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在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的同學作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
同學作文600字 篇1
他長得胖嘟嘟的，圓圓的臉蛋，白白嫩嫩的，眼睛清澈、明亮，小手肉呼呼的，像大白一樣可愛，讓人忍不住都想去摸摸他。他繪畫非常棒，作品生動形象。他還是一個非常熱愛集體的人，他就是----韋懿杰。
這次的運動會，韋懿杰早早來到學校，帶上了他精心繪制的作品，畫面上是一個高舉著的拳頭，充滿著力量，下面寫“加油401班”四個大字，畫面中每一筆每一畫都仔細而認真，估計他前一天晚上畫了很長時間，再仔細看看他，眼睛已熬出了黑眼圈。當同學們看到他的作品，大家都熱血沸騰了，個個心中都想著要為401班加油，運動員們更是深受鼓舞，摩拳擦掌準備著奮力一搏。
比賽開始了，我在100米跑道上，我竭力想超越前面的`人，但我剛剛跑完60米，體力消耗較大，腳步有些沉重，“馬力”明顯不足了，正當此時，韋懿佳出現了，他高舉著自己畫的加油牌子，聲嘶力竭地大喊著：“房致遠，加油！加油！”我聽見了他的呼喊，精神大振，用盡全身的力氣加速沖刺，最終超越了對手，取得了滿意的成績。
400米和800米是考驗耐力的項目，很多人都堅持不了，尤其是800米，有些人跑幾圈就放棄了，有的人甚至身體反應較大，嘔吐退賽。這些長跑項目，特別需要陪跑和打氣。我們班丁蘇逸在跑800米時，還剩最后一圈，大家都在沖刺，她的體力明顯不支，腳步也放慢了，眼看后面的人要超過她了，這時陪跑的韋懿佳著急的叫道：“丁蘇逸，勝利就在眼前，沖呀！”我在旁邊看著他，他的臉紅撲撲的，每跑一步都氣喘喘吁吁，汗水浸濕了他的衣服，頭發，汗珠從額頭上滲出來滴到地上。 800米的陪跑也消耗了他的體力，他的腳步一搖一晃，但他仍頂著炎炎烈日，堅持著為同學加油打氣。我被深深打動了，在我看來，他就是跑道上第二道風景。
這次運動會，讓我認識了韋懿佳的美。這個平時默默安靜的小男生原來是這樣熱愛集體，他是我心目中最美的人。
同學作文600字 篇2
花開花落，在陽光鋪滿街道，總有那么一群人在默默閃耀著光芒。
有一種樸實叫雛菊，有這么一位姑娘不愛說話，但一直用行動悄悄的保持著那份對學習的熱愛，面對每一科的學習都懷著一顆純凈的心，在沒有人督促下，那種自律又樸實的精神，她沒有一次不寫作業的例子，這讓我想到小小的雛菊也正如此，像那一朵朵淺雅卻純白的雛菊一樣子涵同學帶給我的是一個個驚喜，一次次佩服，是我最驕做的`組員，和最大的榜樣！
有一種可愛叫山茶花、第一次見到豫姝同學就被她可愛的模樣吸引，那時候扎著小辮子，肉嘟嘟的臉蛋和掛在臉上燦爛的笑容讓我認識了一個活潑的心靈，后來，她童趣的文字又打開了她深層的一面：純真，她愿意用文字記錄生活的美好，寫的文章耐了的人尋味，靈活群動的語句讓她一步步提升，就像幸福的山茶花般絢麗，她，讓我又看見了天使般的心靈。
有一種溫柔叫木槿花，帶代表著溫和、堅持的木槿，是我認為她最大的特點，柔中帶剛，讓她在英語課上表現出色，回答問題有理有據，寫作風格婉雅卻不失希望，空靈卻不少信念，放學后在操場跑圈運動，堅持中擁有她的努力，擁有她對成功的信念，她在英語課堂上是我的榜樣，她叫劉鑫陽。
