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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)期作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期作文600字 篇1
清晨的霧還未散開，露珠已從花葉上滾落下來，保康這個(gè)小山城的一切都還帶著睡意，但總免不了有一些向夢(mèng)想沖刺的人已開始奔跑。
晨練的人很多，人群中我在原地停滯，陌生的面孔，一張張寫滿了勇氣的面龐，那些人已是經(jīng)過歲月的磨礪，充盈著過去的痕跡。我回首紫薇山下的人，早已是人來人往，原來一切都過的那么快，看著對(duì)面的山坡，哪兒有我夢(mèng)想的第一步，“保康一中”。
在母親的呼喚聲中，我決定清醒過來，向夢(mèng)想沖刺，努力把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我開始用力的奔跑，呼吸變得急促，心跳聲逐漸變快了許多。也許人生就應(yīng)該這樣，奔跑起來，沒有盡頭，夢(mèng)想就會(huì)消失，在現(xiàn)實(shí)中，我們卻早已成功。
今天，我一早就思緒萬(wàn)千，昨夜的.夢(mèng)中我哭了過了，用手撫摸枕邊，似乎有些濕，淚水從夢(mèng)中溢出來了，沁濕了我的心，我見我老了，但我卻沒實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我跪在地上，想天空喊“這一切究竟是為什么？難道我的努力還不夠，為什么不再給我一次重來的機(jī)會(huì)，如果能多給我一些時(shí)間，我想我會(huì)沖到夢(mèng)想的終點(diǎn)。但老天為什么不給我我一次補(bǔ)過的機(jī)會(huì)，為什么？這場(chǎng)夢(mèng)讓我的內(nèi)心開始有些不安，我開始緊張，恐懼，我害怕有一天這場(chǎng)夢(mèng)會(huì)應(yīng)驗(yàn)，“少壯不努力，老大徒傷悲”。
秋日里，生病的人很多，他們應(yīng)該是沒有向夢(mèng)想沖刺吧！所以健康就遙遠(yuǎn)了。秋日的夜幕早早拉了下來，“保康縣人民醫(yī)院”，這幾個(gè)字顯得越發(fā)紅亮，我想，“醫(yī)院在秋冬季節(jié)一定收入不少吧！”我略帶諷刺的感嘆到。我想對(duì)那些生病的人大喊：“奔跑起來吧，大家努力一些夢(mèng)想就不遙遠(yuǎn)，健康就會(huì)一直伴隨著你。”
夢(mèng)想這個(gè)詞聽起來好虛假，好空，好到，似乎遙不可及，但你若向它奔跑，向夢(mèng)想沖刺，它就在你身邊，觸手可及的地方。
不理解到理解的過程，語(yǔ)言很成熟，但是似乎中心不夠明確，文章的思路組織還不夠清晰。
學(xué)期作文600字 篇2
父親是個(gè)實(shí)干家，他的一生都在忙碌著。多年勞作的成果，足以讓父親感到驕傲。而對(duì)我來說，最值得驕傲的應(yīng)該是他親手為我制作的小玩藝兒。他以雙手而不是以言語(yǔ)傳達(dá)了對(duì)我無(wú)限的愛。
七歲那年圣誕節(jié)的前夕，我跟著父親上街，路上經(jīng)過一家玩具店。透過櫥窗，我看到了個(gè)十分奇特的玩具房子，那是我從未見識(shí)過的。“房子”的墻上鏤出了橢圓形的小窗，里邊掛了印花布窗簾，還有精巧無(wú)比的`陽(yáng)臺(tái)。
“哦，爸爸，多美啊！你說圣誕老人會(huì)送我一個(gè)嗎？”
父親看了看一百美元的標(biāo)價(jià)——這在當(dāng)時(shí)是十分昂貴的，他一邊習(xí)慣地提了提自己的腰帶，一邊開著玩笑說：“我想，即使是圣誕老人也買不起這么貴的房子。”
我有點(diǎn)失望。父親看見了，摸摸我的頭，輕輕地告訴我：“小時(shí)候，我也曾向自己的父親討過一輛玩具貨車，但是他買不起。”
“那你怎么辦？”
“我用木塊和找來的舊輪子自己做了一輛。你知道嗎，對(duì)我來說，那比店里買來的任何玩具都要貴重呢。”
“可我不知道怎么做木頭房子。”
“爸爸會(huì)做，我們可以一起干。”
第二天，他果然擱下了家里的許多事情，和我忙乎起木頭“房子”來。為了這木頭“房子”，父親陸續(xù)花了四個(gè)月的辛苦勞動(dòng)。它實(shí)在是一個(gè)孩子所能得到的最好的禮物了。
多年以后，我早已不再是玩玩具的年齡了，還會(huì)不時(shí)地把這木頭“房子”找出來，為了欣賞，借此回顧往昔——我眼看著父親用他的雙手將我的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的那段歲月。
待我上了大學(xué)，自己有了家之后，就更加體會(huì)到自己是多么地依戀著他，不愿意離開他。可是父親說：“我能夠?yàn)槟闾峁┰S多方便，但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在幫助你創(chuàng)造自己的天地。”
