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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的書(shū)香作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香作文600字 篇1
蘋(píng)果,散發(fā)出來(lái)的香氣十分純真,卻又不失迷人。
《窗邊的小豆豆》是我童年時(shí)期最喜愛(ài)的一本書(shū)。書(shū)中的小豆豆單純可愛(ài),天真善良,她把她一切的快樂(lè)都毫無(wú)保留地帶給讀者,讓我們體會(huì)到小豆豆的可愛(ài)。小豆豆常常會(huì)做出一些令人捧腹大笑的事情,但她的每一個(gè)舉動(dòng),都流露出了童年孩子的純真。每當(dāng)我閱讀這本書(shū)時(shí),就有一種純真、迷人的香氣撲面而來(lái),常常讓我如癡如醉,好像沉浸在那甜甜的蘋(píng)果香氣中。
傲立梅花香
梅花的香氣,如同梅花自身一樣,勇敢無(wú)畏,卻又帶著一絲寒冷。
稍長(zhǎng)大些,我開(kāi)始關(guān)注一些較為驚險(xiǎn)、刺激的書(shū)。《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》與《查理九世》統(tǒng)統(tǒng)是我“碗里的菜”。每當(dāng)捧起這些書(shū),驚險(xiǎn)、刺激伴隨著快樂(lè)“襲擊”我的腦海。每一次閱讀,都是真實(shí)的,好像伴隨主人公的一次探險(xiǎn)。在這一次次的探險(xiǎn)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了勇敢,如同那飽受風(fēng)霜中勇敢傲立的梅花一樣,勇敢、迷人。
淡雅的墨香
墨香,是最醇厚,最高雅的,在一首首古詩(shī)中,我找到了那種香氣。
四季風(fēng)景伴隨著詩(shī)人唯美的詩(shī)句走進(jìn)我的腦海。“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”的迷人春景,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的涼爽夏景,“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的`凄涼秋景,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的寒冷冬景。
節(jié)日的氣氛也在古詩(shī)中展現(xiàn)出來(lái),有“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”的熱鬧,有“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的思念,還有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿……
醉人的薰衣草香
薰衣草的香氣,是從內(nèi)散發(fā)出來(lái)的。
優(yōu)秀的文學(xué)作品帶給人的影響是非常重要的。《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜勇敢、正直,他在荒島生存了二十余年,他曾面對(duì)物質(zhì)的匱乏,也曾有過(guò)生命上的威脅,但他憑著自己的聰明才智,不肯放棄、勇敢拼搏的毅力,打敗一次次困難,走向成功。像醉人的薰衣草一樣,讓我陶醉其中。
書(shū)香迷人,每一種香氣都值得我細(xì)細(xì)品嘗,回味。
書(shū)香作文600字 篇2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句名言廣為世人熟知。的確,沒(méi)有了書(shū),人就只能原地踏步,甚至后退,根本寸步難行。“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”對(duì)此,我是深有體會(huì)。我是酷愛(ài)看書(shū)的,書(shū)中的許多知識(shí),都被我所汲取。我從小到大可是看書(shū)看過(guò)來(lái)的。
記得剛上幼兒園,我就愛(ài)上了圖畫(huà)書(shū)。那圖畫(huà)可真是美輪美奐,妙不可言,另外還配有生動(dòng)的文字介紹。每當(dāng)爸爸念給我聽(tīng)時(shí),我都覺(jué)得這是一種享受。我小小的心靈,就在書(shū)中被潛移默化地改造著,變得越來(lái)越愛(ài)看書(shū)。那個(gè)時(shí)候,我?guī)缀蹙褪恰皶?shū)不在,食不咽。”每當(dāng)我吃飯的時(shí)候,我總是讓爸爸媽媽給我念一本故事書(shū)中的幾段,我才吃飯。不然的話(huà),你再怎么“苦苦相逼”,我也“不食人間煙火”。
等到上小學(xué),會(huì)認(rèn)字了,我就睜大眼睛,在家里看那生動(dòng)的圖書(shū)。不過(guò),我的書(shū)已“全面升級(jí)”,不再是一半以上的圖了,而是一半以上的字了。
二、三年級(jí)時(shí),我迷上了童話(huà)故事。什么《伊索寓言》、《安徒生童話(huà)》的.,全都被我從圖書(shū)館捧回家。看書(shū)時(shí),我經(jīng)常會(huì)對(duì)故事情節(jié)牽腸掛肚。為壞人得逞而悲傷,為好人勝利而歡呼。
更有的時(shí)候,我看書(shū)幾乎“廢寢忘食”,管你吃飯還是睡覺(jué),只要父母沒(méi)下“最后通牒”,我就不看不罷休。即使會(huì)招來(lái)一頓臭罵,我也樂(lè)此不彼。
現(xiàn)在,我的圖書(shū)又一次“升級(jí)”,變成了科技書(shū)。它們總能讓我發(fā)現(xiàn)世界的神秘;感受科學(xué)的魅力;領(lǐng)略動(dòng)物的美麗……讀了這些書(shū),我掌握了許多科學(xué)的知識(shí),逐漸從幼稚變成熟,明白地更多。但是還不夠,還要更多些,才能成為有學(xué)問(wèn)的人。
一直到現(xiàn)在,我還在孜孜不倦地看書(shū)。書(shū)伴我成長(zhǎng),讓我快樂(lè)!讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!我之所以如此優(yōu)秀,是因?yàn)闀?shū)給我的幫助。
書(shū),人們一生的朋友,讓人們優(yōu)秀,讓人們成長(zhǎng)。讀書(shū),我們共同的愿望,加油!
