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記憶作文600字

更新時間：2023-07-04 07:03:57

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精選記憶作文600字六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的記憶作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記憶作文600字篇1

　　打開電視，我經常能看見奧運冠軍孫楊在水里像魚兒那樣自由地游著，非常羨慕，就開始心里想著自己也要學會游泳。

　　那天，爸爸說要帶我去游泳，我十分興奮，終于可以像爸爸一樣游泳了，但事實沒有我想的那么簡單。一到游泳池，我迫不及待地想下水，可是爸爸一把拉住我，讓我先去做熱身，做完熱身，我戴上游泳圈準備下水了。水有一些涼，我先用腳慢慢試了試，在爸爸的鼓勵下才鼓足勇氣下水了。下水后，我竟然浮起來了，低頭一看，“哦，我戴著游泳圈呢！”可是，我在想，為什么摘掉游泳圈會沉入水底呢？我連忙問爸爸。爸爸回答道：“這是地心引力啊！”“那為什么戴著游泳圈不會沉入水底呢？”我接著問。“因為游泳圈有浮力，浮力會給人支撐，就不會沉入水底了。”爸爸認真的說。我想，我戴著游泳圈不能輸給爸爸，有了游泳圈的保護，我的膽子大了起來，開始拼命往前劃水，可始終都在水里打轉。

　　正在我著急的時候，爸爸突然從我身后出現，在我不知情的情況下他說：“我幫你一把”。說著就把我的泳圈往上一推，我隨即潛到了水底，這次喝了不少水。喝水可真難受啊！我拼命往上掙扎，可越掙扎，喝的水越多，身體也不聽使喚。這時，我感覺有一雙大手托住了我，當我睜開眼睛時，我已經浮出了水面。我生氣地對爸爸說：“你怎么突然放開我？害我喝了好幾口水。”爸爸笑著說：“想學游泳，哪有不喝幾口水的？有時候在喝水的'同時，也許還會學會游泳，從哪兒摔倒就從哪兒爬起，有失敗才有成功！”那個時候，我根本聽不懂爸爸說的意思，但從那之后我卻慢慢找到了信心，找到了技巧，終于在一次次“喝水”中學會了游泳。

　　現在我已經能像魚兒一樣在水中自由地游來游去了。我真開心，可對于第一次游泳我還是記憶深刻的，因為它讓我明白了做什么事都不能向困難低頭。

記憶作文600字篇2

　　歲月輕輕滑過指尖，許多往事便漸漸彌漫在如沙漏般的光陰里，但有一種記憶，在腦里停留著像花那樣看待我的記憶深處，那就是母親濃濃的愛。

　　在我小時候，我總是生病，常常讓家人不能好好休息。

　　記得有一次深夜我突然發高燒，頭十分的疼，爸爸和媽媽見狀，一話沒說馬上把我抱上車送到診所。可是因為太晚了診所里沒人，他們只好帶我去醫生家，在路上，我的情況越來越不好了。媽媽越來越著急，不試催促爸爸開快點兒。終于到醫生家了，醫生給我掛好水后，媽媽因為太累了，便伏在我手邊睡著了。爸爸先回去吧，明天早上再來接我們。這時，我似乎看到媽媽頭發上又多了幾根白色的細絲。

　　現在回想起這件事，真覺得媽媽的愛是那么的無私，那么的偉大，而我有時考試的分數卻不那么盡如人意。

　　還記得那是三年前的一天，我正在上五年級，那天我們班進行一次數學測試。那次考試十分簡單啊，我只考了八十幾分。聽到這個分數我十分的害怕，我怕的不是同學們的嘲笑，而是媽媽進來這個分數后會十分的傷心。快放學啦，我的心更加忐忑不安，可是那天正好是媽媽的接我，在回家的路上我強裝著呢，一句話也沒有說。就算問我問題我也只會打一個嗯，到了家媽媽好像看出了我的心思，打開啦我的書包找到了那張試卷看了一會兒被沒有對我說些什么。可是他越是這樣我的'心就越不安。就這樣，時間一分一秒的過去啦媽媽的話終于打破了這只許已久的寧靜。她對我說：“孩子，這一次考低了沒有關系，關鍵是要找到錯誤的原因，下次不再犯了。”聽了這話，我心里懸著的大石頭終于落下來了，然后我便和媽媽一起分析了錯題和原因，發現許多題目都是粗心。今后我一定要好好復習，細心一點，用成績來回報媽媽。

　　在我心中，母愛是不可磨滅的感情，他就是我記憶深處那朵永不凋謝的花。

記憶作文600字篇3

　　往事如水，懷念或深或淺，像一條條潺潺流動的小河，在記憶中嘩啦啦地流淌著。流水因時因勢，有時洶涌澎湃，有時開闊平靜，有時只是涓涓細流，但無論如何，都流向了胸襟寬廣的心靈之海。

　　有一件事，雖被時間沉淀但至今難忘。

　　五年級的新學期開學了，老師重新分座位。我被分到的座位，周圍全是自律性差、調皮搗蛋的“差學生”。他們愛閑聊，上課下課都一樣。最討厭的是我的新同桌，他好像無聊到沒什么事可做了，上課時就支著胳膊，把腦袋轉向我一直看。我的注意力又極易分散，所以成績直線下降。