我父親沒有給我寫過信，也常常記不起我的生日和結(jié)婚紀(jì)念日，甚至有時(shí)連我今年幾歲也不清楚，但在我的生活中無(wú)處不充溢著他對(duì)我的愛——無(wú)言的父愛。實(shí)際上我身上最緊要的部分，都是他親手培養(yǎng)和改善的，他把最珍貴的財(cái)富給了我。
學(xué)期作文600字 篇3
我讀了一篇文章，題目是《尺有所短，寸有所長(zhǎng)》，主要講了一位同學(xué)因得了獎(jiǎng)，同伴們都不與他玩了，他很傷心，向柯巖討教，柯巖告訴他了一個(gè)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理，讓他明白了不能驕傲。
讀了這篇文章，我陷入沉思。我們同學(xué)之間不常發(fā)生這些事嗎？我也經(jīng)歷過一件這樣的事：有一次，我畫了一頭栩栩如生的小鹿，父母師長(zhǎng)看了都贊不絕口，紛紛夸我是個(gè)畫畫的天才，生在世上就是給我們畫畫的。我高興極了，拿著畫給這個(gè)看，給那個(gè)看，還炫耀說：“看我畫的多好！你能嗎？我是畫的最棒的！”
爸爸聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，人外有人，天外有天，還有高手在前頭呀！”我很小，哪能聽懂呢？依然我行我素，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)比我畫的還好的爸爸的作品——鯰魚時(shí)，氣的我的`小臉通紅，一怒之下，把我那幅畫撕了，當(dāng)爸爸摟著淚流滿面的我時(shí)，輕輕的說：“孩子，別哭，你會(huì)趕上爸爸的！”我怒氣沖沖的說：“爸爸，你能畫鹿嗎？”爸爸微微一笑，幾筆畫成了，我驚呆了！鹿！我的鹿！我服了，大聲喊：“我要超過爸爸！”
如今，我的畫畫水平快和爸爸打成平局了，為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槲腋恼蓑湴吝@個(gè)大大的壞毛病！除了畫畫，我的寫字、作文的水平也很優(yōu)秀，這也是我“戒驕”的結(jié)果。身為班長(zhǎng)，我給同學(xué)們做了一個(gè)榜樣。
驕傲，在一個(gè)人身上，會(huì)影響整個(gè)人的人品與素質(zhì)，會(huì)讓他（她）得到十分不幸的后果。“人外有人，天外有天”，比自己厲害的人還有很多。朋友們，不要驕傲，一步一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)的走自己的路。
學(xué)期作文600字 篇4
就要開學(xué)了，我們?cè)谛履曛卸冗^了又一年，新的一年代表著新的希望，我們要放下這短暫的寒假中所發(fā)生過的一切事情，全心全意地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
這個(gè)學(xué)期是我小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期。一開學(xué)，自己的抽屜里就整齊的擺放著一本本嶄新的教科書，里面裝滿了豐富的知識(shí)，還有擺著許多復(fù)雜的問題，這里的一切都是新的，都等待我們?nèi)グ阉鼈冄b入自己的腦子里，把它們一個(gè)一個(gè)地印在心上。
記得上個(gè)學(xué)期，因?yàn)樽鍪虑皼]有仔仔細(xì)細(xì)地打算過，所以使許多的事情我都沒有做好。比如有一次，我們學(xué)圓的時(shí)候，王老師發(fā)給我一張紙，讓我們每組的組長(zhǎng)分成四張分給組員，每個(gè)組員畫一個(gè)大小各不同的圓。我把紙平均分成四張，結(jié)果面積最大的圓畫不下，而面積最小的圓卻空了一大半，最后只能你這里剪一點(diǎn)空著沒有用的紙，你那里剪一點(diǎn)多余下來的紙，再動(dòng)拼西湊湊出一張大紙，用透明膠布粘上去，雖然已經(jīng)完工了，但是看上去一點(diǎn)也不美觀。
所以，我在這個(gè)學(xué)期中，做事前要有打算，這個(gè)該怎樣，那個(gè)該怎樣，先做什么，再做什么，最后做什么。這樣才能把這項(xiàng)任務(wù)又快速又高質(zhì)量的完成。
人在一生中，有的通過自我奮斗而轟轟烈烈，成了棟梁之才;有的默默無(wú)聞成了雷鋒式的.人物，度過了平凡而偉大的一生;有的卻成為庸材，甚至淪落為罪犯，成為社會(huì)的人 渣。這其中的奧秘就在于你是否在生命的成長(zhǎng)中把握準(zhǔn)前進(jìn)的方向，充分發(fā)揮你大智慧和才干，但是，所謂的智慧和才干來自哪里呢?來自每個(gè)小孩都必須經(jīng)過的地方——校園。
學(xué)期作文600字 篇5
在學(xué)習(xí)中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語(yǔ)激勵(lì)著你？你有時(shí)可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺(tái)階的同時(shí)，永久保存著他們最芬芳的清香。
