無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的學期作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

學期作文600字 篇1

　　清晨的霧還未散開，露珠已從花葉上滾落下來，保康這個小山城的一切都還帶著睡意，但總免不了有一些向夢想沖刺的人已開始奔跑。

　　晨練的人很多，人群中我在原地停滯，陌生的面孔，一張張寫滿了勇氣的面龐，那些人已是經過歲月的磨礪，充盈著過去的痕跡。我回首紫薇山下的人，早已是人來人往，原來一切都過的那么快，看著對面的山坡，哪兒有我夢想的第一步，“保康一中”。

　　在母親的呼喚聲中，我決定清醒過來，向夢想沖刺，努力把夢想變成現實。我開始用力的奔跑，呼吸變得急促，心跳聲逐漸變快了許多。也許人生就應該這樣，奔跑起來，沒有盡頭，夢想就會消失，在現實中，我們卻早已成功。

　　今天，我一早就思緒萬千，昨夜的.夢中我哭了過了，用手撫摸枕邊，似乎有些濕，淚水從夢中溢出來了，沁濕了我的心，我見我老了，但我卻沒實現我的夢想，我跪在地上，想天空喊“這一切究竟是為什么？難道我的努力還不夠，為什么不再給我一次重來的機會，如果能多給我一些時間，我想我會沖到夢想的終點。但老天為什么不給我我一次補過的機會，為什么？這場夢讓我的內心開始有些不安，我開始緊張，恐懼，我害怕有一天這場夢會應驗，“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　秋日里，生病的人很多，他們應該是沒有向夢想沖刺吧！所以健康就遙遠了。秋日的夜幕早早拉了下來，“保康縣人民醫院”，這幾個字顯得越發紅亮，我想，“醫院在秋冬季節一定收入不少吧！”我略帶諷刺的感嘆到。我想對那些生病的人大喊：“奔跑起來吧，大家努力一些夢想就不遙遠，健康就會一直伴隨著你。”

　　夢想這個詞聽起來好虛假，好空，好到，似乎遙不可及，但你若向它奔跑，向夢想沖刺，它就在你身邊，觸手可及的地方。

　　不理解到理解的過程，語言很成熟，但是似乎中心不夠明確，文章的思路組織還不夠清晰。

學期作文600字 篇2

　　父親是個實干家，他的一生都在忙碌著。多年勞作的成果，足以讓父親感到驕傲。而對我來說，最值得驕傲的應該是他親手為我制作的小玩藝兒。他以雙手而不是以言語傳達了對我無限的愛。

　　七歲那年圣誕節的前夕，我跟著父親上街，路上經過一家玩具店。透過櫥窗，我看到了個十分奇特的玩具房子，那是我從未見識過的。“房子”的墻上鏤出了橢圓形的小窗，里邊掛了印花布窗簾，還有精巧無比的`陽臺。

　　“哦，爸爸，多美啊！你說圣誕老人會送我一個嗎？”

　　父親看了看一百美元的標價——這在當時是十分昂貴的，他一邊習慣地提了提自己的腰帶，一邊開著玩笑說：“我想，即使是圣誕老人也買不起這么貴的房子。”

　　我有點失望。父親看見了，摸摸我的頭，輕輕地告訴我：“小時候，我也曾向自己的父親討過一輛玩具貨車，但是他買不起。”

　　“那你怎么辦？”

　　“我用木塊和找來的舊輪子自己做了一輛。你知道嗎，對我來說，那比店里買來的任何玩具都要貴重呢。”

　　“可我不知道怎么做木頭房子。”

　　“爸爸會做，我們可以一起干。”

