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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的敘文作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘文作文600字 篇1
期中考試后，班里進(jìn)行班委競(jìng)選。班主任見(jiàn)我這次期中考得不錯(cuò)，便希望我參加競(jìng)選。我也想為班級(jí)出一份力，便參加了學(xué)習(xí)委的競(jìng)選。
一報(bào)了名后，我這才發(fā)現(xiàn)我心里沒(méi)底了。來(lái)競(jìng)選這個(gè)職務(wù)的都是些班級(jí)大神，期中成績(jī)與我不相上下。而且性格比我開朗，更加樂(lè)于向他人解答問(wèn)題，有問(wèn)必答。本以為這個(gè)職務(wù)很好選上呢，沒(méi)想到競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，
星期一下午，競(jìng)選開始了。我第三個(gè)上場(chǎng)，看著前兩位大神精彩紛呈，滔滔不絕的演講，心急如焚，怯場(chǎng)了怎么辦？忘詞了怎么辦？我講得沒(méi)別人好，同學(xué)們喝倒彩怎么辦？這些我瞎想出的問(wèn)題，讓我的緊張情緒逐漸升溫，手心出汗，雙腿甚至有了顫抖。
輪到我了，我邁步走向講臺(tái)，腿仍在抖。我半點(diǎn)才緩慢地吐出一句話：“那個(gè)，我競(jìng)選學(xué)習(xí)委。”說(shuō)時(shí)一點(diǎn)底氣也沒(méi)有，輕飄飄的，沒(méi)份量。然后我就忘詞了，我太緊張 ，一緊張就會(huì)木訥害羞，就會(huì)忘詞。無(wú)奈之下，我望下臺(tái)下的同學(xué)，我望見(jiàn)一個(gè)與我玩的挺好的同學(xué)對(duì)我微笑，還堅(jiān)起拇指。這是在鼓勵(lì)我嗎？我又看向旁邊，同學(xué)們臉上沒(méi)有耐煩，厭惡，瞧不起的神情，只是安靜地，期待著我的演講。
呵，大家都相信我呢！
“我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委，我的長(zhǎng)處是……”忽然間，我想起詞了，脫口而出，這次的聲音給人感覺(jué)很穩(wěn)，很堅(jiān)定，很有底氣。如果說(shuō)之前的聲音是飄浮不定的，那么這次就好像一個(gè)人穩(wěn)健地行走、奔跑。腿不再顫抖，身體也站得筆直。準(zhǔn)備的詞背了出來(lái)，很流利，不曾間斷。最后，結(jié)尾時(shí)，我以一句“給我一個(gè)支點(diǎn)，撬動(dòng)整個(gè)地球”結(jié)束了演講，贏得了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。
后來(lái)，令我驚訝的是，我真的'當(dāng)上了學(xué)習(xí)委，還是票數(shù)最高的。這多虧了同學(xué)們對(duì)我的相信呢！
相信的力量是無(wú)窮大的，就像我這次演講，從沒(méi)有底氣變得充滿力量，有底氣。我想真正的底氣不光來(lái)源于實(shí)力，更來(lái)源于相信的力量吧！
敘文作文600字 篇2
我的家鄉(xiāng)在鷹潭，這兒雖比不上省城南昌那么繁華熱鬧，更是沒(méi)有美麗富饒的首都北京那么歷史悠久，但這兒的居民倒也安居樂(lè)業(yè)。特別是這兒的名勝古跡，那可也是無(wú)與倫比！比如說(shuō)名揚(yáng)四海的道教祖庭——天師府，比如說(shuō)世外桃源、人間仙境——仙水巖，比如說(shuō)古色古香的上清古鎮(zhèn)，再比如說(shuō)風(fēng)景秀麗，令人流連往返的瀘溪河。但我最喜歡、最向往的還是轟動(dòng)全國(guó)，乃至世界鼎鼎大名的龍虎山。
