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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的牛人的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
牛人的作文600字 篇1
兄弟啊,你不是一直在問我我班里的牛人是誰嗎?那好,今天就讓我給你介紹一下他吧!
下課了,一陣轟轟的聲音,上體育去了,同學們立即放下手中的活,像離了弦的箭一般,沖操場飛去。同學們都一個個的排好整齊的隊伍,等著牛人出場。
“體委體委”那邊慷慨激昂的聲音真刺耳。目光都朝一個方向看去,哇,那場面都快把我的眼睛閃瞎了。像是剛從上海灘過來的一般,他手里拿著籃球,目光直射到操場的籃球場。
他的個子很高,瘦瘦的,看上去像個猴子似的,走起路來,剛勁有力,他最擅長跑步,跑起步來很敏捷,這就更像一只頑皮的猴子了。咳咳,全體集合,今天我們先鍛煉鍛煉,然后解散自由活動,因為體育老師不在,只有他帶隊了,然后我們男生組織一場球賽,我們班不像別的班解散之后,跑的哪都是,而是像大雁一般排著長隊看體委領我們打籃球。我們分好組之后,不打就能決定勝負了,誰要是和體委分到一組準能贏。我沒有和他分到一組,這回真的輸定了。我們組的.人都知道自己要輸了,就說,我們的實力弱,就讓我們先發(fā)球吧!
求發(fā)啦,該體委大顯身手了,用他那閃電般的速度來和我們搶球,瞬間球就跑到他的手里了,搞得我們都沒有反應過來,我們開始追擊他,還沒等跑,到那邊就響起了歡呼聲,“球進了,球進了”哎,真是沒辦法。
還有在他拿著球準備上籃時,前面被我們圍住了,你猜他該怎么辦,對,沒錯,他就是用他的這一大招拿著球就竄,把球傳給他的隊友,然后再傳給他,他在偷懶,真不愧是和猴子一般。打的我們措手不及。
我跟你說他投球很準的,有一次我們班有一個人說要和他挑戰(zhàn)投球。這大話可不是誰想說就說的。最終還是輸給了這位牛人。
嘿嘿,兄弟我們班的這個人牛吧!
牛人的作文600字 篇2
都說“書讀百遍,其義自見”,“義”在于學識豐富,可我認為“義”在于言談、談吐。我們班的“牛人”是一個“讀書迷”,她說出的話總能讓人拱手嘆服說一句:“文化人,惹不起!”
“讀書迷”愛讀書,選書的眼光也是無比犀利。每次和她去圖書館選書,她總能滔滔不絕得說一段長篇大論——她總結出選出一本好書的經(jīng)驗。她說:“選出一本‘好吃’的書,先看書名,書名大多可以確定這本書的內容是黑森林巧克力還是甜甜夾心曲奇或是淡淡清香綠抹茶!”我聽著聽著,不經(jīng)咽了咽口水……她說:“然后再看看簡介與封面,外表精美的,內容也好,因為值得這華麗的封面。”說完,她就沉醉在書海里去了。我故作深沉地點點頭,心里不禁嘆服一句:原來這就是她選書從不失手的原因啊!
“讀書迷”愛讀書,如果讓她拿上一本感興趣的好書,便是手不釋卷,只要有休息的時間,就馬上拿出,細細品嘗,仿佛沉睡在書的海洋,外面的世界和她沒關系,簡直就是雷打不動的姿態(tài)。有一次,我哼著小調,找她出去玩,她卻全神貫注地盯著書,頭也不抬,仿佛抬頭看我也是浪費時間一樣,無情地拒絕了我。果然,一碰書,便成癮!你不仁別怪我不義。從此以后,我們倆一下課就拿著書看,看得津津有味。聊天時,我倆經(jīng)常討論這本書的'主人公怎樣,那本書情節(jié)又如何,有時還互相推薦書。
“讀書迷”愛總結書中的道理,而這些道理淋漓盡致地體現(xiàn)在她的談吐上。每當我們遇到困擾與煩心事就會找她。她都會充當我們的一本哲理書,像媽媽一樣,苦口婆心地告訴我們道理,引導我們。政治課上的討論是她的舞臺,每次討論時她的發(fā)言都讓同學們無不歡呼鼓掌,為之贊服,為之欽佩,為之感慨!辯論賽上的她,也是散發(fā)著光芒,她從容不迫的氣魄,冷靜駁辯的氣概,還有獲獎時寵辱不驚的神態(tài),就像是斯如泰山而不驕!
“讀書迷”的種種,現(xiàn)在每個人只要提起她,無不豎起大拇指。
牛人的作文600字 篇3
說起“牛人”我們身邊有的是,雖然比不上馮驥才先生筆下的刷子李,但也是八仙過海,各顯神通。但我覺得誰也沒有我牛。
要說我的優(yōu)點,是一把一把的,比如說:天真、善良、好學......咳咳!當然說的不是我,我只是一個追求搞笑的初中生而已,來吧,給大家展示一下,我的初中日常生活。
活在搞笑世界里的我
搞笑是我的標簽,每天不是在講笑話的道路上就是在講笑話中。有一次上課,心中一直想著剛聽到的笑話,老師立刻站到我們面前,敲了敲我的桌子,說道:“來,這位同學,黑板上的題寫一下。”我看了一眼,便頭疼起來,大聲說道:“老師,我不會。”全班都哄堂大笑,在尷尬的氣氛中,我也尷尬地露出了笑容。
胡吃海喝的'我
我這個人,有一個優(yōu)點——能吃。就這么一張嘴,我能吃笑一班人。
隨著疫情的擴散,我們也從二月份的開學時間延遲到了六月份,早晨我便興致勃勃地來到學校,因為今天終于可以實現(xiàn)人生中的一大理想:在學校吃飯不用被老師罵。
隨著時間的推移,終于來到了中午,食堂外面排成了長隊,每人手中一個飯盤,開始打飯,終于熬過了等待,看著桶中的飯菜,真的要“口水飛流三千尺”。
端著飯盆的我回到座位上,瀟灑地摘下口罩,便胡吃海喝起來,兩手忙得不可開交。
酒足飯飽,回頭一看,嘴里還含著菜葉的后桌直直的盯著我的飯盆......
與窗簾的對決
今天下午,“狂風大作”,窗簾這個煩人的鬼也猖狂起來,一直往我的臉上拍打,腦中一直回響“得饒人處且饒人”,心中一直壓制著怒火。
經(jīng)過時間的推移,心中的話漸漸改變,成了“路見不平一聲吼,該出手時就出手”,怒氣在瞬間爆發(fā),沖著窗簾威脅到:“我告訴你啊,你再這樣,我就把你的身體上全寫上我最帥”。誰知窗簾卻像個寶寶一樣退了回去。
這就是我,一個風趣搞笑能吃能喝的我,一個牛里牛氣的我。
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