在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小螃蟹的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

小螃蟹的作文600字 篇1

　　“再見了，我可愛的小螃蟹，我把你送回了家。”我望著它歡快的向大海奔去，眼淚濕潤了我的雙眼。

　　事情的起因是這樣的：國慶節前，舅姥爺從天津給姥姥捎來了一箱海蝦。我好奇地打開箱子，發現表面鋪著一層碎冰。媽媽告訴我那是為了保證海蝦的鮮活。我趕緊端來一大盆水，想把活著的.蝦養起來，竟意外發現了一只青色的、小孩兒巴掌大小的螃蟹。媽媽又告訴我這些蝦蟹生活在大海里，離開了它們賴以生存的環境是無法成活的。是嗎？我懷著好奇心又往盆里放了幾勺鹽。果不其然，第二天下午放學回來，我發現除了小螃蟹外其它海蝦都死了，我非常傷心。我重新換水把小螃蟹放到小盆里，睡覺前把小盆放到了床頭柜上。半夜我被一陣陣奇怪的響聲弄醒了。這聲音很急促，聽起來像是什么東西在劃鐵盆。我打開床頭燈發現小螃蟹不停地沿著小盆邊沿努力地攀爬著，爬不上去就掉下來；然后，它繼續往上爬……它不斷地重復著。我震驚了，這是一種怎樣的精神啊！它這是想家要回到大海嗎？這一刻我想起了媽媽說過的話，我好像明白了什么。我決定要送它回家，無論它的家有多遠。

　　國慶假期，我們一家自駕車600余公里來到了山東日照。在海邊，我站在沙灘上、迎著海風，耳畔陣陣傳來海浪拍打沙灘的聲音，小螃蟹似乎感覺到了家就在眼前，在小盆里歡快地翻動著。我默默地注視它、祝福它。“再見了，我的好朋友，雖然我舍不得你離開，但是這里才是你真正的家。”

　　我很開心把一個“孩子”送回了“母親”溫暖的懷抱。

小螃蟹的作文600字 篇2

　　國慶節放假時，爸爸帶我們去水庫釣魚，從壩堤下面的小河溝捉回來幾只螃蟹，我非常喜歡它們。

　　回家后，我將這些螃蟹放進一只大桶里，往盆里倒一點水，這就算螃蟹們的窩了。這些螃蟹扁圓的身體，全身青綠，背上有一個大大的殼，活像一個身披鎧甲的武士，眼睛像米粒一樣大，嘴巴一張一閉的，屋里特別靜的時候還能聽到螃蟹嘴里不住的嘶嘶聲；最引人注目的部位要屬它的腿了，八條腿均勻分布身體兩側，最厲害的.還是那兩個鋒利無比的大鉗子，“鉗口”上下還各有一排小齒，鉗子上還有黑乎乎的毛呢。

　　我常愛逗他們。有一次，我想試試螃蟹大鉗子的厲害，于是，我拿起一把沒有用的牙刷伸到螃蟹面前。它立刻張開大鉗子一夾，夾住就不放，我用勁奪，它越使勁夾，螃蟹[來源于]的勁兒可真大，使勁夾住牙刷不放，我怎么拉它都不肯松開，好像在跟我較勁似的。

　　螃蟹特別好斗，它們在大桶里，舞著大鉗子，威風凜凜。那神氣，不像是關在桶中的“俘虜”，倒像是凱旋的將軍。它們還不甘寂寞，兩只螃蟹竟然打起架來。在“開戰”前，它們鼓著圓眼珠兒，惡狠狠地逼向對方。對碰上，就用鉗子夾，八只腳亂踢亂蹬，那扇小門似的嘴里吐出一串串白泡沫，一進一退，一上一下，斗得挺兇。那只大一點兒的螃蟹，用自己的鉗子和背甲頂著另一只螃蟹。被頂翻的那只螃蟹肚皮朝天，幾只腿在上面亂“抓”，無力的舞動著大鉗子好不容易才翻過身來，又向那只大螃蟹撲過去……真是有趣極了！

　　小螃蟹們給我的課外生活增添了好多樂趣，我喜歡他們！

小螃蟹的作文600字 篇3

　　在生活中我們看到過許許多多的小動物。螃蟹這種小動物，大家一定很熟悉，它有一個最大的、與眾不同的特點，那就是橫著走路。如果你仔細觀察，你會發現他的可愛之處。

　　一次放學回家，媽媽神秘地對我說：“開心，看看咱家多了啥東西？”我東瞧瞧、西看看，認真地尋找，終于在陽臺的地上發現了一個黑色塑料袋，它不僅凸凹地鼓動，還發出咝咝地響聲，我急忙問媽媽“這是……”“你打開看看唄！”我的話音還未落，媽媽就接話了，我連忙打開看個究竟。

