在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的文字作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

文字作文600字 篇1

　　從前的時候我們不喜歡看雞湯類型的書，總是覺得很多時候他們所說的話都沒有什么重點，他們真正能以一種精神來告誡你的其實都并不深刻，你看著那些人非常能寫，他們一天寫了好多文章，他們一個月寫了好多本書，但實際上寫出來的東西都沒有分量，就好像很多時候的我一樣。但是如果不寫的話內心又會憋的難受，因為必須要表達必須要傾訴，也許對于這種感覺來說，很多人都需要去慢慢的調節，當然我也是一樣。

　　或許每一個熱愛文字，喜歡寫東西的人都會想著那些從小到大就有一個想要做作家的夢想，要把自己寫的書出版了，然后給大家看，即便是不出去打工不出去賺錢，依靠自己的文字也可以養活自己。可是我們也要知道，其實如果真的成為了一名作家之后，如果你沒有非常大的才華，也許你就會過得非常窮困潦倒。

　　那些非常有才華的人一開始的時候都會經歷一個懷才不遇的過程，然后慢慢的名聲大噪越來越火爆，很多人喜歡他們很多人熱愛他們的`文字，就好像如同信仰一樣熱愛著他們。所以無論是作家還是那些網絡寫手，他們到后來發展到一定程度都成了大神都已經被封神了的地步，你想想這得有多厲害。

　　然而我們大多數普通人都只是或許文筆有點好，或許很多時候都有著自己的見解和獨特的生活理解，但很多時候我們還是上升不了一個哲學的高度，或者是在文學方面能夠有特別獨到的造詣。

　　所以我早就已經放棄了以文字來謀生的這一條路，在很多時候可以去多嘗試一些新的東西，讓自己不斷地學習，或許在人生未來能夠遇到更好的機遇。但與此同時，文字永遠都是我這輩子的愛好，我一定會堅持到底，哪怕是自娛自樂，不賺分文。

文字作文600字 篇2

　　“盼望著，盼望著，東風來了。春天的腳步近了。”此華美而生動的句子出自朱自清先生之手。小女不才，寫不出這樣的文字，更不要說今天自己去刻畫一下春。

　　不曾一次有這樣的沖動，在某一次由景而生的時候，多想用文字去記錄這永恒的瞬間。但自己笨拙的文字卻無法表達出當時的情感，所以也此做罷。

　　又是同一個標題，所以想再次盡力去描繪自己眼中的春。

　　春，對我并不陌生，但我卻對它毫無感情。

　　春，一個讓萬物復蘇，讓植物抽條，讓小鳥唱歌的季節。但，自己卻讀此毫無感情。問題就在于自己的過敏性皮膚。我曾不止一次的埋怨過。為什么有春天這該死的.鬼季節，以至于每到春天我就成了一個“不能”。

　　不能穿顏色鮮艷的衣服。

　　不能吃想吃而有不能吃的食物。

　　不能洗太香的香皂。

　　……

　　以上例子只要本人碰到一個就會皮膚過敏。其嚴重性就不在這里依依例舉了。

　　所以，我是打心眼里對春沒有任何感情。

　　說起春，除了毫無感情外，還得加一個毫無所知。

　　記得在懂事時，我曾問過爸爸一個動怒的問題：“什么時候才是春天？”這個問題我問爸爸都不下三次了，所以爸爸索性后來就不再解答。心中肯定在想——這孩子肯定傻得有點程度了。那時我總是把“春”，“夏”，“秋”這三的季節混為一潭。因為總覺得它們的季節特征都一樣。所以后來也沒有用自己還算靈光的大腦去記。以至于后來連大腦里僅有的記憶也沒有了。后來就干脆成了一個不折不扣的“季節白癡”。

　　也許是長大的原因吧！自己的觀察力也逐漸敏銳起來。在前不久，我真真切切的聽到了某種昆蟲的叫聲。那叫聲伴隨這夜晚的寧靜，回蕩在整個夜晚中。我欣喜，因為我終于找到了這個季節的特點。我不確定自己是否是愛上了這個季節。但我確信從某種角度來看我是喜歡上了春天！

