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無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的激勵作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
激勵作文600字 篇1
什么樣的人激勵著我？不是發型時尚，也不是衣著潮流的人�；沽艘藥头�，在別人最需要幫助的情況下，伸出我們的手，幫助他人助他人一臂之力。
那是一個早晨，起床后，我要匆匆忙忙地趕往學校�？墒莿倓偞蜷_門，陰沉沉的天空無情地下起了雨來。我哭喪著臉，撐起雨傘在雨中行走，雨越下越大。路邊的行人也匆匆跑了起來。突然一對母女從我身邊跑過，濺起了一大片水花，弄濕了我的褲子。我心里非常生氣。我正想埋怨抬頭一看，發現這對母女既沒有打傘，也沒有穿雨衣。母親抱著三四歲的女兒，正在急切地尋找避雨的地方。她用自己的外衣嚴嚴的包裹住自己的女兒。生怕濕著女，盡量為女孩遮擋從天而降的大雨。而自己卻人生早已濕透了�？吹竭@里，我不再在埋怨這對母女的了，反而被這一溫暖感動了。看著他們好像一時找不到避雨的地方，我想把自己手中的雨傘給他們�？墒俏野炎约旱挠陚憬o了他們。他自己淋感冒了。這樣我就沒辦法去上課了，那樣不太好了。
我正在猶豫不決的時候，有一個男孩突然從我身邊跑過來。把自己的雨傘給這位母親。這位母親推脫著說：“我拿了你的雨傘，你也會淋濕了，會生病的�！毙∧泻s說“沒關系！你看我這么強壯，琳幾滴雨，不會生病的。你女兒這么小，小心受涼，容易生病，把傘給你們吧！”
說完男孩便轉身消失在雨幕中，小男孩瘦削的`影子在我的眼簾中消失了，可是他的形象，在我心中卻高大起來。我真后悔，當時沒有及時地伸手去幫助那對母女，如果這個像這樣類似的事情，我一定會去幫助。向這位男孩學習，伸出我的手，是這位男孩的舉動激勵著我。
從中我也明白了一個道理：我們要向那個男孩學習，不要像我一樣猶豫不決，遲遲下不了決心，我們要伸出手幫助他人。時間過去了很久，可這位男孩的形象在我心中一直激勵著我，面對該幫助的事情一定要告誡自己去幫助他人。
激勵作文600字 篇2
荷香是夏季的一聲嘆息，我至今還清晰的記得。
我奶奶家住在鄉村，雖然路途遙遠，但山清水秀、環境優美，我的奶奶也十分慈祥、善良、勤勞，同時還做得一手好美食——荷葉飯，那也是我的最愛。
巷子前的石板路、古樹、小橋、流水，一抹清香從那熟悉的小巷里縈繞開來，我便知道奶奶正在做我最喜歡的荷葉飯。
巷子盡頭，一扇朱紅色的木門已有些斑駁，叩響著泛綠的銅鎖。門開了，滿頭銀絲的奶奶出現在我面前，身上帶著淡淡的荷香。院里有一塊半畝大小的荷塘，粉嫩嫩的荷花在院子里格外耀眼，淡淡的荷香總是讓人心曠神怡。
可最讓我興奮的還是蒸籠里噴香的荷葉飯。我迫不及待的飛奔進廚房，蒸籠里冒出氤氳的霧氣，使整個廚房都朦朦朧朧的。灶里被火苗籠罩著的樹干時不時發出“啪”的一聲，火苗映在奶奶的銀發上，泛著溫暖的光暈，跌入奶奶滄桑的皺紋里，散作一抹荷香。我好奇的問奶奶為什么喜歡做荷葉飯，奶奶并沒有直接回答，而是神秘地說道：“人們都贊美荷花，忽略了荷葉，卻不知道真正散發出清香的是荷葉�！�
過了一會兒，奶奶把我帶到院子里，拿起一張早已枯黃的荷葉，滿懷深意地說道：“這片荷葉雖然已經枯黃，但它仍然能散發出淡淡的清香。我們做人同樣也應該如此，無論年齡的.大小，都要散發出內心的清香，對社會貢獻出自己的一份力量，做一個有意義、有價值的人。”我不禁意識到奶奶也如荷葉一般，雖然年紀很大，但是仍然默默無聞地奉獻著，散發出自己的清香，默默地守護著心中的希望。
