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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1
發(fā)現(xiàn)可以是小事，也可以是改變世界的大事，亦可以是具體的抽象的事。但每一個發(fā)現(xiàn)總有奇殊的光芒。
在我們的人生道路中，總有些彌足珍貴的事或物。它不一定那樣的耀眼醒目，也未必非常奢華豪華，。美是要靠心靈去感受去發(fā)現(xiàn)的。縱觀歷史，有許許多多的發(fā)現(xiàn)對當(dāng)代甚至當(dāng)金任起著重要作用。
古有李時珍耗盡青春去探索發(fā)現(xiàn)各種草本植物的特性及作用，終匯成了醫(yī)藥書界的泰斗——（本草綱目）。今有喬布斯大膽創(chuàng)新，通過不斷實踐發(fā)現(xiàn)并發(fā)明了蘋果手機，開創(chuàng)了觸屏手機新時代。從古至今，無論哪個發(fā)現(xiàn)，無不有著其獨特的光芒。
關(guān)于浮力定理的發(fā)現(xiàn)，有這么一個傳說。相傳敘拉古赫王讓工匠做了頂純金的王冠，做好后，國王疑心工匠摻了假，但金冠又和當(dāng)初交給的純金一樣重，這問題難倒了國王。后來，國王請阿基米德檢驗。最初，阿基米德也是冥思苦想而不得要領(lǐng)。一天，他在家洗澡，看到水往外溢，還感到身體被輕輕托起。他突然悟到可以測定金冠的比重，就是阿基米德突來的靈感而創(chuàng)造出的浮力定理一直到現(xiàn)在，人們還在利用來計算物體的比重和測定船舶的載重等方面。
古代人憑借聰明智慧創(chuàng)造出了許多的發(fā)明，同樣的，現(xiàn)代人也不甘落后，用許許多多的.發(fā)現(xiàn)。1923年，電視機的靈魂—顯像管誕生了。1954年，則開創(chuàng)了彩色電視機的紀元，這個發(fā)現(xiàn)為人類創(chuàng)造了無數(shù)次歡樂的時光；還有，本世紀末，阿司匹林的發(fā)現(xiàn)，這個具有減輕身體疼痛的配方在忙碌的現(xiàn)代生活中扮演著不可或缺的角色；還有，還有，還有許多閃光的發(fā)現(xiàn)……。
發(fā)現(xiàn)是我們成長中不可缺失的過程，是一種對待生活的智慧。我們都應(yīng)該將這智慧延續(xù)下去，使世界在閃光的發(fā)現(xiàn)中變得更精彩。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2
早晨，媽媽從菜市場買回19個鴨蛋，然后媽媽又出去挖了一袋黃泥土，準備腌鴨蛋。我?guī)蛬寢尠养喌胺胚M了盆子里，用清水把鴨蛋的外殼洗干凈，媽媽放了一些鹽，然后將黃泥土和鹽放在一個小盆里，倒了點水，拌成泥巴糊，再把鴨蛋一個個放進泥巴糊里滾一下，再拿起來，最后小心翼翼地將鴨蛋稍大的一頭兒豎著朝上方在壇子里，這引起了我的好奇，我問為什么要這樣放。媽媽笑了笑說：“你自己可以做一個實驗啊”聽了媽媽的話，我的好奇心變得更加濃烈了，于是我便放了5個躺著的鴨蛋做實驗。我在媽媽的指導(dǎo)下，親自用塑料袋封住了壇口。
過了一個多月，媽媽讓我將咸鴨蛋拿幾個出來洗干凈煮熟。我迫不及待地拆開塑料袋，把我放的5個鴨蛋全拿了出來，并做上了記號，另外又拿了兩個媽媽放的，這些鴨蛋的蛋殼成棕色，身上還帶著一股土味。煮熟后切開一看，我放的那5的`鴨蛋的蛋黃偏到了蛋殼的一邊，而媽媽放的兩個鴨蛋的蛋黃兒在正中間。這是什么原因呢？我百思不得其解，后來，媽媽告訴我：鴨蛋平放時蛋清受蛋黃的擠壓，慢慢的向兩邊或上方移動，成功的“逃跑”了。
而將鴨蛋大頭兒朝上放，蛋清比蛋黃流動的速度快，便首先占據(jù)了下面的空間，蛋黃兒雖然承受著較大的壓力，但下面的空間窄小，沉不下去，蛋清被擠壓在那里“逃不出去了”，再加上自身的重量，只好“忍氣吞聲”地拖著蛋黃，讓鹽慢慢把自己腌成固體。學(xué)腌鴨蛋，讓我發(fā)現(xiàn)了腌鴨蛋的學(xué)問，同時也使我懂得了只要善于動腦，勤于動手，就會發(fā)現(xiàn)生活中更多的學(xué)問與秘密。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3