龍虎山位于江西省鷹潭市貴溪境內(nèi)，距鷹潭市20公里。是我國(guó)AAAA級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。是中國(guó)道教發(fā)祥地，國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。整個(gè)景區(qū)面積二百多平方公里。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的道教文化，獨(dú)具特色的`碧水丹山與人文景觀的“三絕”。
《水滸》第一回“張?zhí)鞄熎盱烈撸樘菊`走妖魔”就以“千峰競(jìng)秀、萬(wàn)壑爭(zhēng)流。瀑布斜飛、藤蘿例掛”這樣生動(dòng)的文字描寫這里的景色。
說(shuō)起龍虎山為何得名，這里邊還有一個(gè)小故事呢！龍虎山原名龍錦山。東漢中葉，第一代天師張道陵（張魯?shù)淖娓福┰诖苏鼗鶡捑盘焐竦ぃ暗こ啥埢⒁?jiàn)，山因此名。”張?zhí)鞄熢邶埢⑸匠幸u六十三代，歷經(jīng)一千九百多年，是我國(guó)一姓嗣教最長(zhǎng)的道派，素有“北孔（孔夫子）南張（張?zhí)鞄煟敝Q。
“百神授職之所”的大上清宮，始建于東漢，為祖天師張道陵修道之所，道教興盛時(shí)期曾建有九十一座道宮，八十一座道觀，五十座道院，二十四殿，三十六院。宮內(nèi)伏魔殿的鎮(zhèn)妖井，就是施耐庵筆下梁山一百零八將的出處。
故事就是編的，就是傳說(shuō)。但我愛(ài)我故鄉(xiāng) 的風(fēng)景名勝，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)、祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力！
敘文作文600字 篇3
我無(wú)聊之際打開了電視，在《天天向上》中，我為這個(gè)男孩流下流淚。
這是一個(gè)叫賈盛強(qiáng)的普通男生，他在《天天向上》中比較較真，會(huì)彈一手好吉他，身高只有1米66的他眼中閃爍著執(zhí)著，剛毅的外表下隱藏著對(duì)家人溫柔的心。
一曲《姐姐》把對(duì)姐姐的思念烘托得淋漓盡致，從“泥巴抹在臉上那是做游戲，關(guān)著腳丫說(shuō)我要教訓(xùn)你。”到“大手牽著我的小手，陪著我長(zhǎng)大。再到“長(zhǎng)大以后此刻的你已經(jīng)為人其為人娘。”
當(dāng)之前“天天向上”五人開玩笑道：姐姐沒(méi)來(lái)，這位男生眼中流露出一絲失望和悲傷，那是一種深切的情感，是由體內(nèi)的血液奔騰激流勇出的失望和悲傷，他是多麼期望自我的姐姐能夠看到自我的成功。
之后，姐姐從后臺(tái)小跑而來(lái)，他看著觀眾的歡呼聲，露出迷茫的神情，留意翼翼的回過(guò)頭，只見(jiàn)一團(tuán)白影撲來(lái)，眼睛一下子紅了，一點(diǎn)冰涼的晶瑩的淚水無(wú)聲滑了下了，那一刻，他是幸福的，沒(méi)有了之前的失望和悲傷，有的只是突如其來(lái)的驚喜和幸福。
真真切切的幸福感包攏著他，在眼中的悲傷被幸福壓下，親情化為淚水，心是冷的.，淚是熱的，淚溶解了心，心溶解了世界，親情流淌過(guò)了心，是一種溫潤(rùn)暖和的感覺(jué)，如蜂蜜，更勝于蜂蜜，我想，擁有那一刻的他，寧愿用整個(gè)世界來(lái)?yè)Q，只求多一秒鐘。
