- 相關(guān)推薦
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的力量作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
力量作文600字 篇1
在生活中,我們走在路上不小心撞到了別人。如果我們不理別人,不向別人道歉繼續(xù)向前走,別人一定會(huì)十分生氣,甚至?xí)l(fā)生那個(gè)矛盾?墒侨绻覀兾⑿χ鴮(duì)別人說(shuō)聲:“對(duì)不起!”別人也會(huì)微笑著原諒我們,對(duì)我們說(shuō)聲:"沒(méi)關(guān)系!"這就是微笑的力量。
我發(fā)現(xiàn),微笑雖然是一個(gè)小小的動(dòng)作,卻起著很大的作用。那位參加演講者不是微笑著走上賽場(chǎng)的?哪位參加演講者不是微笑著走上賽場(chǎng)的?哪個(gè)上臺(tái)表演的人不是微笑著向大家鞠躬呢?哪位營(yíng)業(yè)員不是微笑著向我們推薦一件件產(chǎn)品呢?這,也是微笑的力量。我讀過(guò)一個(gè)故事,上面講述了一位空姐在端水時(shí),不小心將水灑在了一位脾氣特別暴躁的乘客身上,乘客十分生氣。但是空姐依然在每次見(jiàn)到這位游客是給游客一個(gè)真誠(chéng)的微笑。下機(jī)后,這位游客來(lái)到哪位空姐面前對(duì)空姐說(shuō):“您的微笑使我原諒了你,謝謝您的微笑。僅僅幾次微笑,讓一個(gè)十分生氣的乘客轉(zhuǎn)為微笑 。這 ,不也是微笑的.力量嗎?微笑幾乎無(wú)處不在,在售票員的臉上;在主持人的臉上;在推銷員的臉上;在快樂(lè)的臉上;在幸福的臉上;在歉意的臉上;在害羞的臉上;在辛勤勞動(dòng)的臉上......我就嘗到過(guò)微笑的甜頭。
有一次,我在踢足球,一不小心踢到了一位行人。行人十分生氣,我跑過(guò)去微笑著對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)您把球還給我好嗎?”沒(méi)想到,生氣的他竟然把球還給了我, 還直夸我有禮貌。生活就像一面鏡子,你對(duì)它微笑,它也就對(duì)你微笑;你對(duì)它生氣,它也會(huì)對(duì)你瞪眼。
那么,我們何不做一個(gè)對(duì)生活微笑的人呢?衛(wèi)東區(qū)五條路小學(xué)指導(dǎo)老師:劉艷寫作人:時(shí)和鳴1 1
力量作文600字 篇2
豐子愷先生以漫畫聞名于世,但在散文、書法等方面也頗有造詣,不可不謂才華橫溢。
印象最深的是他對(duì)繪畫的執(zhí)著,哪怕在那樣一個(gè)混亂的年代,他依然懷著悲憫,在作品中體現(xiàn)著對(duì)真善美的永恒追求。在流亡的路上,他的心反而變得更廣大、更平和,其畫作走向更高遠(yuǎn)的意境,超越戰(zhàn)爭(zhēng)與仇恨,為烏云密布的人間灑下一道光輝,留下一線生機(jī)。他的作品便像一泓清泉,滌蕩心靈,展現(xiàn)人類文明的美。這是在生命最艱難、最異樣的問(wèn)題上肯定生命,在俗世的桎梏之下,精神的自由起舞。某種程度上,倒是酒神精神的一種體現(xiàn)。豐子愷的超越就在于他對(duì)生命的愛(ài),化苦為樂(lè),化丑為美,在絕亡的哀號(hào)中獲得生之極大快意。在文學(xué)藝術(shù)的世界中,自由、藝術(shù)與美三位一體,有著振奮人心的巨大力量,于是乎有了直面生活的勇氣。
