在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的節日作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

節日作文600字 篇1

　　總有些細碎的記憶，仿佛夏日的陽光偶爾穿過梧桐樹的枝枝葉葉，思緒回到中秋的味道。

　　爺爺因身體不佳，不得不住在鄉下，中秋放假，我與父母驅車去看望他。剛回到鄉下，走近敞開的大門，爺爺正在看電視，轉身看到我，滿是驚喜，立刻起身，喚來樓上的奶奶，看著兩位老人的笑容和一家人團聚的溫馨，我深深地體會到了節日團聚的味道。

　　媽媽拿出了早已準備好的面粉，開始做剛學的月餅。只見她在一個花色的盆里倒入不少面粉，慢慢加上水，滴上少量的油，然后用筷子使勁攪拌，使它們快速融合。接著，用手反復揉搓，好一會兒，面粉從粉末狀變成了一個又大又白的面團。放在一旁，靜置許久，取出鍋子，加熱豆沙，我拿起勺子挖了一小塊，真是甜得讓人著迷，這是屬于這個節日的特別味道。

　　夜色降臨，暮色四合。

　　媽媽早把大面團分成了幾十個幾乎重量相等的小團子，我拿出勞技課上的干勁，把不規則團子變成了一個個圓形，然后把面粉壓成如餃子皮一般，圓圓的，厚薄適中。在餃子皮點上豆沙，封口后，把團子放到模型里，開始時由于用力不當，面團一側漏出了豆沙。

　　這時，媽媽走過來仔細指導我，動作要輕一點，用力要均勻，慢慢推出模具里的面團。我照著媽媽的方法，輕輕一按，做出了一個又一個“月亮”。初戰告捷，頗有成就感，這是這個節日里特別的快樂。

　　或許“小兒不識月，呼作白玉盤”指是今天的月亮，我呆在烤箱邊上，看著這月餅漸漸變色。剛烤出來的，熱氣騰騰，一股濃香味撲面而來，外表金黃的色澤，真是讓人垂涎欲滴，咬上一口，爸爸媽媽，爺爺奶奶都說我做的月餅很好吃，幸福的.味道撲面而來，又一次使我體會到了中秋節的味道。

　　是的，我喜歡一家人和和美美地坐在月光下賞月，吃月餅，這是多么幸福的事情。每次都能帶來新的感受，新的體驗，希望爺爺身體早日康復，我們有更多時間去照顧他，讓他感受到親人的關懷。

　　我覺得這個節日的味道特別好，因為我們無論走到哪里，心，都不會遠離……

節日作文600字 篇2

　　在星期六，戴老師告訴我們明天下午會去烈士陵園掃墓，我們全班人聽了，都很興奮。可是，在星期天上午的第二節課時，戴老師對我們公布了一個不好的消息：”教育局在今天下午的第一節課來抽考，抽的是我們五年級，可能掃墓去不了了。要是很晚的話，那我們就干脆不去了。好好復習吧！“聽了這話，我們都很掃興。

　　到了中午，我吃好飯后，去倒盤子里的'飯、菜，聽見戴老師問姜怡文：”姜怡文，你想不想考試？“姜怡文還沒反應過來，過了好久，才笑了笑，點了點頭。從這里，我就看出了戴老師在騙我們，但是我也不是很確定。后來，陳辰去問了一下黃老師，到底考不考試，黃老師一本正經地說：”誰說不考的！“陳辰聽后，馬上跑出來對我們說。我們聽后，也緊張了起來，又請趙雪妃去詢問了一下黃老師。當然，黃老師還是這么回答。我們回到教室，宣告了這個不好的消息，大家先是面面相覷，然后就紛紛議論起來。突然，黃老師走了進來，讓劉凌軒讀一遍開學以來所教概念，讀完了再請另一個人來讀，一共要讀三遍，等一下來幫我們默。到了十二點半，我們去拍書法考級的照片，考完后看見大家都在看關于數學的書，便想：難道不考試了嗎？都不在復習。