可惜我的筆尖描述不出萬(wàn)分之一的復(fù)雜情緒，他或是歡樂(lè)，亦或是驚喜，又或是不可置信，姐弟相遇的鏡頭只有三兩秒，但我相信，在他心里這一瞬間永遠(yuǎn)被定格，包括那是復(fù)雜的情緒，說(shuō)不上是驚是喜的情緒。
姐弟情深，天地可鑒，每一個(gè)兄弟，每一朵金蘭，都是我們要愛(ài)的人，團(tuán)結(jié)一致方可共建完美地球村。
敘文作文600字 篇4
“嘿！咱們放學(xué)去哪？”每天下午的課間，總免不了討論上面所述的“國(guó)家大事”。每逢這時(shí)，
大家都三三兩兩地聚在一起，七嘴八舌，好不熱鬧。“去小樹林吧！我上次找到一只小松鼠，兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，真可愛(ài)！”“去江邊吧！可涼快了，還可以撿石頭。”那時(shí)候的我們，嘴角的微笑如燦爛驕陽(yáng)，雙眸的純澈如湖水般透明，似乎能投射出一片瓦藍(lán)的天空。
也不知從什么時(shí)候開始，這樣的場(chǎng)景在我們生活中漸漸逝去了蹤影。課桌上書本越堆越高，鼻梁上鏡片越來(lái)越厚，布滿愁容的笑臉越來(lái)越少。閑暇時(shí)間的話題也變成了抱怨課業(yè)的繁重，甚至也沒(méi)良心地痛恨起家長(zhǎng)、老師的嚴(yán)厲苛刻的`要求。很久很久，再也沒(méi)有人提起過(guò)校園里的木棉開了，曾經(jīng)的明艷，像一團(tuán)團(tuán)的烈火，裝扮著整個(gè)世界。②我們的雙眸也不再倒映天空，渾濁得連自己的面容也看不真切。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”依舊在忙碌著語(yǔ)文筆記：“作者陸游這句話告訴我們一個(gè)道理？？”抄得實(shí)在手酸，就算意志再堅(jiān)定也無(wú)法支撐了，便索性放下筆，偏頭無(wú)奈地望向窗外，只希望一切壓力與煩惱能隨著云朵悄然而去。但這注定是癡心妄想，只能重新回到窗內(nèi)的無(wú)聊筆記。一朵朵的木棉絮在我的眼前飄過(guò)，在蔚藍(lán)的天空映襯下，像無(wú)數(shù)自由自在的精靈般，遨游在自由的藍(lán)天之下。本想繼續(xù)抄寫，可眼睛卻怎么也移不開。直到?jīng)鏊娘L(fēng)輕吻我的臉頰，我才察覺(jué)我已打開了窗，眼前的藍(lán)天那么近，近得我伸手便可以觸碰。
其實(shí)一切都那么簡(jiǎn)單。推開身邊的窗，你就能擁抱自然；推開心靈的窗，你就能感受美好。我們與藍(lán)天的距離，不過(guò)一窗之隔。
敘文作文600字 篇5
“借給我一個(gè)辣椒可以嗎？”“我可以用一下你的菜刀嗎？”“錯(cuò)了，是先炒這個(gè)！”…… 南通消防特勤中隊(duì)的廚房里今天怎么這么熱鬧啊？哦，原來(lái)是虹橋三小五年級(jí)的同學(xué)正在這里舉行別開生面的親子廚藝大賽。
我今天參賽的作品是魯味紅燒茄子。我首先洗好茄子、青椒、紅椒、香蔥、香菜，剝好大蒜，再將茄子切成長(zhǎng)條，浸泡在淡鹽水里；然后將香菜、蒜瓣、青椒、紅椒等切好，接著在蒜泥中倒上鹽、醬油、白糖等調(diào)料和成糊糊。
終于輪到我上場(chǎng)了！鐵鍋燒干，我拎起油壺倒上油，看到油開始冒青煙，趕緊把剛撈出來(lái)的茄子條放進(jìn)鍋中。這大鐵鍋不給力，“噼里啪啦”地亂響起來(lái)。不常下廚的`我嚇得兩手發(fā)抖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，手中的鏟子也不聽使喚。（他們用的是爐灶，和我家的煤氣灶不一樣），鍋也不是平底不粘鍋，再加上那么多鏡頭對(duì)著我，哎呀！后背熱汗直流。