因而豐子愷又是一個(gè)美育的提倡者。畢竟他自己就是藝術(shù)救贖和美學(xué)思想的典型受益者。美本是人類的產(chǎn)物,卻時(shí)不時(shí)地被弄得烏煙瘴氣,他便將藝術(shù)盡力變得通俗,使文盲也能理解,傾注的不只是十萬(wàn)斛的`同情,更是想點(diǎn)燃閱者感想的火花,熊熊燎原。無(wú)論物質(zhì)生活貧窮還是富裕,無(wú)論人們忙于活命或者逐利,審美都是一種救贖。就有些類似于尼采的美學(xué)思想,人在欣賞美的時(shí)候也會(huì)渴望成為美的東西,則人生不再是冰冷的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器,轉(zhuǎn)而塑造成藝術(shù)品,以活出精神的豐腴與崇高,是以才能稱之為有靈魂的人、像人的人。豐子愷所做的,正是學(xué)習(xí)老師李叔同,去活得像人。故當(dāng)豐子愷年過(guò)古稀時(shí),他還是那個(gè)充滿愛(ài)意、掛著孩子般笑容的豐子愷。真正能做到如此純?nèi)实娜擞趾纹渲伲?/p>
至此,想到了俞平伯對(duì)他的評(píng)價(jià):一片片落英,都含蓄著人間的情味。人間情味,本該是美的。
力量作文600字 篇3
記得我11歲生日那天,媽媽送我一本海倫凱勒的自傳—《假如給我三天光明》,還一本正經(jīng)地跟我講:“孩子,這本書講述了一個(gè)很重要的道理,你要好好讀,我相信你會(huì)受益匪淺的”,我將信將疑的相信了。
從此,我有空時(shí)都會(huì)看看這本書,都沒(méi)有領(lǐng)悟媽媽說(shuō)的什么“道理”。
直到有一天,老師告訴我們,學(xué)校組織了一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽,每個(gè)班選五名選手參賽。經(jīng)過(guò)選舉,我被選上了。
比賽開(kāi)始前,選手們都在做著準(zhǔn)備,操場(chǎng)周圍是趕來(lái)為孩子助威的`家長(zhǎng)們,我的眼睛一亮,媽媽居然也趕了過(guò)來(lái),她笑咪咪地沖我揮了揮手,手中拿著一本書,似乎就是那本《假如給我三天光明》。我真是不了解我這個(gè)老媽!好好的助威就助威唄,拿什么書哇,這不是存心要我“輸”嗎。
“選手們,各就各位!”來(lái)不及問(wèn)老媽了,我趕緊和其他選手們一起站在了起跑線后,心咚咚地跳著,很緊張。 “預(yù)備,跑!”,一聲令下,我們一個(gè)個(gè)像一枝枝離弦的箭一樣“射”了出去。我過(guò)五關(guān),斬六將,超越了一個(gè)又一個(gè)選手。當(dāng)跑到第三圈時(shí),疲憊感超越了剛開(kāi)始時(shí)的緊張興奮勁兒,我感到無(wú)比疲憊。腳步越來(lái)越沉重,口又干又渴,我大口喘著氣,感覺(jué)肺里像要炸了似的那么難受,真不想跑了。跑道旁,同學(xué)們?cè)诖舐暫爸佑停彝蝗幌氲搅撕悇P勒,想起海倫凱勒在學(xué)習(xí)時(shí)的艱苦,但她又憑借著驚人的毅力和永不放棄的決心挺過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),作為一個(gè)又盲又聾的人,她都不輕言放棄,而我這點(diǎn)困難又算得了什么呢?想到這里,我忘記了疲憊,心中只有一個(gè)念頭:終點(diǎn),沖過(guò)終點(diǎn)!最后我跑過(guò)了終點(diǎn)線,獲得了男子第二。我心中無(wú)比喜悅,無(wú)比自豪,媽媽向著滿頭大汗的我豎起了大拇指。
力量作文600字 篇4
俗話說(shuō)得好“團(tuán)結(jié)就是力量”,在工的那一天,我深切的感受到了這句話的意思。
學(xué)工的`第一個(gè)活動(dòng)是劃船,當(dāng)時(shí)我興奮極了,摩拳擦掌的躍躍欲試。但是一聽(tīng)到老師宣布的一個(gè)消息,我又“壓力山大”了――同學(xué)們要我做組長(zhǎng)!組長(zhǎng)要管很多的事情,去哪里,不起內(nèi)訌,不碰船……等等一系列船上事務(wù),不說(shuō)了,開(kāi)船了!