以前,有一個人充滿悲傷,一點也不快樂，感覺世上沒有快樂的事情。有一天，這個人找到當(dāng)時著名的教授蘇格拉底，讓他給自己指點迷津。蘇格拉底沒有說什么，而是叫那個人伐木造一艘船。那個人只好拋下這個問提，集中精力造船。三天后，船終于造好了。那個人又找到教授，教授與他上了船，快樂的嬉戲著，我快樂極了!那個人叫道。蘇格拉底意味深長地說：快樂就是這樣，當(dāng)你專心的做一件事，看到成果后，快樂就會跟你而來
其實快樂就是這樣，到處都有，在于你能不能發(fā)現(xiàn)。老師的快樂是希望學(xué)生優(yōu)秀，學(xué)生的是希望老師的表揚，快樂就是這么簡單
每天過著3點一線的生活，每天六點鐘不管再不想起來都得起來，洗臉漱口，吃完早餐便匆匆的往學(xué)校趕，坐在教室里一天6個多小時，有時還要考試，回家要復(fù)習(xí)，生活雖然忙碌但很充實，在這個時候一般都是苦中做樂的.，與其每天愁眉苦臉，不如微笑面對。一天我同桌我同桌在我桌上畫了一個嘟起嘴的娃娃，
說這讀書真是苦啊說著也嘟起了一張嘴，我拿起橡皮擦掉那一張嘴，把那一張嘴又畫了上去，只不過我換了個方向，同桌臉上看了看我改的那個笑臉，也會心的笑了。
再告訴你個秘密，一般人我不告訴的，記住一個牌子：百事可樂你也會獲得快樂的
其實快樂真的很簡單，有些事?lián)Q個角度看就行了，凡是都有兩面性。
我的快樂照在凸透鏡上，被會聚成了一束光，我的快樂，閃耀著彩色的光 張開翅膀 飛到想去的地方 我的快樂，伴隨微笑而堅強 。
尋找發(fā)現(xiàn)只屬于我的快樂，不拿別人作比較，做好自己。天生我材必有用。成績不好，沒關(guān)系，愛迪生也是經(jīng)過無數(shù)失敗才成功的，受人嘲諷，沒關(guān)系，把它當(dāng)成動力。只有不斷發(fā)現(xiàn)快樂，才能獲得只屬于你的快樂。
快樂是我的能量，點亮自己的光芒記住這句歌詞。你也會發(fā)現(xiàn)快樂的。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4
我記得我小時候很可愛很討人喜愛。白白胖胖的我，有人一見到我就跟我打招呼，一見到我就把我抱起來，你親一口我親一口，有的叔叔的胡子把我扎的一個痛。
一次，我跟幾個小朋友一起玩，我們一邊跑一邊跳，突然看到了一棵很大的荔枝樹，我們就高高興興的跑了過去，結(jié)果一看，荔枝樹的主人把樹給圍了起來。
可是我們不服氣，看到又大又甜的荔枝就掉在我們的嘴邊，還好那個圍墻不怎么高，可是對于我來說很高，看著他們一個個地都爬進去了，可我怎么也不爬不進去，也許是我太肥了，他們叫我去找一點東西墊著，可是我也不知道到那里去找啊，于是我心里想，不靠別的工具，就靠我自己就行了。這次，我把我所有的底氣都拿了出來，我一使勁——“蹦”的一聲，就跳了進去。這時，我肯定能吃到又大又甜的荔枝了。
他們連等都不等地就爬了上去，就我自己還沒爬上去，他們叫我快點爬呀！我試了一下，腳一蹬，就掉了下來，他們說，沒關(guān)系的，再多爬幾次就行了。
可能我天生就有恐高癥，我就說我爬不了啊！他們就說我們也不知道怎么辦哦。他們在樹上吃著又大又甜的荔枝。啊！此時此刻的我像發(fā)瘋似的，我就拼命的往上爬，咚，我上去了。然后，他們就叫我不要看下面，我也不想問為什么。那就不想那么多了。我們顧不了那么多了，拼命地搶著吃荔枝。不好，我隱隱聽見有腳步聲。我就說，步好快走，有人來了。我們快速的跳了下來，可是我們還是慢了一步，主人來了。他就問我們是誰先帶頭的？他們就搶著說是我?guī)У?。這時的我一句話也不敢說，就定定的站著……
現(xiàn)在想起來，我都覺得不好意思了，我覺得就是在那時找到自我的，現(xiàn)在的我愿意背那次的罪。
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