有一種勤奮叫丁香，首先佩服他深厚的英語功底，勤奮帶領他通往一扇成功的大門，使得這種良好風氣帶領全班同學都開始向前奔跑，是一位像丁香一樣的勤學之人。
還有許多許多特別優秀的同學在我的身邊，這由朵朵香馨的花朵成就的花園在點點閃耀，讓我們的班級在點點發光，同學們，你們真的是我班的驕傲，我班的自豪！
同學作文600字 篇3
這個學期剛剛開學，我們班就發生了一件令人無比悲痛的事情。我的同學王同學溺水身亡了。大家聽到這件事后，無論老師還是學生都不由自主地流下來傷心的淚水。頓時沉浸在悲痛之中，我的心里很不是滋味。
說句心里話，我不想再提這件事，但是為了讓大家吸取教訓，使類似的悲劇不再重演。
故事的起因是這樣的：星期六，正是王同學的生日，他邀請了五個小伙伴來參加自己的生日，他們一邊唱著《祝你生日快樂》，一邊吃著蛋糕。熱鬧的氣氛持續了一個鐘頭，蛋糕也吃得差不多了，不知誰提出要一起出去玩玩。他們出了家門，走了不遠就看到路邊小河里結著冰。于是大家商量去滑冰，王瓊濤第一個走上了冰面。他發現冰面挺結實的，就說：“沒問題，下來吧，咱們比一比看誰滑的距離最遠。”其他伙伴也就陸續跳到了冰上。可他們并沒有想到當時已經是冰雪融化的季節。當六個人同時在冰上時，冰塊開始出現裂縫，還伴隨著冰塊斷裂的響聲。王同學意識到情況不妙，就讓其他人趕快往岸上跑，但說時遲那時快，“咔嚓一聲”他們所在的`一大塊冰掉下去了。幾個人在水里掙扎著，岸上的小孩跑回去叫大人來營救。當人們趕到時，他們已經奄奄一息了。就這樣昨天還和我們一塊活蹦亂跳地玩耍的同學永遠離開了我們。
就在星期一拔河比賽時，由于缺少了這樣優秀的隊員，我們班得了第二名。
王同學，你就這樣走了嗎?難道你就不能再和我們玩一次嗎？你的同桌想你，大家在想你，我們整個班級在想你，你的加人更想你，你還沒讀完小學呢？王同學，你太可憐了！來生我們還是一個班。
同學作文600字 篇4
進入了初中，走進了新的學校，踏進了新的教室，拿著新的課本，面對許多新同學……一切都是新的；可是一切又是陌生的。
我被學校安排在了九班，走進教室，我隨意找了一個位置坐下，看著一同學們陌生的面孔，我不禁……。就在這時，一個女孩坐在了我的旁邊。她稍微有些胖，梳著歪歪的馬尾辮，眼睛不太大，鼻子挺挺的，她那小小的嘴巴，紅紅的.，真可愛。特別是她那雪白的皮膚，真像是一個“白雪公主”。她坐到我的旁邊時，我就感覺她是一個十分友好的同學。因為她主動問我叫什么名字，我便告訴了她，于是她便微笑著對我說她叫冷琛瑩，而且她很高興認識我，我便一下子喜歡上了這個可愛的女孩。
她是我進入初中后，認識的第一問新同學，我看得出她非常積極、勇敢、自信，他是一個熱愛學習的女孩，英語老師給我們上了第一節英語課后告訴我們，我們可以自己推薦自己做英語課代表。于是下了課，冷琛瑩連想都沒想就跑到英語辦公室告訴老師她想做這個英語課代表。老師見她這么自信，又這么愛學習，于是就答應了她。在以后的學習生活中，她果然沒有讓我們失望。你看，每天周一、周二、周三英語早自習的時候，她都會站在前面領讀，讓大家讀英語單詞。每天這個時刻你一定會聽到我們班傳出那：“grandmother、grandfather……”。這些英語單詞。她真是十分負責、認真。現在我們班的英語在全校算是很好的，這不僅有老師的努力她也有不小的功勞呢！
在課間，她也是一個十分活潑的女生。你看她，嘻嘻哈哈地陪我們在教室、走廊上說笑、做游戲，每次都會逗得同學們哈哈大笑。她真是活像一個頑皮的小孩子，所以大家都很喜歡她。