　　嘿！原來是一只只身披盔甲的“小武士”——螃蟹。這些全身呈褐色，只有拳頭大的小家伙，個個精神抖擻，八條小腿快速地蹬來蹬去，頭上那一對大鉗子不停地揮舞，嘴里一連串地吐著泡沫，顯得格外調皮。

　　別看小螃蟹這么弱小，可他們的壽命卻能達六十年，在海洋、淡水和陸地都能生存。不僅如此，它們又非常聰明，為了保護自己，會采集海藻粘在身上，或偽裝成海底石頭，或藏在泥沙和石頭下面，只露出一雙小眼睛監視著四周；它們大多以低等動物的尸體、糞便為食，是名副其實的海灘“清潔工”。

　　聽說小螃蟹的那對大鉗子是變形的第一對腳，能開能合，是用來取食和自衛的`。為了試探一下它的“武器”，我摸摸它這，碰碰它那，終于激怒了它，它一下夾住了我的手指，我嚇壞了，大聲地叫，媽媽迅速地想辦法，把我的手指從它的大鉗子下“救出”。這下，我可領教了它的“厲害”。但是，我還是很喜歡小螃蟹，它給我的生活增添了樂趣，使我了解了小螃蟹的生活習性，讓我收獲了課本以外的知識。

小螃蟹的作文600字 篇4

　　早晨，天空晴朗，萬里無云，我和哥哥來到小溪邊玩。突然，看到小溪邊有一只螃蟹在慢慢地游動，我可高興了，吵著要哥哥和我一起捉螃蟹。

　　我們找來一根木棍，在上面要拴上一根繩子，然后把繩子扔到河里，來勾引那只螃蟹，螃蟹果然上當，爬到了繩子上。我們小心翼翼地拉著繩子。慢慢地把它拖上岸，我想看清楚螃蟹的樣子。便仔細地打量起來：只見它脊背上有一大塊硬邦邦的殼，殼上還有一些細小的花紋，殼的兩邊分別有三個黑色的小尖尖，就像戲劇里武將們背上的小旗兒，顯得挺威風。大殼底下四只小腿特別有趣。除此之外，兩旁還各伸一只大腿，腿上長著夾子，像兩把鉗子。當它張開大夾子的時候，可見夾口上下各長著一些又尖又小的齒兒，它動作真快呀！一下子把我的手夾得緊緊的，“好疼呀！”我大聲地叫起來，使勁一甩，螃蟹掉到地上了，“鉗子”雖小，還真夠厲害啊！

　　我用兩根木棒把螃蟹夾回家，放在大玻璃缸里。它可真淘氣，在缸里不停地亂蹦亂跳。我用棍子去碰它時，它竟然裝著不動，等棍子碰到它時，它卻以迅雷不及掩耳之勢把棍子夾住了，好像在說：“這下你沒法了吧！”我把它提到半空，當它發現上當了，連忙松夾子，結果摔倒了地上，摔得它四腳朝天，還不停地舞著夾子掙扎，看見這幅情景，我不由得哈哈大笑。

　　正在這時，我發現它的'肚子鼓鼓的，還有一些像蜘蛛米子一樣的小東西，我連忙去問媽媽，媽媽笑著說：“這是只母蟹，肚子里的小螃蟹。”我聽后，像明白了什么，急忙拿著螃蟹向小溪走去，把它放回了原來的地方。

小螃蟹的作文600字 篇5

　　星期天，我正在書房里聚精會神地看課外書。突然，廚房里傳來媽媽的一聲驚叫。出什么事了？我連忙放下手中的書聞聲趕去。原來媽媽早上買的十只螃蟹竟跑掉了一半。于是，我自告奮勇，和媽媽組成了尋蟹母子二人組。

　　姜還是老的辣，不一會兒，媽媽就在水池里逮著了三只。我循著螃蟹爬動的聲音，也出師告捷，在鍋里逮到一只。嘿，這只螃蟹還真夠調皮的，竟然會自己下鍋！

　　還有一只逃到哪里去了呢？我和媽媽在屋里來來回回地搜尋著。我腳上穿著的一雙媽媽的拖鞋，以至于尋找起螃蟹來極不方便，于是，我一不做二不休，干脆脫掉鞋子赤腳上陣。我光著腳丫在屋里反反復復地找了好幾遍，可這只狡猾的小螃蟹就是不肯露臉。我累得倚在廚柜上，喃喃自語：“它可能溜到屋外去了。”媽媽說：“沒這么快吧！”說時遲那十塊，我的腳被狠狠地夾了一下，隨后就是一陣巨痛，我忍不住喊出聲來。媽媽看著我的腳又驚又喜：“別動，是螃蟹！”費了老大的勁兒，我才成功地“蟹爪脫險”。

