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在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的腳印作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
腳印作文600字 篇1
人生就像一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。而在你旅行的途中會(huì)留下你深深的腳印；即使時(shí)間在不停地走著，但腳步也不會(huì)被磨滅。
人生的腳印里飽含了親情的關(guān)愛(ài)。或許兒時(shí)騎在爸爸脖子上歡快地叫著“駕駕……”；又或許依偎在媽媽的懷里，靜靜地聽(tīng)著媽媽哼著《搖籃曲》，輕輕地閉上眼睛，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，已是兒時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光。
人生的腳印飽含了友誼的溫暖。在我不舒服時(shí)，同學(xué)們?yōu)槲覔?dān)心；在我即將要離開(kāi)這帶給我無(wú)限快樂(lè)的學(xué)校時(shí)，同學(xué)們讓我難舍難分。盡管有著“天下無(wú)不散之宴席”的道理，但我們從不會(huì)想要去理解它，因?yàn)槲覀儽舜硕疾辉干崛ァ?/p>
人生的腳印也包含了老師的鼓勵(lì)。在我們?nèi)〉膬?yōu)異成績(jī)時(shí)，老師會(huì)送來(lái)欣慰和贊許的目光，告訴我們不要驕傲，要再接再厲；而當(dāng)我們失敗時(shí)，她又送來(lái)鼓勵(lì)的目光，告訴我們不要?dú)怵H，增添了我們與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。
人生的腳印也充滿著煩惱。兒時(shí)的我們，想要成為一只展翅翱翔的雄鷹，所以我們想要長(zhǎng)大，去迎接這個(gè)美麗的世界；而現(xiàn)在的我們，又因?qū)W業(yè)的繁重和家長(zhǎng)的期望，而且明白了世界并非那么容易，希望能夠回到童年，繼續(xù)過(guò)那無(wú)憂無(wú)慮的生活。可時(shí)間是不會(huì)為我們?nèi)魏我蝗硕Ｏ聛?lái)的。人生的腳印還充滿著艱難的抉擇，選擇一條真正屬于自己而有正確的道路是難之又難的。有時(shí)我會(huì)想如果時(shí)間是倒著走的`該有多好，這樣我就能再一次地去經(jīng)歷我所有的歷程，找回那些珍貴的腳印。有一首詩(shī)寫道：有朝一日，我們會(huì)在密密的樹(shù)林里，在黃葉底下，拾起自己的腳印，如同當(dāng)年撿拾野果；街市華燈明滅，長(zhǎng)橋人頭攢動(dòng)，我們?cè)诿苊艿牡娜肆髦袑ひ挘粸閾焓霸?jīng)留下的腳印，一如當(dāng)年擠掉的鞋子。
我們會(huì)想要去搜尋我們的記憶，因?yàn)槟_印是不會(huì)隨著時(shí)間變遷而磨滅的。的確，盡管橋塌了，路已改了，巷已深了，只要我們打開(kāi)塵封的記憶匣子：腳印，依然在那闌珊處……
腳印作文600字 篇2
在我人生的道路上，我已經(jīng)足足跋涉了12個(gè)年頭，猛然回首，身后那是一串串或清晰，或模糊，或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾。但那些“腳印”是幸福的，是美好的，是我人生中最最絢麗的彩虹。
眾所周知，母親——偉大的女性，時(shí)時(shí)燃燒著自己，照亮著別人。而我的姥姥和我的媽媽是對(duì)我影響最大的兩個(gè)人，也許沒(méi)有他們就沒(méi)有今天的我。
記得小時(shí)候，個(gè)性要強(qiáng)的我總是和小朋友比，比學(xué)習(xí)，比游戲……而結(jié)果總是讓人大跌眼鏡。也許那時(shí)的我還太小，不懂得堅(jiān)持到底。對(duì)于課外學(xué)習(xí)特長(zhǎng)班，也總學(xué)過(guò)幾天，玩幾天，可唯獨(dú)練字，姥姥總是耐心的陪伴我。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的.一句話：“字是一個(gè)人的臉面，字如其人，人如其字，從字上可以看出你是一個(gè)怎樣的人，就像古代女子在絲綢上繡花一樣，字要寫得精致，要寫的漂亮，所以你必須認(rèn)真學(xué)好。”姥姥的嚴(yán)格要求，是我的進(jìn)步很大，但遺憾的是我只學(xué)習(xí)了楷書的基本寫法，對(duì)于行書的練習(xí)我一節(jié)課也沒(méi)有參加，因?yàn)槲疑肓烁吣昙?jí)，印下了人生的第一個(gè)“腳印”，并成功的跨了進(jìn)去。