一開(kāi)始,我的船員們精力充沛,開(kāi)始往水草茂密的水域前進(jìn),但是調(diào)皮的水使我們進(jìn)退兩難,雖然是這樣,但是絲毫沒(méi)有減去我們濃濃的興趣!耙欢欢筠D(zhuǎn)彎!”我一聲令下,船就緩緩左轉(zhuǎn)。這時(shí)調(diào)皮搗蛋的宋雨祺船員有一些閑不住了;他開(kāi)始潑水,大量地潑水!一船人被他弄得狼狽不堪。
就在這個(gè)時(shí)候,陳俊宇船員發(fā)話了“你把我的衣服弄濕了……”“是你先動(dòng)手的……”兩人吵了起來(lái)!“好了”我打斷他們的吵鬧,并安慰他們說(shuō)“誰(shuí)先安靜有獎(jiǎng)勵(lì)”。漸漸地,我們有一點(diǎn)力不從心了,有兩位女船員不劃船了,而是像一位位江南美女一樣,用水拉拉水葫蘆,用水潑潑金魚草,還讓秋風(fēng)拂去汗水!皥F(tuán)結(jié)!”我用力一吼,那兩位江南美女終于回過(guò)神來(lái),繼續(xù)加入劃船隊(duì)伍里來(lái)。
“不妙,撞網(wǎng)了!”一撞,二彈,我們便進(jìn)入了無(wú)休止的“蹦蹦床”中。我急中生智,用力往后一推,我們終于脫離了“魔網(wǎng)”,回到了“溫暖的大港灣”,這讓我深刻感受到漁夫的艱辛。
團(tuán)結(jié)就是力量。如果在劃船時(shí),一個(gè)要往東,另一個(gè)要往西,那還得了!只有我們團(tuán)結(jié)一心,目標(biāo)一致,我們才能快速前進(jìn)!
力量作文600字 篇5
“咚、咚、咚”三聲響亮而富有節(jié)奏感的敲門聲!霸趺锤愕,沒(méi)看到門鈴嗎?”我嘟囔著,放下手中書,跑去開(kāi)門!鞍职郑瓉(lái)是你,干嘛不按門鈴呀,還是你親手安上的呢!”爸爸看了看門鈴,笑了笑說(shuō):“剛裝上門鈴,還真不習(xí)慣呢!”
“嘭、嘭、嘭”又是一陣急促的敲門聲。“誰(shuí)呀?”我氣沖沖的將門打開(kāi),原來(lái)是我的好朋友,看見(jiàn)他大汗淋漓,氣喘吁吁的樣子,使我哭笑不得。沒(méi)等我開(kāi)口,他倒是先吐出了舌頭,笑了笑說(shuō):“對(duì)不起,我又忘記按鈴了”隨后又看了看門鈴,仿佛是在向門鈴說(shuō)對(duì)不起。
“得想個(gè)辦法呀!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道,并立即找來(lái)了一張紙,在上面寫道“請(qǐng)按門鈴”四個(gè)大字,然后貼1000在了大門上。可是我一不小心,把門給關(guān)上了,我用手拍著大門,叫“媽媽,開(kāi)門”頓時(shí)我意識(shí)到,習(xí)慣的.力量。記得讀過(guò)兩個(gè)小事,說(shuō)得就是習(xí)慣帶來(lái)的巨大影響。
一個(gè)是故事是說(shuō),非洲的馴象人,會(huì)把小象栓在一根大鐵柱子上,小象拼命的掙扎,但又無(wú)濟(jì)于事,于是,等到,小象變成了大象以后,他已有足夠的力量掙脫鐵柱,獲得了自由。可是,它已習(xí)慣于被拴在那根大鐵柱子上,不再掙脫了。還有一個(gè)故事,有一個(gè)退休了的士兵,他和女友一起去吃飯,就在開(kāi)飲料的時(shí)候,因?yàn)楫?dāng)年的一個(gè)習(xí)慣,他打開(kāi)蓋子,將瓶子扔向女友,然后蹲下,撫住了耳朵,這就是習(xí)慣惹得禍。習(xí)慣了一件事,人就會(huì)管不住自己,按養(yǎng)成的習(xí)慣去做事,而不去思考。
