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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的學(xué)期作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期作文600字 篇1
署假馬上就要結(jié)束了,我已經(jīng)六年級了我將以嶄新的精神面貌跨進這一學(xué)期,在這一學(xué)期里,我要做到做到百尺竿頭,更進一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績,在新學(xué)期初,我要制定好這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題,應(yīng)及時虛心地向同學(xué),老師請教。
我有許多的不足:老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。
根據(jù)我的不足我制定了幾條學(xué)習(xí)計劃:
1。認真仔細寫作業(yè),認真對待每一門課。
2.完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的.內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
3.遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),弄明白。
4.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。
5.還要認真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎。
6.我要做到上課認真聽講,不做小動作,爭取將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。不懂的地方,一定向老師和同學(xué)請教,至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記,當(dāng)天的知識當(dāng)天復(fù)習(xí),當(dāng)天掌握。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決。
7.天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真記單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。
在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費。我暫時的目標(biāo)就是先進入全班前10名。
定了計劃,就一定要實行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進。
學(xué)期作文600字 篇2
星期六是爸爸的生日,我特別想給爸爸一個驚喜,于是,我和小姨親手制作了一份精美的禮物:一條小船,船上寫著對爸爸的祝福,還系著媽媽送給我的一個蝴蝶結(jié)。爸爸收到了禮物,特別開心。
到了晚上八點,生日晚會開始啦,我是主持人。第一節(jié)目是我的鋼琴演奏《京劇小段 》,我很用心地彈奏,想用琴聲把祝福帶給爸爸,我彈得很好,贏得了大家熱烈的掌聲……
一個個節(jié)目都很精彩,關(guān)鍵的時候到了,媽媽拿出了生日蛋糕,我趕緊去把燈全部熄滅了,生日蠟燭點燃啦,我?guī)ь^唱起了生日快樂歌。爸爸許了愿后,吹滅了蠟燭,切開了蛋糕,我們津津有味地吃著蛋糕。時間過得很快,開開心心、熱熱鬧鬧、高高興興,生日晚會結(jié)束了。
爸爸的生日晚會雖然已經(jīng)過去了,留下的開心和歡笑卻永遠留在我的心中。我真心祝福爸爸幸福快樂,不只在生日的這一天,而是生活中的每一天!|||篇五:我的表姐
我的表姐今年11歲,個子不高也不矮。淡淡的眉毛下面,一雙水汪汪的眼睛炯炯有神,特別是她那一張小嘴,紅紅的'好像抹了口紅似的。她經(jīng)常穿著一套藍色的校服。
我表姐可真是個書呆子啊!比如說:每次我來到她家,她總是捧著一本書津津有味地看著。她的書真多,整整一個書柜都是她的書。今天,我在她家想出去玩了,可是她正在看書,我硬要她陪我去玩,可她就是不肯去。我就去告狀,表姐只好戀戀不舍地放下書,陪我去玩了。正因為表姐很愛看書,所以她的學(xué)習(xí)成績很好,學(xué)校里評三好學(xué)生總有她的份。
我喜歡我的表姐。
學(xué)期作文600字 篇3
新的學(xué)期,新的開始,新的挑戰(zhàn),也孕育了新的希望與憧憬,我們每一位學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認真審視自己,我真誠地希望同學(xué)們一定要樹立遠大的理想,培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì),學(xué)會做人、學(xué)會求知,自尊自愛、自律自強。新學(xué)期,我們應(yīng)該有一個新的打算,例如:上課的時候,要認真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。 其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。
課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。 第三,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的.地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。 新學(xué)期,我們應(yīng)該勤奮努力,重新看待自己,走向成功的未來,更不被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路。對于已經(jīng)到來的新學(xué)期,我們更應(yīng)該好好珍惜這寶貴的時光,認真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研的精神,人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己的目標(biāo)奮斗,以滿腔的熱情投入到新學(xué)年學(xué)習(xí)中去,為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!
