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主題的作文600字
更新時間:2023-07-03 12:52:54
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實用的主題的作文600字9篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的主題的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

主題的作文600字 篇1

  雖然過了那么久,那次的事情還是讓我無法忘懷。是它讓我第一次感受到了父愛,是它第一次讓我感受到了自己的重要,是它讓我第一次知道自己是多么的幸福。

  那是個陰沉的的下午,不久就下起了傾盆大雨,大家的心情也因為天氣而不像平時那么高興了。很快就放學了,同學們都陸續被家長節奏,他們回家的心情比考了100分還高興,以為他們感受到了幸福。而我孤零零的呆在教室,平時最晚的同學也走了,整間教室顯得那么的寂靜,此時回想起在家的幸福,有吃不完的零食,看不完的漫畫,溫暖的.床,想著想著就睡著了,我醒來時,也就是半個小時以后了,我會想起剛剛夢到的場景是多么的幸福,安逸。

  此時,雖然只是傍晚,但因為是冬天,天黑得比較快,所以四處都是暗暗的,只有我這個教室是明亮的,此時只有寒冷和害怕,我的心情也很急躁,我現在就像熱鍋上的螞蟻,不知道如何是好,我從二樓教室眺望濕漉漉的公路,終于來了!

  高大的身軀,短短的頭發,肥胖的身材,正向學校奔來,呀,是老爸,我的心情從低谷一下直沖云霄,我好想從二樓跳下去,飛去下去,看到老爸,我們去問原因,應該是顧不上了吧,我只有嚎啕大哭,這是幸福的眼淚,爸爸急忙安慰我:對不起,對不起,我今天身體不舒服,就打了下瞌睡,經過睡過頭了,于是我就一下沖來學校,太緊張,只拿了一把雨傘,大雨兇猛的拍擊著我們的后背,爸爸馬上就把雨傘讓給了我,說:明天還要上學,可千萬不要把身子給弄壞了。最近在雨中沐浴著,我走在爸爸的后面,看著爸爸蒼老的身軀,我好想把雨傘讓給他,卻怎么也說不出口,在雨中奔波了一段時間,到家了,爸爸全身都是透露,卻沒一句抱怨,只說:“叫我以后學著自己回家。”

  這場雨考驗了,我和父親,讓我感受到父愛的偉大,我感到很幸福。爸爸,我愛你!

主題的作文600字 篇2

  人生之路有時平坦,有時崎嶇……

  在茫茫的人生旅途中,也許很多時候是風平浪靜,平淡無奇,但有時平靜的海面也會泛起波瀾,給平平常常的生活帶來困擾,這便是人生的彎路。

  記得那是我上四年級的第一個學期,不知怎么回事,我好像變了一個人似的,頹廢、不求上進,早已完全把學習拋在腦后的我,學習狀態一日不如一日,整天與同小區的孩子們追逐打鬧,似乎已無視了學習這件學生最重要的事。

  我至今還能清楚地記得那段時期的.一次數學測試。我剛一拿到那張黑壓壓的、寫滿試題的卷子,心一下便跌進了萬丈深淵,頓時就慌了神,手足無措的我猶如一只無頭蒼蠅,完全不知如何下手。我握緊拳頭,默默地鼓勵自己:“加油,你會成功的!”慌張一下便消失了。我從容不迫地完成了這張原本不可能完成的試卷,還不由自主地得意洋洋、沾沾自喜。

  可現實總是殘酷的。那是我有史以來最差的一次測試。我望著那滿卷的鮮紅的大叉,霎時間有一種萬箭穿心的感覺,我甚至不敢相信我的眼睛!我一點一點地復看了那張布滿紅叉的試卷,一次又一次地悔恨,愈來愈強地沖上我的心頭,我咬緊了牙,默默地下了決心。

  從那以后,我漸漸地找到了迷失的方向。那些頹廢的學習習慣一點一點地消失,最終成為歷史,化為烏有。終于找回了原本的學習狀態,盡情地暢游在充滿知識而不乏歡樂的樂園,過去對知識的陌生感頓時煙消云散,我吮吸著知識的甘霖,是知識讓我迷途知返,是知識讓我看見了無垠的天空。

  當我們在學習或生活中遇到那些崎嶇的路,或是那些彎路,不能一味地不顧一切地向前,那樣,反而可能遇到更大的挫折,我們不妨回頭試試,那里也許就會有一條寬闊的路在等著你!