我是一個(gè)安于習(xí)慣的人,做人也是循規(guī)蹈矩,我習(xí)慣,早上起床先洗臉后刷牙;我習(xí)慣在吃飯時(shí)看書;我習(xí)慣在炎熱的夏天,在家里享受空調(diào)帶的涼爽;我習(xí)慣在睡覺(jué)前看書;我習(xí)慣每吃完飯,在床上躺五分鐘;我習(xí)慣,每次在看完書后,復(fù)述學(xué)到的內(nèi)容……
習(xí)慣這個(gè)東西,實(shí)在是太強(qiáng)大了,所以,你一定要支配習(xí)慣,而不要讓習(xí)慣支配了你。
力量作文600字 篇6
他是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。他的堅(jiān)持不懈的精神給了我支持,給了我鼓勵(lì),成為我成長(zhǎng)途中前進(jìn)的力量。
夏日炎炎,空氣悶熱。面對(duì)我最喜愛(ài)的體育項(xiàng)目——足球,我一直在困難面前裹足不前。足球的過(guò)人技巧一直是我的短板,想到這我無(wú)奈地坐在草坪上,心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。
無(wú)意中瞥見(jiàn)他快速地繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)對(duì)手的攔截,帶著球在草坪中來(lái)去自如,身輕如燕。雖然汗水浸濕了他的衣衫,但他依舊隨著腳步的節(jié)奏輕盈地帶著球奔跑著。技術(shù)高超的防守隊(duì)員在他猛烈的進(jìn)攻下,一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。他的過(guò)人技巧非常過(guò)硬,但是他每天都在堅(jiān)持練習(xí)。想到這里,我不由得為自己的氣餒和逃避而愧疚……
忽然,有人拍了拍我的肩膀,回頭一看,是他。他仿佛看透了我的心思,看穿了我掩飾的.笑容,說(shuō)道:“怎么了?”我向他傾訴了心中的彷徨!斑@么點(diǎn)挫折就把你打倒了?加油,你行!”從他真誠(chéng)的眼神中,我看到了信任。起身,我決定再奮力一搏。
我挑起球,重新回到了草坪。把球往前一撥,開(kāi)始了訓(xùn)練。看著面前防守隊(duì)員的攔截,我感覺(jué)整個(gè)人好像被兩只無(wú)形的大手狠狠地?cái)D壓在中間,緊張感頓時(shí)傳遍了全身。我?guī)蛎偷丶铀,本想繞開(kāi)他們,但我失敗了,狠狠地摔倒在地上。我邊抱怨著自己邊掙扎著站起來(lái)時(shí)看見(jiàn)了他堅(jiān)毅的身影,他加速?zèng)_過(guò)來(lái),把球碰到了很遠(yuǎn)的地方。當(dāng)他再去追球時(shí)可能沒(méi)有控制好速度,被球狠狠地絆倒在地上,他依然快速站起身來(lái)繼續(xù)奔跑,阻截,絲毫沒(méi)有放棄。哪怕球被對(duì)方搶斷,他也會(huì)繼續(xù)面對(duì)。我被他堅(jiān)持不懈的精神感染了,一股無(wú)形的力量在心頭涌動(dòng)。我內(nèi)心仿佛燃燒著一團(tuán)火,奔跑,阻截,搶斷,球再次回到我腳下,微微一晃繞過(guò)了防守隊(duì)員。風(fēng)聲從我耳邊呼嘯而過(guò),我心里無(wú)比暢快。他看著我笑了,笑得那么燦爛。
自此,在成長(zhǎng)的路途中,雖然遇到很多困難,但我從未退縮。改變總是在那一剎那的決定之間來(lái)臨,選擇了面對(duì)就會(huì)成功。他堅(jiān)持不懈的精神影響了我,改變了我,是我成長(zhǎng)的力量,一直鼓舞我前行。
力量作文600字 篇7
人生旅途,不會(huì)總一帆風(fēng)順,每當(dāng)我身陷困難的深淵時(shí),總會(huì)有你來(lái)幫助我,給我力量!
