來了，后面還跟著十幾只螞蟻，照著一樣的路線爬上木棍，我趁機截下一厘米的木棍，當洞穴內的螞蟻出來的時候，就在被截去的地方在左轉右轉，找不到同伴的位置。而當木棍上的螞蟻抬著“戰利品”回去的時候，也不能找到回家的路了。他們就像瞎了一樣到處亂竄。

　　通過這次實驗，我終于知道螞蟻是怎么尋食的——原來是根據觸角來尋找食物，再通過氣味來通知同伴的。同時氣味也是他們的指示標，是他們隱形的路線。雖然他們沒有視覺，但是他們可以依靠觸角來尋找食物，雖然他們無法看見，但是他們能夠用特殊的物質來引路。

　　可見自然萬物都有他一定的定律，一切都是公平的，在一個方面有欠缺，在另一方面就會顯示出他獨特的能力！

實踐作文600字 篇3

　　前幾天想著天氣熱了，該把家里的厚被子換成薄一點的被子了。于是就把所有的厚被子放了起來，留了兩床新被子。這兩天因為天氣的總下雨的緣故，小臭一直叫喊他的被子有點冷。還說我給他留的被子薄了。

　　我一直都感覺他的被子不薄，更何況現在都夏天了，應該沒那么冷。可小臭執意覺得他的被子太冷了，要蓋別的被子。無奈之下，我只好把我的被子和他的交換了。

　　當我昨天晚上蓋著小臭得被子時，我才發現，原來小家伙說的還真不假，他的被子確實有點薄了。哪怕我上面又蓋了一個薄毯子，還是感覺一晚上睡的不踏實，總覺得被子有點薄，蓋著有點冷。

　　這時，我才真正的相信了小臭說的，他的被子有點薄，蓋著有點冷。也真正體會到了一句話，沒有實踐，就沒有發言權。

　　很多時候，我們總是習慣的去想當然。而從不耐心的聽聽孩子的'話。雖然他只是個孩子，但他已經懂了基本的冷暖，我們卻一直覺得自己的說法是對的。

　　其實，生活中的很多時候，我們都特別的執拗，自己不去實踐，不去試試，卻總叫喊著說自己的想法是對的。然后還說別人多事。其實，這個時候，你如果能夠耐心的靜下心來，試試，你也許會發現，原來，你真的是不怪他人了。

　　在這個世界上，每個人都有發言權，

　　越是小的孩子，也有自己獨立的想法。而我們作為家長的，或許更應該收起自己的想法，然后靜靜的聽聽孩子的想法。也許你會發現，孩子的想法和說法，真的才是對的。

　　而如果我們覺得自己的說法是對的，我們不妨抽個時間，自己去實踐實踐，讓實踐來檢驗真理。看看究竟是誰說的對。雖然很多事情都只是生活中的一些瑣碎小事，可往往正因為這些小事，才讓我們和別人的意見產生分歧，然后因為這些小事產生誤會，最后傷了感情。

　　所以，我們面對這些小事，應該做的不是堅持自己的想法，而是應該多去動手，多去試試，多去實踐實踐，只有自己親自去試了，自己才有發言權！

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