在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的夏天的故事作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

夏天的故事作文600字 篇1

　　關于夏天的故事，有很多，我最先想到的肯定就是關于游泳的啦！這個暑假，我就和表哥表姐去了半秋山水上樂園玩耍。

　　換上泳褲，我就戰戰兢兢地下泳池了。之所以戰戰兢兢，因為我是一只“旱鴨子”，根本不會游泳。

　　我從梯子上慢慢地下去，當離水不遠的時候，我就準備跳下去，像在陸地上一樣來個“自由落體”。誰知道我忘了水里有浮力，一下子控制不住身體，跌進了池里。我在水下，頓時有一種快要窒息的感覺，于是就連忙往上浮，可是重力再一次把我拉下了水，這時的我感覺自己離窒息不遠了。還好在要緊關頭，表哥一把把我拉上了水面。

　　我終于能在水中行走了，我便開始到水池的各個地方玩耍。玩了非常長又彎曲的滑梯；玩了驚險刺激的沖浪；還玩了“天桶墜水”。當我們坐上滑梯向下滑的時候，只要把頭往后靠著滑梯，進去的那一瞬間，就能在出去的時候感受像炮彈一般的迅猛。那旁邊還有一個由幾個圓環組成的東西，在那個圓環內部能感受最強烈的水柱噴力，能進去嘗試的人都是勇士。在滑梯的最上方還有一個非常大的水桶，有兩根水管，往里面注滿水之后，水就會傾盆而下。

　　從沖浪區回到主區后，表哥開始教我在水中憋氣，我憋氣越來越厲害，甚至都超過了嫂子。我開始練習“狗刨式”游泳，表哥讓我先用一只腳踩地，一只腳懸起，我不斷地嘗試著。過了一會兒，我又試著雙腳一起往下踩，身體不斷地一起一伏，表哥看到我的.進步十分滿意。可池邊的救生員看到我的樣子誤以為我溺水了，連忙過來將我拉起。他嚴肅地對表哥說：“你身為監護人，怎么能不看著他呢？”他滔滔不絕地對著表哥說教，表哥一句話也插不上，等救生員說完，表哥最后終于對救生員說：“他在練習游泳，我一直看著他呢！”救生員聽了之后，才恍然大悟。

　　這就是夏天時，我在泳池里發生的故事，好玩吧！

夏天的故事作文600字 篇2

　　春夏秋冬，四個不同季節，四個不一樣的美。

　　春天像一個和藹可親的老奶奶，夏天像一個活潑的小妹妹，秋天像一個有魅力卻又成熟的阿姨，冬天像一個淡潔高雅的姐姐。

　　雖說春天百花盛開，心透心脾，秋天果實累累，落瑛繽紛；冬天超凡脫俗，玉潔冰清；可我都不太喜歡。我最喜歡夏天，雖然夏天赤日炎炎，但可在小河邊與水親密接觸，與小河里的小魚玩耍，不也是一種（樂趣）享受嗎？

　　小山村里的夏天，雖然也是又悶又熱，可在小河邊捉魚卻是件又舒服又快樂的事。河水十分淺，也很清澈，可魚卻很多，還有小小的蝦、螃蟹、烏龜和許多不知名奇奇怪怪的小生物呢！

　　有一次，我和爸爸去河邊捉魚，魚似乎知道自已大禍臨頭似的`，我與爸爸一到石頭那里，湊在一起的魚，立即四處逃竄，有的躲進石縫里，有的躲在石頭底下，抓了半天也抓不著，便和爸爸兩個脫了鞋，襪子，踩入水中，別起褲腳，彎下身，兩手幾乎碰到了小面，一直在收索著“目標”。

　　“蛙蛙魚啊！爸爸！”我興奮的收著。“噓，看小烏龜”爸爸指給我看，“旁邊還有一只蝦呢！小烏龜你盯著我先抓蝦。”

　　只見爸爸用兩手一步一步把蝦往陷阱里推，慢慢的小蝦，被逼到了絕境，只好無奈的投降了。爸爸把它放在透明的罐子里給我。小蝦有一寸多長，腹部有幾條小腿，像小槳一樣，在不停地劃動，前面還有一雙一長一短的小爪子，胡亂揮舞，它的尾巴像小扇子，頭上的須子比身子還長。小烏龜穿著一件褐色的格子外衣，油光閃亮，像的將軍身上的鎧甲。外衣上有十幾個格子，近似六角形，可愛極了。夏天時我總會捉到許多小魚小蝦。

　　好久沒到那小山村去了，不知今年的夏天還有沒有那么多的小東西陪我。

　　夏天你快快來吧！

夏天的故事作文600字 篇3

　　夏天是最熱的時候。太陽炙烤著大地，空調已經成為我們的救星之一，電風扇已經不能滿足我們的需求了。

　　在學校里上課是一件很難受的事情。下課了，老師去辦公室吹空調了，在享受人生。而我們全班同學像42根煤炭一樣在教學樓里尋找冷氣。于是我準備在上課時間里假裝肚子疼離開教室，去教師辦公室尋找冷氣。

　　我先在上課尋找冷氣。上第二節課的時候，我滿頭大汗，汗流浹背。于是我先用左手捂住肚子，用右手舉手，裝作一副肚子痛的樣子，說：“報告！老師，我肚子痛！”我就馬上向門外走去。我走到門外，十分開心地自言自語：“我終于逃脫炎熱的教室了，我要去吹空調了！”說完我就向老師辦公室奔去。到了辦公室門口，我現用手悄悄地握住門柄。“哇！真是太冰爽了！”我感嘆道。我慢慢地把門推開，一陣涼風吹來，忽然，覺得剛才的炎熱都一掃而清。可是，辦公室里忽然傳來一陣聲音。“這位同學，你上課來辦公室干嘛？”我驚訝道：“上課怎么又老師在辦公室？”我靈機一動，說：“我來端語文課堂作業本。”我又趁老師不注意的時候溜出了辦公室。我擦了一把汗說：“想尋找冷氣，是有難度的.。”于是我馬上跑回了教室。

　　我經過上次的教訓，準備再試一次。我還是先裝作肚子痛的樣子走出教室，然后來到辦公室門口。我先蹲下來，然后用手握住門把，接著偷偷地推門。等門開了一條縫，我瞥了一圈辦公室，發現辦公室里沒有老師。于是我就放心地推開門，興奮地說道：“耶！尋找冷氣計劃成功！”然后，我躺在沙發上，一陣陣冷風吹來，我覺得非常涼爽。我身上毛孔都關了，不會流汗了。我又站在沙發上，手伸直，冷風迎面吹來，我仿佛覺得我來到了南極。

　　我在回教室的路上，我摸摸我的額頭，發現額頭很燙。原來我發燒了！所以請同學們不要多吹冷風，否則后果嚴重。

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