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在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的描寫的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
描寫的作文600字 篇1
在我的家鄉重慶,各條道路上都栽有郁郁蔥蔥的行道樹。有四季不落葉的榕樹,有開花飄香的桂花樹,但我最喜愛的還是高大挺撥的銀杏樹。銀杏樹的顏色四季各不同,春天是嫩綠的,夏天是深綠的,秋天是金黃的,冬天是花白的,各具特點。
可我覺得秋天的銀杏樹最美,最有魅力。這個季節的銀杏樹葉逐漸變成了金黃色,一排排看過去,一行行的樹像一個個威武的士兵,盡是一派神氣的景象。
樹上一片片小葉子如同扇子一般,陣陣秋風吹來,金黃的葉子隨風飛舞,像一只只翩翩起舞的.蝴蝶。成群結隊地忽高忽低,仿佛整個空間都是它們的舞臺。它們隨心所欲地表演著,呼呼的秋風聲也為它們忘情地伴奏著。成片成片“刷刷”地落在地上后,頓時給大地穿上了一件金黃外衣,好看得很。
每到這個時候,我都會撿幾片樹葉,夾放在一本厚厚的書里。一段時間后,待它平整時,拿來當書簽,也可用來回憶這個季節獨特的色彩。
秋天,銀杏樹的枝干花白花白的,與其它樹木不同,它的主干皺巴巴的,一塊塊樹皮像是貼上去的。一塊塊樹皮上,還有許多圓圓的樹瘤,瞧那三個樹瘤剛好組成了一個圖案,好像一張小孩子頑皮的臉!
聽媽媽說,銀杏樹還有降溫作用,它抗煙塵、抗火災、抗有毒氣體,被稱為中國四大長壽觀賞樹種之一。銀杏樹又叫公孫樹,意思是如果一個人小時候栽下銀杏樹苗,要等到你變成爺爺的時候才吃得上它的果實。銀杏樹果實還是天然綠色食品,對人體健康有很大幫助。
聽完媽媽的話,我情不自禁地再一次抬頭看著掛滿樹枝,好吃而且有益的果實。那果實兩三個成一組,數不清的掛在銀杏樹上,像許多金黃色的小球球,十分可愛。那枝干蒼老遒勁,頑強而又挺拔。同時,也在告訴人們它所經歷的風雨和滄桑,我覺得它是一棵有故事的樹。
我愛銀杏樹!
描寫的作文600字 篇2
雨可真是個調皮的家伙!她從云朵中擠出來,趁人不備之時從天而降。于是,可以避雨的地方都能看到狼狽不堪的身影,嘴里不停地抱怨著。而雨呢?卻幸災樂禍地歡笑著,不停地用力點擊著大地,在樹林中花草間穿梭滑翔,為自己的“惡作劇”得逞而感到高興。天地間,只有雨自由自在地奔跑闖蕩,無拘無束地玩耍。
鬧了一會兒,也許是累了,筋疲力盡的雨悄悄地回去了,向著遙遠的天邊跑去,笑聲由大到小,由小到無,漸漸地消失在人們的耳中,留下那滿地的濕漉。人們行走在雨后的街上,腳邊不時飛濺起幾串水珠,踩踏著雨水的腳步中仿佛夾雜著幾絲清脆的`旋律。雨后放晴的空中直射出幾道金色的光柱,照得那晶瑩剔透的雨珠透露出光彩,在樹縫中滾動著,從散發著朝氣的葉片中滑落下來。
調皮的雨其實還是給大地帶來了好處。這令人舒服的雨后景色確實使人們增添了幾分快樂與清閑。
然而,沒過多久,雨又踩著風點子來了。聽!那浙浙瀝瀝的聲音不正是雨輕盈的腳步聲嗎?只不過,她好像變得溫柔了,悄聲而來,飄飄灑灑,隨著風兒穿過樹梢,灑向一片片高低不平的屋頂,細如針的雨滴立即像斷了線的珠子挨個兒落下。晶瑩剔透的雨點落在地上,顯得那般輕巧,細而脆的聲音中還帶著一種柔美,仿佛幾位文雅淑女的輕言細語。可愛的雨露輕輕地撫摸我的臉頰,帶來絲絲涼爽。是啊!此時的雨確如一位溫柔可愛的姑娘。屋內有一點潮濕,但不使人感到悶得慌,卻有一種清涼涌人心頭的感覺。望著蒙蒙的雨幕,不禁產生美好的遐想。
啊!花兒在雨后吐著芬芳,草木透著絲絲生命的活力。你說,雨的性情為何變化多端?但不管怎樣,它卻具有自身特殊的魅力,永遠那樣活潑,洋溢著大自然的氣息。
雨,人們離不開你,大自然更離不開你。你是生命的歌,是我心中綻放的花朵!
描寫的作文600字 篇3
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好.我們于清朗的早晨誦讀,在晨風中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月.它,便是校園故事.
初三的生活是緊張而充實的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”.同學們常常圍坐一團,攻克難關,當困心已久的難題被解開時,同學們都笑了,仿佛清風吹走烏云般的爽朗.有名同學填的《江城子》寫得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增.“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個個知識點仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來.
中午,同學們說說笑笑,教室里一派生機.可那一天,我們流淚了.老師用沙啞的聲音為我們加油.望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了.不愿讓老師再為我們而擔憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優秀的成績回報老師.會的,一定會!因為我們的'活力和愛會創造奇跡!
有一次和一名同學一起去預備年級做報告,一名男孩問:“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過了片刻,我說:“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的.包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程.”他們笑了,臉上充滿陽光與稚氣.我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子.
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射.這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點一線的緊張,更有青春放歌的朝氣.寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事.
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