在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的燈的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

燈的作文600字 篇1

　　“我們大家也都好了”——這是一個纖弱卻堅強的小女孩發出的聲音。

　　小女孩手捧著橙紅色的橘子，小臉臟臟的，頭發亂亂的，踩著破爛的草鞋，已經是冬天了，也只是穿著一身薄薄的衣裳，一副清貧人家的孩子的樣子。每一個看過冰心奶奶《小橘燈》的讀者，都會不由得心生憐憫。父親生死未卜，母親身患重病，家里一貧如洗。可這個小女孩并沒有抱怨命運的不公，向他人傾訴自己的不幸，反而，她還在盡力地安慰著別人。這種由內心而發的堅強就像那盞小橘燈，不但照亮了小女孩的心中之路，也給其他人帶來了溫暖和力量。

　　我提著這靈巧的小橘燈，慢慢地在河岸潮濕的山路上走著。這朦朧的橘紅的光，實在照不了多遠，但是小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明。

　　媽媽說過，她見過的最美的笑臉就是我的微笑——我剛從手術室里出來時露出的微笑。媽媽曾問我，從手術室里出來好多小朋友都哭了，可你卻沒有哭，你不痛嗎？我搖搖頭，為了治好病，我已經接受了九次激光手術，每一次醒來我的胳膊都是火辣辣的疼，因為麻藥的.緣故我總是頭暈腦漲，嘴巴也是干干的卻不能喝水。其實我也很害怕很痛苦，但是哭鬧并不會減緩疼痛，相反的，只會給別人添麻煩。媽媽為了給我治病，為了照顧我的生活，已是非常辛苦。每次術后當我醒來時都會看到她一臉焦急地看著我，這時我還不能動，也不能說話，所以我就努力地對著媽媽笑，我想這樣媽媽就不會太擔心了。聽我說這些，媽媽流淚了，她說，我臉上的微笑源于我內心的堅強，而我的堅強也給了她很大的力量。

　　我想我的微笑或許也是一盞小小的小橘燈，那朦朧的橘紅的光照亮了媽媽的心。讓小橘燈盛滿你的微笑，就可以為別人照亮心路，讓他們走過漆黑的困境，走向美麗而光明的清晨。

　　小橘燈雖已熄滅，但我們每個人心里都有這么一盞美麗的小橘燈，可以照亮自己和他人。人的心亮了，這個世界也就亮了……

燈的作文600字 篇2

　　母親是哺育我們，并賦予我們生命的，也是我們最親的人。

　　把“ 賦予我們生”放到“哺育我們”的前面，才符合邏輯。

　　在我們呀呀學語時，叫得最動聽，最溫馨的字眼便是“媽媽”。

　　寫出了母親在人生的重要意義。

　　在我們上幼兒園的第一天時，舍不得的不還是媽媽嗎?記得有一位老師曾這樣說過：“在你們學習時，要記得對得起父母。”就是這樣一句普通的語句，沒有華麗的詞藻，更不是出自名家之口，而是因為那兩個樸實的字眼——父母。

　　曾記得上小學時，我十分調皮，經常把衣服掛破。回到家中，我便少不了被罵，不過每次罵完，媽媽都會做一頓可口的飯菜讓我吃。于是，每次我都會很滿足地睡去。那一天晚上，電閃雷鳴，屋外是風雨交加。我睡不著，起來喝水，看見書房里的燈還亮著，門是虛掩著的`，我便小心翼翼地走近。只見，媽媽在臺燈下縫補著我弄破的衣服。那時燈下的母親是那么的美。那之后，我會常常夜里去看燈下的母親。

　　照應文題，描寫母親在燈下的情形。

　　上了初中之后，便一周回去一次，而我回到家說的第一句話便是：“媽，我回來了。”這時，不管母親在做什么，她總會停下來，然后出來看她的寶貝女兒，問這，問那。我從不對媽媽撒謊，因為媽媽是這世界上最了解我的人。弟弟上小學了，于是，媽媽會經常在那個曾經為我補衣服的房間里，偷偷地研究弟弟的作業。也是在一個晚上，我起來上廁所，又像小時候那樣偷偷地站在門外看母親在燈下的樣子。不知道是不是我眼花，看見母親的眼角好像多了許多皺紋，頭發中也明顯看出幾根發白的發絲。我這才感覺到媽媽老了，不能再讓媽媽操心了。不過燈下的媽媽還是依舊那么美麗。