主題的作文600字 篇3

  無量的史甩=柝愛,讓人布謙決定疑念……——題記

  關愛是一片天空,給人無限的希望;關愛是一片森林;關愛是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中,有很多別人關心我的事情,現拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。還記得在我四年級時有一個同桌,他是一個非常調皮的男生,他說話總是帶口頭禪,愛罵罵咧咧,平時因為一點雞毛蒜皮的小事,我們兩個總計較,所以有過肩碰肩坐著卻連一個半月沒有開口說話的記錄。一天早晨,我忽然覺得身上很熱,難受不已,媽媽給我量了量完體溫后,啊!38度,唉!我發高燒了,頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥,讓我再家休息不要去學校了,我只是覺的頭暈目眩,身子直打晃。沒辦法,今天只能請假在家休息了,到了下午四點多,大概是消炎藥吃對了,燒退了一些,我感覺身子輕松了一些,頭疼也好多了,明天就可以上學去了,可是今天的老師發的作業本和留的作業怎么辦?誰會幫我帶回來呢?

  正在我焦急的時候,突然家里門鈴響了,媽媽打開門一看,竟然是我的調皮同桌,他一改往日吊兒郎當的樣子,進屋后,將我的.作業本放下后,馬上把今天老師留的作業告訴了我,并給我認真地講起了今天所學的課程。直到講到6點鐘我家要吃晚飯了,見媽媽要留他在我家吃飯,他才離開。第二天上學時,我一樣不拉地將寫完的作業完整無缺的交給了老師。這件小事已經過去很久了,但是每當我回首往事時,都會遺憾自己女孩子的小氣,當時為何不待他更溫和一些,因為他幫助過我,給了我一份關愛。老師常對我們講:關愛是一句問侯,給人春天的溫暖;關愛是一個眼神,給人無聲的祝福…生活中只有充滿愛,才會讓我們的心靈變的博大,我也記住了老師的教誨,做一個誠實而又熱忱的人,由衷地去關愛身邊的人。

主題的作文600字 篇4

  我心中最美的老師是我的數學老師――王幸老師。

  王幸老師有著一張白凈的臉龐,略為消瘦的身材,一副金屬眼鏡后的眼睛中總是流露出絲絲絲縷縷的溫柔。言談舉止中流露出活力與自信。

  王幸老師在設計課堂中就像數字符號一般,一即一,二即二,總是嚴謹,有計劃的。四十分鐘的課堂總是被他計劃的井井有條,復習回顧,基礎課堂,拓展提高,甚是次第有序,平日的錯題,老師總會誨人不倦的為我們講解,無一例外,也決不會吝惜自己的休息時間。

  王幸老師不僅僅教學經驗豐富,而且在學習生活中對每一個學生都十分關心。記得有一次,我在數學課上開起了小差,老師當眾提醒了我,又利用中午自己的休息時間把我叫到了數學辦公室,我懷著忐忑不安的情緒留意翼翼的走進辦公室,正當我以為自己必須會受到老師的厲聲斥責時,沒想到老師卻關切的'笑著說:“你不會在跟我生氣吧?”我愣了一下,突然想起了老師在昨日課堂上對我毫無惡意的批評,細聲細氣的回答了句:“沒……沒有生氣。”老師拿出了我的作業本:“為什么錯了這么多?”老師反而溫柔的看著我,我簡直無地自容,漲紅了耳根,低下了頭。老師拿出了紅筆,在我的作業本上圈圈點點,鉤鉤畫畫,為我細心的講解著。我只是老師眾多桃李中普通的一個,而老師的對我的這份關懷入微,著實令我感動不已。在平日的學習生活中,王幸老師關心著關愛著她的每一個學生,像一個親切無比的鄰家大女孩。

  很多時候,我們能看到不同的她,時而甜甜的微笑,時而板起面孔,嚴肅的對著一幫犯錯的同學厲聲批評。她從不包庇任何人,一樣的表揚,一樣的批評。

  因為她的井井有條,因為她的細致入微,因為她的厲聲厲色,一視同仁所以王幸老師是我心中最美的老師。

主題的作文600字 篇5

  醫院里的“白衣天使”為人們看病時經驗是必不可少的。學校的老師培養“祖的國花朵”時靠的大多數也是經驗。經驗是每個成功者不可缺少的“工具”。每一個人在人生的道路上都不可能一帆風順,總會有跌到失敗的時候,只有摔到了