學(xué)期作文600字 篇4
又是一個新學(xué)期的開始,而我也將在這熟悉陌生的班級里開始一段新的旅程。
初來八年級九班的時候,內(nèi)心無比激動。一是因為我依然在樹樹老師的班;二是因為我正式從一名藝術(shù)生轉(zhuǎn)為了一名文化生。但激動過后,其實更多的是平靜。因為我知道我現(xiàn)在的任務(wù)和目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)。而且現(xiàn)在身邊沒了老同桌的督促、鼓勵與陪伴,我更多的只能是靠自己。其實學(xué)習(xí)本來也就是自己的事,只有當(dāng)你真正認識到學(xué)習(xí)的.重要性后,你才能堅定不移的事做下去。
學(xué)校規(guī)定7點10分到班開始早讀,周二早上我大約是六點半左右剛到班,準(zhǔn)備去五班找同學(xué)問幾道數(shù)學(xué)題,結(jié)果在門口一看,我震驚了:幾乎五班所有的同學(xué)都在自己的座位上已經(jīng)開始早讀了。這就意味著他們六點就要起床來到班里。當(dāng)時我心里不知道是什么感覺,不知道是怎么回到班里的。后來聽說他們在兩天之內(nèi)就已經(jīng)完成了一篇文言文的背誦和默寫,而那時候我才剛剛勉強背完一篇文言文,而且當(dāng)時我在班里已經(jīng)算是背的比較快的了。你看,這才剛開學(xué)而已,重點班和普通班的差距就已經(jīng)拉開了。仔細想想,我們到底比他們差在哪里呢?我想,大概是時間、效率、以及那一股猛勁兒吧!為了能縮小差距,所以我常常告訴自己:別人的努力已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,而你只是一個半道插秧,高二才開始努力的人,如果不付出比別人多幾倍的努力,又怎么能趕得上他們呢?其實很多時候你離成功只差一顆豁出去的心,以及一份拼命干的勁。
為了縮小與別人的差距,也為了自己能有一個美好的未來;我一定要以身邊更加努力的人為榜樣,時刻勉勵自己;不放松,不動搖。
學(xué)期作文600字 篇5
時間就像那無情的流水,流去我小學(xué)里的四年光陰。轉(zhuǎn)眼暑假又成為過去,新的學(xué)期來臨了。親愛的同學(xué)們,你們也肯定有著自己新的奮目標(biāo)。
秋天收獲的果實需要靠春天的辛勤耕耘,在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。我的新目標(biāo)將會就像一座美麗的彩虹橋,引領(lǐng)我走向正確的方向。
我的新目標(biāo)就是做一個語文學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,工作負責(zé)的學(xué)生。
語文課上,我經(jīng)常和我上下左邊的同學(xué)聊天,做小動作。作為學(xué)習(xí)委員的我,,甚至有時也會有一點點的“小聰明”,因為作業(yè)是我批的,所以有時我會偷懶,少寫,有時不重要的還會不寫,同學(xué)們,你們千萬不能學(xué)我,這種行為是不好的.,我也開始后悔了,因為在學(xué)校里聽寫,我總是得不到滿分,給老師留的印象同樣不好:一個學(xué)習(xí)委員居然沒有得滿分。我同時擔(dān)任電教委員,任務(wù)就是給家長發(fā)送學(xué)校里的同學(xué)們完成作業(yè)的情況,讓家長第一時間知道自己的孩子在學(xué)校里的情況,有時,我也會工作不認真,作業(yè)發(fā)得亂七八糟,語文作業(yè)發(fā)成數(shù)學(xué)作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)成語文作業(yè)……害的同學(xué)們叫苦不迭。我也十分不好意思。有的,我下課時愛玩。忘了電教委員的開電視機的工作,到了上課時間,我才慢慢吞吞的從位置上走出來開電視。還有的時候,早操大課間的的時候工作人員要來檢查電腦的開關(guān),老師叫我不要關(guān)機,直接關(guān)掉顯示屏,但我連這點簡單的工作都會忘記,還害的班級扣分。
這一學(xué)期,我決定改掉這些壞毛病,作業(yè)不再馬馬虎虎,工作不再心不在焉,不多說了,在學(xué)校,我會用行動表示!
學(xué)期作文600字 篇6
寒風(fēng)猛烈地刮著,好像在展示它是多么的強大。“美拉”帶著一群淘氣的“幼雞”去書店。
一進到書店,原本安靜的書店就變得熱鬧起來。書店里仿佛過節(jié)了一樣,嘰嘰喳喳地叫個不停。終于,激動的心情融入了書的海洋——書店漸漸又安靜了下來。
書店里到處都有各種各樣的書,有的厚得像一面墻,有的大得像一個表,有的精致的絕不比禮物差多少。
書店里被我們都“占領(lǐng)”了,到處都有這些可愛的“幼雞”。
有的“幼雞”在認真地選了一本書后,仔仔細細地讀著,那眼睛瞪得,比櫻桃還大!真仿佛生怕落下一個字,錯過了精美的描寫和激動人心的情節(jié)。
有的在尋找著書,走走停停,停停走走,是不是在找他心目中那匹“千里馬”?那急切的.心情,那茫然的眼神,那移動飛快而又有順序的雙腿......這說明他在找。看!他找到了!那喜悅的心情和那燦爛的笑容真是用語言難以表達!
那還有的在干什么?他們在和伙伴們談?wù)撝裁矗菚膬?nèi)容豐富精彩,還是學(xué)習(xí)的緊張與激烈?看他們的表情,是那么的快樂,是那么的幸福,是那么的無拘無束,是那么的激動......
“幼雞”的讀書活動真是又快樂,又豐富多彩,還同時學(xué)到了不少知識。真讓人看在眼里,樂在心里!
那么,“美拉”在這歡天喜地的書店的哪兒呢?
往常,他總是悠閑地散步,從我們身邊走過,還不時地把手放在嘴唇中間,讓我們安靜下來。他也總和我們湊湊熱鬧,分享讀書的快樂。
而這次,“美拉”真是“有備而來”,他帶了照相機!“笑一個!”他總說。這忙得美拉好像洗了個澡,滿身是汗。
沒幾天,我看到我們的照片了!一個個地認真啊,真叫人喜歡!
美拉看到我們,他笑了,笑得仿佛回到了他的童年!
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