文字作文600字 篇3

　　在我們的生活中有數不勝數的節日：傳統的春節、中秋節；還有紀念意義的國慶節、勞動節…..假如讓我設計一個節日，我準備設計一個文字節，日期放在暑假的一個星期三。

　　我為什么設計這個節日呢？因為我們古老的漢字千變萬化，其內涵非常豐富，而我對文字也情有獨鐘。設計這個節日就是讓人們在漢字中尋找一份樂趣。

　　在這一天，我要邀請幾個志趣相投的小朋友到我家作客。我們就展開“文字節”活動。活動分為三個環節：猜字謎、改錯字、想漢字。

　　首先是猜字謎。我們相互出題大家猜。首先我說：“四方團結共一心。”大家爭著搶答，其中一人說：“是‘思’字。”在猜字謎的'過程中，我們一起討論為什么是這個字，同時把我們平時收集到的字謎拿出來讓大家分享，這對我們記住漢字有很大幫助。說一個難點的考考你：“友分南北自居中”你猜到是什么字了嗎？

　　再次是第二個環節：改錯字。我在紙上寫了一些錯字，讓他們改正。我首先點了一下“練”字，有一個人說：“這個字少寫了一橫。”我再點一下“渴”字，又有一個人說：“這個‘渴’字右下方寫成了勾”......我點完了寫的字，大家都糾正了。還有許多多音字、形近字也一個很好的學習內容。

　　最后一個環節是：想漢字。我首先說：“這個字由四個相同的部分組成，并且特別像田字。”大家一起說：“。”最后我們做了很多漢字提示游戲，大家都爭先恐后地回答了。

　　這就是我的文字節。在這樣的一個特殊的游戲中，能記住如：“已、巳、己”的分別，也給自己尋找一份樂趣。

文字作文600字 篇4

　　輕握一份懂得，于靜寂的流年看花謝花開.

　　題記--

　　浮華滄桑，誰痛誰傷。

　　曾經歷過風風雨雨，也曾駐足過假愛真情。我知道，真愛不到最后一刻不會明白。

　　相愛是經不起等待。我更懂得，錯過一次只能遺憾一世，所以我很珍惜跟每一個人的每一次相遇。因為，我知道。 生命中的每一次遇見無論如何短暫，都是累積的'前緣，若然相逢，已然足夠，有的時候，剎那，便是永遠。

　　時過境遷，滄海桑田。

　　我以為看透這世間的情情愛愛，就可以逃脫避免這世俗塵埃。可人世冷漠，擺脫不了的還是這俗世寂寞。于是習慣了，一個人于夜深人靜之時，

　　揮筆潑墨，續寫落寞。

　　時光煮雨，文字療饑。

　　就這樣，避開浮世煙火。找一個幽雅靜謐的角落，安坐于樹蔭下，手捧書卷，靜靜地于 文字 中穿行，就可以，默守清歡。

　　就這樣，輕握一份懂得，手捧一抹紙筏，就可以，于靜寂的流年看隨風隔淺。

　　就這樣，與文字親密接觸，翻閱唐詩宋詞，踏遍秦磚漢瓦，便可以，獨守紅塵一隅。寂靜歡喜。

　　就這樣，泛舟于文字的海陽里，一切世俗塵埃，悄然遠遁，就可以，物我兩忘。讓思想得到凈化，靈魂得到升華。

　　就這樣，閑看庭前花開花落，榮辱不驚，漫隨天外云倦云舒。就可以做到，去留無意。

　　就這樣，靜守自己的一方天地，天馬行空，不被打攏，就可以讓，世間風云，皆在心門之外。

　　醉笑紅塵，悵望江湖。

　　就這樣，我真的只想這樣于萬籟俱寂之時，于更深露濃之時，于細雨 敲窗之時，于眾人皆眠之時，揮一枝流年畫筆。書一紙蕓筏，譜寫這美妙人生。