無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的跳繩的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

跳繩的作文600字 篇1

　　Hello，現在是銀星小學部跳繩、踢毽子比賽的直播現場，還有5分鐘，激動人心、百年難得一見的時刻就要到了，現在，選手們正在緊張的熱身，觀眾們都在竊竊私語，好像怕驚擾了選手。

　　“嘟……”隨著一聲長長的哨聲，跳繩比賽開始了，選手們就立刻開始“手舞足蹈”“手忙腳亂”。只見選手的繩子上下飛舞，選手也是全神貫注，絲毫不敢疏忽。哇塞，五(1)班的王晗同學像馬達一樣快，真擔心給王晗記分的同學會被送進精神病院。哎呀!有一位同學給停了，不過他立刻擺好姿勢，又以“驚天地，泣鬼神”的速度跳了起來……“嘟……”比賽結束了。

　　下面是廣告時間，廣告之后節目更加精彩：和其正，來一瓶，好涼茶，齊分享——和其正。

　　廣告之后，歡迎回來，這里是銀星學校小學部跳繩、踢毽子比賽的直播現場。下面進行的是踢毽子比賽，我們的選手們大多都是剛學的.踢毽子，這叫臨陣磨槍——不快也光。現在選手們已經開始了比賽，只見毽子被他們輕輕一拋，然后靈活地用鞋面拍擊著，毽子飛上飛下，我可真為他們捏了把汗。1分鐘過去了，只剩下幾個人在踢了。又30秒過去了，只剩下五(1)班的裴瑤在踢了，大家把她圍的水泄不通，100下了……150下了……175下了，我的心好緊張呀!“啪!”毽子掉在地上了。哇，裴瑤以196下壓倒式數字打敗了其他所有的選手，厲害呀!

　　啊——，五一班五一班獲得了跳繩和踢毽子的所有冠軍!讓我問為冠軍們歡呼吧……

　　時間過得可真快呀，又到跟朋友們說再見的時候了，明天同一時間、同一地點再會。

跳繩的作文600字 篇2

　　我朝思暮想的跳繩比賽終于要舉行了，隨著運動員進行曲，我們入了場。

　　首先是一年級的小朋友。身為計數人員的我，心想：一年級小朋友跳繩不容易，我一定要用心數，不能有什么差錯。比賽開始了，我身前的這位小朋友努力的跳著，可能是跳姿不對的吧，她一點一點的.跳著可有很多次都沒跳過。10987，不好了，開始倒數了。我替這個笑朋友捏了一把汗。時間到了這位小朋友才跳了11下，不過也很好，以為她是進了自己所有的力量，想為班級收份力。我凝視著她，想：連底年級的小朋友都能這樣，我為什么不能呢？這次跳繩比賽，我一定要全力以赴。一年級退場了，2年級有跟上來了。“開始”體育老師一喊，場上便發出啪啪啪的響聲，在我眼前這位小朋友不小心被繩子絆倒了。看著她著急的赤紅耳目的樣子，我忍不住想哈哈大笑......

　　請5年級的同學入場。輪到我們了，我的心像波濤胸涌的大海一樣，久久不能平靜。預備，開始。只聽體育老師一聲號令，同學們飛快的飛舞的跳繩。我轉頭一看，大家的速度如風似的。哎呀我不小心的被絆倒了，心想：你一定要堅持呀！不能放棄，你不可能連一年級的小朋友都不如吧！立刻，我又有力量了。只不過時間快到了，我只能用盡全力跳了。10987我兩手飛快的搖著跳繩，時間到了。我的手停了下來。興奮的問計數人員：“我跳了多少下？”130下。我聽了，心里頓時樂開花。想：這次我有進步，比上次體育課好了許多了！

　　跳繩比賽結束了，雖然我們的平均分只有110多下，但是重在參與嘛，我相信在下一周的花樣比賽中我們班一定會取得更好的成績的。

跳繩的作文600字 篇3

　　周五我們學校舉行了男子單八跳繩競賽，雖然我們班練習了一個月，但程度卻不夠高。輪到五年級入場了，我們個個都懷著緊張的心境預備競賽。搖繩的同窗迅速站好地位，彎腰把繩搖起，我們也按往常練習的隊伍站好。領頭的劉璐洋兩腿分開成弓步型，雙臂夾緊，豎起耳朵細心聽體育教師收回的命令。“預備——開端”體育教師大聲命令。劉璐洋立即鉆進繩中，抬頭彎腰猶如一只小松鼠似的竄了過來，第二個跳的是我，我也依照平常練習時的經歷一步跨了過來，前面的同窗也一個接一個的竄了過來。

　　一圈上去，我們跳的很順利，我本以為我們有希望跳出好成果，可是這時董研卻延續失誤，王楚怡也不知為什么壞了五六次，“還有30秒”體育教師喊道，我的心境也很緊張，因而也空了三個才跳過來。“停”體育教師喊道。精疲力竭的我們停了上去，班主任申教師對此成果很不稱心。“請各班往前走，上面預備頒獎”體育大王教師說。我們恢喪著臉耷拉著頭走了過來體育教師開端念各班的成果：“……五年級女子組獲勝的是五年級一班……五年級男子組五一班390個，五二班344個，五三班251個 ……”。“真想找個地縫鉆出來。”我低著頭看著地，小聲嘟囔著。齊姍說：“這恐怕是全校最低的成果了。”我們回到班里教師讓我們總結，讓我們學會找到本人的錯誤，并在下次練習中矯正。

　　我心想：練習中我們的'程度也不是這樣差，但是競賽時卻沒有發揚出最好程度。教師通知我們這次輸掉競賽既有程度成績也有心態成績，在關鍵時辰發揚不出最好程度，次要是心思擔負太重。假如不改掉這個缺點，在今后的學習、生活中還會呈現這樣的成績。

　　經過這次跳繩競賽，我們不只總結道了跳繩中的經歷，也從而學到了生活中的經歷。這次競賽沒白輸。

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