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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的善良作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
善良作文600字 篇1
從小到大，我見(jiàn)過(guò)很多人：粗魯?shù)�、�?jiān)定的、可憐的�？捎幸粋�(gè)人卻讓我記憶猶新，他是一名鞋匠，是一個(gè)善良的人。
一天冬天的早上，我穿著自己最心愛(ài)的運(yùn)動(dòng)鞋走在上學(xué)的路上。突然，只聽(tīng)“嘎嘣”一聲，運(yùn)動(dòng)鞋的鞋頭裂開(kāi)了，破了個(gè)大洞，像個(gè)鱷魚嘴巴一樣張著，腳趾頭都露了出來(lái)。面對(duì)橫在我面前的這一個(gè)坑，我束手無(wú)策，不知該怎么辦。正當(dāng)我沮喪的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面十幾米的一個(gè)角落里居然有一個(gè)小小的修鞋鋪！我的眼睛頓時(shí)亮了，跌跌撞撞地跑向小鞋鋪。
修鞋的是一個(gè)小個(gè)子叔叔，年紀(jì)不大，卻滿臉皺紋，穿著一身破舊的衣服，頭發(fā)凌亂，正全神貫注地補(bǔ)著一雙鞋。我就站在他旁邊，等他把手上的活忙完后，指著自己的`鞋說(shuō)：“叔叔，我要補(bǔ)鞋！”他點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)我的鞋，仔細(xì)地看了看后，馬上就開(kāi)始補(bǔ)起來(lái)。右手拿著針用力穿過(guò)鞋幫，左手把線扯過(guò)來(lái)。他艱難地一針一針地縫著，長(zhǎng)滿老繭的手指帶著針線忙碌著，天氣太冷了，他不時(shí)用嘴對(duì)著手哈哈氣，又迅速忙碌起來(lái)。
不一會(huì)兒，鞋補(bǔ)好了，我想掏錢給他，但翻遍身上所有的口袋，也沒(méi)有一毛錢。我臉色通紅，不知道該怎么說(shuō)才好。叔叔看著我的表情，微笑地說(shuō)：“是不是沒(méi)帶錢��？不要緊，趕緊去上學(xué)，可不要耽誤上學(xué)�。 蔽倚邼卮曛p手，半天說(shuō)不出話，結(jié)結(jié)巴巴地道謝：“謝謝叔叔，放學(xué)后，我回家拿錢給您！”叔叔笑了一下，揮揮手：“叔叔不收你錢！”說(shuō)著，他又低頭繼續(xù)干活了。
放學(xué)回家，我第一件事就是向媽媽拿了錢，一路小跑，去給叔叔送錢，但沒(méi)想到的是，那個(gè)鞋鋪已經(jīng)不見(jiàn)了，叔叔已經(jīng)走了，空蕩蕩的小巷子里看不出一絲有一個(gè)好心的修鞋匠曾來(lái)過(guò)的跡象，依然是那么安靜，那么干凈、整潔！
我呆呆地站在小巷口，心里久久不能平靜：世上還是善良的人多啊！
善良作文600字 篇2
同學(xué)們，大家好！
想必各位都喜歡看書吧？是啊，我們?nèi)巳硕夹枰獣�。書，是人類進(jìn)步的階梯��！
今天，我要向大家推薦一本書——斯比麗寫的《小海蒂》。
小海蒂》適合8—11歲的小學(xué)生閱讀。
《小海蒂》這本書中，以聰明善良的小海蒂為主人公，描寫了許多真實(shí)感人的生活故事，如上山放羊、看望老奶奶、全新的生活中的克拉拉的交往等故事。文中，小海蒂是一個(gè)善良、樂(lè)觀、心思細(xì)膩、有愛(ài)心的小女孩，當(dāng)然也十分討人喜愛(ài)。