  才能吸取經驗。只有在失敗中再失敗才可以獲得寶貴的成功。

  “經驗在與積累”這句話在幾個月前再一次得到肯定。前幾月,班級里特別流行下象棋,每個課間大家幾乎都圍在一張桌子上觀看象棋比賽,雙方用機智的頭腦,縝密的思考最后只有一方獲勝。看到大家對象棋的癡迷,我也被象棋吸引住了。我剛剛和同學劉斌下時根本不會走,只能是跟他走,就這樣我的棋子一會兒就被劉斌吃光了。我暗下決心一定要學會象棋。于是我每天課間去觀看象棋比賽,終于“皇天不負有心人”在一周中我學會了象棋的擺法和走法,我自認為我已經很厲害了,就趁爸爸回來的時候向爸爸自夸自大,說得我好像神童一樣。爸爸想殺殺我的傲氣,向我發起了“戰書”,我毫不客氣地接受了“挑戰”。一場大戰開始了。我一會兒走那,一會兒走這,只要有走的地方,我想都不想直接走。短短幾分鐘時間,爸爸把我殺的落花流水,片甲不留。我頓時傻了眼,“怎……怎么可能”我說,“不要以為自己學會了擺棋和走法就很厲害了,想下好象棋關鍵在于經驗的積累,好好努力吧。”說完,爸爸就走了。

  我頓時茅塞頓開,從此我經常挑戰高手,學習高手走棋方法。一有時間就研究象棋中每個棋的`作用,終于學會了許多招式和破招之法。可我沒有驕傲,因為前面的失敗教育了我,使我漸漸成熟起來。

  通過這次實踐,我明白了經驗是積累出來的。學習也是如此,只有不停的積累,才可以更好的進步。

主題的作文600字 篇6

  因為大地包容了小草與鮮花,所以它們開得鮮艷;因為天空包容了鳥兒,所以鳥兒快活;因為大海包容了魚兒,所以魚兒開心。

  不管怎樣,人都應該學會,包容。

  一次驕陽烈日的中午,刺眼的陽光把人烤得火辣辣的,像一群群熱火朝天的螞蟻,讓人喘不過氣來。像巴掌大的`樹葉遮住極小部分的陽光,斑斑駁駁的樹影灑落一地。

  這熱天兒本來就讓人心煩。獨自走在校園的小路間,心里卻發著牢騷。突然,陽光一瞬間刺痛我的眼,一下子,不知什么東西使勁的推了我一把,我便重重的摔在地上。誰啊!內心燃起不滿的滋味。睜開雙眼,才發現是一個與我同年級的留著馬尾辮的女生。他一個勁兒的低著頭跟我道歉,并撿拾著掉落在地的書籍。我便不耐煩了,沖她喊道:以后走路看著點兒,別東走西撞的!是,是她低聲說道。也許是因為天氣太熱了,我便轉身走了回去。

  回到家后,我把事情的來龍去脈說給了媽媽聽,原以為媽媽會替我打抱不平,對那個女生有什么看法,沒想到卻教訓了我一通:你怎么能夠那樣說人家,你就沒有錯么?你要懂得包容!頓時,我醒悟了。我紅著臉,低下頭,心里充滿了無限的愧疚,也無比的難過。想起那一幕,便覺得給自己留下了深深的教訓。從那以后,我懂得了包容,懂得了寬恕。

  不管怎樣,人都應該學會包容,作為一個北京人,我們更應該包容你身邊的人。

  大地包容了鮮花,鮮花開得燦爛,我相信,大地也會燦爛;天空包容了鳥兒,鳥兒快活,我相信,天空也很快活;大海包容了魚兒,魚兒高興,我相信,大海也會開心。

主題的作文600字 篇7

  在我的童年記憶中有許多發現,但是最讓我難以忘卻的,同時也是我童年早期最偉大的發現,那無疑是自己的有關暴雨之后會出現彩虹的發現。

  那是一個夏日的早晨,六歲的我在江邊玩耍,突然空中烏云密布,我感到異常,于是就趕緊跑回家去。這時,暴雨從天而降。過了不久,我跑到陽臺上去欣賞美景。此時,雨已經停了,天空中出現了一道美麗的七彩霓虹。這時,一系類的`問號從我腦海里飛快閃過:為什么夏天暴雨后會出現彩虹?彩虹究竟是怎么形成的?......在這個對于我而言比較復雜的問題,我也有自己獨特的見解:會不會是大雨過后空氣特別新鮮,景色特別美麗,彩虹姐姐在家閑的無聊,來人間散心。好奇心驅使我去尋問媽媽,而媽媽的回答卻令我始料不及。媽媽說:“夏天雨后,雨水特別多,所以就形成了彩虹。”媽媽的話把我到搞得稀里糊涂,這也更增添了我的好奇心和探索出這個奧秘的決心。經過長久的等待,終于盼望來了久違的雨水。這場雨后,我趕緊跑到陽臺,伸出手在空中亂舞,不一會兒,手就變得濕漉漉的,我知道那是大雨過后殘留下的水珠,在陽光下照耀的閃閃發光。經過我反復探究,細心思考,終于想出了頭緒:因為夏天雨后還有許多小水珠,再養光的折射下,就呈現了一條七彩的彩虹了。是這樣嗎?我帶著自己的猜想,獨自去翻閱書籍,即結果也證實了我這一猜想。當時,我情不自禁的哈哈大笑起來。