　　在第一節課剩下的十分鐘里，戴老師對我們說：”我成功啦，我騙了你們！“聽了這話，大家都松了一口氣，一聲聲歡呼聲震耳欲聾，回響在校園上空。

　　在掃墓的路上，我們看到黃老師就會說”你騙我們“這句話，黃老師沒有什么表情，只是微微的一笑，說：”我也被戴老師騙了。

　　這次的愚人節，我們本想耍老師的，可是卻被老師耍了，不過仍然很開心，這是一次愉快的愚人節！

節日作文600字 篇3

　　在這個婦女節里，我們一再贊頌自己的母親卻忘記了有一個人，不是我們的母親卻也像一個母親一樣細心的呵護著我們，當我們遇到什么難以解決的事的時候就會及時的出現幫我們解答心里的疑惑。

　　今天是婦女節，在這個意義非凡的日子里，我們表達出自己對母親最好的祝愿，表達出對老師最好的祝福。

　　一大清早，踏著燦爛的陽光，我懷著一個計劃來到了我所在的班級，一到教室我立即站到了講臺上跟全班商量起我的計劃來，“恩，就這樣，你就那樣……”一陣嘀嘀咕咕后，我們按照安排好的任各自忙活起來。

　　精神飽滿的我們完美的準備好后，齊齊看著我們的成果，臉上都不禁露出滿意的笑容來，希望來的重要人物看到我們的成果也能開心的露出燦爛的笑容來。

　　“來了來了”我們派出去的偵察兵紅紅火火的跑回教室后向我們報告道，“快準備好”聽到來自前線的消息，我趕緊要他們擺好隊形，準備迎接我們的.大人物——鐘老師。

　　噠噠噠，隨著一陣一陣的腳步聲的響起，我們的心情也隨著緊張了起來，心好像都跳到了嗓子眼。

　　鐘老師已經在走廊那邊慢慢地走來，我們的目光都放在了他的身上，當鐘老師踏進班門時，小垚大聲地喊：“起立!”

　　“老師節日快樂!”我們全班異口同聲地說。這時，小欣舉手說：

　　“在這個重要的日子里，我有個不情之請，希望小燕能唱一首歌，送給鐘老師!”小燕的臉漸漸的紅了起來……教室里熱鬧起來。

　　當看著老師把笑臉掛在嘴邊時，作為學生的我們，也會跟著一起開心!我們對這位和藹可親的老師有道不完的情，說不完的話。我們都希望她能身體健康!工作順利!家庭幸福!永遠都那么快樂!

節日作文600字 篇4

　　十月，我去鄉下玩。在路上我看見路邊種滿了花草樹木，到了鄉下更是綠樹如茵。我放眼遠眺只見麥子快熟了，一片黃一片綠，有些地方還綠中帶一點黃。 到了鄉下，馬上要到中午了，大人們都在忙午飯了，我忽然聽見了鵝叫聲，就馬上跑了出去，只見二姨夫正在把鵝腿給綁起來，可我有些奇怪，這樣干什么呢？看來一會，我有些明白了，原來他們在殺鵝。我覺得看殺鵝至少比沒事干好，我見卜爺爺先把鵝氣管上的毛拔掉，再把鵝的氣管剪開，讓鵝血流入一個盤子中，我又奇怪了，讓鵝血流進盤子中干什么？這次我想來想去也沒想出個結果來，后來問了二姨夫才知道，原來是收集鵝血，可是我仍然似懂非懂的。看完了殺鵝，又去拔鵝毛，鵝毛還沒拔完 12 點就快到了，一看時間不得不吃飯。

　　吃過飯后哥哥和姐姐打了一會牌，姐姐睡覺了，哥哥卻拿著一根長棍子，說帶我們去逗貓玩，可貓沒逗著，我們卻捉了一只小螞蚱，哥哥叫我們把螞蚱用線吊起來，可我們不太敢，這時看見貓出來了，便去逗貓。過了一會，哥哥想出了一個辦法，可我們不理他，但繩子弄好后，他還是很熱情地陪我們玩“釣雞”這個游戲。剛開始因為前面雞少，所以不好釣，哥哥叫我們到后面把雞趕到前面，雖然前面多了不少雞，可也沒有一只雞吃。突然，一只胖乎乎的雞吃住了它，但卻被哥哥耍的`團團轉······。快要回家了，爺爺突然想起今天還沒看鴿子和小豬，所以立馬帶我去看鴿子，我看見才出殼的小鴿子還沒長毛，兩只眼東張西望，充滿了好奇。我們接著看了小豬，它們個個肥頭大耳，胖乎乎的，可愛極了。