　　第二天，他果然擱下了家里的許多事情，和我忙乎起木頭“房子”來。為了這木頭“房子”，父親陸續花了四個月的辛苦勞動。它實在是一個孩子所能得到的最好的禮物了。

　　多年以后，我早已不再是玩玩具的年齡了，還會不時地把這木頭“房子”找出來，為了欣賞，借此回顧往昔——我眼看著父親用他的雙手將我的夢想變為現實的那段歲月。

　　待我上了大學，自己有了家之后，就更加體會到自己是多么地依戀著他，不愿意離開他。可是父親說：“我能夠為你提供許多方便，但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在幫助你創造自己的天地。”

　　我父親沒有給我寫過信，也常常記不起我的生日和結婚紀念日，甚至有時連我今年幾歲也不清楚，但在我的生活中無處不充溢著他對我的愛——無言的父愛。實際上我身上最緊要的部分，都是他親手培養和改善的，他把最珍貴的財富給了我。

學期作文600字 篇3

　　我讀了一篇文章，題目是《尺有所短，寸有所長》，主要講了一位同學因得了獎，同伴們都不與他玩了，他很傷心，向柯巖討教，柯巖告訴他了一個“尺有所短，寸有所長”的道理，讓他明白了不能驕傲。

　　讀了這篇文章，我陷入沉思。我們同學之間不常發生這些事嗎？我也經歷過一件這樣的事：有一次，我畫了一頭栩栩如生的小鹿，父母師長看了都贊不絕口，紛紛夸我是個畫畫的天才，生在世上就是給我們畫畫的。我高興極了，拿著畫給這個看，給那個看，還炫耀說：“看我畫的多好！你能嗎？我是畫的最棒的！”

　　爸爸聽了，語重心長的對我說：“孩子，人外有人，天外有天，還有高手在前頭呀！”我很小，哪能聽懂呢？依然我行我素，當我發現一個比我畫的還好的爸爸的作品——鯰魚時，氣的我的`小臉通紅，一怒之下，把我那幅畫撕了，當爸爸摟著淚流滿面的我時，輕輕的說：“孩子，別哭，你會趕上爸爸的！”我怒氣沖沖的說：“爸爸，你能畫鹿嗎？”爸爸微微一笑，幾筆畫成了，我驚呆了！鹿！我的鹿！我服了，大聲喊：“我要超過爸爸！”

　　如今，我的畫畫水平快和爸爸打成平局了，為什么會這樣呢？因為我改正了驕傲這個大大的壞毛病！除了畫畫，我的寫字、作文的水平也很優秀，這也是我“戒驕”的結果。身為班長，我給同學們做了一個榜樣。

　　驕傲，在一個人身上，會影響整個人的人品與素質，會讓他（她）得到十分不幸的后果。“人外有人，天外有天”，比自己厲害的人還有很多。朋友們，不要驕傲，一步一個腳印的踏踏實實的走自己的路。

學期作文600字 篇4

　　就要開學了，我們在新年中度過了又一年，新的一年代表著新的希望，我們要放下這短暫的寒假中所發生過的一切事情，全心全意地投入到新學期的學習當中。

　　這個學期是我小學階段最后一個學期。一開學，自己的抽屜里就整齊的擺放著一本本嶄新的教科書，里面裝滿了豐富的知識，還有擺著許多復雜的問題，這里的一切都是新的，都等待我們去把它們裝入自己的腦子里，把它們一個一個地印在心上。

　　記得上個學期，因為做事前沒有仔仔細細地打算過，所以使許多的事情我都沒有做好。比如有一次，我們學圓的時候，王老師發給我一張紙，讓我們每組的組長分成四張分給組員，每個組員畫一個大小各不同的圓。我把紙平均分成四張，結果面積最大的圓畫不下，而面積最小的圓卻空了一大半，最后只能你這里剪一點空著沒有用的紙，你那里剪一點多余下來的紙，再動拼西湊湊出一張大紙，用透明膠布粘上去，雖然已經完工了，但是看上去一點也不美觀。