她，就是我進入初中后認識的第一位新同學，她真是給我留下了深深的印象。我多么喜愛這個認真負責、活潑可愛的女孩呀！
同學作文600字 篇5
他是我的同學、我的朋友、我的老師。
他姓王，長得不帥，個頭很高。他平時言語不多，這樣也好，不象一些人說話口若懸河，“聲情并茂”卻不知所云。他很沉穩，比較呆板，卻也十分親切。
作為班的同學和朋友，我們即便是在不上課的時候，也會時常一起學習。他知道的東西很多，博古通今。他在奧術和作文方面十分優秀，至于英語，更是不在話下。所以，和他做朋友，我還是十分榮幸的。
他比我好學，某天，我們一起學習，目標是完成當天各自的學校作業。我們的任務差不多，但我一會兒就寫完了，而他在我已經完成作業的時候，還有一篇作文沒寫完。于是，我去玩，他繼續悶頭寫。
我一邊玩一邊等他寫完，心想，半小時總寫完了吧？可是，我等啊等，一小時過去了，兩小時過去了，一下午過去了，他依然寫完改，改完接著改。我不耐煩了——一篇作文600字，至于花這么長時間嗎？不會在磨時間吧？真是裝認真，擺樣子。
等到我實在不耐煩的時候，他的作文終于完工了。出于好奇，我拿起他四個多小時成就的作文漫不經心、不服氣地看。可是我驚呆了---幾頁稿紙蓋滿了密密麻麻的文字和改動符號，修改后的.作文字字句句恰到好處，層次感極強，語言絕對細膩，實乃超一流的天工之筆。再翻看他之前的作文，無一例外全部經過精雕細琢。下意識地，我拿起了自己剛剛寫完的所謂作文，那是何等地羞愧，我立刻埋頭苦干起來。
這就是我的同學，他說話不多，但是肯干，不是不會表達，而是把知識化作底蘊，很少外露，真所謂君子藏器于身，待時而動啊!
同學作文600字 篇6
我的同桌一題起我的同桌，我就火冒三丈。一般同桌都是很友好的，而我的同桌卻是像和我有仇是的，而我并不討厭他，卻有點“喜歡他”。因為我在他那兒學到了許多東西！我的同桌是一個調皮的'小男孩，一雙有神的眼睛，靈巧的鼻子，小嘴，微微一笑，露出兩排雪白的牙齒。他這個人，不管三七二十一，只要一發火，就要其余的同學也遭殃。不過，遭殃最多的當數我了。有一次，我正在專心致志地寫作業，而我的眼皮一直在跳動，我想：難道有不好的事即將在我身邊發生？吾！一定是了。我邊寫作業邊等待這“上帝的處罰！”時間1分1秒的過去了，我的作業實在寫不下去了，現在是下課時間，先出去玩玩吧！我剛從椅子上起來，有一個人正朝我這邊過來呢！對！又是他這個家伙，我想：難道這個處罰就是他給的？我見大事不妙，先溜為快。他一見我溜，并沒有過來追我。我看了他一眼，覺得沒什么事發生，便溜出去玩了。“丁零丁零……”上課鈴聲響了，我大搖大擺地往課室里走，回到座位，我驚訝了！我的作業本被一個同學畫得亂七八糟，此時，我的眼睛有點濕潤，不過，我并沒有號啕大哭。我開始有點懷疑他了，我望望了望他一眼，他得意洋洋地坐在座位上，此時，我可以斷定：這件事事他干的。可現在是上課時間，有什么事總得等到下課再說。轉眼間下課了，我大聲沖著他喊到：你有問題啊，我又沒有得罪你，你干嘛畫我本子？……”一時間他竟啞口無言，我還聽說，不僅我一個人遭殃，其他人很多也要忍受他的遭殃。哎！他怎么會養成一個這樣不好的習慣啊！……不過，他寫的作文卻寫得很好，使我佩服得五體投地，一句話可以出現兩三個成語，誰能一時間想得出那么多啊！不論寫人、寫事、寫景還是想象，他都是我們班寫得最好的！我從他那兒學到了許多了許多寫作文的好詞好句！愿他改正自己的缺點，繼續發揚自己的優點，那我堅信，他是我間到的最出色的男孩！