吃著奶奶的荷葉飯，聞著那撲鼻的荷香，我知道，這荷香是我生命的源泉，永遠激勵著我。
激勵作文600字 篇3
在我記憶的銀河中，總會有一群閃閃發光的星星：有給我快樂的，有令我悲傷的，也有引領我積極向上的，更有激勵我前進的？？它們裝飾著我的回憶，讓我每次想起都回味無窮。
記得上個學期的期末考試，我的成績考得很糟糕。每天都悶悶不樂，消極地對待學習。一天中午，媽媽把我帶到陽臺指著那盆奄奄一息的綠蘿對我說：“我把照顧綠蘿的`任務交給你，這個暑假你必須把它救活�！薄拔夷苄袉�？”在媽媽鼓勵的眼光下，我點點頭接受了任務。從此，我每天定時為它澆水。
轉眼間，一個暑假就過去了。在我的精心照顧下，那瀕臨死亡的綠蘿變得蒼翠欲滴。遠遠望去，陽臺上一片翠綠，只要看到那一抹清爽的綠，不管天氣多么炎熱，你照樣可以感覺清涼無比。走近一看，綠蘿藤上抽出嫩芽，長出新葉。每一片葉子都像是用綠寶石雕琢而成，反射出耀眼的光芒。我圓滿地完成媽媽交給我的任務。媽媽看著那盆生機勃勃的綠蘿，語重心長地對我說：“孩子，一盆小小的綠蘿在面臨生命威脅時，仍然能頑強地活過來，并長得如此茂盛。媽媽希望你能向綠蘿學習做一個堅強的孩子！”聽了媽媽媽的話，我心頭怦然一震：多么強大的生命力呀！只要一點水和一絲陽光便能把它從死亡線上拯救回來。而我平時只遇到了一點挫折就垂頭喪氣，舉手投降，真是太懦弱了！
從此，每當我遇到困難時，總會想起那盆綠蘿，它告訴我不能退縮，要勇往直前；每當我面對失敗時，總會想起那盆綠蘿，它鼓勵我不能灰心，要樂觀地面對；每當我取得成績時，總會想起那盆綠蘿，它提醒我不能驕傲，要再接再厲。
感謝您，媽媽！我一定要做一株不怕困難，努力生長的綠蘿；感謝你，綠蘿！你將永遠激勵我前進！
激勵作文600字 篇4
善意的謊言往往能起到意想不到的收獲。這不，我和媽媽一次地理知識的爭執就證明了這一點。
有一天，晚飯后我和爸爸媽媽在一起看電視。我們一邊看著，我一邊向爸爸媽媽講述我學到的地理知識。我講地理知識的目的是想告訴爸媽，我在學校是認真學習的，純屬故意自我顯擺。當我向他們講述到“世界上流域面積最大的河流是密西西比河”時，媽媽對我說：“不，是尼羅河。”我反駁道：“尼羅河是世界上最長的河流，它起源于維多利亞湖�！眿寢屇樕铣錆M堅定的神色說：“是的，但它還是流域面積最大的河�！甭牭缷寢尩�.話是這樣的肯定，我心里一顫身上直想冒冷汗，我開始后悔自己瞎顯擺了，我暗自嘀咕媽媽是大學生，何況她是偏愛地理知識的，我開始懷疑自己的記憶了。
我記得，有一次我將“捉襟見肘”讀成了“抓襟見肘”。是媽媽給我糾正的，媽媽的堅持讓我心虛了，我大著膽子說：“媽媽，一定是你記錯了。”在我說完這句話后，我的心怦怦直跳，生怕自己的答案是錯的。爸爸在一旁說：“我們可以在網上查閱一下這個問題。”我和媽媽都同意了，于是我走進臥室，站在電腦旁，心想：我是查呢？還是不查呢？查吧，又擔心自己答案是錯的；不查吧，我又心不甘。最后還是查了。
當顯示屏顯示出“密西西比河”的時候，我高興地蹦了起來，走到客廳對媽媽說：“密西西比河才是流域面積最大的河流，而尼羅河是世界上最長的河流，”這時媽媽笑了，爸爸也笑了，我也笑了，都笑的很燦爛。
此時我想到善意的謊言，也是一種激勵。要不是媽媽的善意謊言，怎么會讓我把這個知識點記住的這樣牢固呢。
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