殘陽(yáng)如雪,落霞似灰。
一次數(shù)學(xué)考試,把我曾經(jīng)的壯志豪情給無(wú)情地?fù)艨,這次我可是在同學(xué)們面前夸過(guò)海口的啊,可是……望著試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)、那鮮紅的叉叉,心里一陣陣抽疼,雖然說(shuō)分?jǐn)?shù)并不代表一切,但是又有多少人能以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)考試成績(jī)呢?
我背著書包,低著頭,躊躇地走在回家的路上,那張?jiān)嚲矸路鹨粔K巨石壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我不敢抬頭,生怕看見(jiàn)同學(xué)們嘲諷的笑臉。路邊的花草早已沒(méi)了昔日的光彩,那撲鼻的花香現(xiàn)在聞起來(lái)也寡然無(wú)味。
驀地,在蕓蕓眾芳之中,我發(fā)現(xiàn)了你——一株小小的野花。你獨(dú)自盛開(kāi)在百芳之間,一抹淡淡的白色,是那么清淡高雅;枝干細(xì)小,好像一陣微風(fēng)吹來(lái)都能把你折斷。你不像牡丹那么華貴,不像月季那么妖嬈,不像丁香那么迷人……
我停下了腳步,不禁細(xì)細(xì)地打量著你:你的花瓣已經(jīng)支離破碎,幾滴水珠就壓彎了你的枝頭,但在水滴下的你卻更加潔白剔透、勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
我看見(jiàn)在微風(fēng)中的你搖曳不定,好像隨時(shí)都可能被風(fēng)折斷,但你仍頑強(qiáng)地挺直身板,任由風(fēng)吹雨打,依然不服輸?shù)貋辛⒃谠亍?/p>
也許,風(fēng)曾讓你抬不起頭;雨曾讓你直不起腰;別的`花曾遮住你的光彩……但你卻從不屈服,依然活成自己想要的模樣。
我頓悟:是啊,一株小小的野花也會(huì)有自己的光彩,哪怕困難再大,你也從不退縮,堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭,帶著堅(jiān)定的信念活下去。
你經(jīng)歷過(guò)的打擊是可想而知的,和你相比,我碰到的這點(diǎn)困難又算得了什么呢?
“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”。雖然我們每個(gè)人只是蕓蕓眾生中渺小的一個(gè)“1”,但我們也能活出自己的精彩。遭遇挫折,不過(guò)是人生中的一次歷練;戰(zhàn)勝挫折,是對(duì)我們的一次磨煉;擁抱挫折,卻會(huì)使我們擁有神奇的力量!
感謝你—這株小小的野花,是你給了我前進(jìn)的力量!
力量作文600字 篇8
行走的力量是一次旅行是徐霞客游山玩水的情趣。 行走的力量,是一場(chǎng)閱兵時(shí)官兵們邁著大步的驕傲,行走的力量,是一顆衛(wèi)星是科學(xué)家探索宇宙的好奇,
隨著網(wǎng)上一句流行語(yǔ),來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,引發(fā)了我太多思考。現(xiàn)在的宅男窩女膜拜電子產(chǎn)品,他們?cè)缫咽チ似床亩分荆y直上的勇氣,迷失自我沉醉在自己的世界,那我呢?是該隨波逐流消沉意志,不!我應(yīng)該化行走的力量為動(dòng)力,尋找答案。
行走的力量是執(zhí)著的信念,在荒無(wú)人煙的大漠上穿那一件悠揚(yáng)的駝鈴聲。烈日炎炎下映著幾個(gè)孤單的'背影。一個(gè)身著和尚服,胸前掛著念珠的青年人牽著一頭駱駝,他就是玄奘法師,他率領(lǐng)著幾十名弟子前往印度求學(xué)一路上翻越山丘,躲避沙塵暴憑著執(zhí)著的信念,求學(xué)取經(jīng)。他在荒漠上留下的一串串腳印,在外交歷史上更踩上的重重的一筆。
行走的力量是頑強(qiáng)的拼搏頭頂上是呼嘯而過(guò)的轟炸機(jī)撕碎了天空,腳下是深不可測(cè)的泥潭吞噬了性命,一路上扛著步槍的八路軍急匆匆地行走即使是可怕的敵人,惡劣的天氣也不能是他們退去。他們頑強(qiáng)拼搏越雪山過(guò)草地終于保存了反擊的有生力量。這次長(zhǎng)征不僅是中國(guó)乃是世界的一個(gè)奇跡。
而我們年少正青春,拋開(kāi)顧慮的眼光,銘記家人的鼓勵(lì),鼓起自信的風(fēng)帆,在洶涌的大海上搏擊風(fēng)浪展開(kāi)勇敢的翅膀,在緊密的云層中迎接風(fēng)雨挺起驕傲的胸膛,在別人的面前挑戰(zhàn)不可能!讓青春的火花點(diǎn)燃激情,讓未知的挑戰(zhàn),創(chuàng)造人生的高峰!