學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階，雖然臺(tái)階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺(tái)階，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。
每到成績(jī)單下來時(shí)，我總因成績(jī)的不理想而失去了往日的自信和堅(jiān)定。那天，同樣殘酷的一天，我的`心情又變得沉重起來，望著剛剛及格的分?jǐn)?shù)，我隨手拿起了書桌上的一本書。
我很喜歡讀書，書可以在我迷茫的時(shí)候給我很大的啟示。果然。
我被這樣一段文字所吸引：一位失意的年輕人向哲人請(qǐng)教成功的秘密。哲人遞給他一粒花生，說：“用力捏碎它。”年輕人用力一捏，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實(shí)。哲人又讓他用力捏捏，年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，結(jié)果還是徒勞無(wú)功。
最后，哲人說：“雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，這樣才會(huì)使美夢(mèng)成真！”
我仔細(xì)體味其中的含意與韻味。
花生之所以沒辦法捏碎，是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)硬的果實(shí)，所以才會(huì)屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)就需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，才能夠去邁上新的臺(tái)階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。
我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺(tái)階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
不會(huì)忘記這本書帶給我的啟示與收獲，不會(huì)忘記那一刻，我邁上了新的臺(tái)階。
學(xué)期作文600字 篇6
時(shí)間過得真快，一下子我就掉入了暑假時(shí)光的熱情懷抱，在快樂的暑假里，我們一家都玩得不亦樂乎，爸爸更是帶著我們外出旅游，走過那一道美麗的彩虹橋，我猜想著也許仙子們就在對(duì)岸等著我呢；吃著出名的地方小吃，行路在美麗的海岸，往窗外一 看，哇！是一望無(wú)際的太平洋啊。那美景彷佛還在我眼前，可是怎么又一轉(zhuǎn)眼開學(xué)日就迫在眉睫了啊！
時(shí)間過得真快，那個(gè)懵懂的小女孩，經(jīng)過一年的洗禮，已經(jīng)蛻變成為一個(gè)亭亭玉立的女孩—－我在開學(xué)日的前一天，我忐忑不安、緊張萬(wàn)分，擔(dān)心暑假作業(yè)寫得不夠好、擔(dān)心明天早上又賴了床，可是想到好久不見的好朋友又可以見面了，緊張感就被拋到九霄云外了，最終抱著緊張和期待的'心情入睡，準(zhǔn)備迎向明天的苦戰(zhàn)以及欣喜，整個(gè)夜里，都做著與學(xué)校生活相關(guān)的夢(mèng)境呢！
時(shí)間過得真快，才沒多久，天就蒙蒙亮了，我抱著興奮的心情，起床、漱洗、吃早餐，蹦蹦跳跳到學(xué)校去上學(xué)，一進(jìn)到教室，看見好久不見的好朋友，大家終于又能玩在一起了，可以一起玩耍、一起上課，感覺真是開心無(wú)比。可是辛苦卻在后頭，唉！開學(xué)日也代表惡夢(mèng)的開始呢！開學(xué)了，老師要開始趕進(jìn)度、寫考卷，辛苦的日子已在開學(xué)日起熱鬧開鑼了！
在這個(gè)學(xué)期開學(xué)的當(dāng)下，我給了自己很多的希望，一愿今年的成績(jī)可以突飛猛進(jìn)，一償成為班上名列前茅的夙愿；二愿在作功課時(shí)可以更細(xì)心的爭(zhēng)取佳績(jī)；三愿可以成為班上的人氣王，讓自己細(xì)心、懂事的形象，和彬彬有禮的模范生畫上等號(hào)，我想那時(shí)的一定也想為自己的表現(xiàn)大聲喝采！
學(xué)期作文600字 篇7
一眨眼，剛升上的初中已經(jīng)迎來了第一次期中考試，回頭看，仿佛昨天還在軍訓(xùn)，今天就考完了期中。
這次考試，先是讓我傷心，后是讓我驚喜，傷心是做題太粗心，不用心讀題，扣了不該扣的分，所以成績(jī)不太理想。讓我驚喜的是，這么不理想的成績(jī)，我竟然還考進(jìn)了全年級(jí)前五十名，真是讓我有點(diǎn)小僥幸。（老師評(píng)語(yǔ)：別驕傲過度啊！老爹評(píng)語(yǔ)：嗯嗯嗯嗯嗯嗯……）