書(shū)香作文600字 篇3
隨著時(shí)光的流逝,我讀了很多書(shū),童話(huà)故事,科幻小說(shuō),百科全書(shū),世界名著書(shū)給予我快樂(lè),給予我知識(shí),給予我很多很多。我在書(shū)香中茁壯成長(zhǎng)。
我感恩書(shū),因?yàn)樗S富了我的知識(shí)。我看了很多課外書(shū),積累了好詞佳句,學(xué)到了寫(xiě)作方法,我的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力都得到了提高。寫(xiě)作文時(shí),許多同學(xué)都在絞盡腦汁,冥思苦想,而我卻輕而易舉。那些曾經(jīng)歷過(guò)的事如放電影般在眼前閃過(guò),那些積累的優(yōu)美調(diào)句也在我腦海中涌現(xiàn)。它們似乎控制著我的筆,一句句一行行如行云流水呈現(xiàn)在作文本上,一篇作文一氣呵成,它讓我懂得讀書(shū)真好。
我感恩書(shū),因?yàn)樗鼛е視秤问澜纭?shū)就像我的知心朋友,我讀著它,它就帶著我去旅行。書(shū)把我?guī)У搅嗣麚P(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城,古色古香的頤和園,山水秀麗的桂林,感受祖國(guó)山河的壯麗。我認(rèn)識(shí)了古老的金字塔,建筑幽雅的古羅馬競(jìng)技場(chǎng),在旅行的過(guò)程中了解了各種民族風(fēng)俗和傳統(tǒng)。秀才不出門(mén),盡知天下事這功勞歸功于讀書(shū)啊!
我感恩書(shū),因?yàn)闀?shū)能使我懂得做人的道理。歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的.人談話(huà)。每天上學(xué)時(shí),我的書(shū)包里除了課本,也不忘帶上本書(shū)。課間,當(dāng)同學(xué)在操場(chǎng)上追逐嬉戲時(shí),我卻輕輕地捧出一本課外書(shū),如同牽著一位好朋友的手,與它輕輕交談起來(lái)。讀書(shū),讓我懂得思考,懂得品位人生。《生命生命》讓我明白人活著的真正的意義,明白奉獻(xiàn)的一生最美麗:《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量
我與書(shū)為伴,與書(shū)為友,視它為寶,精心呵護(hù)它。每得到一本新書(shū),我總是給它穿上一件漂亮的外衣,端端正正地寫(xiě)上書(shū)名。看書(shū)前,總是把手洗得干干凈凈;看書(shū)時(shí),也不亂折;看完后,把它放在書(shū)柜上擺得整整齊齊。每次看到書(shū)柜中又添了一位新朋友,我就開(kāi)心無(wú)比。書(shū)滋潤(rùn)著我,我感激它。
書(shū)香作文600字 篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的階梯。”是的,書(shū)籍是人類(lèi)的文明,是人類(lèi)的靈魂。在書(shū)海中遨游,可以學(xué)到無(wú)限的知識(shí)。
書(shū)是鑰匙,帶你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)是一對(duì)翅膀,帶你自由飛翔在知識(shí)的天空;書(shū)是一頓飯菜,解救知識(shí)的饑荒。
還記得第一次接觸書(shū)籍時(shí)是四歲,那時(shí)還不太會(huì)認(rèn)字,一些童話(huà)故事都是媽媽讀給我聽(tīng)的,有《三只小豬》。《丑小鴨》。《白雪公主》等一些饒有趣味的故事,引得我浮想聯(lián)翩,小小的我從此戀上了童話(huà)故事,讓我的生活也充滿(mǎn)了童話(huà)的幻想。
后來(lái),到了七歲我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽便不給我讀了,買(mǎi)了帶注音的書(shū)讓我自己看,我卻不愿意自己看,硬是拉著媽媽讀給我聽(tīng),但媽媽說(shuō)出了一個(gè)很誘人的條件:“你要是自己讀,媽媽就每天獎(jiǎng)勵(lì)你一根棒棒糖。”于是,我經(jīng)不住誘惑,開(kāi)始自己讀書(shū)。起初,我很是不情愿的,但是為了棒棒糖,我喊是堅(jiān)持每天自己讀書(shū),到后來(lái),我便慢慢的喜歡上了這種自己讀書(shū)的`感覺(jué),當(dāng)我一個(gè)字一個(gè)字地拼出來(lái),并理解后,心里就會(huì)悠然產(chǎn)生一種巨大的成就感,我很享受這種成就感,就算媽媽后來(lái)不給我棒棒糖了,我也照樣每天都抽時(shí)間讀書(shū),而且喜歡上了讀書(shū)。讀書(shū),讓我沉浸在濃濃的書(shū)香中,無(wú)法自拔。因?yàn)槲殷w會(huì)到了讀書(shū)的重要性,體會(huì)到了讀書(shū)是一種快樂(lè)的享受。
到了現(xiàn)在,我依舊在每晚寫(xiě)完作業(yè)后讀書(shū),而讀得書(shū)也從童話(huà)變成了文化名著。不用父母逼我讀,因?yàn)樽x書(shū)就像吃飯睡覺(jué)一樣,已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部份了。
書(shū),用自己特有的芳香和韻味,伴隨著我慢慢地成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中讓我勇敢地面對(duì)困難,克服困難,不斷進(jìn)步。在成長(zhǎng)中讓我獲得知識(shí),開(kāi)拓視野,陶冶情操。多讀書(shū),讀書(shū)好,讀好書(shū),讓書(shū)香伴隨我到永遠(yuǎn)!
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