在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的風(fēng)波作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)波作文600字 篇1

　　從小到大， 不知考了多少場(chǎng)試呀！考試后，無(wú)疑是兩種結(jié)果：考得好或不好。考得好了，老爸老媽心里樂開了花兒，恨不得把什么都給你！老師也是和顏悅色的。在同學(xué)面前，有仇的報(bào)仇，有怨的抱怨 ，別提有多爽了。而考得不好的，那真是處境慘絕人寰了，整個(gè)兒就是一革命烈士，一副時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)犧牲的架勢(shì)，套用小品里的一句話：眼睛一閉一睜，一天就過去了啊—— 眼睛一閉不睜，一輩子就 過去了啊——總結(jié)一下考試結(jié)果，那就是：考得好，你贏得了全世界，考得不好，那就是世界沒有了，自個(gè)兒也賠進(jìn)去了。唉，說(shuō)再多也沒用了，反正不死也死了，靜觀其變吧！

　　回頭想想考試時(shí)，有趣的事還不少呢！就說(shuō)在初1上學(xué)期時(shí)候，坐在我右前方的那哥們兒，那可真是絕了。我在考思政、歷史埋頭苦寫時(shí)，猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)他好像在周公家里做客，一只手正在撐自己的 脖子，并且指甲比我要長(zhǎng)上好幾倍，我當(dāng)時(shí)興趣就來(lái)了，從口袋里拿出指甲刀，準(zhǔn)備給這將來(lái)祖國(guó)的棟梁之才修修枝葉，不料監(jiān)考老師的眼光似乎瞄上我，比動(dòng)感光波還要強(qiáng)大，在瞬間將我繳殺。我當(dāng) 時(shí)手抖了抖，便不敢輕舉妄動(dòng)了，生怕這卷子被收了，安分了上半場(chǎng)考試，但對(duì)那“茂密的枝葉”依舊念念不忘。

　　還是這場(chǎng)考試，下半場(chǎng)情況就迥乎不同了，我前面那位比我矮一截的`“小弟弟”更猖獗，公開地將歷史書攤在課桌上，更可怕的是，監(jiān)考老師竟然都沒看出來(lái)。我反正也考好了，不如好好提醒這位哥們 兒吧！于是，我不斷的敲他的頭，但他只是左顧右盼一下，又繼續(xù)明目張膽地“看書”，I服了you。當(dāng)時(shí)我多么想喊一聲我們親愛的監(jiān)考老師，但我最終放棄了。我在正義面前做了一次逃兵，我為了我 的行為所不恥，But，更鄙視那個(gè)家伙。

風(fēng)波作文600字 篇2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缤�敏銳的羚羊，剛聽見鈴聲，忙放下手中的作業(yè)，幾個(gè)貪玩的同學(xué)也急速奔進(jìn)教室，手忙腳亂地整理著課桌，翻開語(yǔ)文書，大聲地朗讀起來(lái)。

　　課文讀完了，大家靜靜地坐在那里，還不見老師來(lái)，班里靜悄悄的，時(shí)鐘在鐘面上富有節(jié)奏地走著，發(fā)出“嗒嗒”的聲響。我在心里默默地?cái)?shù)著數(shù)，一秒，兩秒，三秒…哎，老師怎么還不來(lái)呢？老師可從來(lái)沒上課遲到過，今天怎么就……我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問號(hào)。突然，耳邊一陣陣講話的聲音，我好奇的把頭轉(zhuǎn)向那一邊，原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)正嚷著:“老師怎么還不來(lái)呢？”“班長(zhǎng)，去叫老師吧。”這幾句話帶動(dòng)了全班，班里你一句我一語(yǔ)，耳也頓時(shí)象炸開了鍋。我也好奇，東張西望，像是用兩只眼睛看，看不夠似的。耳邊是排山倒海的議論聲，聲音大的不行，整個(gè)教學(xué)樓都快被震垮了。我一瞟，胖胖的同桌正伏在桌子上，嘿，這哥們兒，可真會(huì)珍惜時(shí)間。語(yǔ)文課寫數(shù)學(xué)作業(yè)，膽子真夠大的`，值日班長(zhǎng)就在他前面，他毫不懼怕，仍然爭(zhēng)分奪秒地奮筆疾書。像是八百年沒寫過作業(yè)似的。當(dāng)然，最終他被值日班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，并警告了，只見他戀戀不舍地放下作業(yè)本，看著書。