《小海蒂》這本書中有許多令人開(kāi)心的地方，也有眾多令人感動(dòng)的地方。小海蒂在大城市居住的`時(shí)候，心中一直惦記自己的老奶奶吃不上面包。小海蒂便把自己每頓飯的面包藏起來(lái)，帶回自己家好送給老奶奶。從這一方面就可以看出小海蒂是多么的善良了。小海蒂在大城市中學(xué)會(huì)了認(rèn)字、讀書。小海蒂便每天讀書給在城市的奶奶，回到家鄉(xiāng)后，天天也讀書給自己的奶奶聽(tīng)。這也足以可以看出小海蒂是多么的有愛(ài)心了。這兩件事例十分令人感動(dòng)。
我讀了這本書以后，我的啟發(fā)是：我們要學(xué)會(huì)善良與有愛(ài)心。擁有善良的心靈也等于擁有了一顆愛(ài)心，反之，擁有愛(ài)心也等于擁有了善良。一個(gè)善良的人，會(huì)討人喜愛(ài)，品格高尚。一個(gè)擁有愛(ài)心的人，會(huì)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，換來(lái)的也是別人對(duì)她的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)；一個(gè)擁有愛(ài)心的人，在她的靈魂上，會(huì)添一筆光彩；一個(gè)擁有愛(ài)心的人，會(huì)得到真正的甜美幸福……
瑞士作家斯比麗在這本書中，有描寫外貌的，有描寫美麗風(fēng)光的，有展開(kāi)精彩的對(duì)話的。這些句子描寫準(zhǔn)確，并運(yùn)用了比喻、擬人、排比等修辭手法，這些都是我們值得積累的句子。不僅句子巧妙，小說(shuō)中有許多詞語(yǔ)，就像詞語(yǔ)的百寶箱。它有生動(dòng)形象的動(dòng)詞、豐富細(xì)膩的形容詞、準(zhǔn)確傳神的擬聲詞，有很多精煉簡(jiǎn)潔的成語(yǔ)，還有一些值得我們好好推敲的詞語(yǔ)等。這些我們也要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
愛(ài)心，可以戰(zhàn)勝孤獨(dú)；愛(ài)心，可以擊敗惡魔；愛(ài)心可以帶給更多人快樂(lè)……讓我們看完這本書后，學(xué)會(huì)善良，擁有一顆愛(ài)心吧！
善良作文600字 篇3
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，新的一年又將到來(lái)，因?yàn)榻衲辍靶鹿诜窝撞《尽钡挠绊�，我不得不暫時(shí)宅在家中，化身成為“陽(yáng)光宅男”。今天早上媽媽陪我看了一段視頻，看完之后令我感觸很深。
視頻講述的是一個(gè)英國(guó)的故事，17世紀(jì)的英國(guó)爆發(fā)了一場(chǎng)空前絕后的大瘟疫一“黑死病”，當(dāng)時(shí)的英國(guó)南部為重災(zāi)區(qū)，可英國(guó)北部卻幸免于難，神奇之處在哪兒呢？原來(lái)在南北部的交壤處，有個(gè)叫“亞姆村”的小村莊，有一天，一個(gè)倫敦商人把黑死病帶入了這個(gè)村莊，村民們紛紛想往英國(guó)北部逃去，這時(shí)一個(gè)叫威廉.莫泊桑的牧師站了出來(lái)，他堅(jiān)決反對(duì)村民向北部逃跑，他說(shuō)：“我們現(xiàn)在都不知道有沒(méi)有感染，逃不逃都是死，但逃只會(huì)感染更多的人，所以留下來(lái)吧，讓善良傳遞下去，后人會(huì)因禍得福�！贝迕駛儽愣剂袅讼聛�(lái)，還在村莊的北出口立起高墻，防止有人逃跑，威廉牧師還讓每個(gè)人寫好了墓志銘，而到黑死病過(guò)去后，原本有344人的村莊，只剩下33人。如果今天你去亞姆村，便會(huì)看到村外300多座墓碑上那些催人淚下的文字，而威廉牧師的墓志銘只有一句，“請(qǐng)把善良傳遞下去！”