  童年的這一發現雖說對于大科學家來說不足為奇,可對于我來說卻意義非凡、重如千鈞。

主題的作文600字 篇8

  生命是一條執著的河,流過歲月的坎坎坡坡。

  它的起點是涓涓溪流,是山間一泓清澈的泉水,喜歡邁著輕快的步子,發出叮叮咚咚的響聲。它滿懷期待的流出了山林,臉上蕩漾著笑窩。它和朝陽談心,臉上抹上了玫瑰的顏色;它朝月兒傾訴,煙波漸漸變成了憂郁的藍色。而在金色的黃昏,一個男孩兒將紙船輕輕地放入泛著金光的溪流:“請與我同行,好嗎?”于是,金色的泉水映出晚霞和一個執著的人影,被輕風撫得一會兒完整,一會兒破碎,不斷蕩漾。

  它無限豪邁的沖下了山林,沖向前方,漸漸變得洶涌澎湃。它沖過阻礙它的高大巖石,與暗礁進行激烈的拼搏。顧不得衣衫被兇狠的石頭撕碎,露出了雪白的臂膀。它咬著牙、喘著氣,揮舞著拳頭撲過去,那里邊的堅強把頑石嚇得低下了頭顱,發出了痛苦的呻吟。在搏斗的驚濤中,一個強壯的小伙子正在勇敢地漂流。他劈波斬浪,笑聲是那么的清新爽朗,因為在“潮平兩岸闊”的前方,有他的'夢想。

  它漸流漸大,終于奔向那期待已久的汪洋,化作海面上那飛濺起的點點浪花。它跳躍著,沾濕了掠過水面的海燕的尾巴;它歡騰著,拍打著陽光下溫暖的金色海灘;他洶涌著,拖著遠航的船舶駛向太陽。夏日的海邊,一個高大的中年男子望著海平面,仿佛在思考自己的明天。

  它在大海里拼命的游著,有時被海浪推到尖頭,有時被人壓入海底。偶爾有風平浪靜的時候,它就閉著眼睛聽著大海的歌聲。而在夕陽籠罩的海岸,佇立著一個臉上寫滿滄桑的老漁夫,正呆呆地眺望遠方,他看見大海的彼岸了嗎?

  生命是一條河,流過了歲月的坎坎坡坡,流得進大海,卻很難穿透汪洋。那有什么呢?這條河留下了執著奔流的軌跡,勾勒出一段精彩的人生!

主題的作文600字 篇9

  今天清明節,我們一大家人都去祭奠已故的先人。那天陽光明媚,空氣清新,多少給那個傷感的日子增添了一些生機。看到格外好的天氣,我們小孩子想到可以在山野上采花,看美麗春色,和幾個小表姐玩耍,心里有壓抑不住的高興。

  一大早,大人們都忙著購買祭祀品,我們幾個小孩拿著爸媽給的零花錢,悄悄溜進超市購買自己喜愛的零食。大約走了二十分鐘車程,我們來到了目的地。

  半山腰一處山水相依的小平地上,坐落著一排排墳墓,想必這就是那些長眠于地下的先人吧。高大的墳冢上長滿了雜草,布滿塵埃的石碑上模糊不清的刻字,向人們訴說著歷史的年輪。大人們分頭除草添土,點蠟上香,我們幾個小孩早就想著周圍那些花花草草了,全然不顧大人們的活動,迫不及待地呼喊著就要離開,一旁當指揮長的外公說話了:“誰都不允許離開,祭祀活動馬上開始了。”隨著震耳的鞭炮聲,正式祭祀開始了,外公帶領大家在墳墓前磕頭作揖,逐一介紹地下的先人,并說出參加祭祀活動的每個人的`名字,念了一些祭祀語,整個活動進行了大約半個小時才結束。

  大家都不說話,一臉的沉重,可能是思念去世的先人吧!我悄悄地拉過媽媽問:“媽媽,這些先人為什么要葬在半山腰呢?”媽媽解釋說:“是為了方便他們每天能夠看到自己的家園呀!”我似懂非懂地點了點頭,細看了每座墳冢和房屋的位置,都朝向南方,都能看到自家房屋,都離房屋不遠,這也可能是后人與先人的之間的一種依戀和不舍吧!朝夕相處,不離不棄,生生不息。我似乎明白了剛才外公的嚴肅語氣,他是借祭祀活動教育我們下一代世世代代不相忘,緬懷先人,傳承文明。

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