　　所以，我在這個學期中，做事前要有打算，這個該怎樣，那個該怎樣，先做什么，再做什么，最后做什么。這樣才能把這項任務又快速又高質量的完成。

　　人在一生中，有的通過自我奮斗而轟轟烈烈，成了棟梁之才;有的默默無聞成了雷鋒式的.人物，度過了平凡而偉大的一生;有的卻成為庸材，甚至淪落為罪犯，成為社會的人 渣。這其中的奧秘就在于你是否在生命的成長中把握準前進的方向，充分發揮你大智慧和才干，但是，所謂的智慧和才干來自哪里呢?來自每個小孩都必須經過的地方——校園。

學期作文600字 篇5

　　在學習中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你？你有時可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺階的同時，永久保存著他們最芬芳的清香。

　　學習中的困難莫過于一節一節的臺階，雖然臺階很陡，但只要一步一個腳印的踏，攀登一層一層的臺階，才能實現學習的最高理想。

　　每到成績單下來時，我總因成績的不理想而失去了往日的自信和堅定。那天，同樣殘酷的一天，我的`心情又變得沉重起來，望著剛剛及格的分數，我隨手拿起了書桌上的一本書。

　　我很喜歡讀書，書可以在我迷茫的時候給我很大的啟示。果然。

　　我被這樣一段文字所吸引：一位失意的年輕人向哲人請教成功的秘密。哲人遞給他一粒花生，說：“用力捏碎它。”年輕人用力一捏，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實。哲人又讓他用力捏捏，年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，結果還是徒勞無功。

　　最后，哲人說：“雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都要有一個堅強不屈的心，這樣才會使美夢成真！”

　　我仔細體味其中的含意與韻味。

　　花生之所以沒辦法捏碎，是因為它有一顆堅硬的果實，所以才會屢經困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時就需要我們有一顆堅強的心，才能夠去邁上新的臺階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。

　　我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續努力，爭取在學習方面取得更優秀的成績。

　　不會忘記這本書帶給我的啟示與收獲，不會忘記那一刻，我邁上了新的臺階。

學期作文600字 篇6

　　時間過得真快，一下子我就掉入了暑假時光的熱情懷抱，在快樂的暑假里，我們一家都玩得不亦樂乎，爸爸更是帶著我們外出旅游，走過那一道美麗的彩虹橋，我猜想著也許仙子們就在對岸等著我呢；吃著出名的地方小吃，行路在美麗的海岸，往窗外一 看，哇！是一望無際的太平洋啊。那美景彷佛還在我眼前，可是怎么又一轉眼開學日就迫在眉睫了啊！

　　時間過得真快，那個懵懂的小女孩，經過一年的洗禮，已經蛻變成為一個亭亭玉立的女孩—－我在開學日的前一天，我忐忑不安、緊張萬分，擔心暑假作業寫得不夠好、擔心明天早上又賴了床，可是想到好久不見的好朋友又可以見面了，緊張感就被拋到九霄云外了，最終抱著緊張和期待的'心情入睡，準備迎向明天的苦戰以及欣喜，整個夜里，都做著與學校生活相關的夢境呢！

　　時間過得真快，才沒多久，天就蒙蒙亮了，我抱著興奮的心情，起床、漱洗、吃早餐，蹦蹦跳跳到學校去上學，一進到教室，看見好久不見的好朋友，大家終于又能玩在一起了，可以一起玩耍、一起上課，感覺真是開心無比。可是辛苦卻在后頭，唉！開學日也代表惡夢的開始呢！開學了，老師要開始趕進度、寫考卷，辛苦的日子已在開學日起熱鬧開鑼了！

　　在這個學期開學的當下，我給了自己很多的希望，一愿今年的成績可以突飛猛進，一償成為班上名列前茅的夙愿；二愿在作功課時可以更細心的爭取佳績；三愿可以成為班上的人氣王，讓自己細心、懂事的形象，和彬彬有禮的模范生畫上等號，我想那時的一定也想為自己的表現大聲喝采！