　　教室的另一頭，可就更熱鬧了。一個(gè)同學(xué)蹺著凳子，玩著“蹺蹺板”做著斗雞眼。一上一下，逗得旁邊的同學(xué)哈哈大笑，瞧他那同桌，笑岔了氣，伏在桌子上咯咯的笑，捂著嘴，笑得不住的聳著肩。

　　突然，不知什么時(shí)候老師站了在窗邊，幾個(gè)眼尖的同學(xué)，頓時(shí)坐得端正無(wú)比，幾個(gè)反應(yīng)敏捷的，也停住了。看來(lái)還是老師的威力比較大呀！老師這一來(lái)，同學(xué)們?nèi)缋鲜笠娏素垼�班里又恢�?fù)了平靜。

風(fēng)波作文600字 篇3

　　一三年的時(shí)候，我隨我爺來(lái)到北京。我爺年輕的時(shí)候是文工團(tuán)的，對(duì)歌舞表演熱愛至極，心心念念想再回北京看一場(chǎng)京劇，我是好奇才去的。

　　兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)許久，才從火車站趕往老戲坊，街角口滿是京味兒，我這才有落在北京的實(shí)感。戲坊大門口，有幾位戲子在招攬客人，粉白色的長(zhǎng)袍，畫著濃厚的粉底，他們一個(gè)個(gè)大大方方，揮著水袖，宛如至人如戲中一般。這幫唱戲的都是老戲骨，解放后不久才組成，到處慰問、表演，唱戲的味道都深入骨髓，走路起來(lái)都飄飄然，帶著京劇特有的步伐。很巧，咱們遇到了之前文工團(tuán)一起的劉姨，劉姨看見了我爺很熱情，說(shuō)著就領(lǐng)我們?nèi)ズ笈_(tái)看看，我便跟隨過去。

　　后臺(tái)有幾個(gè)插班的小年輕，一個(gè)在化妝，另幾個(gè)在背詞，他們的唱腔一上一下，起伏不定，有時(shí)令人心顫，有時(shí)令人輕快。我也不解他們的唱詞，就四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。

　　木門突然吱呀一聲開了，竟嚇的我一個(gè)寒顫，他們的戲頭拉開后幕進(jìn)來(lái)喊道：“演花旦的小伙家中有事來(lái)不了，你們找人替一下！”那個(gè)化妝的`放下了手里的胭脂站起來(lái)，有絲絲倔強(qiáng):“我來(lái)吧。”旁邊的人開始指指點(diǎn)點(diǎn)，小聲嘀咕著什么。那個(gè)化妝的又說(shuō)：“我能做這事，你們相信我。”那些背臺(tái)詞的甚至有人瞥了一眼道：“沒人和你搶。”化妝的定了會(huì)，才坐了下來(lái)，脫去原本的戲服，面無(wú)表情地穿上花旦的衣服，戴上頭飾。她看著鏡子中的自己，仿佛很有自信又很自卑，劉姨拉我到一旁告訴我，她就是個(gè)搶戲的。

　　臺(tái)上，演出十分精彩，不過沒有看見那個(gè)替人演的花旦，后來(lái)才得知頭兒又把人換了。雖不知他們之間曾經(jīng)有什么發(fā)生，而那個(gè)姑娘卻讓人心寒。

　　從老戲坊出來(lái)，一切還是那么安然無(wú)恙，就連買糖葫蘆的車上插著的葫蘆，都沒賣出去一串。

【風(fēng)波作文600字】相關(guān)文章：

風(fēng)波的作文02-22

校園風(fēng)波作文02-15

鬧鬼風(fēng)波作文03-09

教室風(fēng)波作文03-19

風(fēng)波優(yōu)秀作文03-04

游戲風(fēng)波作文02-18

蜜蜂風(fēng)波作文02-17

課堂風(fēng)波作文03-21

關(guān)于風(fēng)波作文05-22

關(guān)于風(fēng)波的作文05-22