　　“怎么辦呢？”我想了又想，終于在一次課間找了班主任李老師，向她要求調座位。我懊惱地說：“老師，我周圍的人都特別吵，影響了我的學習，我成績都下滑了。”李老師看了看我，平靜地說：“這不關他們，是你自己沒有很好的控制力，你看那里——”說著，她用手指了指墻上的一幅畫，那是一幅荷花圖，一朵荷花正亭亭玉立地長在荷塘中，艷而不妖，清而不媚。“荷花出淤泥而不染，毛主席身居鬧市仍能專心讀書，這就是我把你安排在那里的原因。”我看著那幅荷花圖，陷入了沉思。

　　終于，我茅塞頓開，回到座位上。從此，我眼中沒有了上課支著胳膊的同桌，沒有了竊竊私語的`同學，也沒有了內心的浮躁。漸漸地，我的成績又好了起來，并且養成了上課專心聽講的好習慣，這可都是李老師的功勞啊！

　　現在我已經上初中了，離開了李老師，但每每看到荷花，我就會想起李老師的那些話和記憶中那朵出淤泥而不染的荷花，它在我的心里，盛開得如此嬌艷。

記憶作文600字篇4

　　春節又到了，雪紛紛揚揚地下了起來，我回到了姥姥家。看著街頭又大又圓的紅燈籠，吃著香噴噴的籮卜餡兒餃子，我的心也和年一樣喜慶。忽然，"妹妹舒帆用稚嫩的聲音說：“琳琳姐，給我梳古裝吧！”我聽到這些話，忽然想起了自己的一個姐姐。那年，我也是對她這樣說的'。

　　她比我大三歲，叫詩晴，一個很好聽的名字。我總叫她晴晴姐。小時侯，我們常在一起玩，她對我可好了。

　　剛上小學那年，我迷上了扮古裝，總是一邊看古裝劇，一邊擺弄著自己的頭發，試圖把自己搞成個古代人。每當這時候，晴晴姐就會捧出自己心愛的圍巾、頭花和發簪給我用，還教我怎樣梳頭，并把我喜歡的首飾送給我。有時候，就在她家和她一起睡，不管我怎樣亂動，她都不會說一聲，只是在談起時笑著拍拍我的頭。

　　晴晴姐學習不錯，長得又好看，也十分多才多藝。她總是在我找她時告訴我：學習很重要，可不能只玩不學。她還會拿出我即將學習的課本，耐心地將給我聽，令我受益匪淺。累的時候，她就給我唱幾首民歌，真的很好聽。我喜歡了，她就認真地教我，然后我們就一起唱。

　　直到兩年以前，我偶然聽到了媽媽和小姨的對話，她們說，晴晴姐上初中后住了校，就和社會上的不良青年混在了一起，誰的話也不聽，還經常徹夜不歸，甚至離家出走。因而學習成績越來越差。聽到這些，我簡直不敢相信自己的耳朵，是她說學習很重要的，為什么現在自己卻不學啊？我那個天還未亮就背著書包上學的輕輕姐去哪兒了？我回到屋里，流了一夜的淚。

　　那年春節回姥姥家，我去她那里拜年，看見了她的背影：黃頭發，帶著很多耳環，穿著古怪的衣服。直覺告訴我，那個人就是晴晴姐！我想說什么，卻欲說無語。

　　我默默地回到家，不敢接受眼前的現實。那以后，我拒絕聽到任何關于她的事，因為，我只想留下關于她美好的記憶，永遠。

記憶作文600字篇5

　　穿越時光隧道，重溫人生往事。記憶的圖片會分割成一塊塊小碎片，每塊小碎片上都是你的回憶。或許是美好的，又或許是痛苦的。但是，經過時間沖刷后留在心中的記憶，就終究是你過往人生的最佳寫照。

　　將時間之鐘轉回20xx年，剛剛參與了“昂立杯”的我搭上了幸運的“末班車”獲得了免費進入昂立龍班宏志班的資格。這對于向來“見錢眼開”的我那可再合適不過了。抱著不上白不上的思路，我報上了名。

　　勝利號角吹奏之時，即是痛苦倒計時開始之日。剛剛進入龍班，我可真像現實版的“丑小鴨”。班里個個都是學霸、學神，剛剛出來一道題，我尚未抓住要點，有人就已經解題成功了，叫我那個郁悶的！這還不算，最令我“難忘”的還是第一次上英語班，要學音標，當時連新概念青少版都沒學幾課的`我在一個幾乎全部都把新概念青少版學完、有的還已經學完音標的班級里，真是無助到絕望。過關的時候還被老師冤枉了一回，結果最后一個過關還錯了。這對于一向沒遭受過什么打擊的我簡直就是晴天霹靂。當時我就放聲大哭啊，結果老師一看，沒轍。只好又教了我一遍，最后也是不歡而散。

　　這給了我極大的警醒，我想：既然我基礎不如他們，那我就應該更加努力，用比他們多出的勤奮來彌補我的不足。于是，我讓媽媽打印出一份音標表，自己在家先進行預習。而新概念一的課文也是逐課往前預習，單詞更是每天堅持往后背。而數學、語文也相應做一些習題，或是與老師講課所相關的內容進行相應的預習、復習。

　　那一年，是我迄今為止最勤奮的日子了，我每天放學回家早早寫完學校作業，就去背單詞和課文；單詞課文一旦結束，就隨即開始做數學練習題；一有時間就去背語文老師所要求背的課文、古文或是詩。這樣日積月累，我最終也獲得了自己所想要的成績。

　　現在回憶起那段時光，雖然累卻是美好的。我想，它之所以能夠留在我的心中，或許是因為它帶給我的切身體會：勤奮，終究會結出成功的果實。