由于火太大，茄子絲有些要糊了，媽媽和一位消防隊(duì)的叔叔趕緊幫忙關(guān)火——在家我燒得好好的，色香味俱全，今天這是怎么了？我的手臂上也出現(xiàn)了三四個(gè)被油燙過(guò)的淺紅色的小泡泡，顧不上疼痛，炒好茄子，又用鍋底的油炸生姜末和大蔥末，手忙腳亂用鏟子鏟到盤子里，接著炒青、紅椒。最后把茄子和調(diào)料都放到鍋里一起翻炒，廚房里頓時(shí)飄出大蒜的香味。該出鍋了——撒上香菜，我的紅燒茄子燒好了！“啊！好香啊！”……
我小心翼翼的把自己的杰作端到餐廳，擔(dān)任評(píng)委的是消防隊(duì)的炊事班成員。他們一一品嘗同學(xué)們燒的菜，有位叔叔夸我燒的茄子好吃——他一定是山東人，喜歡吃大蒜。可是班長(zhǎng)不喜歡，他說(shuō)我的菜色澤不好，我有些委屈，顏色不好是他們的醬油質(zhì)量太差了，我家的醬油燒出的菜顏色就非常美，最后評(píng)了個(gè)三等獎(jiǎng)。臨走時(shí)，同學(xué)楊盈盈轉(zhuǎn)頭看著評(píng)委席說(shuō)：“就這么走了？我還想吃你燒的茄子呢！”聽了她的話，我和媽媽都笑了。
暫時(shí)寫到這里，今天太晚了，我該睡了。
敘文作文600字 篇6
我總是懷念童年時(shí)無(wú)盡浪費(fèi)時(shí)間與精力，想，那才是幸福啊，我幻想著長(zhǎng)大以后獨(dú)立與成功，順心如意地操控生活，想這就是辛福啊。邁著匆匆的腳步，像一輛車高速行駛，風(fēng)塵仆仆，在學(xué)校與在家之間來(lái)回奔走，忙碌著我的世界，我常想，現(xiàn)在一點(diǎn)也不幸福。
“回來(lái)啦”剛進(jìn)家門，爺爺奶奶大聲吆喝，于是爸爸媽媽就停下手中的活說(shuō)“快去寫作業(yè)，一會(huì)吃飯。”我走進(jìn)房間想，他們今天怎么都怪怪的。，往常不是一回來(lái)就吃飯嗎?
終于吃飯了，飯桌上和往常一樣平靜，奶奶和媽媽一樣是不是嘮嘮家常。吃到一半的時(shí)候爸爸讓我去廚房盛點(diǎn)菜，可剛走近廚房，突然周圍一片漆黑我急忙接著屋外從窗戶透過(guò)的光線跑出廚房。突然，不知道從哪傳來(lái)了“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)”我一愣，我聽出是媽媽的聲音，昏暗中，幾點(diǎn)亮光閃動(dòng)起來(lái)，那些光照亮了他們笑得正歡的臉。
今天是我的生日，我竟然忘了，他們竟然給我這莫大的驚喜，燭光中，媽媽為我唱歌，仿佛又回到她少女的樣子，年輕美麗。爺爺奶奶在一旁拍手，有慈祥的眼光撫摸著我。爸爸雖然沒(méi)有說(shuō)些什么也沒(méi)做些什么，但我可以感覺(jué)到他的眼神，難一掩飾的對(duì)我說(shuō)著生日快樂(lè)，淚水模糊了我的視線，我感覺(jué)到我的身體抑制不住的顫抖，我想對(duì)他們說(shuō)些什么但怎么也說(shuō)不出口，我的心頭熱熱的，想背后烘烤著，是新鮮而蓬松的'感慨。
他們記得我的生日，他們給我驚喜，他們總是這樣照顧著我，突然，發(fā)現(xiàn)其實(shí)我很幸福，對(duì)我有如此愛(ài)我的家人，關(guān)心我的家人，我很幸福學(xué)習(xí)苦又怎樣?身體累又怎樣?有我的家人在身后支持我。
幸福，不必可以用行動(dòng)來(lái)證明，不許過(guò)分的追求，因?yàn)槲颐靼琢耍缃駥?duì)我來(lái)說(shuō)，幸福就是現(xiàn)在，我把握這并享受著現(xiàn)在擁有的，不光是親情摯愛(ài)的朋友，尊進(jìn)的老師。
面對(duì)著閃耀的燭光，在家人熱切的催促下，我默默的許下愿望;希望我和愛(ài)我的人能夠永遠(yuǎn)幸福
敘文作文600字 篇7
