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在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的友愛作文600字3篇,歡迎大家分享。
友愛作文600字 篇1
這天中午,小斌獨自一人留在教室里復習,他看看時鐘,已經很晚了,再不去飯堂就連飯也沒得吃了。于是他收拾好東西,準備離開。就在這時候,他瞥見了地上的飯卡。他把飯卡撿起來仔細觀察,但是飯卡上沒有寫名字,所以他也不知道這張飯卡是誰的。小斌把飯卡收好,打算帶回宿舍問一下。
小斌急忙趕到飯堂打了一份飯。回到班上的餐桌,發現還有兩三個同學在吃飯。于是他趕緊問:“你們有誰丟了飯卡?”一個同學想回答,卻被飯噎著了。他們幫他順了順氣,等到他吞下飯后,他急急忙忙地說:“剛才家明說丟了飯卡,急得都快哭了,你們先吃著,我趕緊給他送過去。”這個同學叫大龍,他干什么事都是最熱心的`。大龍拿起沒吃完的飯,跑去倒了之后,立刻帶著飯卡沖上九樓。大龍想:“早一點把卡帶給家明,家明就能早一點開心,所以我一定要快。”大龍沖五樓的時候腿就開始打戰了。他喘著氣,感到很辛苦。以往他決不會在吃完飯后這樣劇烈運動,他非常注重健康。但是這次他為了家明卻破例了。大龍堅持著。他每上一級階梯都感到大腿的肌肉很酸痛,但是他沒有停下來。大龍終于爬上了九樓。
大龍跑到家明的寢室,一屁股坐了下來。他得把氣理順了才能做其他事。待得一會兒,他感覺好多了,就站起來找家明,可家明不在寢室里。寢室里只剩下了建威一人。大龍問:“家明在哪?”建威答:“回教室找飯卡去了,大家也都陪他去回去找了,我在這里休息一下,等一下也去。”大龍拿出飯卡,嘟囔著:“什么啊,搞到我這么辛苦。快把飯卡帶去給他吧!”建威驚喜地說:“原來在這兒啊!我得趕快把它交給家明。他現在肯定急壞了。”
友愛作文600字 篇2
人間處處有愛。有嚴厲的父愛,有慈祥的母愛,也有同學之間真誠關心、幫助的摯愛。
那是一個陽光明媚的中午,我們正在上課,突然,天山烏云密布,一道閃電劃破了天空的寧靜,不一會,就下起了傾盆大雨。我心里發愁,爸爸媽媽都沒有在家,而我又沒有帶雨傘,放學回家該怎么辦呢?
放學了,雨仍然沒有停息。當我看到同學們都打著雨傘,陸陸續續走出了校門,我的心更急了,照這樣的雨勢,今天肯定不可能回家了。此時此刻,我的同班同學周華煜打著雨傘向我走來。我問:“你轉來干什么的?”她說:“我看到你一個人始終站在這里,是不是沒有帶傘喲?”我紅著臉說:“嗯。下這么大的雨,我沒有帶傘,回不了家了。”她說:“我是發現你沒有帶傘,所以才來接你的.。”一路上,她始終把傘向我這邊傾斜,她自己的衣裳淋濕了。我看到后,什么都沒有說,只是把傘盡量向她那邊推……
要分路離開時,她說了一句讓我終生難忘的話:“我的家離這不遠了,你的家還有一段路程,你就把傘拿著遮雨!”我連忙說:“這怎么行?雖然你家離這不遠了,但雨這么大,你肯定會淋濕的,還是你自己拿著遮雨吧。”她把傘推向我后,轉身就往家里跑。
回家后,我衣服一點都未淋濕,心中很慚愧地想到:周華煜,她肯定全身濕透了,我該怎么感謝她呢?……
第二天,周華煜,因為感冒沒有上學。我心中內疚不已,要是當時,周華煜不把雨傘給我,可能感冒的不是她,而是我,她也不會因此而耽誤學習……
周華煜是一個舍己救人的大好人,是她在我最需要幫助的時候幫助了我,她是我最真摯的好朋友,我終生不會忘記她!
友愛作文600字 篇3
五年來我跟同學們結下了深厚的友誼,曾經的一幕幕浮現在了我的眼前,記得和同學們一起做作業;記得和同學們一起打籃球;一起比賽時互不相讓的情景,記得和同學們一起討論問題;一起分擔困難,記得放學后和同學們一起在操場上跑步;一起打乒乓球;記得和同學們一起玩游戲;一起打鬧,然后相互道歉自己不是的那一種感覺,親愛的同學作文600字。把著零零碎碎的小事拼在了一起,就成了五年的歡樂時光。
記得有一次我在班級里莫名其妙地感覺頭昏眼花,太陽穴隱隱作痛,肚子一陣作痛,接著越來越疼,忽然感到胃里一陣翻騰,一堆食物從食道里涌上來,從嘴里噴了出來,吐在干干凈凈的地板上,灑了一地,散發著濃濃的臭味。同學非但沒躲開,反而都關心的過來問我怎么了,那里不舒服了。有同學拍我的背,有同學遞給我水喝,有的在安慰我叫我不要害怕。他們關切的眼神,我的心里一陣陣暖流涌過。
吐過之后感覺人漸漸地舒服了,胃也不疼了,同學們見我沒事了,他們開始掃地上的嘔吐物,有的同學掃地,有的打來了水,有的拿拖把拖地,個個都在幫忙清理教室。姚宸智還脫下外套披在我身上,看著同學們的熱心和關懷,我頓時熱淚盈眶,激動地說:“謝謝你們!”同學們只是微微一笑說:“舉手之勞,更何況我們是好同學好朋友呢!”是的.,我們是相互關心好朋友,是相親相愛的好同學,不論遇到什么情況,我們都相互攙扶著,作文600字《親愛的同學作文600字》。
不知不覺中我們到放暑假的時候,時間總是一閃而過,還有一年我們就要畢業了,在最后的一年里我要好好地珍惜和同學們在一起的點點滴滴,并好好地記錄下和同學們的校園生活,編成一個個小學生的校園故事,讓自己在成長的路上多點回憶里多點甜蜜。
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