只要把這些化作腳下的力量,我們就可以行走遠(yuǎn)方!
力量作文600字 篇9
老師常常說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量。只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持和團(tuán)結(jié),不放棄,就一定會(huì)成功的!
去年的時(shí)候,我們?nèi)嗳デ規(guī)X進(jìn)行封閉式實(shí)踐教育。實(shí)踐活動(dòng)的第三天,有一個(gè)活動(dòng)是用一根一根的吸管來(lái)搭建一個(gè)塔,我們年級(jí)一共有五個(gè)連隊(duì),每個(gè)連隊(duì)要用同樣多的吸管和透明膠,完成建塔的任務(wù),時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。教官先教我們?cè)鯓佑梦苷鄢梢粋(gè)小的三角形,再用小三角形用透明膠組合成一個(gè)大的三角形塔,最后把所有隊(duì)的三角形塔從一個(gè)很高的臺(tái)子上摔下去,看哪一隊(duì)做的三角形塔最堅(jiān)固,最漂亮,哪一隊(duì)的明天早上就可以去蛋糕室去做蛋糕。教官剛說(shuō)完,我們每人就拿著三個(gè)吸管開(kāi)始折。開(kāi)始我們做的三角形塔一直粘不緊,粘了沒(méi)有兩分鐘就又掉了,根本就粘不牢固,我們的透明膠已經(jīng)用了一半了,可是還是沒(méi)有把它固定住,看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的一件事,做起來(lái)卻比登天還難……看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消逝,我們開(kāi)始泄氣了,教官好像看出了我們的心思,就對(duì)我們說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量,只有堅(jiān)持才能獲得成功!”聽(tīng)了教官的一席話,我們重新振作起來(lái),開(kāi)始討論,研究,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,最后所有人把自己拼的.小三角形在每一個(gè)頂點(diǎn)的地方貼透明膠,我們很快就完成了。檢驗(yàn)成果的時(shí)候到了,每個(gè)隊(duì)都把自己隊(duì)做好的三角形塔放在那個(gè)臺(tái)子上,一一從上面摔下來(lái)。教官拿著我們做好的三角形塔,“啪”的一聲,完美落地、安然無(wú)恙……歡呼聲、雀躍聲瞬間包圍了我們,我們緊緊地?fù)г谝黄鹆飨铝思?dòng)地淚花。
這次實(shí)踐活動(dòng),既讓我們大家學(xué)會(huì)了獨(dú)立,還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和團(tuán)結(jié),不能遇到一點(diǎn)的挫折就放棄,因?yàn)閳?jiān)持、團(tuán)結(jié)就是勝利。
【力量作文600字】相關(guān)文章:
溫暖的力量作文05-31
文字的力量作文05-31
誠(chéng)實(shí)的力量作文06-09
前行的力量作文06-10
給我力量作文06-07
加油的力量作文05-04
強(qiáng)大的力量作文06-10
神奇的力量作文06-04
微笑的力量作文12-31
關(guān)于力量作文02-19