　　我的腳上留下了一道深深的'印記，淚水溢滿了我的眼眶。咬緊牙關，繼續上陣。我慢慢靠近螃蟹，蹲下身子，剛想伸手……可一想到剛才那兩只厲害的大鉗子，我就緊張了。狡猾的螃蟹被驚動了，“嗖”的一聲，從櫥柜轉移到了桌底。它一邊回退，一邊揮舞著兩只大鉗子。看著它那囂張的樣子，我生氣極了：“哼，小滑頭，別讓我逮到你，否則，第一個就吃掉你！”

　　最后我和媽媽齊心協力把它逼到了墻角，哈哈，這下，小滑頭是無論怎么掙扎都溜不掉啦。

　　萬歲，雖然，我的腳丫子光榮負了傷，可我的心里卻喜滋滋的……

小螃蟹的作文600字 篇6

　　今年的“五一”，我和媽媽到朋友的老家去玩，在小溪旁捉到一只小螃蟹。

　　這個小螃蟹，身體是青色的，眼睛小小的，像一粒綠豆。嘴巴時不時會吐出一串串泡泡。前面的“大鉗子”強壯而有力。“橫行霸道”地走路姿勢常常惹得我哈哈大笑。這就是我最好的“伙伴”。

　　上個星期的作文課，要寫一篇觀察日記。我興高采烈地帶著我心愛的小螃蟹到學校。同學們見了，紛紛圍過來看。我給同學們介紹螃蟹的相關知識，教他們如何辨別“公母”，同學們對我“刮目相看”，我心里比吃了蜜還甜。

　　放學后，我和媽媽帶著我的“伙伴”來到小賣部買手抓餅。手抓餅的香味撲鼻而來，我一邊走，一邊狼吞虎咽地吃著，跟著媽媽開開心心地回到家。到家后，總感覺手里少了什么。“哎呀，我的螃蟹不見了！”我恍然大悟地喊道。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“別著急，肯定落在小賣部了。”媽媽安慰我，“明天去小賣部問問。”聽后，我心里有一些隱隱約約的不安，但天色已晚，也只能這樣了。

　　第二天一大早，我迫不及待地來到小賣部。問老板是否看見我的小螃蟹。老板說：“有，但是被一個小朋友拿起了。”聽后，我的心情真是“飛流直下三千尺”啊！老板見我傷心的'樣子，安慰我說：“那個小朋友我好像認識，下次見到她，我問問。”我又看到一絲絲希望，心里帶著這份希望，先上學去了。

　　時間一天天過去了。到了第三天，老板興奮地對我說：“你的小螃蟹找到了。”我有些難以置信，但螃蟹真真實實地出現在我眼前。

　　哦！我心愛的“伙伴”，你終于又回到我的身邊了。

小螃蟹的作文600字 篇7

　　我家有兩只可愛的小螃蟹，它們倆是我姨媽送給我的。它們披著暗灰色的外衣，“手”和“腳”上長著絨毛，還有兩只“火柴棍”似的復眼和堅硬的外殼。

　　它倆十分貪吃。我丟給它們一些小魚小蝦，它們拍起兩只大鉗子，歡迎食物的到來，甚至還“跳起了舞”。它們先拿起大鉗子夾住魚蝦，再一點一點往肚里吞。過了一會兒，它們又開始“拍手”了。顯然它們沒有吃飽，我又去取出食物喂它倆。就這樣，兩三個回合之后，它倆才心滿意足的拍了拍肚子，吃飽了。它們吃飽了，我卻跑餓了，唉！

　　它們也十分地好斗。一天，我起床后發現水面上漂浮著幾只“殘肢”，有一只螃蟹圍在那兒“哭泣”！我想：難不成發生了“離奇兇殺案”？！于是我決定留下來一探究竟。

　　結果，夜幕降臨時，它們就拿起了武器，開始自相殘殺了。“咔咔嚓——咔嚓——”這一只斷了鉗子，另一只又斷了腳……當我第二天醒來時，發現有一只螃蟹漂浮在水面上，壯烈的“犧牲”了！“唉！本是同根生，相煎何太急呀！”沒辦法，我只能讓那只螃蟹“入土為安”了！

　　螃蟹的'生命力很頑強。剩下的螃蟹眼、手、腳都斷了一只。由于它是唯一的“幸存者”，而且我還認為它已經“終生殘廢”了。于是我對它是呵護有佳，每天定時、定點投放小魚小蝦，每天及時換水，還要讓它曬曬太陽……可是，讓我根本就沒有想到的是，它后來竟然在我的細心呵護下，又重新恢復了健康。它又向我點了點頭，似乎在向我說：“小主人謝謝您，是您讓我恢復了健康！”我的臉上也露出了笑容。“呵呵！”