學期作文600字 篇7

　　一眨眼，剛升上的初中已經迎來了第一次期中考試，回頭看，仿佛昨天還在軍訓，今天就考完了期中。

　　這次考試，先是讓我傷心，后是讓我驚喜，傷心是做題太粗心，不用心讀題，扣了不該扣的分，所以成績不太理想。讓我驚喜的是，這么不理想的成績，我竟然還考進了全年級前五十名，真是讓我有點小僥幸。（老師評語：別驕傲過度啊！老爹評語：嗯嗯嗯嗯嗯嗯……）

　　先從數學說起，考了95分，我并不滿意，因為錯的那道題，老師之前有讓我們小組對答案，哪知道我們的答案都是一個錯方法的答案，便誤認為這個錯答案是正確答案，才導致今天這個局面。這讓我感受到了平時小組討論，探究的重要性；下一個是語文，才考了89分，我真想找個地縫鉆進去，這是滿分120分的題，我扣了31分，這太開玩笑了吧，老師改題太嚴了，必須要有重點詞才行，沒有就算錯，我明白了初中不是兒戲，不能用小學的心態來學習初中生活；這一個是英語，可以說，我小學最差的是英語，很少考上90分，可哪知上了初中，我的英語越來越好，很少考到90分以下，上次英語考試還考了一百呢！可我知道，謙虛使人進步，驕傲使人落后，這不，這次期中考有點驕傲，粗心地加了一個“s”，所以考了99分；令我傷心的就是文科，看著歷史，政治試卷上那一串的紅叉號，心里酸酸的，看看，這哪一個不是因為粗心大意，沒讀好題所造成的，就拿政治的一道題來說，它問的是小亮的'正確做法是，而我看成了小亮的做法是，這一下9分就全沒了！通過這次考試，我也明白了文科是我的弱點，理科是我的優點，地理，生物一共才扣了一分，但是，我應該取長補短，全面發展自己，不偏科。

　　這次考試，讓我明白了許多。所以，下次考試要注意，不能再犯同樣的錯誤了，我相信，我努力了，一定會取得一個好成績。

學期作文600字 篇8

　　四年級的第一篇周記作文是老師布置的題目，要寫《新學期》，當時開學一周的龍女經歷了軍訓，接觸了新老師，新同學，新的學習任務.

　　對龍女的作文我很少過問，由她自己思考寫作，因為一直覺得她的閱讀量不夠豐富，所以在筆頭上我沒有什么要求的。

　　好在自己已經有了要寫的構思，就由她了，沒想到開門紅這篇習作作為班上的范文不僅得到了老師的大力表揚，甚至在全班報道，真是無限的'光榮.

　　新學期我們步入了四年級，它是小學的中高年級，學習任務和強度都增高了，學校也更換了語文老師和英語老師，他們可是剛從畢業班下來到高級教師呦！

　　吳老師是我們的新班主任，也是我們的語文老師，她張哲一張漸漸的瓜子臉，他的臉上有一雙帶著稚氣的，被長長睫毛裝飾起來的美麗眼睛，就像兩顆水晶葡萄。她慈眉善目，眉清目秀。上課時，她的聲音鏗鏘有力，傳到了教室的每一個角落；眼睛炯炯有神灑向每一位同學，使同學們全神貫注地聽老師講課。但下課的時候，她就像大姐姐，媽媽一樣用愛心，細心呵護我們，去關照我們。

　　李老師是我們的英語老師，她有一張圓圓的臉，一雙會說話的大眼睛，一頭又黑又亮的短頭發，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色的光環。她在上課時說英語說得很流暢，語速聽起來像機關槍，有時我都聽不懂，所以她的英語水平對我來說是很高超的呦！

　　面對新學期，新老師，我有了新目標。在語文的閱讀和寫作方面要提高，盡量在試卷上少扣分多加分，爭取每次考試都拿到90分以上。英語要多聽，多寫，多模仿，多閱讀，增加自己的口語和書寫能力。希望在新老師的幫助下在新學期里完成新的目標！