這個(gè)故事讓我想到了今天中國(guó)武漢發(fā)生的新冠肺炎病毒，如果我們不去侵犯大自然，不吃野生動(dòng)物就不會(huì)感染這種病毒，如果沒(méi)有人去吃的話，市場(chǎng)就不會(huì)有買賣，所以我們要保護(hù)好野生動(dòng)物，不要去打破人和自然的`和諧；第二個(gè)就是在1月23日武漢封城的消息泄露之后，導(dǎo)致500萬(wàn)武漢人民逃離武漢，去到世界各地，如果他們有威廉牧師那樣覺(jué)悟的話，他們不會(huì)逃跑，甚至去感染更多的人，他們得知要封城時(shí)，應(yīng)該做好防護(hù)措施，少出門，防止瘟疫蔓延，這也是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任；第三，我們?cè)诩抑袘?yīng)當(dāng)勤洗手，多通風(fēng)，帶口罩，少聚會(huì)，保護(hù)好他人，就是保護(hù)自己。瘟疫當(dāng)前，我們必須高度重視，但也不必驚慌。
這個(gè)不一樣的春節(jié)，全國(guó)人民眾志成城，共同抗疫，相信我們一定能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
武漢加油！中國(guó)加油！
善良作文600字 篇4
善良的奶奶
提起“奶奶“這個(gè)詞大家都不會(huì)陌生，我相信所有的小朋友都喜歡奶奶，因?yàn)槟棠毯艽认�、很善良、也很疼�?ài)我們，但我的奶奶卻在老家山東，不能常常見(jiàn)面，可我依就覺(jué)得奶奶很慈祥、很善良、也很疼愛(ài)我，今天我就要給大家講一個(gè)關(guān)于我奶奶的有趣故事。
我的奶奶今年有六十多歲了，但在我家仍然有“開(kāi)心果”的綽號(hào)。這是為什么呢?下面我就告訴你關(guān)于耳朵的故事，因?yàn)槟棠棠昙o(jì)有些大了，耳朵有些背，聽(tīng)聲音總是模糊，為這鬧出一些小笑話。有一年奶奶在我們家過(guò)春節(jié)，奶奶在看電視，我在客廳里走來(lái)走去，突然想問(wèn)奶奶冷嗎，冷的話就給奶奶打開(kāi)空調(diào)，于是，我便問(wèn)奶奶：“奶奶，你冷嗎?”奶奶回答說(shuō)：“我沒(méi)愣著。”“你冷嗎?”我聽(tīng)奶奶把冷聽(tīng)成愣了，所以這次我把“冷”說(shuō)的特別重。“我沒(méi)愣著�！蹦棠淘俅位卮�。坐在一旁的爸爸對(duì)我說(shuō)：“你用山東話對(duì)你奶奶講，別用普通話，不然不聽(tīng)成愣才怪呢�！笨墒俏也粫�(huì)將山東話呀!這可怎么辦?坐在一旁的.爸爸又看出了我著急的表情，便問(wèn)“你怎么啦?”“我不會(huì)講山東話呀!”我小聲回答，“哦原來(lái)如此，那我來(lái)說(shuō)!”爸爸說(shuō)，“別”我急忙插上一句，“我要靠我自己”，爸爸恍然大悟，便說(shuō)“我教你這句，你去給奶奶說(shuō)!”于是我又用山東話說(shuō)了一遍“你冷嗎?”奶奶終于明白了我的意思，還笑著對(duì)我說(shuō)：“這回我聽(tīng)著我孫子總算說(shuō)清楚了，以后再大點(diǎn)聲就好了�！蔽乙黄ü勺诘厣�，喘著氣說(shuō)：“這還不叫大聲，我嗓子都快喊破了�！�
世界上的奶奶是否向我的奶奶一樣呢?愿天下所有的奶奶每天都快樂(lè)安康!