升入初中，我感覺(jué)全部在變，時(shí)間像潺潺的流水，一晃而過(guò)；生活像奔騰的駿馬，一躍而過(guò)；而我像一只迷失方向的行人，找不到方向，而媽媽切成了我的導(dǎo)航，應(yīng)道我走向成功的殿堂。早上，媽媽叮囑我起床，要求我背英語(yǔ)單詞；中午，媽媽吧熱騰騰的飯菜放在桌上；晚上，我學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備水果，補(bǔ)充水分，增加營(yíng)養(yǎng)。春天，媽媽會(huì)帶我出去玩，親近大自然；夏天，媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備冷飲，讓我消暑；秋天，媽媽會(huì)讓我安排時(shí)間，調(diào)節(jié)生活節(jié)奏；冬天，媽媽會(huì)替我準(zhǔn)備過(guò)冬的衣服。媽媽成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)橛袐寢屌惆椋易杂勺栽诘纳睢?/p>
現(xiàn)在“腳印”還沒(méi)有走完，我還沒(méi)有走向成功的彼岸。但我會(huì)一步一個(gè)腳印的堅(jiān)定走下去，我的每個(gè)“腳印”是我的拼搏，是父母的驕傲，更是老師們的辛勤汗水，也許在我走完全程的時(shí)候會(huì)筋疲力盡，但我會(huì)靜靜的聆聽(tīng)幸福的聲音。
腳印作文600字 篇3
在成長(zhǎng)的道路上，我門會(huì)留下許多腳印，它見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)！為我們?cè)?jīng)走過(guò)的路留下屬于我們的成長(zhǎng)腳印！很長(zhǎng)時(shí)間我都在迷茫，長(zhǎng)這么大，到底留下了什么？是有什么豐功偉績(jī)還是輝煌事例？答什么都沒(méi)有！只是在不斷的在重復(fù)著昨天！日復(fù)一日，年復(fù)一年！我們都漸漸的長(zhǎng)大了！不再是昨天的小孩子了！回首昨天我們都會(huì)覺(jué)得很可笑吧！但那確實(shí)是我們！是我們成長(zhǎng)過(guò)的痕跡！人們常說(shuō)千里之行始于足下！只有自己的腳走出來(lái)的路才是最真實(shí)的，最可信的！只有腳印才可以見(jiàn)證我們?cè)?jīng)走過(guò)的路！相信自己，相信腳印！
在一次去大連的列車上，我看見(jiàn)了以為沒(méi)有雙腳的人！我很難想象，他這么多年都是怎樣過(guò)來(lái)的！我們都是健全的人！我們從未有過(guò)他那樣的感覺(jué)，我們不會(huì)懂得沒(méi)有雙腳是什么滋味，然而，他卻嘗了17年！他是在一次意外中永遠(yuǎn)喪失了他的運(yùn)動(dòng)能力！在他的面前我從不蹦蹦跳跳，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣對(duì)他來(lái)講很不禮貌當(dāng)然也很不公平！我和他之間曾有過(guò)一次很簡(jiǎn)短的對(duì)話！他說(shuō)他以前的'是生活態(tài)度很消極，但媽媽一直鼓勵(lì)他要好好活！一天夜里，他看見(jiàn)媽媽在哭泣，他終于下定決心要好好活不能再讓媽媽擔(dān)心了！我很佩服他！
和他聊完之后我的感觸很大！我們身體健全卻沒(méi)有做有用的事！不覺(jué)得很可悲嗎？不覺(jué)得我們?cè)诶速M(fèi)生命嗎？不覺(jué)得我們對(duì)不起上天給我們的健全的身體嗎？所以同學(xué)們！我們要多做些有意義的事情！別再虛度年華！別再浪費(fèi)時(shí)間！別再浪費(fèi)生命！
要記住千里之行始于足下！
命運(yùn)就掌握在我們自己的手中！
加油吧！
努力拼搏吧！
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