開門進(jìn)屋，迎面撞上個(gè)人，抬頭一看，原來(lái)是媽媽，當(dāng)時(shí)她的表情我還清楚的記得，卻又那么難以言表，是驚慌？是無(wú)助？是絕望？那堵塞眼眶的淚，來(lái)源何處？呵！這些只是事后的回想，當(dāng)時(shí)的我，要是略微有點(diǎn)不安，追隨媽媽出去，也許……
不知何時(shí)開始，我變，變得那么冷漠，不對(duì)任何事物感興趣，沒(méi)有一個(gè)青少年應(yīng)有的喜怒哀，就連聽到外公噩耗的剎那，也沒(méi)有絲毫感傷，甚至于對(duì)于時(shí)沉浸在失親之痛中的媽媽，也沒(méi)有給予任何安慰。
之后整理外公遺物時(shí)，看著那一本本破舊的古書，一件件老舊的古玩，厭惡油然而生，不屑地把它們丟入垃圾袋中。也許是偶然，又或許是必然，當(dāng)古書在半空中劃出一道拋物線時(shí)，書中滑落出一個(gè)信封。我無(wú)奈地嘆口氣，欲伸手撿起的時(shí)候，看到信封上三個(gè)漂亮的鋼筆字，那是……我的名字。我拆開我信封，是一張照片，照片上，一個(gè)滿臉蕩漾著歡樂(lè)的老人背著一個(gè)五六歲的小女孩，小女孩手握棒棒糖趴在老人背上，小口微開，似乎在哼著什么曲調(diào)，兩人都笑著，夕陽(yáng)將他們的身影勾勒在地面上，多么和諧溫馨的`畫面……
無(wú)聲的淚悄然滑落，這不是我過(guò)六歲生日的時(shí)候，外公背著我去買糖的場(chǎng)景么？小時(shí)候，我總喜歡黏著外公，聽他講古文中有趣的故事，聽他一件一件地介紹古玩的久遠(yuǎn)意義，纏著他給我買甜甜的糖，裝腿酸讓他背我回家……
什么時(shí)候，我把這些回憶丟？什么時(shí)候，我開始對(duì)外公退化的聽力感到厭煩？也許，是漸漸成長(zhǎng)接觸新事物后丟純真、善良，誤拾冷漠、孤傲。我把照片放回信封里，將丟棄的古書古玩放回原處。
夜深，我輕輕推開媽媽的房門，走到熟睡的她的面前，替她撥開臉上的發(fā)絲，用最輕的聲音對(duì)她說(shuō)“媽媽，對(duì)不起，我知道錯(cuò)……失去的‘童年’，我找回來(lái)。”
敘文作文600字 篇8
有的時(shí)候，和親朋好友團(tuán)聚在一起，會(huì)非常快樂(lè)。但有的時(shí)候也會(huì)非常痛苦，雖然是假期但面對(duì)假期作業(yè)和補(bǔ)課也就心涼了。父母總說(shuō)怕我們心玩野了，不再想學(xué)習(xí)了。家長(zhǎng)們我們知道你們是為了我們好，但也讓我們有自己的時(shí)間自己的自由，也讓我們好好的放一個(gè)假期。
假期也是一面鏡子，有壞的一面也有好的一面，其實(shí)只要我們會(huì)充實(shí)生活，合理的安排時(shí)間，假期也是快樂(lè)的。假期我們也要學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己。看一些書籍，上網(wǎng)查一些有用的資料。但有時(shí)也會(huì)玩玩游戲，聊聊天，犒勞一下自己。注：同學(xué)們?cè)诩倨谇f(wàn)不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這樣不利于我們的身心健康。
我讀過(guò)一句話“書是書，輸是輸；有書不會(huì)輸，輸?shù)牟粫?huì)是書；輸了要認(rèn)輸，不要怪書；看書不會(huì)輸，不看書就會(huì)輸；怕書的人看見(jiàn)人家有書他也看書，看書的人喜歡別人看書，他一點(diǎn)也不怕輸；怕書就不能無(wú)書，無(wú)書不怕輸也會(huì)輸，無(wú)書又怕輸肯定會(huì)輸又輸”。假期的時(shí)候我讀了很多書，但我最喜歡的兩本書是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一本書里面有很多關(guān)于哲理的故事，讓我明白了很多事情。