　　可愛、神奇的小螃蟹，你一定要快快地長大喲！

小螃蟹的作文600字 篇8

　　小螃蟹一出生就只會橫著走路，海里的小伙伴們說他走路的樣子實在難看，經常嘲笑他，不愿意和他一起玩。特別是小章魚，他時不時會奚落小螃蟹說：“瞧你長得八只腳，一點用也沒有，走路都不會，笑死人了。你看，我的腿多修長、美麗。向前、退后，再來一個芭蕾舞，多漂亮。”每每聽到魚兒們在背后議論他，小螃蟹都會很傷心，他決心學會向前走。

　　小螃蟹找到小烏龜，只有小烏龜沒的.嘲笑他。他想請小烏龜教自已向前走。小烏龜很爽快地答應了。向前走對小螃蟹來說是一件很不容易的事，小螃蟹跟本不習慣，他東碰一下，西碰一下，身上青一塊、綠一塊的，還是沒學會。

　　這天小螃蟹正在水里練習走路，小章魚跟在旁邊看著小螃蟹奇怪的樣子又在大笑。突然一個大浪襲來，把小螃蟹和小章魚一起卷上了泥灘。小章魚被甩在了泥灘上的海藻叢里，他的腿被海藻纏住了。泥灘上沒有什么海水，大陽火辣辣的照著，不以敢緊回到海里小章魚很快就會死去。小章魚大叫：“救命啊！救命啊！”可是魚兒們跟本沒辦法游上泥灘，只能在水里遠遠地看著小章魚痛苦的樣子干著急。小螃蟹被大浪甩得暈頭轉向，剛剛定過神來，就聽到小章魚的叫喊聲。他急忙橫行著，連滾帶爬地來到小章魚身邊。小螃蟹張開他粗大的螯，用力將纏住小章魚的海藻一條條剪掉。小螃蟹用盡用身的力氣將小章魚往海水里拖。小章魚得救了。

　　“太好了，太好了，小螃蟹太偉大了。”魚兒們歡呼起來。小章魚的心里像打翻了五味瓶似的：慶幸、感激、感動、羞愧、后悔……一下子全往上冒。

　　“小螃蟹，謝謝你……還有對不起。”小章魚低聲說。

　　“沒關系，我們是朋友，對嗎？”小螃蟹說。

　　“對，我們都是好朋友。”小魚們說。

　　“我們都是好朋友。”大家齊聲喊到。

　　小螃蟹開心地笑了，他不再煩惱自已是橫著走路，因為不管橫著走，還是豎著走，他都是小伙伴們心中的英雄，小伙伴們都喜歡和他一起玩。

小螃蟹的作文600字 篇9

　　在一條無邊無際的大海中，住著一只自以為是、驕傲的小螃蟹，他不但是一個吹牛大王，而且還喜歡在小動物們面前炫耀他的大鉗子。假如他聽到了有人說他壞話，小螃蟹就會去夾他們的尾巴，所以小動物們都害怕他，一見到小螃蟹走過來都四處躲藏起來。

　　有一天，小動物們在大海里自由自在地玩耍。小丑魚最先發現了一個小魚鉤，她想起媽媽對她說過，魚鉤是非常危險的，不能靠近它。小丑魚大喊道：“朋友們這里有魚鉤，大家要小心啊！”小伙伴們聽到了這個消息馬上躲得遠遠的。只有小螃蟹一個人站在那里原地不動，他得意洋洋地說：“那么個小小的魚鉤就想釣水中之王，沒門！看我把你這個破魚鉤夾成兩半。”他使出全身的勁想要把魚鉤夾斷，可是魚鉤還在慢慢地上升。小螃蟹心里害怕極了，他覺得不對勁，想松開鉗子逃走，可是鉗子緊緊地嵌在魚鉤里！于是小螃蟹開始向小伙伴們求救，他大聲地喊起來：“快來救我啊快來救我啊！”。伙伴們聽到小螃蟹的呼救，就馬上游過去拉住他的身體，有的拉住他的左腳，有的拉住他的右腳，大家一起用力往后拉，只聽見“啪”的.一聲，鉗子斷了，終于脫離了魚鉤，小螃蟹得救了！

　　小螃蟹羞愧地看著不伙伴們，說：“對不起，我以后再也不欺負你們了。”小伙伴們說：“真是對不起，我們不小心把你的鉗子拉斷了。”小螃蟹低著頭說：“沒關系，過段時間新鉗子就會長出來的。”

　　過了幾個月，小螃蟹的新鉗子真的長出來了，他幫小蝦弟弟挖洞，幫烏賊大叔蓋房子，他還幫……小伙伴們越來越喜歡他了。從此以后，小螃蟹變得善良、友愛，大家都愿意和他交朋友。

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