　　我似乎也已經習慣了晚上偷偷去看母親燈下的樣子，我知道燈下的媽媽是最美的。

　　贊頌媽媽，是兩個最美的字眼。不知道是哪位名家說過：“世界上最美的字眼，是母親，而世界上最動聽的聲音是來自于母親的呼喚。”而我要說燈下的媽媽是最美的。

燈的作文600字 篇3

　　“小心，慢點兒。”我小聲囑咐梯子上的爸爸。“放心，小菜一碟”爸爸不緊不慢地說，隨著燈泡一點一點深入燈座，用手輕觸開關，溫暖的橘紅便映滿了整個樓道。

　　安裝電燈這樣的活對于爸爸這樣的電工來說的確不費吹灰之力，我們收好梯子，悄悄上樓了。

　　第二天，下樓，一張紅色的字條貼在開關上，我連忙上前一看，啊！原來是鄰居在感謝爸爸呢。我急忙叫來爸爸，爸爸看了開心地笑了，手上夾著的電筆也飛舞起來。看著他裝的電燈，不由自主的，我和爸爸又多撫摸了幾下開關，暖色的光縱使在白天也那么亮，照得那張紙更紅了，自字更好看了。

　　這字條一連飄了幾日，在橘紅的燈光下，分外好看。爸爸每天走過那層樓，便笑，話也多了起來，說他下個星期要出差，囑咐我好好在家寫作業。

　　那個周末，我依舊上樓，穿過一道道橘紅的燈光，到自己家門口，伸手去開燈，才發現自己家門口的燈也壞了。我摸著黑開了門，剛走進門，拔鑰匙時，樓下的燈光映上來，我突然靈機一動，既然鄰居用字條感謝，我也可以用字條求助呀！于是，我也寫了一張紙條，輕輕地貼在開關上，靜靜地等待有好心人發現他。

　　周一開門，燈突然一亮，我嚇了一跳，仔細一看墻上的'燈泡，何止燈換了，連開關也換成聲控的的了。我頓時喜出望外，不止是我家，樓上的幾家人都換了，樓道里剩余的人也有些羨慕了，大家也都想換，換了多方便。于是，一樓的幾戶人家動員了些錢，有我爸爸和樓上的叔叔擔任總工程師，改造了整個樓的開關。

　　現在，我們樓的燈可忙個不停，大家也總是有事沒事地弄出點聲響，讓燈光照亮整個樓道。對面樓的老人們也多少有些羨慕，總說我們樓好，居委會還發了一個“模范居民樓”的牌子給我們。

　　現在，樓道里垃圾少了，雜物少了。縱使在寒冷的冬夜，我們上樓也不擔心了，因為只要拍拍手，就會有暖燈照亮你。

燈的作文600字 篇4

　　人生的路很長，迷茫與光明總是相伴隨。迷茫時的我們如同在土壤下的小草，是光明喚醒了我們，以至于我們憑堅韌的毅力破土而出……

　　光明喚醒了我們，而更要感謝那個提燈的`人，是他為我們撥開了云霧!

　　在人生的旅程中，學習占據了我們大部分的時間，但在那段時光中并不是一帆風順，所以我要感謝那個為我提燈的人!

　　保爾·柯察金——一個十分堅強的人，我在《鋼鐵是怎樣煉成的》中認識了他。從此他為我撥開了一層又一層云霧。

　　記得在剛步入小學時，我還什么都不懂，甚至連寫字都不會，整天還只是像在幼兒園的時候整天想玩，遭到了老師和家長的斥責。這時候媽媽給我講了一個人物——保爾·柯察金，我意識到他被命運所捉弄但仍努力學習。而我這樣一個健康無恙的人，又為何不多花些時間在學習上?我幡然覺悟，之后把心思都放在了學習上。

　　有好幾次在考場上，我遇到了“勁敵”，幾乎還未拼搏就已經要放棄了。但我突然想起了保爾·柯察金，便堅信只要有堅強的毅力，就一定能夠解決的。

　　之后的學習中，但凡遇到了“怪物”，只要想到保爾·柯察金堅強的毅力，我總能斬妖除魔。是他帶給了我光明，我感謝那個為我提燈的人!

　　而現在我步入了初中，我開始了不一樣的學習。而保爾·柯察金也沒少為我撥開云霧。對這比小學整整多了一倍的學習量，我看看這題頭發麻，看看那題又不想做，最后啥不做成。還有一篇作文，我絲毫沒有頭緒，寫兩個字就停停頓頓的，這時我想起了保爾·柯察金被命運所作弄，各種病痛于一身，但他仍完成了不朽的著作。我真是自愧不如，于是我重新回到題海中，認真思考。保爾·柯察金就是那個為我提燈的人!我真摯地感謝他!

　　在小學時，他讓我跨過了重重障礙，，相信在今后的日子，他仍會為我撥開云霧，使我重見光明!感謝那個為我提燈的人!