善良作文600字 篇5
其實(shí)我一直都知道我很善良。無(wú)論我怎樣貶低自己，我都無(wú)法控制我那顆善良的心�？吹铰愤叺囊活w小草，我都不忍心踩；看到路邊的乞丐，我就算沒(méi)帶錢，也會(huì)拼命地跑回家，拿出自己的小金庫(kù)，把自己三分之一的錢都給乞丐；看到別人傷心，我也會(huì)跟著哭；看到即將要被殺的小雞，我都會(huì)很傻地跟小雞說(shuō)：“對(duì)不起，我救不了你。”可是媽媽對(duì)我說(shuō)，“人要為自己而活，不能總是這樣做，這樣會(huì)吃虧的�！边@個(gè)道理小時(shí)候的我不懂，可長(zhǎng)大后的我懂�？墒菫槭裁囱剑繛槭裁慈丝偸且獮樽约憾畎�？為什么我不能多為別人著想�。繛槭裁窗�？我不奢求回報(bào)，只奢求別人都安好。
我看過(guò)很多戰(zhàn)爭(zhēng)片，我也哭過(guò)很多次，我哭戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍，我哭人類的自私，我哭人為什么要互相殘殺，我哭自己的無(wú)能為力。我知道戰(zhàn)爭(zhēng)一直都會(huì)有，現(xiàn)在的和平就像曾經(jīng)的一樣，但是我們都不知道下一秒會(huì)變成什么樣，也許歷史會(huì)重演，也許也不會(huì)。我害怕，我害怕現(xiàn)在的安樂(lè)是暫時(shí)的，所以我一直都很努力地活著。即使到那時(shí)候人類的自私都暴露出來(lái)的時(shí)候，我最起碼已經(jīng)努力過(guò)了，就算我也會(huì)變得自私了，我的心也不會(huì)那么疼了。我害怕死亡，所以我過(guò)馬路的時(shí)候總是小心翼翼，坐車時(shí)總要戴好安全袋，我害怕如果我不在了，我就不能再親吻小花小草，觸摸陽(yáng)光了，再也不能感受到那份普遍的`的溫暖了。
我曾經(jīng)希望我是一個(gè)很冷漠的孩子，對(duì)什么事都不會(huì)很在意的孩子�？蔁o(wú)論我怎么偽裝都好，我都無(wú)法控制我那顆跳動(dòng)的心，我能感覺(jué)到它很疼，它會(huì)為別人開(kāi)心而開(kāi)心，也會(huì)為別人傷心而傷心。我很平凡，平凡到可以在人群中一眼看出來(lái)的那種，但是我很善良，善良到很傻的那種。其實(shí)啊！我很希望現(xiàn)在的一切可以一直持續(xù)下去，因?yàn)槲艺娴暮芟矚g聆聽(tīng)那些歡樂(lè)或者悲傷的故事，無(wú)論是什么，我都想很溫柔很溫柔地去親吻它，就像親吻整個(gè)世界一樣。最后，愿每個(gè)人都能安好，也愿這個(gè)世界安好。
善良作文600字 篇6
一天下午，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)弟弟在纏著媽媽要錢，媽媽使勁地?fù)u著頭說(shuō)：“每天你都要錢買零食，小小年紀(jì)就這么大手大腳地花錢，長(zhǎng)大了還得了!?”誰(shuí)知弟弟不死心，嬌氣地說(shuō)：“媽媽，我要錢真的有用!”媽媽也受不了他的“撒嬌法”，只好給了弟弟20元錢。我走過(guò)去問(wèn)他要錢用來(lái)干什么，不料他說(shuō)：“這是秘密，不能說(shuō)!”我頓時(shí)氣極了，他能有什么秘密!?哼!于是我決定開(kāi)始“偵察行動(dòng)”。
第一天，我來(lái)到弟弟的房間，偷偷檢查了弟弟的儲(chǔ)蓄罐，哇，竟然少了6元!!!哼，小讒鬼，6元的零食，夠你吃了!!不行，我還得偵察下去呢!
第二天，我仍然躡手躡腳來(lái)的弟弟的房間，儲(chǔ)蓄罐里又少了10元!
第三天，我發(fā)現(xiàn)20全被弟弟用光了!他吃了這么多零食還不夠嗎?真的難以置信啊!!要是我現(xiàn)在正在戴著帽子的話，我的怒氣肯定會(huì)把帽子沖起來(lái)(成語(yǔ)有說(shuō)怒氣沖冠)!弟弟哪能這么大手大腳的.!!!他究竟買什么去了呀!看來(lái)我又得行動(dòng)了!
第四天晚上，我潛入了弟弟的房間，看見(jiàn)弟弟正在津津有味地看著書，居然連我打開(kāi)門的聲音也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢!我溜到他平時(shí)放東西的柜子前，打開(kāi)一看，里面竟是兩本故事書，一個(gè)精美的小玩具和一些筆。我想：弟弟買這么多東西干什么呢?關(guān)上柜子一轉(zhuǎn)身，弟弟正在我身后笑呢!他不緊不慢地說(shuō)：“這些東西都是拿來(lái)捐給山區(qū)貧困的孩子和孤兒院的小朋友的�！�
原來(lái)是這樣啊!看來(lái)我錯(cuò)怪弟弟了。他擁有著一顆善良的心，所以他才會(huì)對(duì)誰(shuí)都有愛(ài)心啊!
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