　　啊，節日的鄉下真美呀！

節日作文600字 篇5

　　Christmas Eve就是平安夜，也就是圣誕節的前夜。在這一天，孩子們都會在床頭掛上一只襪子，然后想著今晚圣誕老人會送什么樣的禮物，在盼望中進入美美的夢鄉，可是在這個充滿了希望的平安之夜，我卻發生了意外。

　　那天是星期五，放學回家后，肚子已經開始嘰里咕嚕地提意見了，我看到餐桌上還有面包，就拿起一片面包，墊了墊肚子，真是裁縫干活——忘不了吃啊。然后，我打開了電腦，開始了我的瘋狂上網，真是快樂的周末！一直上到8點，在爸爸的催促下我才戀戀不舍地關掉了電腦。回到房間，準備看看班級周報，就在這時，意外發生了——

　　我躺在床上，想鉆到被子里，剛剛把腿伸進被窩，就突然感覺到被一個東西扎了一下腳，好疼啊……當時我還以為一個什么玩具或者其他的東西，沒想到掀開被子一看，立刻讓我大吃一驚，一根牙簽直直地扎到了我的腳里，而我的腳正往外流血。我急忙把牙簽拔了出來，可是由于扎的太深，外面的一節被我拔斷了，還有一截都扎到了肉里沒拔出來，外面只有一段小絲了，我想把它拔出來，就先鎮定地仔細地看了看，巴甫洛夫說的嘛，觀察，觀察，再觀察，我發現傷口那出血并不多，隱隱約約有一個小洞。我忍著痛忍著淚拔了好幾下，都沒拔出來，沒辦法急忙叫起正在睡覺的爸爸，爸爸找了根針，挑啊挑啊挑了很久，看起來好像是沒有了。我試著走了走，剛一起身，就感覺像踩在刀尖上，痛的我趕緊坐在了床上。我痛的.不行，爸爸就繼續用針想辦法給我挑出來，這時，媽媽也過來幫忙，這又擠又挑的，一直忙到了12點，不但挑不出來，而且還疼得我呲牙裂嘴，眼淚汪汪的。我萬般無奈，哭喪著臉說：“明天去醫院開刀吧，5555555……”我的這個痛苦、黑色的平安夜啊！

　　同學們用完東西后，一定要放好，不然不小心就會發生“流血性事件”哦。

節日作文600字 篇6

　　學高為師，身正為范”，樸實的八個字，卻是對老師示范作用的最好評價。

　　為什么老師令我們難忘，是因為我們的心田里傾注了老師的愛；為什么老師令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結了老師的真情。

　　老師，您用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；您用執著的熱情，開墾冷漠的荒原。您把愚昧變為文明，您讓愁眉化為笑顏，為了祖國的未來，您把一顆真心捧出；為了民族的明天，您把一腔熱血奉獻。

　　從咿呀學語的幼童到懵懂的小學生，從求知若渴的少年到成就卓著的成年人，從知識的`門外漢到學有所專的人才，老師的作用得到了人們的廣泛認同。

　　社會的發展靠教育，教育的發展則要靠老師。老師在默默地推動著人類文明的發展。老師贏得了人們共同的尊重和愛戴，我們向老師致敬。

　　在您嘔心瀝血的教育下，我們在一天天成長。您始終守護著自己的園地，為民族帶來希望。您誠摯，毫無保留地奉獻著自己；您無畏，歷經艱辛卻從不放棄；您奮進，呼喚著燦爛的未來……這一切，匯成了一曲最雄壯、最優美、最動聽的樂章。

　　加減乘除，算不盡您的奉獻；詩詞曲賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，澆灌我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這喜慶的節日里，讓我送上一束心靈的鮮花，向您表達我衷心的祝愿。在屬于您的日子里，我要把這份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨猶如春風，銘記我心。我們從幼苗長成大樹，離不開您的因材施教，善啟心靈。老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。愿我們這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

　　今天，我們向辛勞的您致敬。老師，愿您桃李滿天下！今天，我們用最樸實的話語向所有老師說一聲：“老師，您幸苦了，祝您節日快樂！”

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