同學作文600字 篇7
不知從何時起，班里悄然掀起了一股同學錄風，同學們的手上多了一本本精致的本子。可能是快要畢業的緣故吧！也許是想著要各奔東西了，也許是割舍不了同學間真摯的友誼，也許是想留下一份美好的記憶，也許想為這份記憶插上一雙飛翔的翅膀，也許，有太多的也許……
一時間，同學錄成了班級里出鏡率最高的產品，課間、飯后、回家，甚至上課都可以看到同學孜孜不倦地填寫同學錄的`身影……
這不，剛一下課，幾本同學錄就放在了我的課桌上，雖然我還要準備下節課的書本，還需要上趟廁所，但當我面對同學那一雙雙真誠，渴求的眼睛時，又怎忍心拒絕呢？于是飛速填寫……填完之后，狂奔向廁所，半路上卻響起了無情的上課鈴聲，只好返身飛奔回教室。哎，同學錄啊同學錄，你害得我連上廁所的時間都沒有了。
更有對同學錄深深癡迷而膽大妄為的同學，競連數學課也不放過，終被數學老師抓了個“現行”，惹得一向溫和有加的數學老師勃然大怒，一把抓過同學錄，撕了個粉碎，紛紛揚揚的紙片在教室里飛舞……得知此事的老班更是怒火中燒，一聲令下，猶如晴天霹靂：“從明天開始，一律不準帶同學錄，否則，見一個，撕一個！”“嗚呼！”真是可憐了一本本精美的同學錄了！
渴望留下一份永恒的記憶，想讓同學的友誼在記憶的天空自由翱翔，這本沒有錯，可忘記了課堂、忘記了學業，那就大錯特錯了！我們應該明白，填寫同學錄只是一種形式，而真正能夠讓同學們永遠銘記的理由應該是：自己未來是否有所成就。小學六年的時光會成為生命中美好的記憶，讓我們為它插上一雙飛翔的翅膀吧！那便是純潔的友誼，謙恭的尊敬，忘我的勤奮，無私的付出……相信有這樣一雙翅·膀，定會載著我們飛向燦爛的明天！
同學作文600字 篇8
老鼠，膽子小，而我的同學，是粗心得很。莫急莫急，且聽我慢慢道來。
他，長得像小豬一樣，非常可愛。一個圓圓的臉蛋上，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，兩只特別大的.耳朵各據一方。他十分幽默，常常把我們逗得哈哈大笑。不過，他也很粗心，不僅做作業粗心，在生活中更是粗心大意。這不，由于他的粗心大意，時常會鬧出不同的笑話來。
有一次自習課上，老師發了一張卷子。他以最快的速度拿出筆，“唰唰唰”一會就寫完了，高高地舉起手，大聲地說：“老師，我寫完了。”那真是一臉的興奮。同學們都非常吃驚地抬起頭，面面相覷，我心里想：他怎么那么快呢？老師的眼神也透著懷疑，說：“拿來我看看！”他興沖沖地竄到老師面前，老師接過卷子前后一翻，瞪著他狠狠地說：“寫半面就算寫好了，你也太粗心了吧！下次再這么馬虎，罰你抄卷子100遍。”大家一聽哄堂大笑。他的小臉一下子羞紅了，低頭挪回座位，埋下頭又繼續寫起來。
記得還有一次，我和他一起站在公交車車站牌旁等候18路公交車，遠處隱隱約約出現了一輛公交車，但不知是幾路車。公交車越開越近，慢慢停下來，這時，正拿著面包埋頭干吃的他，看到周圍的人一下子都圍了過來，抬起頭，然后就像在沙漠中看到了綠洲一樣，搖晃著身子，邁開他那企鵝走路般得飛奔過去，嘴里還大喊著：“車來了！車來了！”他上了車，東張張，西望望，站在車旁的我納悶了，咦，他沖上16路車干嗎呀，難道他不回家嗎？這時他看到了還站在車旁無動于衷的我，感到有點不對勁了，又像自言自語，又像是在問我：“這是幾路車呀？”可這時，一切都已經太晚了，車門已經關閉了，汽車也開始慢慢地移動了。只見他突然抖了一下，嘴巴驚得變成了“O”型，可汽車越開越快，越開越快……