先從數(shù)學(xué)說起，考了95分，我并不滿意，因?yàn)殄e(cuò)的那道題，老師之前有讓我們小組對(duì)答案，哪知道我們的答案都是一個(gè)錯(cuò)方法的答案，便誤認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)答案是正確答案，才導(dǎo)致今天這個(gè)局面。這讓我感受到了平時(shí)小組討論，探究的重要性；下一個(gè)是語(yǔ)文，才考了89分，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，這是滿分120分的題，我扣了31分，這太開玩笑了吧，老師改題太嚴(yán)了，必須要有重點(diǎn)詞才行，沒有就算錯(cuò)，我明白了初中不是兒戲，不能用小學(xué)的心態(tài)來學(xué)習(xí)初中生活；這一個(gè)是英語(yǔ)，可以說，我小學(xué)最差的是英語(yǔ)，很少考上90分，可哪知上了初中，我的英語(yǔ)越來越好，很少考到90分以下，上次英語(yǔ)考試還考了一百呢！可我知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這不，這次期中考有點(diǎn)驕傲，粗心地加了一個(gè)“s”，所以考了99分；令我傷心的就是文科，看著歷史，政治試卷上那一串的紅叉號(hào)，心里酸酸的，看看，這哪一個(gè)不是因?yàn)榇中拇笠猓瑳]讀好題所造成的，就拿政治的一道題來說，它問的是小亮的'正確做法是，而我看成了小亮的做法是，這一下9分就全沒了！通過這次考試，我也明白了文科是我的弱點(diǎn)，理科是我的優(yōu)點(diǎn)，地理，生物一共才扣了一分，但是，我應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，全面發(fā)展自己，不偏科。
這次考試，讓我明白了許多。所以，下次考試要注意，不能再犯同樣的錯(cuò)誤了，我相信，我努力了，一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。
學(xué)期作文600字 篇8
四年級(jí)的第一篇周記作文是老師布置的題目，要寫《新學(xué)期》，當(dāng)時(shí)開學(xué)一周的龍女經(jīng)歷了軍訓(xùn)，接觸了新老師，新同學(xué)，新的學(xué)習(xí)任務(wù).
對(duì)龍女的作文我很少過問，由她自己思考寫作，因?yàn)橐恢庇X得她的閱讀量不夠豐富，所以在筆頭上我沒有什么要求的。
好在自己已經(jīng)有了要寫的構(gòu)思，就由她了，沒想到開門紅這篇習(xí)作作為班上的范文不僅得到了老師的大力表?yè)P(yáng)，甚至在全班報(bào)道，真是無(wú)限的'光榮.
新學(xué)期我們步入了四年級(jí)，它是小學(xué)的中高年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)和強(qiáng)度都增高了，學(xué)校也更換了語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師，他們可是剛從畢業(yè)班下來到高級(jí)教師呦！
吳老師是我們的新班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，她張哲一張漸漸的瓜子臉，他的臉上有一雙帶著稚氣的，被長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛裝飾起來的美麗眼睛，就像兩顆水晶葡萄。她慈眉善目，眉清目秀。上課時(shí)，她的聲音鏗鏘有力，傳到了教室的每一個(gè)角落；眼睛炯炯有神灑向每一位同學(xué)，使同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課。但下課的時(shí)候，她就像大姐姐，媽媽一樣用愛心，細(xì)心呵護(hù)我們，去關(guān)照我們。
李老師是我們的英語(yǔ)老師，她有一張圓圓的臉，一雙會(huì)說話的大眼睛，一頭又黑又亮的短頭發(fā)，她站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光環(huán)。她在上課時(shí)說英語(yǔ)說得很流暢，語(yǔ)速聽起來像機(jī)關(guān)槍，有時(shí)我都聽不懂，所以她的英語(yǔ)水平對(duì)我來說是很高超的呦！
面對(duì)新學(xué)期，新老師，我有了新目標(biāo)。在語(yǔ)文的閱讀和寫作方面要提高，盡量在試卷上少扣分多加分，爭(zhēng)取每次考試都拿到90分以上。英語(yǔ)要多聽，多寫，多模仿，多閱讀，增加自己的口語(yǔ)和書寫能力。希望在新老師的幫助下在新學(xué)期里完成新的目標(biāo)！