而第二本書給我的`印象尤其深刻，打動(dòng)了我的心講述的是出生于商人之家的魯濱孫，不甘心想父親那樣平平凡凡的過(guò)一輩子，向往航海那種驚險(xiǎn)的生活，在一次航海中不幸遇難，只有他幸免于難，漂流到一座荒島上。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服了常人無(wú)法想象的困難，最終在登陸荒島的第28個(gè)年頭與他救下的土人——禮拜五，成功返回他的故鄉(xiāng)——英國(guó)。
假期生活雖平淡卻快樂(lè)；熱鬧也平凡。假期雖結(jié)束了，可這卻是美好的回憶！
敘文作文600字 篇9
生病通常都是人們討厭、躲開的一件事，可如果有一個(gè)人正享受著生病的樂(lè)趣，豈不是不可思議？且聽我娓娓道來(lái)……
生病是每個(gè)人成長(zhǎng)中必經(jīng)的一件事，上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于我受涼又剛剛跑完四百米，頭暈的發(fā)燒就說(shuō)來(lái)便來(lái)了，讓我無(wú)精打采了一下午。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)嘴里苦澀澀的，頭暈的想睡覺(jué)，身體異常冷，恨不得抱個(gè)被子放在班上，可有全身無(wú)力……挨，生病可真不好受，害得我午飯都沒(méi)吃！但還是有不少老師、同學(xué)仍然十分關(guān)心我，問(wèn)這問(wèn)那，以及下午的迎面接力還能不能跑，多少讓我有點(diǎn)欣慰。生病是不好受，可也有值得享受的樂(lè)趣：每生一次病，身體的抵抗力又會(huì)增強(qiáng)一部分；生病使人成長(zhǎng)的見(jiàn)證，既可鍛煉你的身體，又可學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；生病可以體現(xiàn)出你生活中的一些問(wèn)題，比如：有沒(méi)有少喝水、運(yùn)動(dòng)后有沒(méi)有脫衣服、在家有沒(méi)有赤腳行走之類的。讓你病好時(shí)可以改正自身的.毛病，從而起到“知錯(cuò)就改”的作用。
有一次在暑假時(shí)我發(fā)燒了，原因我自己都沒(méi)好意思告訴父母——啃多了沒(méi)調(diào)料包、沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的油炸食品方便面，而且之后還狂喝冰水！對(duì)此行為我感到十分后悔，也恨自己為什么不節(jié)制一下。結(jié)果第二天我便發(fā)燒了，一早起來(lái)便頭昏、頭暈、頭痛、胃痛、胃酸、胃脹，到后來(lái)便咳嗽不斷。之后，我居然聽老爸的吃了一根冷飲消暑！害我胃病又犯，只好求醫(yī)吃藥、每天還不可吃零食（口味本來(lái)就不好）！可后來(lái)，看百科全書才知道：當(dāng)人體生病時(shí)，淋巴細(xì)胞會(huì)再生形成淋巴系統(tǒng)，當(dāng)淋巴系統(tǒng)有能力將病菌感出身體時(shí)，淋巴系統(tǒng)會(huì)增強(qiáng)免疫力，只要保持好習(xí)慣，就不會(huì)再生病！看到這里我不禁歡呼雀躍：“哦，本人有強(qiáng)大了一點(diǎn)！”第三天，病居然好了！回想一下：生病也沒(méi)什么大不了了，不就是一塊磨難石嗎？你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)嘛！
同學(xué)們，生病雖然很痛苦，但也有值得體驗(yàn)的樂(lè)趣。不過(guò)，千萬(wàn)不要因此而讓自己生病哦！