他可不是別人，而是我的“有名”同桌葉子文。
同學作文600字 篇9
六一兒童節早晨，我高高興興地來到學校，學校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為今天的游園活動做好了準備。我來到教室門口，呆住了，只見班主任王老師緊皺著眉頭，同學們用焦急的目光看著她。
我急忙上前去打聽，可是同學們都不知道原因。怎么辦，我萬分焦急，就在這時，王老師難過地說：“同學們，今天是你們快樂的一天。可……可是昨天卻發生了一件事，王莉同學為了擦玻璃，不小心摔了下來，腳殘廢了，成了殘疾人。她今天不能來上學了。”教室里一片哭聲，就連平時最討厭王莉的李明也哇哇大哭。
過了一會兒，班長張紅不哭了，她首先發言：“同學們，哭是沒有用的，幫不了王莉，我們應該振作起來，讓王莉過一個快樂的節日。”教室里鴉雀無聲。
“我們每個人做一份禮物送給王莉。”
“我去把王莉背到學校來，過兒童節。”
“我們到王莉家里，舉行游園活動。”
……
大家各自發表意見，王老師激動得熱淚盈眶，，可是到底采取誰的方法呢?大家為難了，到底該怎么辦?就在這時一個身影出現在門口，“王莉!”我不禁大叫起來。同學的目光都注視在門外，只見王莉拿著拐杖。一瘸一拐走進教室。同學們見到王莉，又高興又傷心。
“王莉，你都傷成這樣了，怎么還過來呀?”
“王莉，我們本來準備給你過個快樂的`兒童節的。可你卻來了……”
“你們這么關心我，太謝謝了!”王莉說。
“王莉，游園活動開始了，我們陪你去玩吧。”張紅說。
大家陪伴著王莉參加了各項活動，過了一個快樂的兒童節。如果你看到一群孩子在一起，那就是我們班的同學。
同學作文600字 篇10
張偉同學：
你好，來信已收到。
首先祝賀你家喬遷新居，特別是你有了屬于自己的小天地，使學習、生活方便多了，我真為你高興。
自從你走后，我和同學們都很想念你，總覺得像缺了什么似的，心里空蕩蕩的。同學們下課聚在一起時總是談起你，我們很想和你在一起玩。老師也常常給我們讀你留下的作文，表揚你做過的一些事。
你走后，我們四年級舉行了一次拔河比賽，由于你這個大力士不在，我們班輸給了三班，僅得了第二名。但大家并不灰心，紛紛表示要在下一次比賽中奪回冠軍。
十二月份，學校開展了“愛科學、學科學、用科學”的科技制作活動，同學們做的東西多種多樣：有電動直升飛機、遙控電風扇、八音盒、水晶鞋、農莊模型等，還有和我們學校一樣的升旗臺模型、聯合器模型……
十二月三十一日下午，我們班舉行了一個別開生面的`“元旦聯歡會”。大家把教室裝扮得五彩繽紛，充滿了節日的氣氛。同學們個個亮出自己的拿手好戲，大顯身手。節目內容更是豐富多彩：宋建文的獨唱、侯多的徒手空翻、蔡媛和練靜文的舞蹈、高寧和焦陽的小品、朱林和倪睿的相聲，表演得都很精彩，博得了一陣陣的掌聲。大家玩得開心極了。要是有你在那該多好啊！我倆可以一起表演節目，共度快樂時光，
目前，同學們進人了緊張的復習階段，都準備期末考試考出優異的成績。老師和同學們也都很好。張偉，你在光明小學的情況如何？你寒假準備怎么過？請來信告訴我。歡迎你常來母校作客。
祝你學習進步！
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